2025年人教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、袁隆平的主要成就是A.主持开发大庆油田B.参与研制原子弹C.培育籼型杂交水稻D.发明新式制碱法2、“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”语出《陈涉世家》，出自哪一部史书A.《春秋》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》3、玄奘西行天竺是下列哪部小说的素材()A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《西厢记》4、“开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄”．与该诗句相关的历史事件是（）A.郑和下西洋B.戚继光抗倭C.郑成功收复台湾D.康熙帝组织雅克萨之战5、“遣唐使”“玄奘西行”“鉴真东渡”等史实，反映出唐朝的时代特征是（）A.经济繁荣B.政治清明C.对外开放D.交通发达6、图是丝绸路路线图，图中信表明条路可使朝丝织品最远送达（）A.大秦B.安息C.大月氏D.匈奴评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品是____的____AB错误：____，订正：____8、世界上现存最早的；标有确切日期的雕版印刷品是《圣经》

错误：____改正：____9、东汉名医张仲景写成了《______》一书，发展了中医学的理论和治疗方法；北朝贾思勰撰写的《______》，是我国现存最早的一部完整的农书。10、王之涣《凉州词》：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”玉门关以西的地方在汉朝时称为______。在中国历史上，______第一次凿通西域，开辟了丝绸之路。11、阅读下表内容判断，（提醒注意:从材料信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了材料信息所表达的意思的，请在括号内划“×”；是材料信息没有涉及的，请在括号内划“○”）。朝代时间建立者最后一位王夏朝约公元前2070年——约公元前1600年禹夏桀商朝约公元前1600年——约公元前1046年成汤纣王西周约公元前1046年——公元前771年周武王周幽王（1）夏朝建立于大约公元前20世纪。（）（2）三个王朝的最后一个王都是历史上有名的昏君、暴君，导致了国家的灭亡。（）（3）在三个王朝中商王朝存在的时间是最长的。（）（4）商王盘庚于公元前1300年把都城迁到了殷。（）（5）禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。（）12、【题文】判断题：判断正误；并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B（本大题共6小题，每小题1分，共6分）

（1）战国时期；秦国太守李冰父子主持修建的都江堰沟通了长江水系和珠江水系。

（2）1928年4月；朱德；陈毅率领军队与毛泽东领导的工农革命军在井冈山会师，建立了中国工农红军第一支坚强的部队。

（3）1985年起；国有企业改革全面展开，推行公司制；股份制，向建立现代企业制度迈进。

（4）下图邮票是为了纪念英国著名科学家而发行。这位科学家的主要贡献是提出了相对论。

（5）有人说英国的革命实际上是议会的革命；“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这实际表明革命后确立了议会至上的原则。

（6）“冷战”是指二战后以美国为首的资本主义国家对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动，以遏止共产主义。马歇尔计划是“冷战”全面开始的标志。13、与宋朝并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是____、____和____少数民族建立的。14、蒙古政权的建立者是____，元朝的建立者是____。15、请根据下列提示写出相对应的时间。

（1）北宋建立______

（2）南宋灭亡______

（3）蒙古国建立______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、汉光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。（）17、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”根据诗歌内容判断作者生活的历史时期应是南宋与金对峙的时期。

。A.正确B.错误18、在北京周口店的山洞里，考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的北京人。______（判断对错）19、西周实行的是禅让制而不是分封制。______（判断对错）20、某同学想要参观我国历史上第一个统一多民族的中央集权国家都城遗址，他应该去河南安阳。______（判断对错）评卷人得分四、改错题(共4题，共32分)21、唐太宗统治时期被誉为“开元盛世”。以上说法是否正确。观点：____________________________________________________________________理由：________________________________________________________________________________________________________22、唐玄宗时；玄奘应日本僧人邀请，东渡日本，辛勤不懈的传播唐朝文化。

错误：______

改正：______。23、____，炎黄部落打败蚩尤部落，逐渐形成____。

错误：______订正：______。24、改错题（请判断正误，并将错误的地方改正）(1)隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝耗费大量人力；物力修建了大运河。

(2)南宋城市中有许多娱乐兼营商业的场所；叫做“夜市”。

(3)元朝时，西藏正式成为我国的行政区划，归属中书省管辖。评卷人得分五、材料题(共1题，共6分)25、夏；商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段。让我们一起走进这一时期；去了解这一时期人类创造的文明。

