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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教新版八年级科学上册月考试卷76考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子,它们的主要差别在于()A.电子数目不同B.中子数目不同C.质子数目不同D.化学性质不同2、有关等温线的叙述,正确的是()A.等温线密集,温差小B.等温线稀疏,温差大C.北半球等温线较南半球平直D.等温线稀疏,温差小3、2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震.震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌.应选用的净化顺序为()A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④4、下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是()A.制取CO2
B.加热固体。
C.制取氧气
D.除去O2中的水蒸气。
5、下列反射活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节滑然泪下”相同的是()A.聋哑人打手势B.鹦鹉学舌C.望梅止渴D.宠物狗算算术6、如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电;在充电过程中,该手机电池相当于电路中的()
A.电源B.开关C.导线D.用电器7、以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()A.刻度尺、细线、烧杯、水B.天平和砝码、量筒、细线、水C.溢水杯、天平和砝码、烧杯、水、细线D.刻度尺、天平和砝码评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类有一定的标准。下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是____(填序号,下同),属于混合物的是____,属于氧化物的是____。
9、台风灾害主要分布在____地区,干旱灾害主要分布在____地区.10、人类社会发展离不开能源;而开发氢能源是实现社会可持续发展的需要.
(1)目前人类生活、生产中重要的三大化石燃料:煤、石油、天然气:其中天然气主要成分的化学式为____;化石燃料燃烧会加剧温室效应.下列符合“低碳生活”理念的做法是____(填序号).
A.提倡用燃煤火力发电。
B.推广利用太阳能;风能、缓解温室效应。
C.出行多乘坐公交车;少开私家车。
(2)氢气是理想的清洁、高能燃料.工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫;通过下列工艺过程制取氢气:
①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式____;
②生产流程中可被循环利用的物质是____.11、金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应.
该反应的化学方程式:2Na+Cl22NaCl.根据所给信息;请回答下列问题:
(1)当钠与氯气反应时,每个氯原子____成为氯离子.
(2)从氯气变为氯化钠时,氯元素化合价的具体变化为____→____.
(3)氯化钠溶液能导电,是因为氯化钠溶于水形成了大量自由移动的____(填微粒符号).12、自然界中无时不在进行着CO2、H2O、O2的循环;使地球充满勃勃生机.
(1)三种物质的组成中,都含有氧____(填“元素”“原子”或“分子”).
(2)大气中的C02含量应保持相对稳定.如果排放人空气中的CO2过多,可能会加剧____.
(3)水蒸发变成水蒸气是____(填“物理变化”或“化学变化”).从微观角度分析,发生变化的是____.
(4)写出一个消耗02产生CO2的反应的化学方程式:____.
(5)植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气.其中淀粉属于____(填一种营养素的名称).
(6)爱护水资源,人人有责.如图属于“国家节水标志”的是____(填宇母).
13、对比填空,完成蒸发与沸腾的异同点。项目/汽化方式沸腾沸腾不同点发生部位________汽化程度____________温度特点____________相同点____________评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共12分)20、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。
评卷人得分五、其他(共3题,共18分)22、如图所示为一个通电螺线管;请根据其两端的极性,用箭头在A点标出电流的方向,在B点标出磁感线的方向.
23、小磁针S极所指的方向如图所示;请标出通电螺线管的N;S极和电源的正、负极.
24、完成下列作图.
(1)图1中的OA是光从空气斜射到水面;经水面反射的一条光线,请作出它对应的入射光线和入射光线的折射光线.
(2)将图2中的灯和控制灯的开关连入电路.评卷人得分六、解答题(共1题,共4分)25、实验室保存﹣瓶浓盐酸;瓶上的标签部分内容如图所示,请根据标签上的信息回答下列各问:
(1)这﹣瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克?(结果精确到0.1)
(2)取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克?同时加水多少克?
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【解答】元素的种类是由质子数决定;碳﹣12;碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子,核内质子数都是6,质子数目相同;质子数=核外电子数,电子数目相同;最外层电子数决定于元素的化学性质,化学性质相同,中子数=相对原子质量﹣质子数,相对原子质量不同,故中子数不同.
答案:B.
【分析】根据决定元素种类的微粒考虑.2、D【分析】【分析】把图上温度值相同各点的连线称为等温线.等温线稀疏;则各地气温相差不大,等温线密集,表示各地气温相差悬殊,等温线平直,表示影响气温分布的因素较少;等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很多.
【解答】解:A.等温线密集;说明该地温差大.故不符合题意.
B.等温线稀疏;说明该地温差小.故不符合题意.
