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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁人版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列物质中属于纯净物是()A.净化后的空气B.水和冰的混合物C.高锰酸钾加热后的混合物D.75%的医用酒精2、用分子的观点对下列常见现象的解释中,不正确的是()A.食物腐败﹣﹣分子本身发生变化B.酒精挥发﹣﹣分子间间隔变大C.花香四溢﹣﹣分子不停地运动D.热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度变化而改变3、3月22日是“世界水日”.下列有关水的叙述正确的是()A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染B.经常饮用蒸馏水对身体有益C.饮用含有较多量的Ca2+、Mg2+的水对身体危害不大D.大量使用农药、化肥不会污染水4、在天宫二号实验室中,航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料.由图可知,下列关于碲元素的说法错误的是()A.碲原子核外有52个电子B.碲原子有52个质子C.碲原子的质量为127.60D.碲元素是非金属元素5、与另外三个反应类型不同的一个是()A.加热高锰酸钾制取氧气B.一氧化碳燃烧C.硫在氧气中燃烧D.二氧化碳溶于水形成碳酸6、下列关于空气的说法正确的是()A.通常情况下,空气中氧气.氮气的体积约比为1:4B.空气中氮气的质量分数为78%C.空气中二氧化碳的体积只占0.03%,因此它的作用很小D.空气是由空气分子构成的7、下列不是缓慢氧化的是()A.农家肥的腐熟B.食物变质C.酒精燃烧D.酒醋的酿造8、水下考古队员常携带压缩氧气瓶进行水下考古活动.氧气能被压缩说明()
A.分子由原子构成。
B.分子之间有间隔。
C.分子的体积很小。
D.空气被压缩时发生了化学变化。
评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、(2013秋•北京期中)水是生命之源;人类的生活生产离不开水.
(1)自来水属于____(填“纯净物”或“混合物”).检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是____.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是____.
(2)某同学收集到一杯有臭味的混浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____,过滤后发现水虽然变清,但是依然有臭味,能够除去臭味的方法是____.
(3)该同学为了探究水的组成,做了水的电解实验,如图所示.用文字表达式表示其实验原理:____,实验开始后发现两极都有气泡冒出,试管1中的气体是____,此实验能够证明水的组成的原因是____.10、某研究性学习小组设计了如图所示的定量装置;其中B是底面积为100cm;高为20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以厘米为单位的刻度.其他夹持装置已略去.
甲同学用这套装置测出了空气中氧气的体积分数;他的操作过程是:
①检查装置的气密性.②加入液体C;调整A的高度,使B中液面至刻度15.0cm处.③将过量的铁粉平铺在电热板上,盖紧容器.④通电加热铁粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整A的高度使容器A;B中的液面保持水平,记录液面刻度.请回答下列问题:
(1)在操作①中检查装置气密性的方法是____.
(2)在该同学的实验中,下列物质不能用于代替铁粉的有____.
A.红磷B.木炭C.铜粉
(3)操作④结束时,与装置B中液面最接近的刻度是____cm(填整数).11、写出下列反应的化学方程式;并指出反应的类型.
(1)电解水____;
(2)红磷在空气中燃烧____;
(3)用过氧化氢制氧气____;
(4)铝箔在氧气中燃烧____.12、(1)检测工业废水的酸碱度,可采用的试剂是____(填序号).
A.pH试纸B.无色酚酞试液C.紫色石蕊试液。
(2)氢氧化钠固体不仅易潮解,还会吸收空气中的____而变质;应密封保存.
(3)金属R与氯化铜溶液反应的化学方程式为:R+CuCl2=RClx+Cu,则x值为____;R在金属活动性顺序表中排在铜的____(填“前面”或“后面”).13、小亮同学用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气;实验台上有5%和25%两种浓度的过氧化氢溶液,他称取了3g二氧化锰分别进行实验.
(1)在催化作用下,过氧化氢溶液浓度与生成氧气速率的关系是____,实验结束后分离出二氧化锰的操作是____;
(2)请选择合适浓度的过氧化氢溶液制取3.2g氧气,计算需要该浓度过氧化氢溶液的质量是多少.14、实验室常用下列装置制取气体;请你根据所学知识回答下列问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:①____;②____.
