2025年鲁人版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列实验现象叙述正确的是（）A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.白磷在空气中燃烧时有大量的白色烟雾产生C.铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体D.在一氧化碳还原氧化铁的实验中由红色粉末逐渐变成黑色粉末，澄清石灰水变浑浊2、下列过于酒精灯的使用方法中；错误的是（）

A.用火柴点燃酒精灯。

B.用嘴吹灭酒精灯火焰。

C.加热试管时；先使试管均匀受热。

D.加热试管时；使用试管夹。

3、亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。区别它们的一种方法是：隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是（）A.SO2B.NO2C.N2D.NH34、对有关实验现象的描述错误的是rm{(}rm{)}A.木炭在空气中燃烧产生使石灰水变浑浊的气体B.干冰在空气中升华周围出现白雾C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射5、在一密闭容器中；有甲；乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如表。

。物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测16635关于此反应，下列认识不正确的是（）A.该变化的基本反应类型是化合反应B.参加反应的甲、丙的质量比为1：9C.反应后生成的乙、丁的质量比一定为3：5D.甲反应后的质量为06、在一个密闭的容器内有A；B、C、D四种物质；通过电火花引燃后，充分发生反应．经测定，容器内反应前后各物质的质量如下：

。物质ABCD反应前质量/g410125反应后质量/g未测21109若A的相对分子质量为n，D的相对分子质量为2n，则下列说法正确的是（）A.该反应一定是置换反应B.该反应中A与D的化学计量数之比为1：2C.该反应不遵循质量守恒定律D.该反应中生成B与C的质量比为2l：107、下列物质中，通常不能用金属跟盐酸反应来生成的是（）A.氯化锌B.氯化镁C.氯化铁D.氯化亚铁评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、在相同温度和相同体积的条件下，气体压强与气体分子数成正比关系．将ag碳和bg氧气放入一恒容密闭容器中，在一定条件下恰好完全反应，相同温度下，测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2．如果P1＜P2，则的取值范围是____．9、蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸；让人痛痒不止．某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究．

【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

【查阅资料】蚁酸是一种有机酸；化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物．

【实验与探究一】

向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显____性．

【实验与探究二】

（1）小明同学根据蚁酸中含有氢元素；推测出生成物中含有水；

（2）另一种生成物是气体；小刚提出两种猜想：

猜想①：该气体是____；猜想②：该气体是一氧化碳．

为了证明自己的猜想；他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置（铁架台已略去），观察现象．

Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①____（选填“成立”或“不成立”）．

Ⅱ．实验时装置C中的实验现象____；由上述实验现象，得出猜想②成立．

【评价与反思】E处酒精灯的作用是____．10、物质分类是化学知识的重要内容；下列各组物质中：

①洁净的食盐水②液氧③铁④冰水混合物⑤四氧化三铁⑥蒸馏水；属于混合物的是____；（将序号填入横线中）11、（2014•河北模拟）化学课上老师演示了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水；脱脂棉燃烧起来．同学们很感兴趣，课后同学们进行了探究．

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

【猜想】①可能有氧气生成②反应过程中可能有能量变化。

【实验设计】如图所示。

【实验探究]

实验一：探究反应后是否有氧气生成。

（1）打开图中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明猜想（1）____．（填“成立”或“不成立”）

（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释该现象产生的原因：____．

（3）解释脱脂棉燃烧的原因____．

实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

（1）小明猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．小军的依据是____；

（2）如果用实验证明小军的观点正确，可以选择____（填试剂名称）加以证明．12、现有下列器材：一只盛水的玻璃杯；一双筷子、一包食盐、一块木块．

请你选择其中一些器材；完成一个简单的实验，说明一项自然科学知识或原理．

例：实验步骤：在盛有水的玻璃杯中逐渐加入食盐；用筷子搅拌，最后实验不能继续溶解．

说明的一项自然科学知识：在一定温度下；一定量的溶剂里，能溶解物质的量是一定的．

（1）实验步骤：____．

（2）说明的一项自然知识或原理：____．13、某化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究．（浓硫酸能吸水可做干燥剂）

请你参与并回答：

（1）用高锰酸钾制氧气的符号表达式为____，用____和____装置组合进行实验，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是____，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是____．