【青铜器】

（1）请写出上面三幅图片中青铜器的名称。说一说这些青铜器的主要用途。这些青铜器主要是用什么方法铸造而成的？

（2）在商周时期；青铜器的功能发生了怎样的变化？

【甲骨文】

（3）这两幅图片中的文字都是甲骨文；请你说出这些文字首先是在什么时候被谁发现的。这些文字主要记载了哪一时期的历史？

（4）甲骨文中主要记载的内容是什么？如何评价这一文字？这一文字的发现有何重大意义？评卷人得分六、简答题(共4题，共16分)26、汉唐时期有三位杰出女性为促进民族交往作出了卓越贡献；请写出她们的名称：

汉朝：______唐朝：______唐朝：______27、阅读下列材料：

材料一：“治世不一道；便国不法古”——《史记》

材料二：

材料三：国家承认土地私有；允许自由买卖。奖励耕战：生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；按军功大小授与爵位，废除没有军功的旧贵族的世袭特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。

——商鞅变法的主要内容。

材料四：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次4次——摘编自栗劲《秦律通论》

请回答：

（1）材料一是谁说的？体现了他怎样的主张？

（2）材料二的图片反映的内容与材料三中的哪一项改革措施相对应？

（3）材料三中最有利于秦国新兴地主阶级确立封建制度和最有利于巩固国家统一的措施分别是哪一条？

（4）根据材料三；如果你是当时秦国的一个平民，想变为贵族，你会怎么做？（或者你应该怎么做？）

（5）材料四反映的内容与商鞅变法的哪一项作用（影响）相对应？28、阅读材料；回答问题。

材料一如图。

江南制造总局汉阳铁厂。

材料二翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实；必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。然而这场革命引起的变化毕竟是有限的，清王朝皇冠落地，整个社会却依然笼罩在传统文化氛围中。

（1）材料一中的两个企业反映了近代中国哪一重大事件？应如何评价这一重大历史事件？

（2）材料二中所说的“改良”和“革命”分别指什么事件？结合所学知识指出“革命”的历史意义。

（3）近代先进的中国人为冲破传统文化氛围的束缚掀起了什么运动？有何作用？

（4）综合上述问题请你拟一个恰当的主题29、如图；请在认真阅读下图的基础上，回答以下问题。

（1）为本图起一个适当的名字。

（2）从图上看；这一时期发生了哪些重要战役？

（3）请据图战国七雄具体指的是哪些主要的诸侯国。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：本题主要考查袁隆平的主要成就。袁隆平的主要成就是，他于1973年在世界上首次培育出籼型杂交水稻，提高了粮食的产量，而主持开发大庆油田的是王进喜，参与研制原子弹的是邓稼先，发明新式制碱法的是侯德榜。故答案选C。考点：人教新课标八年级下册•科技教育与文化•科学技术的成就（一）【解析】【答案】C2、B【分析】本题考查的是《史记》。《陈涉世家》出自司马迁的《史记》，故选B。【解析】【答案】B3、B【分析】本题考查的是玄奘西行。玄奘西行天竺是《西游记》的历史素材，故选B。【解析】【答案】B4、C【分析】明末荷兰殖民者占领台湾；1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾．从挽联“驱逐荷虏，一代英雄”中可以得知答案是郑成功收复台湾．

故选C．

由题干中“驱逐荷虏”可知本题考查的是郑成功的相关知识．

本题主要考查学生对材料的分析能力以及解决问题的能力．【解析】C5、C【分析】本题主要考查唐朝开放的对外政策。“遣唐使”反映的是日本派遣来唐朝学习的使者；“玄奘西行”是玄奘到印度学习佛教的史实，“鉴真东渡”指的是鉴真东渡日本传播唐朝文化的史实，这些都反映的是唐朝时期友好的对外关系，也反映出唐朝政府实行对外开放的政策。因此ABD不符合题意，故选C。

【解析】C6、A【分析】张骞通西域；中国的丝和丝织，从长安出发，通过河西走，今疆区，运往西亚再运欧（秦）．这条沟中西通的陆上通道，就是史上名的绸之路．

故A．

本主要考查汉开通的绸之路．

本题以图片依托，考查学解读题和对历史实的准确识记和理能力注意掌握时开通的丝绸之路．【解析】A二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】本题考察的是《金刚经》。唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。【解析】【答案】错误：A，改正：唐朝8、《圣经》《金刚经》【分析】【分析】本题考查的是《金刚经》的相关内容。唐朝咸通九年印制的《金刚经》；是世界上现存最早的；标有确切日期的雕版印刷品。

