2025年人教版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、汉武帝从匈奴手中夺取了（）A.河套地区B.河西走廊地区C.漠北地区D.河套和河西走廊地区2、世界现存最大的青铜器是（）A.B.C.D.3、下列作品中，属于李白的作品是①《早发白帝城》②《蜀道难》③《新乐府》④“三吏”A.①②B.②③C.①④D.③④4、《步辇图》反映的历史故事发生在哪位皇帝时期（）A.唐太宗B.唐穆宗C.唐玄宗D.唐高宗5、安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是()图一：司母戊鼎图二：甲骨文图三：殷墟宫殿复原图A.图一反映了商朝的冶铁业十分发达B.图二说明商朝已有了比较成熟的文字C.图三表明安阳曾经是商朝统治的中心D.上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点6、一位同学参加江苏卫视《一站到底》节目网上答题，他回答的题目是：对三国鼎立局面的评价，正确的是（）A.战乱频繁，社会经济没有任何发展B.封建国家的分裂推动了社会进步C.破坏了民族关系，不利于民族融合D.局部统一，为全国统一创造了条件7、被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是（）A.蚩尤B.盘古C.黄帝、炎帝D.女娲8、西汉初年，汉高祖采取以轻徭薄赋、发展生产为主要措施的休养生息的政策，其根本目的是（）A.吸取秦亡的教训B.巩固封建统治C.发展经济D.减轻人民的负担9、元朝的版图是我国历史上最大的，它是由哪个民族建立的（）A.女真B.吐蕃C.畏兀儿D.蒙古评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、宋应星的《____》，总结了____和____生产技术，强调____要和____协调发展。被称为“____”。11、______是迄今世界上出土的最重的青铜器，它是我国古代劳动人民智慧的结晶。12、郑和下西洋的主要目的是发展对外贸易。______。（判断对错）13、元朝的民族政策是____；为了加强对西藏的管理，设立____；加强澎湖和琉球，又设立____。14、开始种植水稻的原始居民是____，种植粟的原始居民是____。15、后人尊炎帝黄帝为中华民族的“______”。______和牛耕的使用是春秋战国时期社会生产力水平提高的重要标志。16、中国古代“大一统”的政治格局的形成、发展、，跟中央集权制度的不断完善是密切相关的。我国古代的君主专制中央集权体制在两千多年的发展过程中，同样也经历了一个形成发展、巩固、强化的过程。（1）请写出我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的名称。

（2）西汉时为加强中央集权，在思想上采取了什么措施？

（3）隋唐时为加强中央集权，在政治和选官制度上分别采取了什么措施？（4）宋代为加强中央集权在政治和军事采取哪些措施？推行了什么政策来防止武将专横跋扈。17、30、从唐朝中后期，开始的经济重心南移，至_____最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）长平之战，桂陵之战，城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。（）19、中国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。20、世界上已发现的最大的青铜礼器是司母戊鼎。（）21、汉武帝接受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”。（）22、大运河是隋文帝时期的功绩。（）23、“公天下”变为“家天下”这种状况始于启，从此王位世袭制出现了。（）24、孔子是儒家学派的创始人，主张以法治国。______（判断对错）评卷人得分四、列举题(共2题，共12分)25、从第一个王朝建立到目前学过哪些朝代（请按时间的先后顺序10分）26、列出5个本学期学过的成语（5分）评卷人得分五、识图题(共3题，共27分)27、阅读下图；回答问题。

（１）上述两幅图分别是哪一原始居民的什么房屋？说明人类的居住发生了怎样的变化？

（2）假如你穿梭时光隧道去居住在图一房子的原始居民家中做客，他们会用什么主食招待你？28、观察下图结合所学知识，回答问题：图一《清明上河图》图二《说书图》（1）《清明上河图》反映了宋代的民居和交通状况，是北宋哪位画家的不朽作品？描绘了哪一城市的繁荣景象？（2）图二是宋代《说书图》，此场景可能出现在宋代城市的哪个场所？此场所是一个什么性质的场所？（3）结合所学知识，分析宋代社会风貌万千气象的主要原因是什么？29、在某博物馆“宋元科技展”展厅，摆放着三样物品：见下图。旁边是英国思想家培根的一段话：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态：第一种是在文字方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海上。这三种机械发明在人类的事业中产生出更深远的力量和影响。”