（2）若用石灰石固体和稀盐酸制取干燥的二氧化碳（已知二氧化碳能溶于水），应选择的装置组合为B、F、E，制二氧化碳的符号表达式为____，检验二氧化碳的符号表达式为____

（3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用____装置制甲烷，收集气体时可选用____或____．

（4）若直接用图1装置收集上面两种气体，氧气由____进入，甲烷由____进入，若再将该装置中装满水，可用于收集氧气，由____进入．

（不改变装置方向）

（5）若分解过氧化氢制取氧气；供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是____（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从____端导入．14、化学与我们的生活息息相关．

①燃气热水器不能安装在浴室内；原因是：不充分燃烧时，易生成有毒的（写名称）

____气体；

②用洗洁精洗去餐具上的油污是一种____现象。

③防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的____作用；

④汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外，最主要的目的是____；

⑤“遥知不是雪，为有暗香来”从微粒的角度来解释，是因为____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、把河水过滤后就变成了纯净水．____．（判断对错）16、因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐____．（判断对错）17、原子是不能再分的最小微粒____．18、二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红____．19、向某种溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是硫酸____．20、分子、原子的质量虽然很小，但我们的肉眼可见．____（判断对错）．21、所有植物的花瓣和汁液都可以作为指示剂．____．22、过滤操作的各项步骤中用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，可以加快过滤速率．____．23、判断下列说法是否正确（在括号中打√或×）

（1）组成中含有碳元素的化合物都是有机物____

（2）在空气中完全燃烧后能生成二氧化碳气体的物质中一定含有碳元素____

（3）牛奶中含有多种人体所需的营养成分____

（4）醋酸不属于有机高分子化合物____评卷人得分四、计算题(共3题，共6分)24、瘦肉精，学名盐酸克伦特罗；是一种平喘药．该药物既不是兽药，也不是饲料添加剂，而是肾上腺类神经兴奋剂．化学式为：C12H18Cl2N2O；计算。

（1）计算瘦肉精的相对分子质量．

（2）计算瘦肉精中氯元素的质量分数．

（3）如果一个病人每天吃5克这种药物，则每天相当于多摄入了多少克氯元素？25、如图所示，玻璃瓶中都装满冷开水，并加入碳酸氢钠（一种二氧化碳释放剂）．将装置置于光照条件下，一段时间后，判断甲、乙两瓶中哪枚铁钉先出现锈迹，并说明理由．26、如图所示为实验室中常见的气体制备；干燥、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求；回答下列问题（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）：

（1）在实验室中；若以过氧化氢溶液为原料制备并收集干燥的氧气．

①所选仪器的连接顺序为______（填写仪器序号字母）；

②生成氧气时，所发生反应的化学方程式为______2H2O+O2↑评卷人得分五、探究题(共1题，共3分)27、铜器长期暴露在空气中会生成铜绿rm{(}俗称铜锈rm{)}铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，其化学式为rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}碱式碳酸铜不稳定，受热分解成黑色固体物质、无色气体和水。这种黑色固体和无色气体的成分是什么呢？【查阅资料】稀硫酸能与rm{Fe_{2}O_{3}}rm{CuO}等金属氧化物反应，生成盐和水。【提出猜想】某同学对黑色固体、无色气体的成分做出了以下猜想：rm{垄脵}无色气体为二氧化碳；rm{垄脷}黑色固体为氧化铜。【实验验证】实验装置如图。

在此实验装置中，大试管的管口略向下倾斜的目的是____________________________；rm{(1)}若猜想rm{垄脵}正确，实验过程中应该看到澄清的石灰水_________________________，产生此现象的化学方程式是______________________________________；在反应完全停止加热时，针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作，你认为应该先进行的操作是________________________________________________。rm{(2)}若猜想rm{垄脷}正确，从装置中取下大试管并冷却到室温，然后向大试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后能看到黑色固体消失，溶液由无色变为________色，发生反应的化学方程式为______________________________________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】A；根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据一氧化碳还原氧化铁的实验现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；硫在空气中燃烧；产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．

B；白磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．

C；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D；一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳；实验中会观察到：红色粉末逐渐变成黑色粉末，澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确．

