2024年统编版2024七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年统编版2024七年级历史下册阶段测试试卷288考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、老子、孔子、孟子、庄子等诸子百家学说至今仍然具有世界性的文化意义，下列属于孔子思想的是()A.为政以德，仁者爱人B.民贵君轻C.无为而治D.君主专制中央集权2、在战国后期的秦国，一个平民想要获得爵位和田宅，最好的办法应该是（）A.合法经商致富B.不隐瞒犯法行为C.当兵立军功D.大量生产粮食和布帛3、毛泽东在《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武；略输文采。”下列与“汉武”有关的历史事件有（）

①派张骞出使西域②派大将卫青和霍去病北击匈奴。

③采纳主父偃的建议实行“推恩令”④将盐铁经营权下放至地方。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、“文景之治”出现的原因有（）

①吸取秦亡的教训；减轻赋税。

②注重发展农业生产。

③文帝；景帝提倡节俭；并以身作则。

④重视“以德化民”

⑤实行推恩令。A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤5、后周禁军首领赵匡胤发动陈桥兵变，建立了南宋。()A.TB.F6、如果你想拍一部反映唐朝艺术的纪录片，以下四个素材中，不符合要求的是A.去敦煌莫高窟拍飞天的优美图景B.演出名作《窦娥冤》C.找专家采访，谈《秦王破阵乐》D.探究名画《步辇图》的背景7、宋朝中国商船的踪迹最远可达（）A.朝鲜B.日本C.菲律宾D.阿拉伯半岛和非洲东海岸评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、【题文】安徽大地历史悠久；人杰地灵，名人辈出。

(1)西汉_______主持编著的《淮南子》对研究我国古代科学技术史有重要的参考价值。

(2)北宋的_______多才多艺；尤以绘画最为世人称道，被誉为“宋画第一”。

(3)被誉为“两弹元勋”的是____________。9、李隆基就是，主要年号是。10、简答题：

诸子百家频道开设了一些栏目；请为主持人老子；墨子、孟子、韩非、孙武来安排他们所擅长的栏目并说明理由。

（1）《人与自然》：主持人____

（2）《军事天地》：主持人____

（3）《爱心世界》：主持人____

（4）《法制时空》：主持人____

（5）《哲学论坛》：主持人____11、______是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。______是迄今世界上出土的最重的青铜器。12、我国封建制度确立是在______时期。13、西汉初年，汉高祖刘邦采取了休身养息的政策，使经济得以恢复与发展。______（判断对错）14、960年，后周大将______发动陈桥兵变，黄袍加身，建立北宋。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、《荀子》一书记载：“（周公）兼制天下；立七十一国，姬姓独居五十三人。”

历史推论：这说明西周初期分封的主要对象是周王的子弟。（）16、隋朝工匠李冰设计和主持修建的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。（）17、舜死后，将位置禅让给了尧。（）18、唐朝著名的画家有阎立本、吴道子。19、战国时期的著名水利工程是三峡工程，它造就了成都平原“天府之国”的美称。______（判断对错）20、秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了秦朝的偷盗很猖獗。______（判断对错）21、某同学想要参观我国历史上第一个统一多民族的中央集权国家都城遗址，他应该去河南安阳。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共1题，共2分)22、观察历史图画是学好历史的重要方法之一。根据以下图画；结合所学知识，回答相关问题。