【点评】北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·重大发明与科技创新·雕版印刷术。9、略

【分析】东汉末年；张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”．北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，著有《齐民要术》，这是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位．

故答案为：

伤寒杂病论；齐民要术．

本题主要考查《伤寒杂病论》和《齐民要术》．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记秦汉时期的医学成就相关史实．【解析】伤寒杂病论；齐民要术10、略

【分析】汉朝把玉门关和阳关以西；包括今天新疆和中亚以致更远的广大地区，称作西域。公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，开辟了丝绸之路。

故答案为：

西域；张骞。

本题以王之涣《凉州词》和第一次凿通西域为切入点；考查的是汉通西域和丝绸之路的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握汉通西域和丝绸之路的有关内容。【解析】西域；张骞11、略

【分析】试题分析：本题考查的是夏商西周的相关知识，通过对材料的分析，我们知道：夏朝建立的时间是公元前2070年，属于公元前21世纪，而不是公元前20世纪，所以（1）的叙述是错误的；夏商西周的最后一个王分别是夏桀、商纣和周幽王，这三位王都是历史上著名的暴君，因此（2）的叙述是正确的；通过表格中的时间，我们可判断出夏朝存在的时间是470年，商朝存在的时间是554年，西周存在的时间是275年，所以三个王朝中存在时间最长的是商朝，因此（3）的叙述是正确的；（4）商王盘庚于公元前1300年把都城迁到了殷和（5）禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝，虽然叙述是正确的，但是表格中未涉及，所以答案是×√√○○。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡【解析】【答案】（1）×（2）√（3）√（4）○（5）○12、略

【分析】【解析】

试题分析：此题是判断题；考察的是学生对基础知识的掌握能力，还有对相关相似知识的区分能力及其对重大事件人物特征的重大记忆能力。要注意每一小问的关键性，这些帮学生确定答案的依据。

（1）此题考查的是都江堰的相关史实。战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了都江堰，是世界闻名的防洪灌溉工程。把岷江水分为内江和外江，并没有沟通水系。沟通长江水系和珠江水系的工程是秦朝修建的灵渠，故此题是错误的应涂B。

（2）此题考查的是井冈山会师。1928年4月朱德；陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装与毛泽东领导的工农革命军在井冈山会师；建立了中国工农红军第一支坚强的部队，工农红军第四军。所以此题表述是正确的涂A。

（3）此题考查的是我国国有企业改革的想关史实。从1985年起；城市改革全面展开，重点是对国有企业的改革。1992年党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制；股份制，向建立现代企业制度迈进。故此题时间表述是错误的应涂B。

（4）此题考查的是相对论的相关史实；属基础题。观察右图人物可知是爱因斯坦，他一生最重要的贡献就是20世纪初提出了相对论。这些是正确的，但是爱因斯坦是德国人。故此题是错误的应涂B。

（5）此题考查的是英国资产阶级革命英国社会制度变化的相关史实。英国资产阶级革命前封建君主专制；王权凌驾于议会之上。1689年英国颁布《权利法案》，议会限制了国王的权利。议会的权利大于国王的权利，所以此题表述是正确的涂A。

（6）此题考查的冷战的相关史实。“冷战”是指二战后以美国为首的资本主义国家对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动；以遏止共产主义。表述是正确的。但“冷战”全面开始的标志是杜鲁门主义的提出。故此题是错误的应涂B。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的生产和社会的变革·大变革的时代；人教新课标八年级历史下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放；人教新课标九年级历史上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量；人教新课标九年级历史上册·步入近代·英国资产阶级革命；人教新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙。【解析】【答案】（1）B（2）A（3）B（4）B（5）A（5）B13、契丹族党项族女真族【分析】【分析】本题考查的是古代少数民族建立的政权。辽是契丹族建立的；西夏是党项族建立的，女真族建立的是金，故选B。

【点评】掌握古代少数民族建立的政权。14、成吉思汗忽必烈【分析】【分析】1206年；成吉思汗统一了蒙古各部，建立了蒙古政权；成吉思汗死后，忽必烈继承汉位，于1271年建立元朝，定都大都，1276年灭南宋实现统一。故答案为：成吉思汗；忽必烈。