故选D．2、B【分析】

A；要用火柴点燃酒精灯；禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯．故对。

B；禁止用嘴吹灭酒精灯；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精．故错；

C；为防止试管局部受热而炸裂；加热试管时首先预热然后固定在药品部位加热；故对。

D；加热试管时要用试管夹；故对。

故选B

【解析】【答案】使用酒精灯给物质加热时应注意“三禁原则”：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯；酒精灯要用火柴点燃；禁止用嘴吹灭酒精灯，熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，不用酒精灯时要盖上灯帽．加热试管时要用试管夹，首先预热然后固定在药品部位加热。

3、B【分析】【分析】因为亚硝酸钠分解放出的有刺激性气味气体，所以该气体的元素组成必须不能超出亚硝酸钠中的元素组成，还要注意该气体有刺激性气味．【解答】A、SO2中含有硫元素；而亚硝酸钠中不含有硫元素，所以A是不可能的；

B、NO2中的两种元素在亚硝酸钠中都有；并且该气体也是有刺激性气味的，所以B是正确的．

C、N2是无色无味的气体；所以C是不可能的；

D、NH3中含有氢元素；而亚硝酸钠中没有氢元素，D也是错误的．

故选B．【点评】由于该反应是分解反应，气体中所含的元素必须在亚硝酸钠中能找到，依据是反应前后元素种类不变4、D【分析】解：rm{A}木炭在空气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．

B；干冰升华吸热；干冰在空气中升华周围出现白雾，故选项说法正确．

C；镁条在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法正确．

D；铁丝在空气中只能烧至发红；不会产生火星，故选项说法错误．

故选：rm{D}．

A；根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据干冰升华吸热进行分析判断．

C；根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据铁丝在空气中不能燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、干冰升华吸热即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】该题是一道图表数据结合题，首先根据质量守恒定律求出图表中甲待测出的数据，然后根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化，确定反应物和生成物分别是谁，同时利用化学反应中各物质间的质量关系对题目选项进行分析判断即可．【解析】【解答】解：根据质量守恒定律；待测值=4+1+42+10-16-6-37=0．

A；根据各物质反应前后质量的变化；质量减小的是反应物，增加的是生成物可知：甲、丙为反应物，乙、丁为生成物，故该反应一定不是化合反应，故说法错误．

B；参加反应的甲、丙的质量比为4g：（42-6）g=1：9；故说法正确．

C；反应后生成的乙、丁的质量比一定为（16-1）g：（35-10）g=3：5；故说法正确．

D；根据质量守恒定律；待测值=4+1+42+10-16-6-37=0，故说法正确．

故选A．6、B【分析】【分析】反应后B的质量增加11g；是生成物；

反应后C的质量增加9g；是生成物；

反应后D的质量减少16g；是反应物；

根据质量守恒定律可知，A是反应物，反应的质量为：11g+9g-16g=4g．【解析】【解答】解：A；因为不知道反应物的种类；所以不能确定反应的基本类型，即该反应不一定是置换反应，该选项说法不正确；

B；设该反应中A与D的化学计量数之比为x：y；则有：nx：2ny=4：16，x：y=1：2，该选项说法正确；

C；该反应遵循质量守恒定律；该选项说法不正确；

D；该反应中生成B与C的质量比为：11：9；该选项说法不正确．

故选：B．7、C【分析】【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成相应的盐和氢气，可以从金属与酸的反应进行分析．【解析】【解答】解：A；锌排在氢的前面；能与盐酸反应生成氯化锌．故A不符合题意；

B；镁排在氢的前面；能与盐酸反应生成氯化镁．故B不符合题意；

C；铁排在氢的后面；能与盐酸反应生成氯化亚铁，但不生成氯化铁．故C符合题意；

D；铁排在氢的前面；能与盐酸反应生成氯化亚铁．故D不符合题意．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【分析】碳完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2CO2；反应前后气体分子个数比是1：1，即压强在反应前后不变；

碳不完全燃烧生成一氧化碳，反应的化学方程式为：2C+O22CO；反应前后气体分子个数比小于1，即压强在反应后增大；

相同温度下，测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2．如果P1＜P2，说明碳发生了不完全燃烧．【解析】【解答】解：如果P1＜P2，说明氧气不足，碳完全燃烧时碳和氧气的质量比是：C+O2CO2；

