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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、高空走钢丝杂技表演中;表演者越接近钢丝末端的时候,钢丝倾斜得越厉害,行走难度也越大,行走也越缓慢.如图所示是两个人同走一根钢丝的示意图(其位置如图所示),假设两人及其装备的总质量相等,下列说法正确的是。
A.钢丝对甲的作用力小于对乙的作用力B.甲受到的合外力小于乙受到的合外力C.甲对钢丝的压力大于乙对钢丝的压力D.钢丝对甲的摩擦力大于对乙的摩擦力2、某同学用手机计步器记录了自己从家到公园再回到家的锻炼情况;如图所示,则下列说法正确的是()
A.图中的6.65公里指的是位移大小B.图中的速度5.0千米/小时为瞬时速度C.图中的速度5.0千米/小时为平均速率D.图中的速度5.0千米/小时为平均速度的大小3、如图所示,质量分别为M、m的两物块放在粗糙的水平面上,中间用水平细线相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同,用一大小为F的水平力向右拉质量为M的物块,使两物块一起向右做匀加速运动,这时两物块间细线上的张力为T1,撤去F的一瞬间,细线上的张力为T2,则下列判断正确的是
A.T1=0B.C.T2=T1D.T2=04、如图为一质点做直线运动的速度—时间图象,下列说法不正确的是()
A.整个过程中,CE段的加速度最大B.整个过程中,BC段的加速度最大C.整个过程中,D点所表示的状态离出发点最远D.BC段所表示的运动通过的路程是34m5、下列关于重心的说法正确的是()A.重心可以在物体上,也可以在物体外B.形状规则的物体的重心一定与其几何中心重合C.重心就是物体上最重的一点D.直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在铁丝上6、一个物体同时受到三个共点力的作用,则在以下几种情况中,物体必然会做变速运动的是()A.3N,4N,5NB.5N,7N,12NC.6N,6N,6ND.3N,6N,12N7、下列属于国际单位制中的基本单位的是()A.牛顿B.千克C.焦耳D.瓦特评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、一个物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体以12m/s的速度向东运动;当t=2s时,物体以8m/s的速度仍向东运动。当物体的速度大小变为2m/s经历的时间t为()A.3sB.5sC.7sD.9s9、一枚火箭由地面竖直向上发射;其速度—时间图像如图所示,由图像可知()
A.0~ta时间内火箭的加速度小于ta~tb时间内火箭的加速度B.在0~tb时间内火箭是上升的,在tb~tc时间内火箭是下落的C.tb时刻火箭离地面最远D.tc时刻火箭到达最高点10、“用筷子夹玻璃球”是一个训练反应与协调能力的小游戏。如图所示,用筷子夹住质量为m的小球静止在空中,若两根筷子和小球球心在同一竖直平面内,且筷子和竖直方向的夹角均为则下列说法正确的是()
A.若筷子与小球接触面粗糙,则小球一定受摩擦力B.若筷子与小球接触面粗糙,则小球不一定受摩擦力C.若筷子与小球接触面粗糙,则筷子对小球的弹力大小唯一确定D.若筷子与小球接触面光滑,在减小使小球缓慢下移的过程中,筷子对小球的弹力将逐渐变大11、如图所示;轻质弹簧连接A;B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上;已知A的重力为8N、B的重力为6N、弹簧的弹力大小为4N.则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是()
A.4N和10NB.18N和10NC.12N和2ND.14N和2N12、如图甲所示,物块A与木板B叠放在粗糙水平面上,其中A的质量为m,B的质量为2m,且B足够长,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ.对木板B施加一水平变力F,F随t变化的关系如图乙所示,A与B、B与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是()
