2025年鲁人版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版必修1物理下册月考试卷144考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在消防演习中消防员双手握住竖直的铁杆匀速攀上12m高的楼台，如图所示，完成指令后又沿铁杆匀速滑下，消防员匀速攀上和匀速滑下时受到铁杆的摩擦力分别记为和那么（）

A.向下，向上B.向上，向下C.向下，向下D.向上，向上2、如图所示；马龙在回球时（）

A.球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B.球拍对乒乓球的作用力与乒乓球对球拍的作用力大小相等C.球拍对乒乓球的作用力与乒乓球的重力是一对平衡力D.球拍对乒乓球的作用力与乒乓球对球拍的作用力是一对平衡力3、一个小物体以某一初速度沿光滑斜面向上运动，从经过到已知和的长度均为通过这两段位移所用的时间分别为和则从第一次运动到的过程的速度增加量大小为（）

A.B.C.D.4、如图所示，倾角为θ的斜面B静止在粗糙水平地面上，其上表面动摩擦因数为μ．某时刻，物块A正以速度v沿斜面B滑下．关于斜面此时受力情况的讨论；下列说法正确的是。

A.若μ＞tanθ，则斜面B受到水平面的静摩擦力向右B.若μ＝tanθ，则斜面B受到水平面的静摩擦力向右C.若μ＞tanθ，则斜面B受到水平面的支持力大于A和B的总重力D.若μ＝tanθ，则斜面B受到水平面的支持力大于A和B的总重力5、做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时，其速度分别为v和7v，经历时间为t，下列说法中正确的是（）

①经A、B中点时速度为5v

②经A、B中点时速度为4v

③从A到B所需时间的中间时刻的速度为4v

④在后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多A.②③④B.①③④C.只有③D.只有④评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、关于瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法中正确的是（）A.平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值B.瞬时速度是质点在某一位置或某一时刻的速度C.平均速率就是平均速度的大小D.做变速运动的质点，平均速度是通过的路程与所用时间的比值7、A、C、四个物体在同一条直线上做直线运动，A物体的物体的C物体和D物体的图象依次如图所示，规定水平向右为正，已知物体在时的速度均为零，且此时C物体在D物体的左边处；则（）

A.其中内物体运动位移最大的是B物体B.其中内物体运动位移最大的是C物体C.时C物体追上D物体D.时C物体追上D物体8、选择题如鱼得水，做的太666了，相信自信的你一定能成功，要成功，必先发疯地继续往前冲．2019年9月13日，美国导弹驱逐舰“迈耶”号擅自进入中国西沙群岛海域．我军组织有关海空兵力，依法依规对美舰进行了识别查证，予以警告,成功将其驱离．下图是美国导弹驱逐舰“迈耶”号在海面上被我军驱离前后运动的速度—时间图象，如图所示，则下列说法正确的是()

A.美舰在0～66s内从静止出发做加速度减小的加速运动B.美舰在66s末开始调头逃离C.美舰在66～96s内运动了225mD.美舰在96～116s内做匀减速直线运动9、某质点做匀减速直线运动，依次经过A、B、C三点，最后停在D点。已知从A运动到B和从B运动到C两个过程速度变化量都为则下列说法正确的是（）

A.质点到达B点时速度大小为B.质点的加速度大小为C.质点从A点运动到C点的时间为D.A、D两点间的距离为10、下面有关力的说法正确的是A.力是保持物体运动状态的原因B.甲将乙推到，说明甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力C.书本受到水平桌面的支持力是因为桌子发生了形变而产生的D.运动的物体可以受到静摩擦力，静止的物体也可以受到滑动摩擦力11、质量为m的物块放在正沿水平直轨道向右匀加速行驶的车厢水平底板上；并用轻绳绕过两个光滑定滑轮连接质量为m的小球，与小球连接的轻绳与竖直方向始终成θ角，与物块连接的轻绳处于水平方向，物块相对车厢静止．重力加速度大小为g．下列说法正确的是（）

A.物块对车厢水平底板的压力大小为B.物块的加速度大小为C.轻绳的拉力大小为D.物块所受底板的摩擦力大小为评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、下图表示某物体的v-t图象，从图象可知OA段的加速度是_____m/s2；AB段的加速度是______m/s2；BC段的加速度是_______m/s2；CD段的加速度是__________m/s2；物体在0-10s内的平均速度是__________m/s；位移是__________m．