1232

即碳和氧气的质量比是3：8，如果氧气不足，则＞；

如果碳和氧气反应只生成一氧化碳，碳不完全燃烧时碳和氧气的质量比是：2C+O22CO；

2432

即碳和氧气的质量比是3：4，如果碳都不完全燃烧，则则≤；

故填：＜≤．9、酸二氧化碳不成立黑色粉末变成红色燃烧除去一氧化碳，避免空气污染【分析】【分析】【实验与探究一】显酸性的溶液能使石蕊试液变红色；

【实验与探究二】

（2）根据蚁酸的化学式为HCOOH；可知分解的气体可能是一氧化碳或二氧化碳；

I；装置A中无明显变化判断是否成立；II、气体肯定是CO；根据CO可以还原CuO判断B中的现象；

【评价与反思】从通入的一氧化碳过量和一氧化碳燃烧生成二氧化碳考虑；【解析】【解答】解：【实验与探究一】能使石蕊试液变红色的溶液显酸性．故填：酸．

【实验与探究二】

（2）根据甲酸的元素组成；生成水后，生成的气体是二氧化碳或一氧化碳．故填：二氧化碳．

I．A中无明显现象说明生成的气体不是二氧化碳．故填：不成立．

II．装置B中的现象是黑色粉末变成红色；故填：黑色粉末变成红色；

【讨论交流】

从环保角度看，过量一氧化碳有毒，会污染空气；E处酒精灯的作用燃烧除去一氧化碳，避免空气污染．故填：燃烧除去一氧化碳，避免空气污染．10、略

【分析】【分析】混合物是由不同物质组成的物质．【解析】【解答】解：①洁净的食盐水中含有氯化钠和水；属于混合物；②液氧由一种物质组成，属于纯净物；③铁由一种物质组成，属于纯净物；④冰水混合物由一种物质组成，属于纯净物；⑤四氧化三铁由一种物质组成，属于纯净物；⑥蒸馏水由一种物质组成，属于纯净物．

故答案为：①11、略

【分析】【分析】实验一：探究反应后是否有氧气生成。

（1）根据“观察到试管内有气泡产生；用带火星的木条靠近P处，木条复燃”，推测猜想①成立；

（2）考虑气压的变化．

（3）考虑燃烧的条件．

实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

（1）根据质量守恒定律；化学变化前后元素的种类不变，进行分析；

（2）考虑碳酸盐与稀盐酸反应，进行分析．【解析】【解答】解：实验一：探究反应后是否有氧气生成。

（1）根据题目中的信息“打开图中分液漏斗的活塞；控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃”，则说明猜想①“有氧气生成”的结论成立．

（2）实验中；还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，解释该现象产生的原因为：反应放出的热量使锥形瓶内的气体膨胀．

（3）脱脂棉燃烧的原因为反应放出热量温度达到脱脂棉的着火点；又有氧气生成．

实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

（1）小明猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．因为根据质量守恒定律，化学变化前后元素的种类不变，而反应物过氧化钠（Na2O2）粉末和水中无碳元素；

（2）如果用实验证明小军的观点正确；可以选择稀盐酸加以证明，因为碳酸盐与稀盐酸反应生成气体．

故答案为：

实验一（1）成立；（2）反应放出的热量使锥形瓶内的气体膨胀；（3）反应放出热量温度达到脱脂棉的着火点；又有氧气生成；

实验二（1）质量守恒定律，化学变化前后元素的种类不变；（2）稀盐酸12、略

【分析】【分析】实验步骤：在盛有水的玻璃杯中逐渐加入食盐，用筷子搅拌，最后实验不能继续溶解．说明的一项自然科学知识：在一定温度下，一定量的溶剂里，能溶解物物质的量是一定的．能说明的一项自然知识或原理：木块在饱和食盐水中受到的浮力大于水中受到的浮力．【解析】【解答】解：选择其中一些器材；完成一个简单的实验，说明一项自然科学知识或原理．

