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文档简介
第一单元做自尊自信的人要点一珍惜无价的自尊1.自尊有何表现?注意容貌上的修饰,举止的文雅以及行为的后果,以塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。知耻是自尊的重要表现。2.什么是自尊?自尊即自我尊重,指既不向人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。3.知耻与自尊有何关系?(1)真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人,知耻是自尊的重要表现。(2)唯有知耻,才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不感到惭愧和羞耻,就永远不会有自尊。4.自尊与虚荣的区别?(1)虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理,自尊是对自身内在价值和尊严的追求。(2)虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价,一旦他人有一点儿否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。5.为什么要尊重他人?(如何理解尊重他人是我们的需要或自尊与尊重他人有何关系)(1)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(2)要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。(3)尊重他人是我们的需要,也是我们的快乐。点拨:虚荣是一种扭曲了的自尊。它片面强调表面上的荣耀和光彩,忽视对自身内在价值和尊严的追求。简单地说,虚荣心重的人更多在乎的是他人对自己的评价。它会对我们的学习、生活和工作产生不良影响。6.如何做到尊重他人?(1)最基本的表现:①对人有礼貌。②尊重他人的劳动。③尊重他人的人格。(2)要求:①要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。②善于欣赏、接纳他人。③不做有损他人人格的事情。★7.怎样赢得自尊?(1)维护人格最重要。(2)自尊要适度。(3)善于尊重他人。正确对待议论与批评别人对自己无关紧要的议论和批评并不会伤害你的自尊。议论只能代表个别人的意见,未必正确;批评是对我们行为的评价,针对的是具体行为,而不是人本身。对待议论与批评,要做到“有则改之,无则加勉”。要点二扬起自信的风帆1.什么是自信?自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。2.自信的具体表现。在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。点拨:学会列举自身的优点,体现自信。3.自负、自卑与自信的联系与区别在哪里?(1)联系:自卑与自负都是自信的误区。(2)区别:类型表现自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试自负的人自以为了不起,往往高估自己,看不起别人,自以为是自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点4.自信的作用。(1)自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种挑战和问题,并使我们保持心态平和,从容地享受生活的乐趣。(2)自信是成功的基石。(3)自信者乐观、进取与专注,目标明确,注重行动,体验过程,所以他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,从而最快、最好地到达胜利的终点。点拨:自信是成功者必不可少的心理品质,但并不是唯一条件,所以说只要自信就一定能成功是错误的。★5.怎样树立和增强自信?(怎样做一个自信的人或如何唱响自信之歌)(1)看到进步与长处,这是自信的基础。(2)增强信心与实力,这是撑起信心的最重要支柱。(3)做自信的中国人。点拨:只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。考点一珍惜无价的自尊(3年2考)命题角度❶自尊的表现例1(2016·日照中考)平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明()①自尊和被人尊重都是快乐的②她陷入了虚荣的误区③自信是成功的基石④告别自卑就能走向成功A.①②B.②③C.①③D.③④√无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,及自尊与被人尊重,都是快乐的。生活中,人人都可能有不如别人的地方,只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。命题角度❷赢得尊重例2(2015·日照中考)“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”孟子的这句话告诫我们()A.尊重别人的人,才能赢得别人的尊重B.要自尊自爱C.要自立自强D.要遵守规则A自尊是相互的。自尊的人赢得他人的尊重。自尊的人知荣辱,讲自爱。自尊可以允许别人议论、批评。考点二扬起自信的风帆(3年1考)命题角度❶自信的表现例3(2014·日照中考)“相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行……”这首“我能行”的诗歌,告诉我们应当()A.自信B.自负C.自卑
D.自大A命题角度❷培养自信的品质例4(2017·日照模拟)著名运动员宁泽涛在参加世界游泳锦标赛100米自由泳决赛夺冠后说,第一次参加世界大赛非常紧张,之前的外训对我非常重要,布朗教练给我灌输了非常强大的信心,一直激励着我,让我一场一场去拼,跟高手去对决。宁泽涛的这段话说明________的品质有助于成功。()A.自尊B.自负C.自立D.自信D自信是一种心理品质,是建立在对自己客观、全面认识的基础上的,它有助于人的成功。过高的估量自己,看不起别人,自以为是则是自信过度:自负。轻视自己,看不到自己的能力,做事不敢尝试则是不自信:自卑。自负与自卑都是以自我为中心,很难燃起自信的火焰。2016年4月26日,习近平总书记到中国科技大学考察,在量子通信京沪干线运管中心,中科院量子信息与量子科技卓越创新中心潘建伟团队为总书记汇报关于京沪干线建设进展和量子科学卫星研制进展情况。一年之后,“京沪干线”已全线贯通,世界首个天地一体、具备覆盖我国全境能力的广域量子通信网络已初具雏形。潘建伟称:习总书记提出的“文化自信”一直激励中科大师生。一年以来,潘建伟团队做成了两件大事。第一件事是在2016年8月,牵头实施的世界上首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射。经过为期约4个月的在轨测试后,已交付用户开展科学实验任务。第二件事则是,国家发改委支持下建设的远距离光纤量子通信骨干网络“京沪干线”已于2016年12月全线贯通。“京沪干线”全长2000余千米,连接北京、上海,贯穿济南、合肥等地,可为沿线城市间的金融机构、政府及国家安全部门提供高速、高安全等级的信息传输保障。回忆一年前,潘建伟印象最深刻的就是总书记在科大提出“文化自信”。“总书记说,不论是道路自信、理论自信、制度自信,都还有一个根本的自信,就是文化自信,这让我们科大师生倍感自豪与骄傲。”“我至今能清晰地记得,1996年我留学奥地利,第一次见到我的导师塞林格教授时,他问我的第一个问题是‘你的梦想是什么?’我的回答是‘在中国建一个世界一流的量子物理实验室’。”潘建伟说。中国在量子领域的“雄心”正印证这种“文化自信”。据悉,安徽省、中科院共同争取在合肥申报和建设量子信息国家实验室。安徽省把支持量子信息国家实验室建设作为全省科技创新“一号工程”,举全省之力加以推进。“我希望从一个科学工作者的角度来证明,中国科学家也可以做出很好的成就。”潘建伟说:“过去,我们在科研领域常常扮演追随者和模仿者的角色,研究方向的选定、科研项目的设立都先要看看国际上有没有人做过。量子信息是一个全新的学科,我们必须学会和习惯做领跑者和引领者。”1.我们为什么要坚持“文化自信”?【答案】
中国道路生长于中国文化的土壤中;文化自信是中国道路的根脉所在;理论自信立足于文化自信;文化自信就是一种价值观自信;用文化自信去克服各种挑战;文化自信有助于讲好中国故事。2.结合上述材料,谈谈个人自信和民族自信的关系。【答案
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