13、质点做直线运动的v-t图象如图所示，则0～2s内质点做_________直线运动，加速度大小为_________m／s2，3～4s内质点做_________运动，加速度大小为_________m／s2，第二秒和第三秒的速度方向_______，前3s的位移为_______m，前4s的位移为_______m．

14、以下情景中；哪些带下划线的物体可看成质点，哪些不能看成质点？将结果填入括号内。

(1)小敏观察蚂蚁拖动饭粒时，____是如何分工的。()

(2)小英测算蚂蚁拖动饭粒时，____1爬行的路程。()

(3)在跳水比赛中，裁判员给____评分。()

(4)教练在训练中观察____的跳高过程。()15、如图1是用游标卡尺测量某金属圆筒外径的示意图，由图中可以读出该圆筒外径的测量值为_________mm。图2是用螺旋测微器测量某金属棒直径的示意图，读出该金属棒直径的测量值为______mm。

16、常见的弹力：压力和支持力都是弹力，方向______；绳子的拉力也是弹力，方向______。17、判断下列说法的正误。

（1）相互接触的物体之间一定存在弹力。_________

（2）水杯放在桌面上，因为没有观察到桌面发生形变，则没有产生弹力。_________

（3）由k=知，弹簧的劲度系数与弹力成正比。_________

（4）由F=kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧的长度成正比。_________18、下图表示某物体的v-t图象，从图象可知OA段的加速度是_____m/s2；AB段的加速度是______m/s2；BC段的加速度是_______m/s2；CD段的加速度是__________m/s2；物体在0-10s内的平均速度是__________m/s；位移是__________m．

19、重力。

（1）重力定义：由于___________而使物体受到的力。

（2）重力方向：___________。

（3）重力大小：G=___________，g是自由落体加速度。

（4）作用点——重心。

①重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用___________；这一点叫作物体的重心。

②决定因素：a.物体的___________；b.物体的___________。20、质量一定的物体放在光滑的水平面上，在水平力F作用下作加速直线运动，当F逐渐减小时，它的加速度将逐渐______；速度将逐渐______．（填“增大”或“减小”）评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)21、请根据实际情况画出重力的分解图，并求解各个分力，已知物体重力为G，夹角为．

22、如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，O为斜面的重心；请画出斜面所受的各个作用力。

23、请按要求画图：图中斜面光滑；小球处于静止状态，画小球的受力情况。

24、已知两共点力大小分别为F1=3.0N，F2=2.5N，其方向如图所示，请用1cm代表1N，用作图法作出这两个共点力的合力，并可由图可量出其大小为________N.(保留一位小数)

评卷人得分五、实验题(共4题，共24分)25、在“探究加速度与力；质量的关系”的实验中：

（1）某同学在接通电源进行实验之前；将实验器材组装如图1所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处（写出两处即可）：

①_____②_____

（2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验，图2是他实验中得到的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻计数点，相邻计数点的时间间隔是0.10s，标出的数据单位为cm，则打点计时器在打C点时小车的瞬时速度是_____m/s，根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为_____m/s2。26、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。

(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是()

A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值。

B.图乙的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值。

C.在实验中；如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响。

D.在实验中；如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响。

(2)本实验采用的科学方法是用_________(填字母代号)；

A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法。

(3)在本实验中，采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差()

A.两个分力F1、F2间的夹角要适当大些。

B.两个分力F1、F2的大小要保持相等。

C.拉橡皮条的细绳要稍长一些。

D.实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对刻度27、某同学用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄金属圆片的直径和厚度，如图所示，游标卡尺示数为_______cm。螺旋测微器示数为_______mm。

28、（1）图甲是___________打点计时器，工作时使用___________（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz时，每隔___________s打一次点。

（2）如图乙所示的纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的，纸带的左端先通过打点计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带运动得___________（选填“越来越快”或“越来越慢”）。

评卷人得分六、解答题(共1题，共5分)29、一质点由位置A向北运动了6m用时3s到达B点，然后B点向东运动了5m用时1s到达C点，再由C向南运动了1m用时1s到达D点（质点在B点、C点没有停顿）