A.在0~t1时间内,A、B间的摩擦力为零B.在t1~t2时间内,A受到的摩擦力方向水平向左C.在t2时刻,A、B间的摩擦力大小为0.5μmgD.在t3时刻以后,A、B间的摩擦力大小为μmg13、有几个同学在一次运算中,得出了某物体位移x的大小同其质量m、速度v、作用力F和运动时间t的关系式分别如下,其中一定错误的是()A.x=B.x=C.x=FtD.x=评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、作匀加速直线运动的物体,加速度大小为若其第1s内位移是2m,则第3s内位移是________,3s内的平均速度大小是________,第4s初的速度大小是________,初速度大小为________。15、(1)请画出在外力F作用下处于静止状态的15N的A物体的重力的图示_______。
(2)请画出静止在墙上的小球的受力示意图______;
16、中国的宇宙线观测站“拉索”在银河系内发现两个能量超过1拍电子伏特(1PeV=eV)的光子,1PeV=________J,焦耳用国际单位制中的基本单位可表示为_________。(e=C)17、有四个运动的物体A、B、C、D从原点同时向同一方向作直线运动,物体A、B运动的x-t图象如下图甲所示,物体C、D运动的v-t图象如图乙所示,由图象可以判断出物体A做的是____运动;物体C做的是_____运动(填“匀速直线”,“匀加速直线”或“匀减速直线”)。在0-3s的时间内,物体B运动的位移为_____m,物体D距C的最远距离为_____m。
18、画出图中各个静止的球体A所受的弹力的示意图;各个接触面和点均光滑:
甲.____,乙.____,丙.____,丁.____。评卷人得分四、实验题(共4题,共24分)19、为测最一铅块的质量.某同学设计了图(a)的实验.将铅块和钩码用跨过定滑轮的细绳连接,在质量为200g的钩码下端拴上穿过打点计时器的纸带,闭合电源释放铅块,铅块下降.打点计时器在纸带上打下一系列的点.图〔b)为纸带的一部分,其中A、B、C、D为四个连续的点,已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,当地的重力加速度g=9.75m/s2;不计滑轮的质量及摩擦,回答下列问题:(计算结果保留三位有效数字)
(1)计时点D对应刻度尺的刻度值为__cm.
(2)铅块的加速度大小为__m/s2
(3)可求得铅块的质量为__kg20、疫情期间“停课不停学”;小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图所示。
(1)家中有乒乓球、小塑料球和小钢球、其中最适合用作实验中下落物体的是______;
(2)下列主要操作步骤的正确顺序是______(填写各步骤前的序号);
①把刻度尺竖直固定在墙上。
②捏住小球;从刻度尺旁静止释放。
③手机固定在三角架上;调整好手机镜头的位置。
④打开手机摄像功能;开始摄像。
(3)停止摄像,从视频中截取三帧图片,图片中的小球和刻度如题图所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为刻度尺的分度值是1mm,由此可以测得拍摄第二帧图片时的速度为______;
(4)早在16世纪末,伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。当时只能靠滴水计时,为此他设计了如图所示的“斜面实验”,反复做了上百次实验,验证他的猜想。请你结合匀变速直线运动的知识,分析说明如何利用伽利略“斜面实验”检验小球的速度是随时间均匀变化的______。
21、某同学利用如图1所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。
(1)在下列仪器和器材中,还需要使用的有_____(填选项前的字母);
A.电压合适的50Hz交流电源。
B.电压可调的直流电源。
C.刻度尺。
D.秒表。
(2)图2是实验中打出的一段纸带,在打出的点中,从O点开始每5个打点间隔取1个计数点,分别记为A、B、C、D、E、F,相邻计数点间的距离已在图中标出。已知打点计时器的打点周期为0.02s。打点计时器打下计数点C时,小车的瞬时速度vC=_____m/s;(结果保留三位有效数字)
(3)经过合理的数据处理后,可以求得小车的加速度a=______m/s2(结果保留三位有效数字)22、用螺旋测微器测量一小球的直径,结果如下图甲所示,小球的直径是___mm.在一些用来测量角度的仪器上,有一个可转动的圆盘,圆盘的边缘标有角度刻度.为了较准确地测量出圆盘转动的角度,在圆盘外侧有一个固定不动的游标尺,上面共有10个分度,游标尺总角度为9度.下图乙画出游标尺和圆盘的一部分.读出此时圆盘的零刻度线相对于游标尺零刻度线转过的角度为____度.