【点评】本题主要考查的是学生对成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝的有关知识的准确识记能力。15、略

【分析】（1）960年；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖．北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区．

（2）1276年；南宋都城临安沦陷，国玺交出，太皇太后；皇帝投降，特别是国土基本丧尽，元朝几乎拥有全中华．

（3）1206年；蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权．

故答案为：

（1）960年．

（2）1276年．

（3）1206年．

（1）本题以北宋建立为切入点；考查陈桥兵变．

（2）本题考查南宋灭亡．

（3）本题以“蒙古国建立”为切入点；考查的是蒙古的统一．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赵匡胤、成吉思汗等事迹．【解析】960年；1276年；1206年三、判断题(共5题，共10分)16、√【分析】【分析】公元25年；西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。他就是光武帝。光武帝刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。故答案为：正确。

【点评】本题考查了光武中兴。17、√【分析】本题考查与南宋并立的政权。由所学可知，金建立后，先灭了辽，1127年，灭掉了北宋。随后，南宋建立，定都临安。题目中的“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲”反映的是陆游对当时南宋统治者的讽刺。所以，他生活在南宋与金对峙的时期。所以本题是正确的，故选A。【解析】A18、√【分析】1929年冬天；我国青年考古工作者裴文中，在周口店龙骨山山洞里，发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的北京人化石。

故答案为：√

本题考查的是北京人的知识点。

本题以北京人为背景，考查的是学生对北京人的有关知识的记忆能力。【解析】√19、×【分析】为了巩固统治；西周实行分封制。通过实行分封制，西周开发了边远地区，加强了统治，发展成为一个强盛的国家。

故答案为：

×。

本题考查西周的分封制；尧舜禹的禅让；掌握相关的基础知识。

本题考查西周的分封制、尧舜禹的禅让，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】×20、×【分析】从公元前230年至前221年；秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝，定都咸阳。想要参观我国历史上第一个统一多民族的中央集权国家都城遗址，他应该去陕西咸阳。

故答案为：

×。

本题查秦朝的都城。公元前221年；秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握秦朝建立和秦朝统一的史实。【解析】×四、改错题(共4题，共32分)21、略

【分析】本题考查的是唐太宗贞观之治的有关知识。唐太宗任人廉能，知人善用；广开言路，尊重生命，自我克制，虚心纳谏；并采取了以农为本，厉行节约，休养生息，文教复兴，完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面；并大力平定外患，尊重边族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面。因其时年号为“贞观”，故史称“贞观之治”。唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，唐玄宗统治后期，他渐渐贪图享乐，不理政事，朝政混乱，唐朝从此日趋衰落。【解析】不正确。唐太宗统治时期被誉为“贞观之治”；唐玄宗统治前期被誉为“开元盛世”。22、略

【分析】唐玄宗时；鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，直到第六次鉴真才到达日本，鉴真居留日本十年，辛勤不懈的传播唐朝文化．不是玄奘．

故答案为：

错误：玄奘；正确：鉴真．

本题考查唐朝的对外交往；知道唐朝东渡日本的是鉴真，不是玄奘．

本题考查唐朝的对外交往，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】玄奘；鉴真23、略

【分析】距今约四五千年；生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿之战中打败了蚩尤部落，从此，炎帝；黄帝部落结成联盟，逐渐形成华夏族．

故答案为：

错误：牧野之战；订正：涿鹿之战．

本题考查涿鹿之战．

本题考查涿鹿之战，考查学生的识记和理解能力，解题关键是掌握涿鹿之战的时间、交战双方、结果及其影响．【解析】牧野之战；涿鹿之战24、略

【分析】本题考查的是隋朝灭亡的原因。结合教材可知，隋炀帝统治后期，贪图享乐，暴虐无道，隋炀帝的暴政引发了农民大起义，在农民起义的打击下，隋朝的统治瓦解。可见隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝的暴政。大运河促进了南北经济的交流，对我国以后经济的发展具有重大意义。故题目的表述是错误，应改为：隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝的暴政。

本题考查的是宋代的社会生活。结合教材可知，随着城市的发展‘市民阶层的不断壮大，市民的文化生活也丰富起来，北宋东京城内出现了一些娱乐兼营商业的场所—瓦舍，也叫瓦子，十分热闹，增添了城市的生气。南宋时期，杭州、临安等城市的瓦舍发展很快，技艺名目繁多，举不胜举。故题目的表述是错误，应将“夜市”改为“瓦舍”。