(2)以上装置图A;E中均有明显的错误;请你把改正的结果填在下列横线上:
A____;E____.
上述装置改进后;请继续回答下列问题.
(3)在装置A至F中,实验室制取二氧化碳的发生装置是____(填字母),写出实验室制取该气体的化学方程式____.
(4)B装置与C装置相比一个突出的优点是____.
(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口____(填a或b)通入.
(6)某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气;该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:
第一种方法:氮气与氢气在高温;高压、催化剂的条件下生成氨气;
第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气.
该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是____.15、用适当的数字和化学符号表示:
(1)氩气____;(2)2个硝酸根离子____;(3)3个四氧化二氮分子____
(4)人体中含量最高的金属元素____;
(5)氧化镁中,氧元素的化合价____.16、比较是认识事物的一种方法.如氢氧化钠和氢氧化钙;它们有共性,又有不同之处.
(1)它们的溶液都呈____性,都能使酚酞溶液显____色.
(2)它们都能与CO2与反应,请写出氢氧化钠与CO2反应的化学方程式____.
(3)它们中易溶于水,且能使溶液温度升高的是____.(填化学式)评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、把河水过滤后就变成了纯净水.____.(判断对错)18、食盐(主要含氯化钠)中如果混有蔗糖,也可以先加水,再通过过滤的方法去除蔗糖.____.19、判断正误(用√或×表示):镜子背后的涂层不是水银.____.20、提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用.____(判断对错).21、向燃着的酒精灯里添加酒精____.(判断对错)22、稀盐酸遇紫色石蕊变红色____.(判断对错)23、氨中氮元素的化合价NH3中N为+3____.24、空气中氧气的含量为21%,如果探究实验中氧气的含量小于21%,不一定是实验装置不科学或操作存在失误.____.25、只由一种元素组成的物质一定是单质____.评卷人得分四、推断题(共2题,共18分)26、A;B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质;其中A、B、C中含有相同元素且A为单质,B是导致“温室效应”的一种气体,E是人体中胃酸的主要成分。图中“-”表示相连的物质在一定条件下可以反应,“→”表示物质间存在转化关系。
(1)物质D可以是______(填化学式);它的一种用途是______。
(2)写出图中有关反应的化学方程式:C+E______。27、①将黑色粉末A和无色液体B混合;生成一种无色无味的气体C;
②无色气体C能使带火星的木条复燃;
③加热暗紫色固体D;可同时得到A;C和E.
试推断A;B、C、D、E各是什么物质?
A是____B是____C是____
D是____E是____.评卷人得分五、科普阅读题(共3题,共18分)28、把硫酸锌溶液放在一敞容器内、当水分慢慢蒸发后,溶液首先会达到____,继续蒸发就会析出.29、(2009春•肥城市期中)如图所示;为A;B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)M点表示____;N点表示____.
(2)在t1℃时,三种物质的溶解度由小到大的排列顺序是____.
(3)在t3℃时,用等质量的水配制的三种物质的饱和溶液,若降温到t1℃时,有晶体析出的是____,析出晶体较多的是____.
(4)当A物质的溶液接近饱和时,采用以下三种方法均可使其变为饱和溶液:①____,②____,③____.30、“用微观的眼光看世界”;是我们学习化学的重要思想方法.试根据以下材料,结合你学过的知识,简要回答问题:
材料一一滴水里大约有15万亿个水分子;如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成.
材料二春暖花开;在花园中可以闻到花的香味.
材料三将20mL水与20mL酒精混合后;得到的溶液体积小于40mL.
(1)材料一说明____.
(2)材料二说明____.
