2025年沪教版八年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级物理上册阶段测试试卷714考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、学习了物理之后，同学们对与人体有关的物理量进行了估测，以下估测量中正确的是（）A.手指甲的宽度约为1.2×10-3mB.普通中学生的身高约为1700cmC.心脏跳动一次的时间约为3sD.步行的速度约为4km/h2、在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S灯泡能正常发光．将滑动变阻器的滑片P从左向右滑动的过程中，下列说法正确的是（）A.安培表的示数变大、伏特表的示数变大B.安培表的示数变大、伏特表的示数变小C.安培表的示数变小、伏特表的示数变大D.安培表的示数变小、伏特表的示数变小3、一般的放大镜放大的倍数有限，要想看清动植物的细胞等非常小的物体，就要使用显微镜．下列关于显微镜的说法不正确的是（）A.显微镜镜筒两侧各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凹透镜B.靠近眼睛的透镜叫做目镜，靠近被测物体透镜叫做物镜C.来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像D.目镜的作用相当于一个普通的放大镜4、茗茗家距学校1200m

远，某天她上学时，以1m/s

的速度走完前一半的路程，为了不迟到，她改以1.5m/s

的速度走完后一半的路程，她上学时走路的平均速度是(

)

A.1.2m/s

B.1.25m/s

C.2m/s

D.2.5m/s

5、日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是(

)

A.给自行车的车轴处加润滑油B.缝衣针的表面做得很光滑C.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹D.为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管6、以下有关声音的说法正确的是（）A.只要物体振动，就能听到它发出的声音B.声音在水中比在空气中传播的慢C.发声的喇叭能使放在它前面的烛焰晃动，说明声波传递能量D.听不同乐器弹奏同一首乐曲能分辨出所用乐器，是利用了声音的音调不同7、无云的晴天里，某同学在操场上竖立一根直杆，地面上OA

是这根杆在太阳光下的投影，过了一段时间后，影子的位置移到了OB

且OA=OB

如图所示.

则AB

所指的方向是

A.东B.西C.南D.北8、下列说法不正确的是(

)

A.叉车用力托起货物，叉车对货物做了功B.人匀速推小车水平运动一段距离，推力对小车做了功C.人用了很大力气搬石头却没有搬动，人对石头没有做功D.足球离开脚之后在球场上继续滚动，在这一过程中脚对足球做了功9、如图所示；将一块砖平放；立放、侧放时，它对地面的压力(

)

A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时一样大评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、时间测量的工具为____，长度测量的工具为____．11、（2014•广州）滚摆从图中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是____、动能为零的是____、机械能最大的是____．（填写位置序号）12、入射光与平面镜间的夹角为30°时，反射角为____度，当入射角减小时，反射角一定____．13、人们把高于______Hz的声音叫做超声波，把低于______Hz的声音叫做次声波．人能听到的声音频率范围是______．14、把凸透镜____着太阳光，调节凸透镜到光屏的距离，直到光屏上出现____的点，用____测出该点到凸透镜的距离就大约是凸透镜的____．15、诗句“路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人”中为了不惊动鱼，不说话只摇手，这是从______（选填“传播过程”“声源”）处减弱噪声；诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中能区分蝉鸣和鸟声主要是靠______（选填“响度”“音调”“音色”）来区分。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、晶体在凝固过程中，要不断放出热量，温度不变．____（判断对错）17、大气压随气候的变化而变化．____．（判断对错）18、功的单位是由力的单位和距离的单位决定的．____．（判断对错）19、机械效率是有用功和额外功的总和．____．（判断对错）20、物体吸热温度不一定升高，物体放热温度不一定降低．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)21、【题文】如图所示，欲使用一平面镜将与水平面夹角为30o的入射光线沿水平方向射出；请你用作图的方法确定平面镜的位置（保留作图痕迹）。

22、画出物体对斜面的压力。

评卷人得分五、实验探究题(共4题，共32分)23、（2015秋•东台市月考）课外实践活动中；用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．

（1）小明所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是____（选填“不变”；“先变大后不变”或“一直变大”）．

（2）纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离为____cm，则此过程中，纸锥的速度为____m/s．24、如图甲是小彬同学在实验室里探究“水的沸腾”实验．

(1)

小彬加热一段时间后温度计示数如图乙所示为______隆忙.