（1）图一反映的是我国哪个原始农耕文化？

（2）图二出现的时期社会变革频繁。各国纷纷变革的根本原因是什么？其中最具代表性的社会变革是什么？有何历史影响。

（3）图三中的文字是什么字体？反映了该时代的主题是什么？

（4）图四中的人物是谁？请用一句简短的话概括他的突出成就。评卷人得分五、辨析题(共1题，共7分)23、夏商西周社会以能力高低区分尊卑等级。评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)24、阅读下列材料：（共13分）材料一：如下图材料二：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”请回答：（1）材料一中①、②、③、④、⑤、⑥分别指的是哪些人？（3分）此结构图反映的是什么时期的哪一项制度？（2分）（2）根据材料二指出西周被分封的有哪些对象？（3分）西周实行分封制的目的是什么？（2分）分封的核心内容是什么？（2分）（3）说说与材料一和材料二有关的西周两种制度之间有何关系？（1分）25、阅读下列材料从1840年到1919年的历史中，我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络：列强发动的一次又一次侵略战争，把中国推向灾难的深渊；志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海；先贤们不懈斗争、上下求索，探寻着希望之路——摘编自《历史·政治文明历程》请回答：（1）在材料提及的历史阶段中，把中国推向“深渊”的侵略战争有哪些次?并指出相关战争在使中国陷入灾难深渊过程中的阶段性影响。（2）结合所学知识谈谈你对“灾难”一词含义的理解。（3）志士仁人一次次地“奋起”，包括了哪四次重要的近代化探索活动?（4）今天我们在感念先贤的同时，应传承他们的哪些精神?26、阅读下面图片，回答问题（1）图1中①②处分别应填写的制度和人物是什么？（4分）（2）图2反映的是一种什么制度？（2分）（3）请写出图2中反映的此制度的主要内容。（3分）（4）图2中,此项制度的实行起到了怎样的作用？（3分）27、改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下列材料，回答问题。皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”请回答：（1）上文中“皇帝”指谁？（2分）（2）他进行改革的主要目的是什么？（4分）（3）他的改革措施有哪些？（6分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】试题分析：本题主要考查孔子思想主张。孔子是儒家思想的创始人。其核心思想为仁，提倡以礼以德来治理国家。B.民贵君轻是孟子的思想主张；C.无为而治是老子的主张；D.君主专制中央集权则是法家韩非子的思想主张。故本题答案选A。考点：冀人版七年级上册·国家的产生和社会的变革·孔子和百家争鸣【解析】【答案】A2、C【分析】本题主要考查学生对商鞅变法措施的理解。考查学生运用所学知识解决问题的能力。公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。建立县制，由国君直接派官吏治理等。根据商鞅变法的内容，一个平民如果想获得爵位和田宅最好去当兵，并在战场上杀敌立功。故选C。【解析】C3、A【分析】①派张骞出使西域；②派大将卫青和霍去病北击匈奴和③采纳主父偃的建议实行“推恩令”是汉武帝的历史功绩．④将盐铁经营权是汉武帝从地方收归了中央；不是下放至地方．

故选A．

本题主要考查汉武帝的历史功绩．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．熟练掌握汉武帝的大一统措施．【解析】A4、A【分析】文景之治指的是汉文帝和汉景帝的统治．⑤实行推恩令是汉武帝的统治措施；排除．①②③④符合题意．

故选A．

本题考查的是文景之治．

本题难度一般，本题可用排除法进行解答．【解析】A5、B【分析】本题主要考查了赵匡胤的相关内容。公元960年，后周禁军统领赵匡胤在东京东北的陈桥驿发动兵变。赵匡胤夺取后周政权，建立宋朝，年号建隆，定都东京，历史上称为北宋，赵匡胤就是宋太祖。赵构建立了南宋。故此题错误，故选B。【解析】B6、B【分析】本题考查的是唐朝的艺术成就。结合教材可知，唐朝的文化十分辉煌。绘画艺术高度发展，阎立本擅长人物故事画，代表作《步辇图》；隋唐时期的乐舞盛大欢腾，著名的歌舞大曲有《秦王破阵乐》等；石窟艺术在隋唐时期大为发展，著名的敦煌莫高窟里有大量精美的壁画和无数形象生动的壁画，其中凌空起舞的飞天，是敦煌壁画的代表。《窦娥冤》是元朝的关汉卿创作的剧本。因此ACD不符合题意，故选B。【解析】B7、D【分析】据所学知；宋朝的海外贸易超过了前代，成为世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜；日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

故选：D。

本题考查宋朝时期经济的发展状况。

本题较简单，识记宋朝中国商船最远到达的地方即可。【解析】D二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【解析】

试题分析：本小题考查的是安微历史上的名人事迹。（1）刘安（公元前179－公元前122）；西汉皇族，淮南王。汉高祖刘邦之孙；淮南厉王刘长之子。汉文帝8年，刘长被废王位，在旅途中绝食而死。汉文帝十六年（公元前164年），文帝把原来的淮南国一分为三封给刘安兄弟三人，刘安以长子身份袭封为淮南王，时年十六岁。刘安博学善文辞，好鼓琴，才思敏捷，奉武帝命作《离骚传》。他是西汉的思想家、文学家，奉汉武帝之命所著《离骚体》是中国最早对屈原及其《离骚》作高度评价的著作。他曾招宾客方术之士数千人，编写《鸿烈》亦称《淮南子》（后称该书为《淮南鸿烈》或《淮南子》)，其内容吸取了《老子》、《庄子》，特别是《黄老帛书》的思想资料，成为集黄老学说之大成的理论著作，它不仅对“道”、“天人”、“形神”等问题提出了独特见解，同时又在继承春秋时的“气”说与战国中期稷下黄老之学的“精气”说的基础上，提出了“元气论”的概念和系统的宇宙生成论。这本书被近代学人梁启超称誉为“汉人著述中第一流”的划时代巨著《淮南子》。作为西汉时期一部影响巨大的社会百科全书，《淮南子》所蕴含的史学研究价值和丰富的精神智慧，仍有待我们后人去进一步挖掘。如：语文课本七年级下册课文（塞翁失马）就出自《淮南子》。