(3)材料三说明____.评卷人得分六、简答题(共1题,共6分)31、某奶制品的营养成分见表:
。项目每rm{100mL}rm{NRV%(}营养参考值rm{)}能量rm{290kJ}rm{3%}蛋白质rm{3.2g}rm{5%}脂肪rm{4.0g}rm{7%}碳水化合物rm{4.8g}rm{2%}钠盐rm{62mg}rm{3%}rm{(1)}表中未标出的人体必需的营养素是______。
rm{(2)}该奶制品中______不能提供能量rm{(}任写一种rm{)}
rm{(3)}奶制品中含有丰富的钙,这里的钙指的是______rm{(}填“单质”“原子”或“元素”rm{)}参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.【解析】【解答】解:A;净化后的空气中有氧气、氮气等物质;属于混合物,故选项错误;
B;水和冰的混合物中只有水分子;属于纯净物,故选项正确;
C;高锰酸钾加热后的混合物是锰酸钾和二氧化锰的混合物;故选项错误;
D;75%的医用酒精是酒精和水的混合物;故选项错误;
故选B2、D【分析】【解答】解:A;分子是保持物质化学性质的最小微粒;食物腐败也就是说食物发生了氧化反应,所以分子本身发生了改变,故A对。
B;酒精的挥发是由液态变成了气态;是分子之间的间隔变大,故B对。
C;花香四溢是由于花香的分子运动而使我们嗅到了花香;可以用分子是不断的运动的这条性质来解释这个现象.故C对。
D;热胀冷缩是由于温度的升高(或降低)而引起分子之间的距离变大(或者变小);不是由于分子的大小改变,分子的大小是固定的,一般不会改变,故D错。
故选D
【分析】我们已经学习过分子的相关性质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,如果分子变了,那么物质也发生了改变.故根据分子的性质和分子的定义我们可以完成本题的解答.3、A【分析】解:A;废旧电池中含有有毒的重金属等污染物;随意丢弃易造成水土重金属污染,故选项说法正确.
B;蒸馏水中不含人体所需要的矿物质;长期饮用对健康不利,故选项说法错误.
C、饮用含有较多量的Ca2+、Mg2+的水;使人体中这些元素超量,对身体有危害,故选项说法错误.
D;大量使用化肥、农药;是造成水体污染的主要原因之一,故选项说法错误.
故选A.
A;根据废旧电池中含有的有毒的重金属等污染物判进行分析判断.
B;蒸馏水中不含人体所需要的矿物质.
C;根据元素对人体健康的影响分析判断.
D;根据大量使用化肥、农药的危害进行分析判断.
本题难度不大,了解水体污染的主要途径与谁资源的保护等即可正确解答本题.【解析】【答案】A4、C【分析】解:A;根据元素周期表中的一格可知;左上角的数字为52,表示原子序数为52;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为52,故选项说法正确.
B;根据元素周期表中的一格可知;左上角的数字为52,表示原子序数为52;根据原子序数=核电荷数=质子数,则碲原子有52个质子,故选项说法正确.
C;根据元素周期表中的一格可知;汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为127.60,而不是碲原子的质量为127.60,故选项说法错误.
D;根据元素周期表中的一格可知;中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是碲,属于非金属元素,故选项说法正确.
故选:C.
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;进行分析判断即可.
本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.【解析】【答案】C5、A【分析】解:A;加热高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;属于分解反应;
B;一氧化碳燃烧生成二氧化碳;属于化合反应;
C;硫燃烧生成二氧化硫;属于化合反应;
D;二氧化碳溶于水形成碳酸;是二氧化碳与水反应生成碳酸,属于化合反应.
故选A.
化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断。
本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键【解析】【答案】A6、A【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.空气是混合物,不是由空气分子构成的.【解析】【解答】解:A;空气的成分主要以氮气和氧气为主;氧气约占五分之一,氮气约占五分之四,因此通常情况下,空气中氧气、氮气的体积约比为1:4,故选项正确;
B;氮气大约占空气体积的78%;不是质量分数,故选项错误;
C;空气中二氧化碳的体积只占0.03%;虽然含量少,但是作用却很重要,因此它的作用很小是错误的,故选项错误;
D;空气是混合物;不是由空气分子构成的,故选项错误;
故选A7、C【分析】【分析】物质跟氧发生的反应是氧化反应.氧化反应中有的比较剧烈,例如燃烧.有的比较缓慢,称为缓慢氧化.【解析】【解答】解:A;农家肥的腐熟属于缓慢氧化.
B;食物变质属于缓慢氧化.
C;酒精燃烧属于剧烈的氧化反应.
D;酒醋的酿造属于缓慢氧化.