（1）请写出图中的中国人在宋元时期的三大发明。（6分）

（2）请你任选一项发明，举例说说它对世界产生的力量和影响。（中外历史均可，9分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】公元前127年,汉武帝派卫青；李息沿黄河北岸前进,采取避实击虚的战略,迂回到陇西,对河套及其以南的匈奴军进行了包围,完全收复了河南地区；公元前119年,卫青和霍去病分东西两路进军,深入到漠北作战,这是规模最大的一次远征.卫青北进千余里,霍去病深入2000余里,使匈奴主力全部被歼.经过这次战役,匈奴力量大大削弱,已无力大举南下,再也无力与汉对抗.西汉北部边界的危险彻底解除。因此选D。

【点评】本题考查汉与匈奴的关系，汉武帝时期国力增强，军事实力强大，所以有能力抗击匈奴，是匈奴再也无力与汗抗争。2、B【分析】本题考查的是司母戊鼎的知识。上图B所示是出土于河南安阳的司母戊鼎，高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器。故选B。【解析】B3、A【分析】本题主要考查的是李白的作品。唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，代表诗人李白被誉为“诗仙”，主要作品有《早发白帝城》、《蜀道难》等，故A符合题意；《新乐府》是白居易的作品，“三吏”是杜甫的代表作，故BCD不合题意。故选A。【解析】A4、A【分析】唐朝画家阎立本擅长人物故事画；他的画笔力刚健，线条像盘屈的铁丝，人物神形兼备．名作之一是《步辇图》．《步辇图》取材于唐贞观八年吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻的事件，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景．

故选A．

本题主要考查《步辇图》．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握隋唐时期的科技成就．【解析】A5、A【分析】本题考查的是商朝时期的文明。图一反映了商朝的青铜铸造业的发达；图二说明商朝已有了比较成熟的文字-甲骨文；图三表明安阳曾经是商朝统治的中心，故A选项不正确。【解析】【答案】A6、D【分析】试题分析：本小题考查的是三国鼎立局面。三国鼎立时期，三国的统治者都注意发展生产。北方经济得到恢复和发展，江南地区开始开发起来，所以A答案错误；B答案中封建国家的分裂推动社会进步的提法是错误的；三国时期没有明显破坏民族关系，C也排除；自东汉末年以来，出现了很大割据一方的军阀，他们彼此长期混战，破坏生产，危害到百姓的安全。三国消灭了其他军阀，完成了局部的统一，为后来的西晋的统一创造了有利的条件。故选择D考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立；【解析】【答案】D7、C【分析】相传想四五千年前；生活在黄河流域的黄帝部落和炎帝部落联合在一起，经过长期的发展，逐渐发展成为后来的华夏族，黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的人文始祖．

故选C．

本题以被尊奉为中华民族的“人文始祖”为切入点；考查的是黄帝和炎帝的历史贡献．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握黄帝和炎帝的相关知识点．【解析】C8、B【分析】西汉初年；统治者吸取了秦朝因暴政灭亡的教训，采取轻徭薄赋发展生产的措施，其根本目的是巩固统治，同时这些措施的实行客观上起到了减轻人们负担和发展生产的作用。故西汉初年，汉高祖采取以轻徭薄赋；发展生产为主要措施的休养生息的政策，其根本目的是巩固封建统治。

故选：B。

本题考查文景之治；知道封建统治者实行各种措施的根本目的都是为了巩固统治。

本题考查文景之治，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道封建统治者实行各种措施的根本目的都是为了巩固统治。【解析】B9、D【分析】1271年蒙古族的忽必烈定国号为元；建立元朝。选项D符合题意。