实验步骤：在盛有水的玻璃杯中逐渐加入食盐；用筷子搅拌，最后实验不能继续溶解．

说明的一项自然科学知识：在一定温度下；一定量的溶剂里，能溶解物质的量是一定的．

（1）实验步骤：将木块放入盛水的玻璃杯中；观察木块浸入水中的体积，然后向杯子里加入逐渐食盐，用筷子搅拌，最后食盐不能继续溶解，静止后观察到木块上浮．

（2）说明的一项自然知识或原理：木块在饱和食盐水中受到的浮力大于水中受到的浮力．

故答为：（1）将木块放入盛水的玻璃杯中；观察木块浸入水中的体积，然后向杯子里加入逐渐食盐，用筷子搅拌，最后食盐不能继续溶解，静止后观察到木块上浮．

（2）木块在饱和食盐水中受到的浮力大于水中受到的浮力（符合题意的答案均可）13、略

【分析】

（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；该反应需要加热，属于“固体加热型”，所以反应的发生装置选C，根据后面实验步骤：停止加热时要先把导管移出水面，可知是用排水法收集氧气，这样操作的目的是防止先熄灭酒精灯，水会倒吸入热的试管引起试管炸裂，高锰酸钾溶于水显紫红色，水槽中的水变成了浅紫红色，可能是试管口未放棉花，加热时一些高锰酸钾粉末进入水槽引起的；

故答案为：

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；C；D；若先熄灭酒精灯；水会倒吸入热的试管引起试管炸裂；试管口未放棉花；

（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水来制取二氧化碳，反应的符号表达式是CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；检验二氧化碳是将二氧化碳通入澄清的石灰水，反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀和水，符号表达式是Ca（OH）2+CO2→CaCO3+H2O；

故答案为：

CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2Ca（OH）2+CO2→CaCO3+H2O

（3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体；属于“固体加热型”，故选发生装置C，甲烷的密度比空气小，不溶于水所以可用向下排空气法收集；

故答案为：

C；排水法；向下排空气法；

（4）氧气的密度比空气大，气体通入后向下沉积在集气瓶底部，空气在集气瓶的上方，从a管可将空气排尽，故应从b管进气；甲烷的密度比空气小，则应从a管进气，若用排水法收集氧气，氧气的密度比水小，所以应从a管进气；

故答案为：

b；a；a；

（5）要得到平稳的氧气流；须控制双氧水的滴加速度，比较甲乙装置特点可以发现，甲装置可以通过注射器控制液体的滴加速度，得到平稳的氧气流，浓硫酸干燥气体时，长管进气，短管出气；

故答案为：

Aa

【解析】【答案】（1）根据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写表达式；判断反应的发生装置，根据后面实验步骤可知是用排水法收集氧气，再依据制取氧气的注意事项分析解答；

（2）根据实验室制取二氧化碳和检验二氧化碳的反应原理书写符号表达式；

（3）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；依据气体的密度和溶解性选择收集装置；

（4）根据氧气的密度比空气大；比水小；甲烷的密度比空气小，确定入气管；

（5）要得到平稳的氧气流；须控制双氧水的滴加速度，比较甲乙装置特点即可解答．

14、一氧化碳乳化吸附防锈微粒是不断运动的【分析】【分析】①根据燃气不完全燃烧产生一氧化碳进行分析；

②根据洗洁精的乳化作用进行分析；

③根据活性炭的吸附作用进行分析；

④根据防锈的方法进行分析；

⑤根据微粒的性质进行分析．【解析】【解答】解：①燃气热水器不能安装在浴室内；原因是：不充分燃烧时，易生成有毒的气体；

②用洗洁精洗去餐具上的油污是一种乳化现象；

③防毒面具中使用活性炭；这是利用了活性炭的吸附作用；

④汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外；最主要的目的是防锈；

⑤“遥知不是雪；为有暗香来”从微粒的角度来解释，是因为微粒是不断运动的；

故答案为；①一氧化碳；②乳化；③吸附；④防锈；⑤微粒是不断运动的．三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】根据过滤只能除去不溶性物质，过滤后的水中含有可溶性物质解答；【解析】【解答】解：河水经过过滤处理后；得到的水含有水；可溶性钙镁化合物等物质，属于混合物，不是纯净物，故错误．

答案：×16、√【分析】【分析】可用于充入食品包装袋防腐的物质应该具有的性质是：化学性质不活泼，无毒．【解析】【解答】解：氮气的化学性质稳定；没有毒，所以能用于充入食品包装袋防腐．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据原子的内部构成分析回答本题．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外电子构成；所以原子是能再分的．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】根据二氧化碳与水的反应原理以及根据紫色石蕊试液的特点分析即可．【解析】【解答】解：二氧化碳与水反应的化学反应方程式为：CO2+H2O=H2CO3；酸可以使紫色石蕊试液变红；