故选C.8、B【分析】
由于分子之间有间隔;在压缩时,分子间变小,所以氧气被压缩.所以:
A;氧气能被压缩不能说明分子由原子构成;故A错误;
B;氧气能被压缩说明分子之间有间隔.故B正确;
C;氧气能被压缩不能说明分子的体积很小;故C错误;
D;空气被压缩时;分子之间的间隔变小了,分子本身没有发生了化学变化.故D错误.
故选B.
【解析】【答案】物质是由微粒构成的;构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.
二、填空题(共8题,共16分)9、略
【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水或加热的方法,如果水的硬度比较大时,就会产生大量的水垢.过滤用到的仪器有:铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗;活性炭具有吸附作用.水在通电的条件下生成氢气和氧气,并且是正氧负氢,化学反应前后元素的种类不变.【解析】【解答】解:(1)自来水含有水和矿物质;属于混合物;区分硬水和软水的方法是:用肥皂水或加热的方法;故答案为:混合物;肥皂水;加热煮沸。
(2)过滤用到的仪器有:铁架台;烧杯、玻璃棒和漏斗;活性炭具有吸附作用;故答案为:漏斗;用活性炭吸附。
(3)水在通电的条件下生成氢气和氧气,并且是正氧负氢,根据化学反应前后元素的种类不变,证明水的组成.故答案为:水氢气+氧气;氢气;化学反应前后元素的种类不变10、略
【分析】【分析】(1)测定空气中氧气的含量时;要检查装置的气密性;
(2)木炭和氧气反应能生成二氧化碳气体;
(3)氧气约占空气总体积的五分之一.【解析】【解答】解:(1)在操作①中检查装置气密性的方法是:盖紧B的盖子;向A中加水,使A中的水面高于容器B中的水面,放置一段时间,若A中的液面不下降,则证明其气密性良好.故填:盖紧B的盖子,向A中加水,使A中的水面高于容器B中的水面,放置一段时间,若A中的液面不下降,则证明其气密性良好.
(2)红磷;铜和氧气反应不能生成气体;可以代替铁粉;木炭和氧气反应能生成二氧化碳气体,不能用于代替铁粉.故填:B.
(3)氧气约占空气总体积的五分之一,圆筒状玻璃容器中的空气的体积是:100cm2×15.0cm=1500cm3,氧气的体积是:1500cm3×=300cm3;氧气耗尽后,B中剩余气体的体积是:
1500cm3-300cm3=1200cm3,则操作④结束时,与装置B中液面最接近的刻度是:1200cm3÷100cm2=12cm.故填:12.11、略
【分析】
(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑该反应的反应物是一种;生成物是两种,是分解反应;
(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为4P+5O22P2O5该反应的反应物是两种;生成物是一种,是化合反应;
(3)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,化学方程式为2H2O22H2O+O2↑
该反应的反应物是一种;生成物是两种,是分解反应;
(4)铝箔在氧气中燃烧生成氧化铝,化学方程式为:4Al+3O22Al2O3
该反应的反应物是两种;生成物是一种,是化合反应;
故答案为:(1)2H2O2H2↑+O2↑;(2)4P+5O22P2O5;(3)2H2O22H2O+O2↑;
(4)4Al+3O22Al2O3.
【解析】【答案】根据及反应物;生成物和反应条件及质量守恒定律的两个原则;写出正确的化学方程式.根据各种反应类型的定义判断反应类型,化合反应一变多,分解反应多变一,置换反应单换单,复分解反应是成分两交换,化合价不变.
