2025年湘师大新版二年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版二年级语文下册阶段测试试卷751考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉3、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。5、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树7、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、写出近义词。

旅行—____办法—____仔仔细细—____9、读句子；完成问题。

孟子____头，眼泪不____地流____。

①找出表示动作词语。________

②找出加横线的词语的反义词。____________10、课文《台湾的蝴蝶谷》内容我知道。

课文描绘了____的蝴蝶谷每年____季瑰丽而壮观的奇异景象。因为每年____，____的蝴蝶都赶到山谷里来____，所以人们把台湾的这些山谷叫做____。11、填上合适的词语；使句子变得更加优美。

____的山谷长满____的花草。

____的阳光照在____的湖面上。

____的花儿开在____的路上。12、日积月累。

wùyǐèxiǎoérwéizhīwùyǐshànxiǎoérbùwéi

____——《三国志，蜀志·先主传》评卷人得分三、其他(共1题，共2分)13、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、语言表达(共4题，共16分)14、读课文《春天在哪里》；体会下列句子的用法。

竹笋从地下探出头来啦！15、把下面词语组成一句话。

①常常唱歌在它们一起。

②相见春天约定还在它们第二年这里16、连词成句；并加上标点。

①永远会孔繁森记住我们。

②东方的升起初升从太阳17、照样子；写句子。

青蛙一边说；一边用脚刨土。

一边一边评卷人得分五、判断题(共1题，共9分)18、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题，共2分)19、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。3、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。4、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。6、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。7、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共5题，共10分)8、旅游方法认认真真【分析】【分析】旅行离开家乡到外地行走；和旅游是近义词；办法解决问题的方法，和方法是近义词；仔仔细细指观察或者做事极为认真，和认认真真是近义词。

【点评】主要测试学生对近义词的理解。9、低下流抬起接进去【分析】【分析】①表示动作的词语是低下；流。②加点词的反义词是：低下—抬起；断—接，出来—进去。

【点评】本题考查学生对词义的理解能力。10、迷人四春季一群群色彩斑斓聚会蝴蝶谷【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解。课文描绘了迷人的蝴蝶谷每年四季瑰丽而壮观的奇异景象。因为每年春季；一群群色彩斑斓的蝴蝶都赶到山谷里来聚会，所以人们把台湾的这些山谷叫做蝴蝶谷。

【点评】此题考查学生对课文内容的理解，学生要掌握。11、狭长鲜艳午后平静美丽野外【分析】【分析】增加合适的修饰语可以使句子更优美；如：狭长的山谷；鲜艳的花草、午后的阳光、平静的湖面、美丽的花儿、野外的路上。

【点评】学生应掌握基本的语言表达，这类题型常考查。12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握。这句话是勿以恶小而为之；勿以善小而不为；这个格言的大意是：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。这句话表明：坏的和好的品德都是一点点养成的，所以不要轻视了细微的事情。

【点评】学生应掌握基本的拼音，同时注意积累一些格言，才能正确的写出答案。三、其他(共1题，共2分)13、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、语言表达(共4题，共16分)14、句子运用了拟人的修辞手法，“探头”这一动作将竹笋拟人化。【分析】【分析】拟人手法的作用：一是色彩鲜明；二是描绘形象,使人或事物更生动形象；三是表意丰富.。更利于表达作者鲜明的感情；增强语言的亲切感，还可以使被描写的事物变得生动起来。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。15、①他们常常在一起唱歌。②它们约定第二年春天还在这里相见。【分析】【分析】①他们常常在一起唱歌。②它们约定第二年春天还在这里相见。

【点评】本题考查学生的语言表达能力。16、①我们会永远记住孔繁森。②初升的太阳从东方升起。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；学生只要找准句子的主干成分，难度不大。第一句话连接起来是：我们会永远记住孔繁森。第二句话是：初升的太阳从东方升起。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生应该掌握这类题型。17、小明一边走路，一边唱歌。【分析】【分析】小明一边走路；一边唱歌。

【点评】本题考查学生语言表达能力。五、判断题(共1题，共9分)18、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事