C.北半球等温线较南半球曲折.故不符合题意.
D.等温线稀疏;温差小.故符合题意.
故选:D.3、C【分析】【解答】净化河水时;要先加明矾吸附沉降,使水中的悬浮物沉淀下来,再通过过滤把不溶于水的物质除去,最后通过消毒杀菌可以将河水净化成生活用水.将河水净化成生活用水时一般不用蒸馏的方法.所以C正确.
故选C.
【分析】根据净化水的方法、原理分析排序.4、D【分析】【解答】A;制取二氧化碳不能用稀硫酸;因为二者反应生成的硫酸钙微溶于水,附着在石灰石表面,阻止反应的发生,故A错;
B;加热固体药品试管口应略微向下倾斜;防止冷凝水倒流,故B错;
C;氧气的密度大于空气;应该用向上排空气法收集,故C错;
D;用浓硫酸干燥气体时长管经过浓硫酸;除去水蒸气,短管排出干燥气体,故D正确.
故选D.
【分析】A;根据制取二氧化碳的药品解答;
B;根据加热固体药品试管的放置方法解答;
C;根据氧气的密度及收集解答;
D、根据洗气瓶的用法解答.5、A【分析】【解答】解:A;聋哑人打手势通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射;A正确.
BCD;宠物狗做算术题、鹦鹉学舌、望梅止渴都是在大脑皮层的参与下形成的复杂反射;没有语言中枢的参与,BCD错误.
故选:A
【分析】(1)反射分为非条件反射和条件反射;条件反射是出生后通过学习获得的,复杂的,神经中枢在大脑皮层,非条件反射是生来就有的,简单的,不学就会的,神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓);
(2)“阅读文学作品时,随故事情节滑然泪下”通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射6、D【分析】【分析】电路的组成:电源;用电器、开关、导线。电源:提供电能的设备;用电器:消耗电能的设备;开关:控制电路通、断的设备;导线:将电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径。
【解答】解:便携式充电器正在给手机电池充电;在充电过程中,该手机电池消耗充电器中的电能,相当于电路中的用电器。
A;A是电源;所以A错;
B;B是开关;所以B错;
C;C是导线;所以C错;
D;D是用电器;所以D正确。
故选D。7、A【分析】【分析】根据密度计算公式ρ=要测出长方体金属块的密度ρ,需测出其质量m和体积V:(1)长方体金属块质量可以用天平测量,或利用弹簧测力计测量长方体金属块的重力,再来计算质量;(2)长方体金属块体积测量方法很多:①因为长方体金属块形状规则,可用刻度尺测出边长,然后计算体积;②用量筒测量长方体金属块体积;③或用同体积的水等效替代的方法,将长方形金属块放入装满水的烧杯中,测量溢出水的质量算出溢出水的体积;④或根据阿基米德原理测量,算出长方体金属块完全浸没时排开液体的体积.【解答】解:A;用刻度尺可以测量出金属块的边长,计算出体积,但缺少测量金属块的质量的工具,也就无法求出长方体金属块密度,符合题意;
B;用天平可以测量金属块的质量;用量筒测量金属块的体积,根据公式求得金属块密度,不符合题意;
C、(1)用天平和砝码测量金属块的质量m;(2)在烧杯中倒满水,用天平测出其总质量m1;(3)把金属块用细线拴好,缓缓放入烧杯内浸没在水中,当水溢出后,称量此时烧杯、水和金属块的总质量m2;(4)溢出水的质量为m溢=m+m1﹣m2;
小石块的体积和溢出水的体积相等:V=V溢=
小石块的密度:ρ==.
利用选项中的器材可以完成实验;不符合题意;
D;用刻度尺可以测量出金属块的边长;计算出体积,用天平和砝码测出金属块的质量,从而可以求出金属块的密度,不符合题意.
故选A.二、填空题(共6题,共12分)8、ABCED【分析】【分析】本题利用单质;混合物与氧化物的定义进行分析解决。单质是由同种元素组成的纯净物;混合物是由两种或两种以上的物质组成的物质;氧化物是由两种元素组成;且其中一种是氧元素的化合物。
【解答】A;氧气与液氧是氧气的不同状态;是一种物质且只含有一种元素,是单质;
B;氧气与臭氧是两种不同的物质是混合物;
C;二氧化碳与一氧化碳是两种不同的物质是混合物;
D;冰与水是同种物质;含有两种元素其中一种是氧元素,是氧化物;
E;过氧化氢与和水是两种不同的物质;是混合物。
故答案为:ABCED9、东南沿海|华北【分析】【分析】中国是气象灾害严重的国家;主要气象灾害有洪涝;干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等.【解答】解:台风是极猛烈的热带气旋,主要影响中国东南沿海的海南、广东、广西、台湾、福建、浙江等沿海省区.袭击中国的台风常发生在5﹣10月,尤以7﹣8月为多.干旱是对中国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种自然灾害,不仅降水稀少的西北旱情严重,而且在东部季风区也频繁发生,以华北地区最为严重.
