3.2人体的激素调节 复习训练-浙教版科学八年级上册

第3章生命活动的调节第2节人体的激素调节要点详解知识点1内分泌腺和激素1.内分泌系统内分泌系统是人体八大系统之一。它与神经系统一起，共同调节机体的生长发育和物质、能量的转换，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等。内分泌系统主要由垂体、等内分泌腺组成。2.内分泌腺内分泌腺是没有导管的腺体，它们能分泌激素，所分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管中，随着血液循环输送到全身各处。3.激素激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的、有特殊作用的化学物质，在血液中含量极少，但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。4.内分泌腺的种类、分泌的激素及激素的功能内分泌腺分泌的激素激素的功能垂体促进人的生长发育甲状腺①促进体内物质和能量的转换②提高神经系统的兴奋性胰岛胰岛素①促进血糖储存在肝脏和肌肉中②加快血糖的分解肾上腺肾上腺素加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管性腺睾丸（男）雄性激素①促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成②激发和维持人的第二性征卵巢（女）雌性激素5.激素分泌异常引发的疾病激素分泌情况疾病具体症状幼年时生长激素分泌不足发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常幼年时生长激素分泌过多巨人症人体各部位过度生长，四肢长度更为突出，巨人症患者的寿命往往不长成年人生长激素分泌过多肢端肥大症手大、脚大、指粗、鼻高等胰岛素分泌不足糖尿病多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏，血糖含量增高，出现尿糖症状幼年时甲状腺激素分泌不足反应迟钝，智力低下，身材矮小甲状腺激素分泌过分旺盛甲状腺机能亢进（甲亢）情绪易激动，精神紧张，失眠、心跳过快说明①生长激素分泌过多可导致人患巨人症或肢端肥大症，产生不同症状的原因主要是激素分泌异常的年龄阶段不同。②呆小症与侏儒症的异同点：相同点是患者身材都很矮小；不同点是呆小症患者智力低下，而侏儒症患者智力正常。③甲状腺激素分泌过少会导致人患呆小症和地方性甲状腺肿，导致不同症状的原因主要是激素分泌异常的年龄阶段不同。补碘可以预防这两种疾病。④区分：肾上腺素是使心跳加快，甲状腺激素是使情绪易激动、精神紧张。例1下列有关人体激素的叙述正确的是（）A．激素由外分泌腺分泌，对生命活动起重要调节作用B．激素通过血液循环参与调节人体的生命活动C．垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性D．侏儒症的病因是幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素过少知识点2胰岛素与血糖含量1.血糖的概念血液中的葡萄糖叫做血糖。人体内血糖的正常含量基本维持在（即5mmol/L）。说明医院检验报告单上的血糖单位常用毫摩/升，即mmol/L，正常人的参考值为3.90~6.10mmol/L。来源：主要来自糖类物质的消化和吸收。作用：血糖是人体重要的供能物质。2.人体内血糖含量的调节过程当血液中的葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌，促使血糖含量降低；当血液中的葡萄糖含量下降时，胰岛素分泌，促使血糖含量升高，从而使血糖维持在正常水平。其具体过程如图所示：说明正常人体中，血糖含量由于受到胰岛素等激素的调节和神经系统调节的相互配合作用，维持相对稳定状态。血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，保持人体健康有着非常重要的意义。3.胰岛素分泌过少，血糖含量过高，导致糖尿病，患者可用注射胰岛素的方法治疗。例2为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小白鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小白鼠注射药物的顺序正确的是（）A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液易错点拨易错点1混淆呆小症与侏儒症的犯病原因例3皮影戏是中国民间古老的传统艺术，是人类非物质文化遗产的代表之一。北京有一个特殊的皮影剧团，演员们都是“袖珍”人。他们除身材矮小外，其他方面发育正常，导致他们身材矮小的主要原因是幼年时期缺少（）A.生长激素 B.甲状腺激素C.胰岛素 D.性激素易错点2不熟悉各种激素的作用及影响激素分泌的因素例4用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后分别测定其血液中的激素含量（单位：微克/100毫升血液），下列叙述中，不正确的是（）小狗激素名称甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1A．甲狗在实验中起对照作用B．乙狗切除的是甲状腺C．丙狗切除的是（脑）垂体D．手术后乙狗发育正常，丙狗停止生长综合应用例5已知生长激素和胰岛素均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的小鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个笼子里饲养，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组等量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40%，B、C两组均增重25%。请回答下列问题：（1）A、B两组是对照实验，实验的变量是，根据两组的结果得出的结论是。（2）根据B、C两组的实验结果得出的结论是，这说明了生长激素的使用方式应该是。（3）甲状腺激素是一种四碘甲状腺原氨酸，可以被小肠直接吸收而进入血液，若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复以上实验，则组小鼠将提前成熟。巩固提升1.习惯吃早餐对我们的成长很重要，并可维持人体正常的血糖含量，以下对调节血糖起重要作用的一组是（） A.胰岛、胰岛素、肝脏 B.胰岛、胰岛素、肾脏 C.胰岛、肾脏、肾上腺 D.胰岛、胰岛素、胆囊2.研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：组别甲乙丙处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理水中加入甲状腺激素实验结果停止发育正常发育提前发育甲组后来加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。下列判断错误的是（） A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素会影响蝌蚪的发育 C.该实验证明甲状腺是内分泌腺 D.乙组在实验中起对照作用3．分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测得的数据整理成曲线（如图所示），请据图回答下列问题：（1）血糖是指血液中的。（2）分析曲线，可判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是，他患有。（3）曲线BC呈下降趋势与分泌的有关。（4）患者可通过什么方法进行治疗？。4.如图是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题：（1）2011年吉尼斯世界纪录将土耳其男子苏丹·柯森列为活在世间的全球个子最高的人（身高达251cm），而他如此之高是因患有肢端肥大症，此病通常是因长出肿瘤所致。（2）如果是胰腺中胰岛分泌激素不足所致的糖尿病，可以通过注射制剂来治疗。（3）某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期分泌的激素不足造成的。（4）青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等，这与分泌的激素有关。参考答案【要点详解】知识点1：甲状腺生长激素甲状腺激素侏儒症呆小症例1B知识点2：90mg/100mL增加减少例2A【易错点拨