(2)

小彬用相同的火力，做了两次实验，绘制成ab

两条图象，如图丙所示.

则水的沸点是______隆忙

当时的大气压______(

选填“<

”、“=

”或“>

”)l

标准大气压，造成ab

图象不同的原因是两次实验所用水的______不同．

(3)

为了受热均匀，另一位同学采用隔水加热的方法来研究试管内水的沸腾，如图丁所示.

你认为试管内的水______(

填“会”或“不会”)

沸腾，这个装置______(

填“更完善”或“不合理”)

．25、小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律；进行了如下操作并得到了相关结论.

请你将空缺部分补充完整．

(1)

将一束平行光射向凸透镜；得到如图1

所示的光路图.

则该透镜的焦距为______cm

．

(2)

将蜡烛；透镜和光屏放在光具座上；并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______．

(3)

按要求进行观察和测量；并将观测情况记录在下表中．

。实验序号物距m/cm像距v/cm像的性质13015倒立、缩小的实像22516.732020倒立、等大的实像415倒立、放大的实像55正立、放大的虚像垄脵

表中实验序号2

中像的性质为______；______、______

垄脷

当烛焰从远处向透镜靠近时；仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______(

选填“靠近”或“远离”)

透镜的方向移动．

(4)

实验中；某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图2

所示(P

点是2

倍焦距处).

你解决的方法是______．

(5)

再把蜡烛移到B

点处；无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立；放大的虚像，要想看到这个像，应从图2

中的______(

填“C

”或“D

”)

箭头所示的方向去观察．

(6)

当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图3

所示的位置时，光屏上CD

两处会得到清晰缩小的像，用一厚纸板挡住A

处的烛焰，在光屏上______(

选填“C

”或“D

”)

处仍能得到一个清晰的像．26、【题文】（5分）某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率；记录数据如下表：

（1）①处应填写的数据是_________；拉力做的功是_______J；

滑轮组机械效率是____________。（保留l位小数）；

（2）若在图甲实验装置的基础上；减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率_________（选填“大于”；“等于”或“小于”）原来的机械效率。

（3）若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关，照图乙的样子画出滑轮组和绳子的绕法。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相关的计算，找出正确的选项．【解析】【解答】解：

A；手指甲的宽度在1.2cm=0.012m左右．此选项错误；

B；成年人的身高在170cm左右；中学生的身高接近成年人，在170cm左右．此选项错误；

C；正常情况下；人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．此选项错误；

D；中学生步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右．此选项正确．

故选D．2、C【分析】【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表测滑动变阻器两端的电压；根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化．【解析】【解答】解：由电路图可知；灯泡与滑动变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表测滑动变阻器两端的电压；

将滑动变阻器的滑片P从左向右滑动的过程中；接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大；

根据I=可知；电路中的电流变小，即安培表的示数变小；

根据U=IR可知；灯泡两端的电压变小；

根据串联电路总电压等于各分电压之和可知；滑动变阻器两端的电压变大，即伏特表的示数变大．

故选C．3、A【分析】【解答】解：A；显微镜镜筒两侧各有一组透镜；每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，故错误但符合题意；