（2）李公麟（1049-1106）；字伯时，号龙眠居士，安徽桐城人。出身名门大族，家藏古器名画法书甚多，自幼知识渊博，好古善鉴，多识奇字，自夏商以来钟鼎尊彝皆能考订世次，辨别款识。长于诗文，行楷书有晋人风。与王安石；苏轼、米芾、黄庭坚为至交，系驸马王诜之座上客。他于熙宁三年考中进土，曾为检法御史，元符三年辞官，隐居龙眠山过隐居生活，自号“龙眠居士”。他是熙宁、元丰间的大画家，一生勤奋，作画无数，人物、史实、释道、士女、山水、鞍马、走兽、花鸟无所不能，无所不精。人物、道释深得吴道子旨趣，运笔如行云流水，造型正确，神态飞动；山水气韵清秀，得王维正传；着色山水追李思训心法；画马过韩干。能集诸家之长，得其大成，师法自然，大胆创新，自成一家，人称“宋画第一，”被后代敬为第一大手笔、百代宗师。

（3）邓稼先；安徽省怀宁县，著名核物理学家，中国科学院院士。参加组织和领导我国核武器的研究；设计工作。是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均作出了重大贡献。作为主要参加者，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移与民族关系的发展·灿烂的宋元文化（二）；考点：人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路【解析】【答案】（1）刘安（2）李公麟（3）邓稼先9、略

【分析】【解析】试题分析：武则天之后，唐朝政局动荡，指导唐玄宗李隆基即位，才稳定了局面。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期。唐玄宗年号开元，史称“开元盛世”。考点：唐玄宗【解析】【答案】唐玄宗、开元10、孟子孙武墨子韩非子老子【分析】【分析】（1）孟子是战国时期儒家学派的代表人物；除了要求统治者实施“仁政”外，还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时进山伐树，这样自然资源才能持续利用。所以他适合主持《人与自然》栏目。

（2）孙武是春秋晚期杰出的军事家；兵家的鼻祖。他著有《孙子兵法》是世界上最早的兵书。因此他适合主持《军事天地》栏目。

（3）墨子是墨家学派创始人；他主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小；倚强凌弱的侵略战争。适合主持《爱心世界》栏目。

（4）韩非子是战国末年法家代表人物；他提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。适合主持《法制时空》栏目。

（5）老子是春秋晚期道家学派的创始人；他认为一切事物具有对立面，如难和易；长和短、前和后，对立的双发可以相互转化,这是辩证的观点。适合主持《哲学论坛》栏目。

【点评】本题难度适中，本题以电视节目主持人的方式考查学生对诸子百家学说的掌握程度、题型新颖独特，巧妙避开了简单的一问一答模式。不仅考查了历史知识、同时让学生感受到历史是贴近我们实际生活的一门学科。11、略

【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是中国已发现的古代文字中年代最早；体系较为完整的文字．出土于河南安阳的司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器．

故答案为：

甲骨文；司母戊鼎．

本题考查了甲骨文和司母戊鼎．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记甲骨文和司母戊鼎的历史地位．【解析】甲骨文；司母戊鼎12、略

【分析】战国时期是我国封建社会的形成时期；即我国封建制度确立是在战国时期．

故答案为：

战国．

本题考查封建社会的形成；知道春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期，战国时期是我国封建社会的形成时期．

本题考查封建社会的形成，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道战国时期是我国封建社会的形成时期．【解析】战国13、略

【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训；减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展，这些措施都属于休养生息。

故答案为：√。

本题考查西汉的身养息政策。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握汉初的休养生息政策。【解析】√14、赵匡胤【分析】960年；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区，结束了五代十国分裂局面。

故答案为：赵匡胤。

本题以填空题的形式；考查北宋建立的相关知识。

注意识记北宋的建立时间及建立者。【解析】赵匡胤三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】【分析】由材料“（周公）兼制天下；立七十一国，姬姓独居五十三人。”可知西周分封制中分封的主要对象是周王的子弟。故本题的推论是正确的。