故答案为:东南沿海;华北.10、CH4BC2HIH2+I2I2(或碘单质)【分析】【解答】
(1)煤、石油、天然气称为化石燃料,其中天然气主要成分是甲烷,化学式为CH4;
A;提倡用燃煤火力发电;排放二氧化碳,不符合“低碳生活”理念,故错误;
B;推广利用太阳能、风能、缓解温室效应;符合“低碳生活”理念,故错误;
C;出行多乘坐公交车;少开私家车,符合“低碳生活”理念,故错误.
(2)①由题意知,膜反应器中HI气体发生分解的反应是HI气体在500℃的条件下分解生成碘和氢气,化学方程式为:2HIH2+I2;
②由工艺流程图中可以看到分离器中分离出的副产品是硫酸,生产流程中能被循环利用的物质是I2;
答案:(1)CH4;BC;(2)①2HIH2+I2;②I2(或碘单质).
【分析】(1)根据低碳生活就是少排放二氧化碳解答.
(2)①根据根据题中的叙述找出反应物;生成物以及反应条件;然后依据质量守恒定律书写出化学方程式;
②根据工艺流程图中物质的转换可以确定哪些是副产品,既是反应物也是生成物的物质就是可以循环利用的物质.11、得到一个电子0-1Na+、Cl﹣【分析】【解答】解:(1)氯原子的最外层电子数是7;在化学反应中易得到一个电子形成阴离子,故填:得到一个电子;
(2)氯气是单质;在单质中化合价为0,形成的氯离子带有一个单位的负电荷,在化合物中其化合价是﹣1,故填:0,﹣1;
(3)氯化钠溶于水形成了大量自由移动的钠离子和氯离子,故填:Na+、Cl﹣.
【分析】根据已有的离子的形成以及化合价的规则和离子符号的书写方法进行分析解答即可.12、元素温室效应物理变化水分子的间隔增大C+O2CO2糖类B【分析】【解答】解:(1)根据三种物质的化学式可知;其中都含有氧元素;故填:元素;
(2)二氧化碳是主要的温室气体;大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应.故填:温室效应;
(3)判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.水变为水蒸气是物理变化是因为该变化没有新物质生成;从微粒的角度看是水分子的间隔增大了;故填:物理变化;水分子的间隔增大;
(4)反应物有氧气,生成物有二氧化碳的化学反应很多,如木炭与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;故填:C+O2CO2;(答案合理即可)
(5)淀粉属于一种糖类物质;故填:糖类;
(6)A.是塑料制品循环使用标志;B.是节水标志;C.是禁止烟火标志;D.是腐蚀品标志.故填:B.
【分析】(1)根据物质的组成来分析;
(2)根据二氧化碳浓度过高的危害来分析;
(3)水变为水蒸气是物理变化是因为该变化没有新物质生成;从微粒的角度看是水分子的间隔增大了;
(4)根据反应的要求来分析;
(5)根据常见的糖类物质来分析;
(6)根据常见标志的意义来分析.13、液体表面|液体内部和表面|缓慢|剧烈|任何温度|一定温度|汽化|吸热【分析】【分析】要解答此题需掌握蒸发和沸腾的相同点和不同点.主要相同点:都是汽化现象;状态都是由液体变成气体,都吸热.
主要不同点:蒸发:是一种在任何温度下;只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象.沸腾:是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象.
【解答】解:蒸发和沸腾的主要相同点:都是汽化现象;状态都是由液体变成气体,都吸热.
主要不同点:蒸发:是一种在任何温度下;只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象.
沸腾:是一种在一定温度下;在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象.
故答案为:。项目/汽化方式沸腾沸腾不同点发生部位液体表面液体内部和表面汽化程度缓慢剧烈剧烈温度特点任何温度一定温度一定温度相同点汽化吸热吸热三、判断题(共7题,共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共12分)20、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.
【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;
故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:
21、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.
【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.五、其他(共3题,共18分)22、解:已知螺线管的左端为N极;右端为S极,则由右手螺旋定则可知
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