B；据显微镜的构造可知；靠近眼睛的透镜叫做目镜，靠近被测物体透镜叫做物镜，故正确但不符合题意；

C；显微镜物镜的作用是：来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像；故正确但不符合题意；

D；显微镜目镜成的是正立、放大的虚像；即将物镜所成的像再放大，故正确但不符合题意；

故选A．

【分析】根据显微镜的构造和成像原理对下面的选项逐个分析判断即可．4、A【分析】解：总路程s=1200m

前半段与后半段的路程s1=s2=12s=12隆脕1200m=600m

由v=st

得：

上学时所用时间：

t1=s1v1=600m1m/s=600m

t2=s2v2=600m1.5m/s=400s

总的运动时间t=t1+t2=600s+400s=1000s

平均速度v=st=1200m1000s=1.2m/s

．

故选A．

由速度公式的变形公式求出茗茗前半段与后半段路程的运动时间；然后由平均速度公式求出全程的平均速度．

本题考查了求平均速度，难度不大，熟练应用平均速度公式及其变形公式即可正确解题．【解析】A

5、C【分析】解：A

给自行车的车轴处加润滑油；是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；

B；缝衣针的表面做得很光滑；是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.

故B不合题意；

C；汽车轮胎表面凹凸不平的花纹；是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.

故C符合题意；

D；为了移动重物；在它下面垫上圆柱形钢管，是用滚动代替滑动来减小摩擦力.

故D不合题意．

故选C．

(1)

增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时；通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

(2)

减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时；通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务．【解析】C

6、C【分析】解：A；人耳听到声音的条件有多个；如果频率超出人的听觉范围，或响度太小，或缺少传声介质等，都会使人无法听到声音，故A错误；

B；声音在水中比在空气中传播的快；在空气中传播最慢，故B错误；

C；发声的喇叭能使放在它前面的烛焰晃动；说明声波能够传递能量，故C正确；

D；听不同乐器弹奏同一首乐曲能分辨出所用乐器；是利用了声音的音色不同，故D错误．

故选C．

（1）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；

（2）通常情况下；声音在固体中传播最快，在液体中次之，在空气中最慢；

（3）声波可以传递信息；也可以传递能量；

（4）不同发声体的材料和结构不同；发出声音的音色不同．

本题围绕声现象考查了人耳听到声音的条件、声速、声音与能量、音色的特点等，有一定综合性，但难度不大．【解析】【答案】C7、A【分析】【分析】

根据以下内容答题：

(1)

影子是由于光的直线传播形成的；当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子；

(2)

物体影子的运动方向与光源的移动方向正好相反。此题是利用光的直线传播原理解释生活现象；本题是一道基础题，注意影子与光源移动的关系是解题的关键。

【解答】

太阳光沿直线传播照在杆上时；会在杆的后面形成杆的影子；

太阳是自东向西移动的；它的影子向相反的方向移动，即向东移动。

故选A。【解析】A

8、D【分析】解：A

叉车用力向上托起货物；在力的作用下，货物沿力的方向移动了距离，所以叉车对货物做功；故A正确；

B；人匀速推小车水平运动一段距离；小车在人的推力作用下，沿力的方向移动了距离，推力对小车做功；故B正确；

C；人用力搬石头没有搬动；有力的作用，但石头在力的作用下没有移动距离，人没有对石头做功；故C正确；

D；足球离开脚之后在球场上继续滚动；该过程中脚对足球没有力的作用，所以脚对足球没有做功；故D不正确．

故选D．

做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离.

二者缺一不可．

明确三种情况不做功：一是有力无距离(

例如：推而未动)

二是有距离无力(

靠惯性运动)

三是力的方向与运动方向垂直．【解析】D

9、D【分析】解：物体在水平地面上；虽然放置方法不同，但对地面压力F=G

所以平放；侧放、竖放对地面的压力相等；

故选D．

静止在水平面上的物体；对地面的压力等于其重力，砖块对水平地面的压力等于砖块重；

此题考查压力和重力的区别，明确水平面上物体的压力和自身的重力相等是解答此题的关键．【解析】D

二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】根据对长度测量工具及时间测量工具的掌握分析答题．【解析】【解答】解：最常用的时间测量工具是秒表；最常用的长度测量工具是刻度尺．

