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文档简介
广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据语境写词语。
越是接近,大家越是感到:这么的地形,这么长的,要出多大的能量,才能够冲上去抓住那个逃犯啊!出乎意料的是,当大家发现那个逃犯时,他正地躺在地上呢。原来,这个的家伙被毒蛇咬了,只能束手就擒。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).写出下列句子所用的修辞手法
(1)这么松散的地,简直是一张软床。()
(2)再说,又有多少人能够去居住呢?(
)
(3)山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。()
(4)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。()2).根据语境,看拼音写字词。
(1)雪还在下,guāpéng(
)外的草píng(
)上积了厚厚一层雪。我和小伙伴们一起打雪仗,大家bèngtiào(
)着,jiàorǎng(
)着,为了躲避雪球嘻嘻哈哈地奔跑着。虽然zuǐchún(
)被冻得发紫,但大家仍玩得不亦乐乎。玩够了,我们把冰冷的小手suō(
)进yīxiù(
)里,兴高采烈地回家了。
(2)从太空看,地球是一个jīngyíng(
)的球体。她是人类héǎikěqīn(
)的母亲,kāngkǎi(
)地给我们提供各种资源,但我们如果随意huǐhuài(
),不加jiézhì(
)地开采、lànyòng(
),我们将会mùdǔ(
)灾难的来临。3).根据课文内容填空。
(1)文中有理。朱自清感叹“在八千多日的匆匆里,除外____________,又剩些什么呢?”;毛主席告诉我们人死的意义有不同,正如司马迁所说“人固有一死,或重于泰山,____________”;人不能停留在原地,《礼记》中告诉我们“____________,日日新,又日新”,要常常更新自己的知识。
(2)文中有志。为了革命的胜利,无数仁人志士抛头颅洒热血,我们永远不会忘记法庭上的李大钊面对敌人____________(填表示人物品质的四字词语),正如郑燮以“竹石”明志:“____________,任尔东西南北风”。
(3)诗中有景。韩愈的“天街小雨润如酥,_________________,”的早春是清新的,叶绍翁笔下的“____________,一枝红杏出墙来”的春却是热烈的。
(4)诗中有情。王建用“_________________,不知秋思落谁家”表达他望月怀人的思想感情;“_______________,西出阳关无故人”是王维对友人的依依不舍和关怀之情。4).先将词语补充完整,再完成练习。
①见微知(
)②万不得(
)③司空见(
)
④(
)知非福⑤五(
)四海⑥万(
)更新
(1)与词语⑤类似的含有数字的词语,我还能再写出一个:_________。
(2)春风送暖,_____,沉睡已久的大地渐渐恢复了勃勃生机。(选词填空)5).你有哪些阅读世界名著的好方法呢?请你给小沂介绍一下吧。(至少三条)
________________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列诗句借“月”寄托了美好祝福的一项是(
)A.野旷天低树,江清月近人。B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。C.但愿人长久,千里共婵娟。D.春花秋月何时了,往事知多少?2).《七律·长征》一诗表现了红军战士(
)A.藐视困难的革命乐观主义精神及豪迈气概。B.自高自大,自以为了不起。C.本领高,没有困难难得住他们。3).下列词语形容这幅书法作品最恰当的一项是(
)
A.笔走龙蛇B.惟妙惟肖C.妙笔生花D.巧夺天工评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按照要求写句子。
(1)例:“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
句子中用“婉言谢绝”替代了“说”,请你也尝试不用“说”来写一句人物语言。
_______________________________________
(2)请你写一写某个(些)人做一件事非常投入、非常入迷的状态,试着用动作、语言、神态等描写方法来表现其投入。
_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
水是眼波横
出没风波里
君看一叶舟
万物生光辉
阳春布德泽征
途上扬起浩浩风帆
读书须用意
山是眉峰聚
天地间荡起滚滚春潮
一字值千金
最是一年春好处
而青于蓝
青,取之于蓝
绝胜烟柳满皇都
常将有日思无日
立根原在破岩中
咬定青山不放松
不知秋思落谁家
今夜月明人尽望
莫把无时当有时2).连线。
颜真卿
《皇甫诞碑》
欧阳询
《颜勤礼碑》
柳公权
《玄秘塔碑》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。
(
)达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。
(
)比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。
(
)但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。
(
)早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。
(
)随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。2).将下列句子排列成一段通顺的话
________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子里静静地流过。
________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).读文章的时候,仔细看看文章详写了什么,就能领会作者要表达的主要意思。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习。七律·长征________________,________________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。________________,________________。1.在横线上把诗句补充完整。
2.这首诗是围绕“________________,________________”两句展开叙事抒情的。全诗向我们展示了五幅红军“征难图”,你能仿照所给的例子加以概括吗?
①攀(五岭)
②越(
)
③渡(
)
④夺(
)
⑤翻(
)
3.诗文中________和________是“千山”的代表,________和________是“万水”的代表。“万水千山”在诗中的意思是(
)
A.指千座山,万条河。“千”“万”是实数。
B.形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多的意思。
4.诗歌最后两句中,“三军”指________,“开颜”指________。诗句的意思是__________,表达了___之情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).翻开相册,就如同翻开了过往成长的时光,一幕幕精彩瞬间被定格,第一次去海边赶海,第一次帮父母做家务,第一次拿到运动会奖状……这些象征着你成长的画面,都是生命中精彩的瞬间。选择相册中一张你觉得抓拍到了精彩成长瞬间的照片,描述照片内容,并展开说说照片里发生的事情吧!
要求写清楚事情的经过和精彩之处,结合成长体验,表达真情实感。题目自拟,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).议论文阅读。完成下列各题。请保持一颗好奇心①壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。②说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那个麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。③有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物的背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来,所有的创造发明,几乎都源于创造者的好奇心。④如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业停滞不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!1.读了这篇文章,作者要表达_________________________这个观点。
2.为了说明自己的观点,全文作者列举了四个典型事例,请用简练的语言概括。
①________________________________②______________________________
③________________________________④_______________________________
3.下列说法有误的一项是(
)A.“看破红尘的过客”和“心如止水的高僧”在文中指的是参透世间万物的规律,领悟透彻的人。B.“他们就像浮萍”中的“他们”指的是那些看问题肤浅,认知也很肤浅的人。C.“他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼”,这句话中的“他们”指拥有好奇心、力求探究事物本质的人。4.请用一个具体事例说明“实践出真知”这一观点,写在下面的横线上。
示例:_________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,打“√”。
勾勒(lèlēi)
目的地(dídì)
好客(hǎohào)
蒙古包(méngměng)2).在每组有误的读音下画“×”,并在后面的括号里改正。
(1)苞蕾(bǎolěi)
苔藓(táixiǎn)
谚语(yànyǔ)(
)
(2)斗篷(dǒupēng)
遮盖(zhēgài)
预报(yùbào)(
)
(3)资源(zīyuán)
慷慨(kānggǎi)
半径(bànjìng)(
)
(4)枯竭(kūxié)
毁坏
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