故选：D。

本题主要考查元朝的建立的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝的建立的相关史实。【解析】D二、填空题(共8题，共16分)10、天工开物农业手工业人类自然中国17世纪的工艺百科全书【分析】【分析】宋应星的《天工开物》；总结了农业和手工业生产技术，强调人类要和自然协调发展。被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

【点评】掌握《天工开物》的知识点。11、略

【分析】司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳；重832.84千克，是迄今世界上出土的最重的青铜器，是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂，是我国古代劳动人民智慧的结晶．

故答案为：司母戊鼎（后母戊鼎）．

本题以填空题的形式考查司母戊鼎．注意掌握相关基础知识．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握夏商周青铜文化成就．【解析】司母戊鼎（后母戊鼎）12、略

【分析】明朝前期；我国是世界上强盛的国家．为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和七下西洋，所以郑和下西洋的目的主要是加强同海外各国的联系．

故答案为：

×．

本题考查学生对郑和下西洋的目的理解和把握．

本题以判断题的形式呈现，旨在考查学生对郑和下西洋相关知识的理解和把握．【解析】×13、略

【分析】本题主要考查了元朝统治的有关知识。根据所学知识，元朝把全国人分成四等，蒙古人、色目人、汉人和南人，他们的政治、法律地位高低不同，这就是元朝的民族分化政策，目的是为了巩固蒙古族的统治地位。元朝时，为了加强对西藏的管辖，在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务；为加强对澎湖和琉球的管辖，又设立澎湖巡检司。故填：分化民族政策；宣政院；澎湖巡检司。【解析】分化民族政策；宣政院；澎湖巡检司。14、河姆渡居民半坡居民【分析】【分析】此题考查学生的基础知识的识记能力。知道种植水稻和粟的居民。

【点评】考查河姆渡和半坡居民种植的农作物相关的知识点。15、略

【分析】距今约四五千年；我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落．炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领．炎；黄大败蚩尤后，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族．华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，他们被尊奉为人文始祖．春秋战国时期，随着铁农具和牛耕的推广使用，生产力获得了巨大的发展，一个社会变革的根本原因就是生产力的提高，人类最早使用的是打制石器，之后学会了磨光技术，开始使用磨制石器；夏商周时期出现青铜工具，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大．使得社会生产力显著提高，我国进入了铁器时代．

故答案为：

人文始祖；铁制农具或铁器．

本题考查黄帝的贡献；春秋战国时期的变革．

注意掌握黄帝的贡献和春秋战国时期生产力提高的原因和表现．【解析】人文始祖；铁制农具或铁器16、略

【分析】（1）本题主要考查了秦朝的统一。结合教材所学知识得知，公元前230年到公元前221年，秦始皇嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，统一全国，建立了我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—秦朝。（2）本题主要考查了汉武帝大一统的思想措施。结合教材所学知识得知，汉武帝为了加强思想控制，巩固统治，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术。”使儒学成为封建社会的正统思想。（3）本题主要考查了隋唐在政治和选官制度上采取的措施。隋朝实行三省六部制，把原为丞相的权力分散于三省六部。这项新的措施，被唐朝沿袭并有所发展，从而使中央集权制度得以完善。隋唐以来的科举制也是与当时政治制度的发展相适应的。三省六部制与科举制的实行，提高了行政效率，扩大了统治基础，有利于官僚队伍文化素质的提高。使专制主义中央集权制度进一步完善。（4）本题主要考查了宋代为加强中央集权在政治和军事采取的措施。结合教材所学知识得知，宋代为加强中央集权在政治和军事采取的措施主要包括：在官僚制度方面，侧重削弱宰相权力；解除禁军将领的权力，调兵权与领兵权分离，各自独立，相互制约，有利于皇权的控制。宋朝确立的文人治军的军事制度，其目的是为了彻底消除造成强唐灭亡的藩镇军制。推行了重文轻武政策来防止武将专横跋扈。【解析】（1）秦朝。（2）罢黜百家，独尊儒术。（3）三省六部制和科举制。（4）削弱相权，分化事权；解除禁军将领的权力（或者：调兵权和统兵权分离，定期换防，兵不识将将不专兵均可）；重文轻武。17、略