故答案为：秒表；刻度尺．11、略

【分析】【分析】解决此题的关键是要知道物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大，速度越大，动能就越大；物体由于被举高而具有的能叫重力势能，质量越大，高度越高，重力势能就越大．【解析】【解答】解：滚摆是重力势能和动能相互转化的机械；故滚摆升到最高点后，放开手，可以看到滚摆旋转着下降，越转越快，到最低点时滚摆转而上升，直到回到接近原来的位置；滚摆在最高点位置时重力势能最大，动能为0，在最低点时动能最大；开始释放的位置最高，所以图示三个位置中位置1的重力势能最大，动能为零，机械能最大．

故答案为：位置1；位置1、位置3；位置1．12、略

【分析】【分析】入射角是入射光线和法线的夹角，求出入射角，根据反射定律判断反射角的变化．【解析】【解答】解：入射光与平面镜间的夹角为30°时；入射角是60°，反射角等于入射角，所以反射角是60°，入射角增大，反射角增大，入射角减小，反射角减小，反射角总等于入射角．

故答案为：60；减小．13、略

【分析】解：人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz；其中低于20Hz的声波叫做次声波，高于20000Hz的声波是超声波，人耳不能感知超声波和次声波．

故答案为：20000；20；20Hz～20000Hz．

人耳的听觉范围是有限的．超声是指高于20000Hz的声音；人耳听不到超声．

次声是指低于20Hz的声音；人耳听不到次声．

本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，要知道人耳的听觉范围．【解析】20000；20；20Hz～20000Hz14、略

【分析】【分析】平行于主光轴的光线会聚于一点，此点为凸透镜的焦点．由焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距，粗略测量薄透镜的焦距时，可以用刻度尺测出从焦点到凸透镜的距离即可．【解析】【解答】解：太阳光可以近似看为平行光源；将凸透镜正对着太阳光，太阳光经凸透镜后将会聚在焦点．所以把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小；最亮的光斑，这个光斑便为焦点．用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离，便是焦距．

故答案为：正对；最小、最亮；刻度尺；焦距．15、声源音色【分析】解：路人问路怕惊动鱼儿；不说话只摇手，这是从声源处控制噪音；

音色与物质的结构；材料有关；区分不同动物的声音靠音色。

故答案为：声源；音色。

（1）减弱噪声的方法有：在声源处；传播过程中、人耳处减弱；

（2）声音的特征有音调；响度和音色；区分各种乐器的声音要依据它们的音色。

此题考查噪声的减弱方法、声音的特征等知识；根据所学声音的知识可解答此题。【解析】声源音色三、判断题(共5题，共10分)16、√【分析】【分析】凝固是一个放热降温的过程，晶体有一定的凝固点，图象中同样有一段是呈水平的【解析】【解答】解：晶体凝固的条件是温度达到凝固点；不断放热，凝固过程中温度不变．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】大气压的高低与海拔高度有关；海拔越高，大气压越低．

天气的变化，或者季节、气候的变化也可以影响到大气压的变化．【解析】【解答】解：一般情况下；同一个地方，冬天比夏天气压计的示数增大；故说法是正确的；

故答案为：√．18、√【分析】【分析】根据对功的定义及计算公式和单位的掌握作出判断．【解析】【解答】解：

功等于作用在物体上的力与物体在力的作用下通过的距离的乘积；其中力的单位是N，距离的单位是m，所以功的单位是N•m，也就是焦耳．即功的单位由力的单位和距离的单位决定．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】机械效率概念的引入，是因为使用机械时，不仅不能省功，反倒要费功，也就是说要多做些额外功；我们当然希望有用功越多越好，额外功越少越好；所以为了衡量一台机械的好坏，我们引入了机械概念这一物理量，即有用功占总功的百分比．【解析】【解答】解：

在使用机械时；

人们为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用，但不得不做的功叫额外功，有用功与额外功之和叫总功；

有用功与总功之比是机械效率，机械效率的公式是：η=；所以此说法错误．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】（1）大部分物体在吸收热量时温度升高；放出热量时温度降低；

（2）晶体在熔化时不断吸热温度不变，晶体凝固时不断放热温度不变，液体沸腾时不断吸热温度不变．【解析】【解答】解：晶体熔化时；吸收热量，内能增加，温度不变；晶体凝固时，放出热量，内能减小，温度不变，因此物体吸热温度不一定升高，物体放热温度不一定降低．