（1）求整个运动过程的总位移大小；

（2）求整个运动过程的平均速率；

（3）求整个运动过程的平均速度。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

【详解】

消防员匀速攀上和匀速滑下时，都处于平衡状态，合力为零，由于重力方向竖直向下，所以摩擦力都向上，故选D。2、B【分析】【详解】

ABD．球拍对乒乓球的作用力和乒乓球对球拍的作用力是一对作用力和反作用力；大小相等，故AD错误，B正确；

C．球拍对乒乓球的作用力与乒乓球的重力方向不在同一直线上；不可能是一对平衡力，故C错误．

故选B。3、C【分析】【详解】

小物体沿斜面向上做匀减速直线运动，根据匀变速直线运动的推论：平均速度等于初、末速度之和的一半，且等于位移与时间的比值，即

两式相减可得

化简可得

即

由于做减速运动，有

所以速度增加量大小为

故选C。4、C【分析】【详解】

AC.若μ＞tanθ，对A受力分析有：

所以A向下做匀减速运动，加速度a的方向沿斜面向上；此加速度a可分解成水平向左的和竖直向上的加速度对AB整体分析，可知整体在水平方向上有水平向左运动的加速度所以地面对斜面B的静摩擦力向左；整体在竖直方向有竖直向上的加速所以地面对整体的支持力大于整体的重力之和，故A错误，C正确；

BD.若μ＝tanθ，对A受力分析有：

所以A向下做匀速运动，加速度为0，对AB整体分析，可知此时水平面对斜面B没有静摩擦力作用，地面对整体的支持力等于整体的重力之和，故BD错误．5、B【分析】【详解】

做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时其速度分别为v和7v，由运动学规律可知，经A、B中点时的速度为

故①正确，②错误；从A到B所需时间的中间时刻的速度

故③正确；前一半时间通过的距离

后一半时间所通过的距离

所以后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多

故④正确。

故选B。二、多选题(共6题，共12分)6、A:B【分析】【详解】

A．平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值；A正确；

B．瞬时速度是质点在某一位置或某一时刻的速度；B正确；

C．平均速率是路程与时间的比值；并非平均速度的大小，C错误；

D．做变速运动的质点；平均速度是通过的位移与所用时间的比值，D错误。

故选AB。7、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．由四个图象可知，0-4s内A物体的最大位移为0，B物体v-t图象中面积表示位移可得0-4s内的位移为0，C物体0-4s内的位移为xC＝4×(at2)＝4××1×12m＝2m

D物体运动跟B物体相同，所以0-4s内的位移为0，所以0-4s内C物体位移最大，故A错误，B正确；

CD．CD两物体的速度时间图象如图所示：

由图可知在前2s内两个物体的位移大小相等，所以前2s内两个物体不可能相遇；第3s内二者的位移大小是相等的，都是

此时二者之间的距离L=L0+（-x）-x=1.75m-0.5m-0.5m=0.75m

3s末二者之间的距离仍然是0.75m，此时二者的速度大小相等，方向相反，相遇时有2(vt′−at′2)＝0.75

解得t′=0.5s或t′=1.5s（舍去）

所以t=3.5s时C物体追上D物体。故C错误，D正确；

故选BD。8、A:C【分析】【详解】

A.在0～66s内图象的斜率越来越小；加速度越来越小，速度越来越大，故海盗快艇做加速度减小的加速直线运动；故A正确.

B.在96s末之前；速度均为正，说明海盗快艇一直沿正向运动．海盗快艇在96s末，速度由正变负，即改变运动的方向，开始掉头逃跑，故B错误.

C.v-t图象的面积表示快艇的位移，则66～96s的位移为故C正确.

D.海盗快艇在96s～116s内，速度为负，速率均匀增大，则知海盗快艇沿负方向做匀加速运动；故D错误.9、B:D【分析】【详解】

AB．由题意可知

设加速度大小为a，根据速度位移公式

联立并带入数据解得

故A错误；B正确；

C．质点从A点运动到C点的时间为

故C错误；

D．根据速度位移公式

带入数据解得

故D正确。

故选BD。10、C:D【分析】【分析】

【详解】

A．由牛顿第一定律可知；运动不需要力来保持，A错误；

B．作用力与反作用力等大；甲对乙的作用力等于乙对甲的作用力，B错误；

C．物体发生形变；由于要恢复原状，会对它接触的物体产生弹力的作用，书本受到水平桌面的支持力是因为桌子发生了形变而产生的，C正确；

D．传送带传送物体；说明运动的物体可以受到静摩擦力，固定在木板上面的的重物，将木板抽出时，说明静止的物体也可以受到滑动摩擦力，D正确；

故选CD．11、C:D【分析】【分析】

先以小球为研究对象；分析受力情况，根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力．再对物体研究，进行受力分析，由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力．

【详解】

BC．对小球进行受力分析如图所示；

根据三角形定则可知小球的合力为：绳子的拉力为：根据牛顿第二定律知，其加速度为：故B错误，C正确；

AD．对物体受力如图所示；

竖直方向：

水平方向：

解得物体受到地板对其摩擦力为：

故A错误；D正确；

【点睛】

解决该题的核心是先对小球进行受力分析，根据三角形定则或平行四边形定则求出其加速度；三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】【详解】

斜率表示物体的加速度；图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移.