12、略
【分析】
(1)酸碱指示剂只能检测溶液的酸碱性;pH试纸能测出溶液的酸碱度,故答案为:A
(2)氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水;故答案为:二氧化碳。
(3)由质量守恒定律知;反应前后原子的数目相等,在反应物中有两个铜原子,反应后也必须有两个铜原子,故X值应为2;由该反应知,R能把铜从化合物中置换出来,说明R的活泼性比铜强,故排在铜的前面.故答案为:2,前面。
【解析】【答案】(1)根据酸碱度的测定方法判断;
(2)根据氢氧化钠的性质分析;
(3)根据质量守恒定律判断和金属活动性顺序判断;
13、略
【分析】【分析】(1)过氧化氢溶液浓度越大;生成氧气速率越大;二氧化锰作为催化剂,反应前后质量和化学性质不变,且不溶于水,可用过滤法分离;
(2)用5%的过氧化氢溶液制取氧气,根据化学方程式进行计算.【解析】【解答】解:(1)过氧化氢溶液浓度越大;生成氧气速率越大;二氧化锰作为催化剂,反应前后质量和化学性质不变,且不溶于水,可用过滤法分离;
故填:过氧化氢溶液浓度越大;生成氧气速率越大;过滤;
(2)用5%的过氧化氢溶液制取氧气;设需要过氧化氢的质量为x
2H2O22H2O+O2↑
6832
x3.2g
x=6.8g
需要该浓度过氧化氢溶液的质量是:=136g
答:需要该浓度过氧化氢溶液的质量是136g.14、略
【分析】【分析】从图示仪器组成的装置可知,是课本所学的实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的装置;根据所学的关于不同装置制取气体所要求的反应物状态和气体性质选择不同收集装置的规律对该题进行分析,以及制取气体的步骤和注意事项对相对应的题目作答.【解析】【解答】解:(1)初中化学制取气体所用的最常见的两种玻璃仪器;
(2)对于固体物质加热的装置A试管口略向下倾斜;否则加热时产生的水会倒流炸裂试管;E中是收集密度大于空气的气体的装置,其中导管应伸入底部;
(3)我们所学的实验室制取二氧化碳所用原料是CaCO3和HCl固液不加热的;所以用B或C均可;
(4)B装置增加了带孔的隔板;可以随时控制反应的进行,随开随停;
(5)根据氢气的密度小于空气,用向上排空气法收集,应从b通入;
(6)“氮气与氢气在高温;高压、催化剂的条件下生成氨气”反应条件要求较高;一般在实验室不容易达到;
故正确答案:
(1)①长颈漏斗②集气瓶。
(2)给试管中的固体物质加热时;试管口应该略向下倾斜;用向上排空气法收集气体时,导气管伸入过短,应伸入集气瓶的底部.
(3)B或CCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(4)可以随时控制反应的进行;随开随停.
(5)b
(6)反应条件要求较高,不易得到纯净的氨气15、略
【分析】
(1)氩气是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氩气的化学式就是表示氖元素的元素符号,因此氩气表示为:Ar;故答案为:Ar;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个硝酸根离子表示为:2NO3-;故答案为:2NO3-;
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个四氧化二氮分子表示为:3N2O4;故答案为:3N2O4;
(4)人体中含量最高的金属元素是钙元素;依据元素符号的写法,因此表示为:Ca;故答案为:Ca;
(5)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氧化镁中,氧元素的化合价表示为:Mg故答案为:Mg.
【解析】【答案】(1)氩气是稀有气体元素;由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氩气的化学式就是表示氖元素的元素符号,进行解答;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角;标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式;表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;
(4)人体中含量最高的金属元素是钙元素;依据元素符号的写法进行解答;
(5)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价;然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答.
16、略
【分析】
(1)氢氧化钠和氢氧化钙中都有共同的阴离子氢氧根离子;都是碱,故都呈碱性,都能使酚酞试液变成红色;
(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)氢氧化钠固体溶于水放出大量的热;是溶液的温度升高,故是氢氧化钠,化学式为:NaOH
故答案为:(1)碱红;
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(3)NaOH
【解析】【答案】(1)根据碱的定义和共性分析;
(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
(3)氢氧化钠溶于水表现为放热;
三、判断题(共9题,共18分)17、×【分析】【分析】根据过滤只能除去不溶性物质,过滤后的水中含有可溶性物质解答;【解析】【解答】解:河水经过过滤处理后;得到的水含有水;可溶性钙镁化合物等物质,属于混合物,不是纯净物,故错误.
答案:×18、×【分析】【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水.【解析】【解答】解:蔗糖和食盐都能溶于水;所以不能用过滤的方法分离.
