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文档简介
走向高考·数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版·高考总复习数列第五章第三讲等比数列及其前n项和第五章知识梳理·双基自测1考点突破·互动探究2纠错笔记·状元秘籍3课时作业4知识梳理·双基自测●知识梳理二同一个常数公比qa、G、ba1qn-1anqn-mam·anqmqn●双基自测[答案]
D考点突破·互动探究等比数列基本量的运算[答案]
(1)D
(2)C
(3)D等比数列的性质及应用[规律总结]
应用等比数列性质解题的类型及思路(1)求基本量的值灵活运用等比数列的定义、通项公式、前n项和公式与性质,以及函数与方程的思想、整体思想、分类讨论思想等思想方法求解.(2)判断单调性,求最大(小)项根据题目条件,认真分析,确定首项与公比,发现具体的变化特征,利用数列相邻两项的大小关系,从而判断单调性或利用不等式组求解最大(小)项问题.等比数列的判定与证明[点拨]
在判断一个数列是否为等比数列时,应根据已知条件灵活选用不同的方法,若一个数列中包含0的项,则可判定这个数列一定不是等比数列.等差、比数列的综合问题纠错笔记·状元秘籍易错点数列中的思维定式致误(2)在等比数列中,所有奇数项符号相同,偶数项符号也相同.(3)等比数列中任意一项不为0,公比不为0.
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