【分析】本题主要考查了经济重心南移的有关知识。联系所学知识，从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成，那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。所以“从唐朝中后期，开始的经济重心南移，至南宋最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。”【解析】南宋。三、判断题(共7题，共14分)18、×【分析】试题分析：本题主要考查发生于战国时期的著名战役。战国时期，各国之间战争较春秋时期更为频繁，发生于这一时期的的著名战役有：桂陵之战、马陵之战和长平之战等，而城濮之战发生于公元前7世纪后期的春秋时期，是晋楚之间的争霸战争。故本题城濮之战错误。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】×19、√【分析】【分析】本题考查四大发明的有关知识。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载：唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争。西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知最早的纸。北宋时毕昇发明了活字印刷术，促进了文化的传播。早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成司南，这是世界上最早的指南仪器。北宋指南针出现，并开始用于航海事业。因此中国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。20、√【分析】【分析】青铜器出现在原始社会末期；夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀。商朝著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。世界上已发现的最大青铜礼器是司母戊鼎。它是祭祀用的礼器。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查司母戊鼎。21、√【分析】本题考查汉武帝在思想方面大一统的措施。为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。本题正确，故选T。【解析】T22、×【分析】【分析】本题旨在考查考生的基础知识的掌握。隋朝大运河始建于公元605年，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，开通了一条纵贯南北的大运河。【点评】注意考查学生对于大运河知识的掌握。23、√【分析】【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝──夏朝，禹死后，启继承父位。从此，“王位世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。故答案为：正确。

【点评】本题考查王位世袭制。24、×【分析】根据所学知识可知；孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。他提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。

故答案为：×。

本题以判断题的形式考查了孔子的思想观点。

考查了孔子的思想观点，掌握百家争鸣的基础知识。【解析】×四、列举题(共2题，共12分)25、略

【分析】试题分析：根据历史朝代歌对中国古代历史朝代更替有一整体把握。中国历史上第一个国家是禹建立的夏朝，接着先后经历了西周-春秋-战国-秦朝，一直到现阶段学习的西汉。考点:中国古代历史朝代的更迭点评:本题考查了学生再认再现历史知识的能力，属基础题。识记中国古代朝代更迭顺序。【解析】【答案】商-西周-春秋-战国-秦朝-西汉26、略

【分析】本题主要考查学生对本学期历史事件的了解情况。本学期学过的成语有很多，任写5个成语即可。如：卧薪尝胆、围魏救赵、风声鹤唳、破釜沉舟、约法三章、退避三舍、草木皆兵、投鞭断流等等。【解析】卧薪尝胆围魏救赵风声鹤唳破釜沉舟约法三章等等五、识图题(共3题，共27分)27、略

【分析】（1）本题考查的是河姆渡居民和半坡居民的相关史实。半坡居民住的是半地穴式的房屋，适应了北方干燥寒冷的气候特点。河姆渡居民住的是干栏式的房屋，具有通风防潮的性能，适应了当地潮湿闷热的气候。题中图一就是半地穴式房屋，图二是干栏式房屋。之前的远古人类一般居住在野外或洞穴里，半坡居民和河姆渡居民已经开始建房定居。（2）本题考查的是半坡居民的相关史实。黄河中游的半坡遗址中出土了一些粟粒，表明他们已经会种植粟，所以他们会用粟招待你。【解析】（1）图一是半坡原始居民的半地穴式房屋；图二是河姆渡原始居民的干栏式房屋。说明人类由野外洞穴发展到盖房定居。（2）粟28、略

【分析】（1）本题主要考察了《清明上河图》的有关知识。联系所学知识，《清明上河图》是大画家张择端的作品，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。（2）本题主要考察了宋代城市风貌的有关知识。联系所学知识，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起