本题考查的是元朝加强对西藏管理的措施。结合教材可知，元朝时期加强对西藏的管辖，在中央设置了宣政院，管理藏族地区的行政事物，西藏正式成为元朝的行政区。故题目的表述是错误的，应将“中书省”改为“宣政院”。【解析】【小题1】错误；改正：隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝的暴政

【小题2】错误；改正：这种场所叫做“瓦舍”。

【小题3】错误；改正：归属“宣政院”管辖。

五、材料题(共1题，共6分)25、略

【分析】

本题主要考查我国的青铜器制作艺术；甲骨文的相关史实．夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段．

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力．理解并识记我国的青铜制造业、甲骨文的相关史实．【解析】（1）观察题干图片可知；图一是四羊方尊；图二是司母戊鼎；图三是利簋．这些青铜器的主要用途是祭祀．这些青铜器主要是用“泥范铸造法”铸造而成的．

（2）在商周时期；青铜器的功能由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物．

（3）1899年清朝人王懿荣首次发现甲骨文；此后在安阳殷墟；陕西等地出土了大量甲骨，至今已有16万片以上，其中商代有字的甲骨10余万片，单字有4500个左右，已经识别的有1500多字．甲骨文主要记载了商周时期的历史．

（4）据所学知识可知；甲骨文中主要记载祭祀；战争、农业、狩猎、畜牧业等．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字．对中国文字的形成与发展有深远的影响；目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始．

故答案为：

（1）图一：四羊方尊；图二：司母戊鼎；图三：利簋．主要用途是祭祀．“泥范铸造法”．

（2）由食器等发展到礼器；成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物．

（3）1899年；王懿荣．商周时期的历史．

（4）祭祀、战争、农业、狩猎、畜牧业等．评价：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字．意义：对中国文字的形成与发展有深远的影响；目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始．（言之有理即可）六、简答题(共4题，共16分)26、略

【分析】公元前1世纪中期；匈奴一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣，南迁到长城附近，同汉朝订立了和好盟约。汉元帝时，王昭君嫁给了匈奴呼韩邪单于，结束了百余年来汉；匈之间的武装冲突，此后约半个世纪，在北部边境出现了“三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”的和平局面。唐朝实行开明的民族政策，唐与吐蕃的交往密切。唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏两族的友好交往。8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“合同为一家”。

故答案为：

王昭君；文成公主；金城公主。

本题考查汉唐时期为促进民族交往作出了卓越贡献的三位杰出女性；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题掌握汉唐时期为促进民族交往作出了卓越贡献的三位杰出女性相关知识，重点熟记基础知识。【解析】王昭君；文成公主；金城公主27、（1）商鞅；变法。

（2）生产粮食和布帛多的人可以免除徭役。

（3）国家承认土地私有；允许自由买卖；建立县制，由国君直接派官吏治理。

（4）我会努力带兵打仗；在战场上立下军功。

（5）秦国军队的战斗力得到加强。【分析】【分析】（1）本题主要考查阅读分析能力。“治世不一道；便国不法古”商鞅说的，其意思是治理国家不可能是一成不变的，只要有利于国家发展，就不必效法古人。这体现了商鞅变法的主张，或者说改革的主张。

（2）本题主要考查阅读分析能力。材料二的图片中标有“奖励耕织”的字样；这与商鞅变法的内容当中“生产粮食和布帛多的人可以免除徭役”这一措施想对应，“耕”指的是生产粮食，“织”指的是生产布帛，“奖励耕织”就是指奖励生产粮食和布帛的人。

（3）本题主要考查比较分析能力。材料三的内容当中；最有利于秦国新兴地主阶级确立封建制度是国家承认土地私有，允许自由买卖，因为封建土地私有制是我国封建社会的基础；最有利于巩固国家统一的措施是建立县制，由国君直接派官吏治理，因为建立县制防止了诸侯割据，加强了中央对地方的控制。

（4）本题主要考查知识迁移能力。在战国时期商鞅变法之后秦国平民想变为贵族；必须参军，在战场上努力带兵打仗，上立下军功，因为商鞅变法的内容一条规定，按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

（5）本题主要考查