评卷人得分五、解答题(共1题,共7分)23、光滑水平桌面上有一个质量m=10kg的物体,它在水平方向上受到互成90°的两个力的作用,这两个力的大小分别为F1=3N和F2=4N。求:这个物体加速度的大小和方向(已知sin37°=0.6)。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【详解】
AB.因行走缓慢;两人处于平衡状态,合外力为零,钢丝对人的作用力大小等于人及其装备的总重力,故AB错误;
C.压力
(为人所在位置的钢丝与水平方向的夹角,下同),越接近末端,越大;所以甲对钢丝的压力大于乙对钢丝的压力,故C正确;
D.摩擦力
越接近末端,越大,所以钢丝对甲的摩擦力小于对乙的摩擦力,故D错误.2、C【分析】【分析】
【详解】
A.手机计步器记录的行程为该同学在这段时间内行走的路程;即图中的6.65公里指的是路程,故A错误;
BCD.图中的速度5.0千米/小时为对应路程与时间之比;即平均速率,故C正确,B;D错误。
故选C。3、D【分析】【详解】
当F作用在M上时,对整体分析有:对m分析有:联立得:故AB错误;当撤去F的一瞬间,m和m的加速度相同,且都为故细线上的拉力为零,即故C错误,D正确,故选D.4、B【分析】【详解】
AB.速度时间图象的斜率表示加速度,整个过程中,CE段倾斜角最大;故其加速度数值最大.故A不符合题意,B符合题意.
C.从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方,位移为正,D点以后位移为负,说明此时已经反方向运动了,故D点离出发点最远.故C不符合题意.
D.BC段表示的运动所通过的路程为:
故D不符合题意.5、A【分析】【分析】
【详解】
A.重心可以在物体上;也可以在物体外,选项A正确;
B.形状规则且质量分布均匀的物体的重心一定与其几何中心重合;选项B错误;
C.重心是重力的等效作用点;并不是物体上最重的一点,选项C错误;
D.直铁丝被弯曲后;重心便不在中点,也不一定还在铁丝上,选项D错误。
故选A。6、D【分析】【分析】
【详解】
ABC.A选项的合力范围为012N
B选项的合力范围为024N
C选项的合力范围为018N
当合力为0时会做匀速运动;ABC错误;
D.合力范围为321N
合力不可能为0;必然会做变速运动,D正确。
故选D。7、B【分析】【分析】
【详解】
国际单位制规定了七个基本物理量;这七个基本物理量分别对应七个基本单位。牛顿;焦耳、瓦特都是国际单位制中的导出单位,千克是基本单位。故B正确,ACD错误。
故选B。二、多选题(共6题,共12分)8、B:C【分析】【分析】
【详解】
取物体开始运动的方向为正方向,物体的加速度
物体的速度大小为2m/s时,方向可能向东,也可能向西。当速度方向向东时
当速度方向向西时
故BC正确;AD错误;
故选BC。9、A:D【分析】【详解】
A.0~ta时间内图线的斜率小于ta~tb时间内图线的斜率,则0~ta时间内火箭的加速度小于ta~tb时间内火箭的加速度;故A正确;
BCD.0~tc时间内速度都为正值,速度方向并未改变,说明火箭一直处于上升过程,在tc时刻火箭到达最高点;故BC错误,D正确。
故选AD。10、B:D【分析】【详解】
AB.对小球受力分析,筷子对小球的两个弹力,小球的重力,假设不受摩擦力,如图所示:
在竖直方向上有2F1sinθ=mg
联立解得
所以假设是正确的,故A错误,B正确;
C.若筷子与小球接触面粗糙,假设小球受到静摩擦力作用,则筷子对小球的弹力大小不确定,故C错误;
D.若筷子与小球接触面光滑,在减小θ使小球缓慢下移的过程中,由
可知筷子对小球的弹力将逐渐变大,故D正确。
故选BD。11、A:C【分析】【分析】
对A受力分析可求得A受地面的支持力;由牛顿第三定律可求得地面受到的压力;对整体受力分析可求得细线受到的拉力;因弹簧可能伸长也可能压缩,故弹力的方向有两种可能,则分情况进行计论即可得出正确结果.
【详解】
A受重力,弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡状态;若弹力向上,则支持力F=GA-F1=8N-4N=4N,若弹力向下,而支持力F′=8N+4N=12N;对整体分析,整体受重力、拉力及地面的支持力,若支持力为4N,则拉力F2=GA+GB-F=10N;若支持力为12N,则拉力F2′=GA+GB-F′=2N;故有两种可能:4N和10N;12N和2N;故AC正确,BD错误.