[1]OA段的加速度：

[2]AB段的加速度：

[3]BC段的加速度：

[4]CD段的加速度：

[5][6]0-10s内的位移等于梯形OABC的面积：

故0-10s内的平均速度：【解析】10-2-0.52.82813、略

【分析】【详解】

[1].由图像可知；0～2s内质点做匀加速直线运动；

[2].0～2s内加速度大小为：

[3].3～4s内质点做匀加速直线运动；

[4].3～4s内加速度大小为：

[5].第二秒和第三秒的速度均为正值；方向相同；

[6].前3s的位移为：

[7].前4s的位移为：．【解析】匀加速2匀加速直线4相同6414、略

【分析】【详解】

(1)[1]小敏观察蚂蚁拖动饭粒时，____是如何分工的；不能把蚂蚁看做质点，否则就肢体动作了。（不能）

(2)[2]小英测算蚂蚁拖动饭粒时，____1爬行的路程；蚂蚁的大小可忽略不计，可看做质点。（能）

(3)[3]在跳水比赛中，裁判员给____评分；不能把运动员看做质点，否则就没动作了。（不能）

(4)[4]教练在训练中观察____的跳高过程，不能把运动员看做质点，否则就没动作了。（不能）【解析】不能能不能不能15、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]主尺23mm；游标20分度，12刻度重合，所以游标卡尺的读数为。

23mm+0.0512mm=23.60mm[2]主尺2.5mm；副尺13刻度重合，所以螺旋测微器的读数为。

2.5mm+13.00.01mm=2.630mm【点睛】螺旋测微器又名千分尺，所以读数单位是mm时，小数点后三位。【解析】23.60；2.63016、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】跟接触面垂直沿着绳子而指向绳子收缩的方向17、略

【分析】【详解】

略【解析】错误错误错误错误18、略

【分析】【详解】

斜率表示物体的加速度；图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移.

[1]OA段的加速度：

[2]AB段的加速度：

[3]BC段的加速度：

[4]CD段的加速度：

[5][6]0-10s内的位移等于梯形OABC的面积：

故0-10s内的平均速度：【解析】10-2-0.52.82819、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。

（2）[2]重力方向：竖直向下。

（3）[3]重力大小：G=mg，g是自由落体加速度。

（4）①[4]重心：一个物体的各部分都受到重力的作用；从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用于一点，这一点叫作物体的重心。

②[5][6]决定因素：a.物体的质量分布；b.物体的几何形状。【解析】地球的吸引竖直向下mg于一点质量分布几何外形20、略

【分析】【详解】

[1][2]根据牛顿第二定律：可知，物体在力F作用下作加速运动，当F逐渐减小时，物体的加速度减小，物体的速度增大，当F减小至零时；物体的加速度为0；此后物体的速度不再增大，速度达最大。

【点睛】

根据牛顿第二定律分析加速度的变化；当加速度的方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反时，做减速运动。【解析】减小增大四、作图题(共4题，共16分)21、略

【分析】【详解】

根据平行四边形定则；重力的分解图如下图所示。

根据函数关系，重力的两个分力．

考点：力的分解。

点评：一个力可以有无数个分力，但具体问题中，要根据实际情况分解．所谓实际情况，可理解为实际效果和实际需要．【解析】22、略

【分析】【分析】

【详解】

斜面受到自身重力；地面对它的支持力，木块对它的垂直斜面向下的压力及沿着斜面向下的静摩擦力，如图所示。

【解析】23、略

【分析】【分析】

【详解】

小球的受力情况如图。

【解析】24、略

【分析】【详解】

用平行四边形；作出合力的图示，然后量出，平行四边形的对角线为4.2cm，所以合力为4.2N;

【解析】5.3五、实验题(共4题，共24分)25、略

【分析】【分析】

解决实验问题首先要掌握该实验原理；了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项。

纸带实验中；若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度。

【详解】

（1）①[1]打点计时器应该用交变电源；图中为直流电源。

②[2]小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远；这样便于小车运动一段过程，从而能准确测