故答案为:×.19、√【分析】【分析】根据镜子背后的涂层不是水银,而是薄薄的一层银进行解答.【解析】【解答】解:镜子背后的涂层不是水银;而是薄薄的一层银.
故答案为:√.20、√【分析】【分析】根据使用手帕,减少餐巾纸的使用的意义分析.【解析】【解答】解:提倡使用手帕;减少餐巾纸的使用,可减少木材的使用,有利于环境质量的改善,做法正确.
故答案为:√.21、×【分析】【分析】绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火.【解析】【解答】解:向燃着的精灯里添加酒精时;容易引起火灾,造成安全事故.
故答案是:×.22、×【分析】【分析】根据紫色石蕊在酸、碱、盐中的显色进行分析.【解析】【解答】解:紫色石蕊遇酸变红色;遇碱变蓝色,所以稀盐酸和石蕊相遇后变色的是紫色石蕊,而不是盐酸,所以稀盐酸遇紫色石蕊变红色的说法错误.
故答案为:×.23、×【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NH3的化学式进行解答本题.【解析】【解答】解:氢元素显+1价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知NH3中氮元素的化合价:x+(+1)×3=0;则x=-3.
故答案为:×.24、√【分析】【分析】造成测得氧气的体积分数小于21%的因素可以从以下四个方面考虑:(1)、装置是否漏气;(2)、药品的用量是否充足;(3)、瓶内的氧气是否耗尽;(4)、装置是否冷却到室温.【解析】【解答】解:在利用化学药品探究测定空气里氧气含量时:造成测得氧气的体积分数小于21%的因素:(1);装置漏气;(2)、药品的用量不足;(3)、瓶内的氧气没有耗尽;(4)、装置没却到室温就打开止水夹.
故答案为:√25、×【分析】【分析】物质是否为单质,首先判断物质是否为纯净物,在纯净物中若只有一种元素组成的,一定是单质.【解析】【解答】解:在同素异形体组成的混合物中,仍满足只有一种元素,但该物质不是单质,而是混合物,如氧气和臭氧组成的混合气体,其组成元素只有氧元素一种,该气体为两种气体组成的混合物,故答案为:×.四、推断题(共2题,共18分)26、Ca(OH)2(或NaOH)改良酸性土壤(或炉具清洁剂中成分)当Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【分析】解:B是导致“温室效应”的一种气体;B是二氧化碳;A;B、C中含有相同元素且A为单质,A是碳;E是人体中胃酸的主要成分,E是盐酸;B能和二氧化碳、盐酸反应,B是氢氧化钙(或氢氧化钠);C能和盐酸反应又生成二氧化碳,C可能是碳酸钠。
(1)物质D的化学式是Ca(OH)2(或NaOH);它的一种用途是改良酸性土壤(或炉具清洁剂中成分),故答案为:Ca(OH)2(或NaOH)改良酸性土壤(或炉具清洁剂中成分);
(2)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故反应的化学方程式为:当Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,故答案为:当Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
B是导致“温室效应”的一种气体;B是二氧化碳;A;B、C中含有相同元素且A为单质,A是碳;E是人体中胃酸的主要成分,E是盐酸,根据框图中的信息,推测其他的种类。
此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论,本题的开放度较大,不必拘泥于面面俱到,只要符合题意即可。【解析】Ca(OH)2(或NaOH)改良酸性土壤(或炉具清洁剂中成分)当Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑27、略
【分析】【分析】依据无色气体C能使带火星的木条复燃,则可知C是氧气,因此可以知道黑色粉末A和无色液体B混合是双氧水和二氧化锰的反应,加热暗紫色固体D,可同时得到A、C和E,可知D是高锰酸钾,据此解答即可;【解析】【解答】解:依据无色气体C能使带火星的木条复燃;则可知C是氧气,因此可以知道黑色粉末A和无色液体B混合是双氧水(B)和二氧化锰(A)的反应;加热暗紫色固体D,可同时得到A;C和E,可知D是高锰酸钾,E是锰酸钾.
故答案为:二氧化锰;过氧化氢溶液;氧气;高锰酸钾;锰酸钾;五、科普阅读题(共3题,共18分)28、略
【分析】【分析】此题是利用溶液变化的相关知识解决的基础性
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