【点睛】
解答本题时要注意两点:一是正确选取研究对象,并能进行正确的受力分析;二是明确弹簧的两种可能性,压缩或者拉伸.12、A:D【分析】【详解】
A.AB间的滑动摩擦力fAB=μmg,B与地面间的摩擦力f=3μmg,故在0~t1时间内,推力小于木板与地面间的滑动摩擦力,故B静止,此时AB无相对滑动,故AB间摩擦力为零;故A正确;
B.A在木板上产生的最大加速度为
此时对B分析可知F-4μmg=2ma
解得F=6μmg,
故在在t1~t2时间内,AB一起向右做加速运动,对A可知,A受到的摩擦力水平向右;故B错误;
C.在t2时刻,AB将要发生滑动,到达最大静摩擦力,故A、B间的摩擦力大小为μmg;故C错误;
D.在t3时刻以后,AB发生滑动,故A、B间的摩擦力大小为μmg,故D正确.13、A:B:C【分析】【分析】
【详解】
把各物理量的单位都用国际单位表示,v的单位是m/s,a的单位是m/s2,F的单位是kg·m/s2,x的单位是m;再检验各选项可知,选项ABC式一定错误。
故选ABC。三、填空题(共5题,共10分)14、略
【分析】【详解】
[1][2][3][4]根据△x=aT2得第3s内位移是
第2s内位移是
故3s内的平均速度大小是
3s内的平均速度等于第1.5s时的瞬时速度,根据速度时间关系式可知,初速度
第4s初的速度大小【解析】6m4m/s7m/s1m/s15、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1]重力的方向竖直向下;以一个单位长度表示5N,则15N的长度为3个单位长度,然后画出物体受到的重力图示如图。
(2)[2]以小球为研究对象;可知小球受到竖直向下的重力,垂直于墙壁的支持力以及沿绳子方向的拉力;受力示意图如图。
【解析】16、略
【分析】【详解】
根据电子伏与焦耳之间的换算关系,可得1PeV=eV=×J=J
因为焦耳是功的单位,根据功的计算公式W=Fx
可得1J=1N·m=【解析】17、略
【分析】【详解】
[1]甲图是位移-时间图象,图线的斜率等于速度,倾斜直线的斜率不变,则物体速度不变,说明物体A做的是匀速直线运动。
[2]图乙是速度-时间图象,表示速度随时间均匀变化,物体C做的是初速为零的匀加速直线运动。
[3]在0-3s的时间内,物体B运动的位移为10m。
[4]在0-3s的时间内,根据“面积”读出物体D的位移为
C的位移为
由于C、D都从原点同时向同一方向作直线运动,两者速度相等时相距最远,即t=3s时,物体D距C的最远距离,且为【解析】匀速直线运动初速为零的)匀加速直线运动10m22.5m18、略
【分析】【详解】
第一空.小球受到地面竖直向上的弹力;左边的棱对球无弹力;如图:
第二空.小球受到两侧的棱对小球的支持力;方向通过球心,如图:
第三空.小球受到地面竖直向上的弹力;上面的斜面对球无弹力;如图:
第四空.小球受到半球的支持力;方向通过半球和小球的球心斜向上,以及绳子的拉力,如图:
【解析】四、实验题(共4题,共24分)19、略
【分析】【详解】
(1)[1]计时点D对应刻度尺的刻度值为7.60cm;
(2)[2]由图可知xAB=2.00cm,xBC=2.20cm,xCD=2.40cm,可知连续相等时间内的位移之差△x=0.20cm
根据△x=aT2得,加速度
(3)[3]对整体分析,根据牛顿第二定律得m1g-m2g=(m1+m2)a
代入数据解得m1=0.600kg
【点睛】
解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带求解加速度,以及掌握牛顿第二定律的基本运用,熟练整体法和隔离法的运用;刻度尺的读数需估读到最小刻度的下一位.【解析】7.605.000.60020、略
【分析】【详解】
(1)[1]利用小球的自由下落测量当地的重力加速度的实验中;要求空气阻力相对于小球的重力
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