【点评】本题考查的是西周分封制的知识点。16、×【分析】【分析】赵州桥是隋朝的匠李春设计和参加建造的；是现存世界上最古老的一座石拱桥。李冰是战国时期秦国人，他主持修建了都江堰水利工程。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查了赵州桥的知识。17、×【分析】【分析】相传；尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老时，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。所以“舜死后，将位置禅让给了尧。”错误。应为“舜死后，将位置禅让给了禹”。故答案为：错误。

【点评】本题考查禅让制到王位世袭制的演变。本题考查禅让制到王位世袭制的演变，考查学生的识记和理解能力，解题关键是禅让制的更替。18、√【分析】本题主要考查了唐朝著名画家的有关知识。根据所学知识，唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画，著名的画家有阎立本、吴道子等。故本题正确，为T。【解析】T19、×【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。故题干表述错误。

故答案为：×。

本题主要考查都江堰的相关史实。都江堰使成都平原变得“水旱从人；不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握都江堰的相关史实。【解析】×20、×【分析】由材料“五人行盗；赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”可知，秦朝的说秦朝的刑法很残酷，秦始皇穷兵黩武；好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。

故答案为：×。

本题以“五人行盗；赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”为切入点，考查秦的暴政。

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握秦的暴政和秦末农民起义。【解析】×21、×【分析】从公元前230年至前221年；秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-秦朝，定都咸阳。想要参观我国历史上第一个统一多民族的中央集权国家都城遗址，他应该去陕西咸阳。

故答案为：

×。

本题查秦朝的都城。公元前221年；秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握秦朝建立和秦朝统一的史实。【解析】×四、材料题(共1题，共2分)22、略

【分析】

（1）本题以图一人面网纹盆为切入点；考查半坡原始农耕文化．

（2）本题以图二牛尊为切入点；考查战国变法的根本原因和商鞅变法．

（3）本题以图三秦朝时期铜钱为切入点；考查秦朝统一文字和时代主题．

（4）本题以图四祖冲之图片为切入点；考查祖冲之的成就．

本题以图片资料为背景，主要考查半坡居民、战国变法、秦朝统一、祖冲之的相关知识．主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】（1）根据图片人面网纹盆可知；它反映的是半坡原始农耕文化．根据所学可知半坡原始居民生活在距今约五六千年前的今天陕西西安的半坡村，属于黄河流域．

（2）根据所学知识可知：一个社会变革的根本原因就是生产力的提高；使得生产关系也需要提高．铁器牛耕的普遍使用，使得生产力提高，各国进行变革以适应生产力的发展．其中最具代表性的变法是商鞅变法．商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国打下了坚实的基础．

（3）图三是秦朝时期铜钱；上面的文字是小篆．秦灭六国以后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字．它反应了该时代的主题是秦朝的统一．

（4）图四人物是祖冲之．南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”；在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字，也就是在3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近一千年．

故答案为：

（1）半坡原始农耕文化．

（2）铁器和牛耕的推广；促进了生产力的进步；商鞅变法．统一六国奠定基础．

（3）小篆；秦朝的统一．

（4）祖冲之．在世界上最早把圆周率计算到小数点后第7位，比欧洲数学家约早100年．或祖冲之是我国和世界古代伟大的数学家．五、辨析题(共1题，共7分)23、判断：错误；改正：能力高低改为血缘亲疏关系。【分析】【分析】夏商西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级；西周时，周王以下的诸侯；卿大夫、士是享有各种特权的贵族，周王是最高统治者，周王之下等级最高的是诸侯。故答案为：判断：错误；改正：能力高低改为血缘亲疏关系。

【点评】本题考查夏商西周的教化礼仪。六、综合题(共4题，共12分)24、略

【分析】【解析】试题分析：第（1）题，西周分封制的等级序列是这样的，天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。第（2）题，分封制的对象是子弟、功臣、先代贵族等人。分封制的目的是拓展疆域，巩固周天子的统治。第（3）题，等级制度和分封制密切相关。分封制是按照等级进行的，所以等级制度是分封制的产物。考点：西周的等级制度、分封制【解析】【答案】（1）周天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶（3分，答对两个给1分）；西周时期的等级制度。（2分）（2）子弟、亲戚、功臣（3分，答对一个给1分）为了加强对全国的统治（2分）土地（2分）（3）西周时期的等级制度是西周分封制的产物或者结果（1分）25、略

【分析】【解析】试题分析：在材料提及的历史阶段中，把中国推向“深渊”的侵略战争有鸦片战争，影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。“灾难”一词