故答案为：√．四、作图题(共2题，共12分)21、略

【分析】【解析】

试题分析：由光反射定律知：光的反射现象中，反射角等于入射角，所以先做出反射光线与入射光线的夹角的平分线，然后再过入射点作这个角平分线的垂线即可．如图（1）所示。由题意知入射光线与反射光线的夹角为180o-30o=150o，所以反射角等于入射角等于75o，用三角板以入射光线为一边，在入射光线与反射光线夹角内作一个角等于75o；该角的另一边即为法线，再过入射点作这个角平分线的垂线即可．如图（2）。

考点：根据光的反射定律作光的反射光路图【解析】【答案】如图（1）或（2）所示。

22、【分析】【分析】

画力的示意图要先分析力的大小；方向和作用点；再按照画图的要求画出这个力。

注意压力和重力的区别，重力的方向总是竖直向下，作用点在重心；压力的方向总是与支持面垂直，方向指向物体里面。【解答】物体对斜面的压力，作用在斜面上，方向垂直于斜面向下，如图：【解析】五、实验探究题(共4题，共32分)23、略

【分析】【分析】（1）从照片中两个纸锥之间的间距判断物体运动快慢；间距越大，速度越快；

（2）刻度尺读出AB之间的距离，注意要估读到分度值的下一位，并利用v=计算速度的大小．【解析】【解答】解：（1）纸锥在相同的时间内通过的路程先变大；后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变；

（2）由图可知；刻度尺的分度值为1mm，则A；B两位置间的实际距离为16.00cm=0.16m，A、B间的时间为0.4s；

则此过程中，纸锥的速度：v===0.4m/s．

故答案为：（1）先变大后不变；（2）16.0；0.4．24、97；98；＜；质量；不会；不合理【分析】解：(1)

乙图的温度计的分度值是1隆忙

因此所测液体的温度是90隆忙+7隆忙=97隆忙

．

(2)

读图丙可以看出，液体在沸腾过程中温度保持98隆忙

不变，所以沸点为98隆忙

低于100隆忙

说明当时气压低于1

标准大气压；在同样加热的情况下，b

的升温较慢；其原因应该是水的质量多于a

的缘故；

(3)

烧杯中的水沸腾后；温度不再升高，所以试管中的水达到沸点，但由于吸不到热，所以不能沸腾.

因此这个装置探究“水的沸腾”不够合理．

故答案为：(1)97(2)98<

质量；(3)

不会；不合理．

(1)

首先判断出乙图温度计的量程和分度值；再根据液柱的位置来进行读数；

(2)

根据沸点的概念确定水的沸点；根据液体沸点与气压的关系判断当时气压与标准大气压的关系；分析图象中ab

的区别；利用知识在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢．

(3)

掌握液体沸腾的条件(

到达沸点并且能够继续吸热)

及热传递的条件(

相互接触的物体存在温度差).

水沸腾时的特点：吸热但温度保持不变．

此题主要是探究水的沸腾实验，实验过程中需要测量温度，所以有关温度计的读数问题也是非常重要的.

在做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分析实验条件对其结果的影响，同时要学会分析温度随时间变化的图象．【解析】9798<

质量；不会；不合理25、略

【分析】解：(1)

如图所示；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点和光心之间的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是10cm

．

(2)

蜡烛；凸透镜、光屏；三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心．

(3)垄脵

已知凸透镜的焦距是10cm

根据表中序号为2

的数据可知，u=25cm>2f

所以成倒立；缩小的实像．

垄脷

光屏上仍然得到清晰的像说明凸透镜成实像；凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，所以当烛焰从远处向透镜靠近时，光屏应向远离凸透镜的位置移动．

(4)

由图可知；像在光屏上的位置偏高，因为成的是倒立的像，所以可以使蜡烛的高度升高(

或凸透镜向下移动，或光屏向上移动)

使蜡烛；凸透镜、光屏三者