紫色石蕊遇酸或碱会变色；遇酸显红色，遇碱显蓝色，故二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红说法正确．

故答案为：√19、×【分析】【分析】根据硫酸根离子、碳酸根离子都会和钡离子生成沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析．【解析】【解答】解：在某溶液中滴入氯化钡后生成白色的沉淀；和钡离子会产生沉淀的有：含有硫酸根离子和碳酸根离子的盐或硫酸，和氯离子会生成查的有银离子，所以加入氯化钡会生成沉淀不能说该溶液就是硫酸．

故答案为：×20、×【分析】【分析】构成物质的基本粒子是分子；原子和离子．

微观粒子的质量和体积都很小，微粒之间有一定间隔，总是不断运动的．【解析】【解答】解：分子；原子的质量很小；我们的肉眼是看不见的，该说法不正确．

故填：×．21、×【分析】【分析】酸碱指示剂的基本条件是遇到酸碱性溶液能显示不同的颜色，有些花瓣和液汁遇酸碱能显示不同的颜色．【解析】【解答】解：有些植物的花瓣和汁液遇酸碱能显示不同的颜色，可做酸碱指示剂，但有些花瓣和汁液遇酸碱不能显示不同的颜色，不能做酸碱指示剂，故答案为：×22、×【分析】【分析】过滤实验中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：过滤实验中玻璃棒的作用是引流；目的是防止滤液弄破滤纸，使实验失败．用玻璃棒搅动漏斗里的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，所以错误．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】（1）有机物是有机化合物的简称；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因结构；性质与无机物相似而不属于有机物；

（2）可燃物完全燃烧时；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳，可燃物中的H元素全部生成水；

（3）虽然蛋白质是牛奶的重要营养物质；但是牛奶中还含有丰富的钙；几乎已知的所有维生素、脂肪及特有的碳水化合物等营养成分；

（4）有机高分子化合物，一般把相对分子质量可以从几万直到几百万或更大的分子称为高分子；通过计算醋酸的相对分子质量进行判断．【解析】【解答】解：（1）有机物是有机化合物的简称，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸盐等这些含C元素化合物因结构、性质与无机物相似而不属于有机物；

故答案为：×；

（2）可燃物完全燃烧时；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳；根据质量守恒定律，化学变化前后元素的种类不变，燃烧生成二氧化碳的物质中一定含有C元素；

故答案为：√；

（3）蛋白质是牛奶的重要营养物质；牛奶中还含有丰富的钙；几乎已知的所有维生素、脂肪及特有的碳水化合物等营养成分；因此，牛奶中含有多种人体所需的营养成分；

故答案为：√；

（4）醋酸的化学式为CH3COOH，醋酸CH3COOH的相对分子质量=12×2+1×4+16×2=60；远小于有机高分子的相对分子质量的几万，因此醋酸不属于有机高分子化合物；

故答案为：√．四、计算题(共3题，共6分)24、略

【分析】【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（2）根据化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析解答．

（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）瘦肉精的相对分子质量为12×12+1×18+35.5×2+14×2+16=277．

（2）瘦肉精中氯元素的质量分数为100%≈25.6%．

（3）如果一个病人每天吃5克这种药物；则每天相当于多摄入氯元素的质量为5g×25.6%=1.28g．

答：（1）瘦肉精的相对分子质量为277；

（2）瘦肉精中氯元素的质量分数25.6%；

（3）每天相当于多摄入了1.28g氯元素．25、略

【分析】【分析】光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程；铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果；据此进行分析解答．【解析】【解答】解：玻璃瓶中都装满冷开水，并加入碳酸氢钠（一种CO2释放剂）；甲装置中的金鱼藻与二氧化碳和水分在光照条件下发生光合作用，释放出氧气；甲的铁钉更易与氧气；水分同时接触，比乙中的铁钉更容易生锈．

故填：植物在光照下进行光合作用吸收二氧化碳产生氧气，铁在有氧气和水的环境中易生锈，甲、乙两瓶中都有水，甲瓶中的金鱼藻在