2024年苏科版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年苏科版八年级科学上册阶段测试试卷660考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是()A.荧光屏有吸附灰尘的能力B.屋子里灰尘的自然堆积C.电视机工作时，荧光屏表面温度较高D.电视机工作时，荧光屏表面有静电2、在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水，缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭，如图所示．设甲、乙两缸底受到水的压强分别为p甲、p乙，两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙；下列判断正确的是（）

A.p甲＞p乙B.p甲＜p乙C.F甲＞F乙D.F甲＜F乙3、如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）A.

用纸板盖住水杯，倒置后水不流出B.

吸盘能吸附在墙上C.

台风能掀开屋顶的瓦D.

用吸管喝饮料4、下列天气符号的判读与人们所进行的活动搭配均正确的是（）A.﹣﹣台风﹣出海捕渔B.﹣﹣晴天﹣学校举办运动会C.﹣﹣霜冻﹣播种水稻D.﹣﹣暴雨﹣公路上高速行驶汽车5、端午节那天；小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面(如图所示)。若甲的体积比乙小。则下列分析合理的是()

A.甲的质量比乙大B.甲受到的浮力等于重力C.甲的密度比乙大D.乙受到的浮力大于重力6、变阻器在很多家用电器中都有应用，是一种实用而简单的电学元件。下面有关变阻器的说法正确的是（）A.滑动变阻器的绝缘管上所绕的电阻丝是用绝缘材料制成的B.调节耳机音量的电位器也是一种变阻器C.在使用滑动变阻器改变灯泡亮度时，滑动变阻器应与灯泡并联D.滑动变阻器是靠改变连入电路的电阻丝的粗细来改变电阻的7、下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是（）A.水结冰后，质量保持不变B.铜粉在空气中加热后，质量增大C.蜡烛在空气中燃烧后，质量减小D.1.2g碳与3.2g氧气完全反应，生成4.4g二氧化碳评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、原子是由原子核和____构成的．9、如图所示电路中，三只电流表的读数分别为I1、I2和I3，则它们大小的关系是I1____

I2____I3（选填“>”、“<”或“=”）

10、根据如图装置；结合所学化学知识，回答下列问题。

（1）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是____（填字母标号），写出制取氧气的化学方程式____．

（2）检查装置B的气密性步骤如下：①将导气管的一端插入水中；②缓慢向外拉动注射器的活塞，若观察到____则说明装置B不漏气．

（3）在常温下，用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，选用的发生装置是____（填字母标号）．11、如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种．

（1）由放置方法判断出A瓶中的气体是____；

（2）将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是____．

（3）将一种碱溶液____（填化学式）倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO2气体．

12、如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后；导体棒；灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。

要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是____要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变；可以采取两种方法。

方法一：____

方法二：____

13、在现代交通中，高速列车已成为现实，为了不影响高速列车的运行，有人设想：若能使高速列车进出站时既不停车又能上下乘客，岂不更好？你能进行这样的设计吗？若能设计，请说明怎样设计。____。14、在自然界中，植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数一般____(填”大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数，因此它能从土壤中吸收____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)21、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

23、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。24、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题，共16分)25、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

26、如图所示；已知通电螺线管周围的一条磁感线的方向，请标出电源“+”；“﹣”极和螺线管的N、S极．

27、如图所示；小磁针静止时，标出电源的“+”；“﹣”极及小磁针的N极．

28、按题目要求作图：

（1）图甲中；物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图．

（2）在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．

（3）在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号；使电路成为串联电路．

（4）将一矩形玻璃砖从中间斜切后；向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示．一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）．

评卷人得分六、解答题(共4题，共20分)29、请按要求将如图用笔画线连接完整．要求：电流表只测通过灯L2的电流；灯L1和灯L2并联；导线不能交叉．

30、根据圈中小磁针的指向；标出螺线管的N极和电源的正极．

31、用“伏安法”测电阻时；已完成部分器材的连接，如图所示．请将电路连接完整．

32、体积为30cm3，质量为158g的空心球，其空心部分注满水后测得质量为168g，则其空心部分的体积是多少？若把空心球压成实心球，其密度是多少？参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】电视机工作时；由于电子运动到了屏幕上，使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上．

故选D．

【分析】带电体有吸引轻小物体的性质．2、D【分析】【解答】解：由图和题意可知；甲；乙两个完全相同的玻璃缸装满了水，且水的深度h相同；

根据p=ρgh可知；水对容器底部的压强相等．故AB错误；

甲；乙缸装满了水；玩具鸭子漂浮，根据图示可知，乙缸中鸭子排开水的体积大；

根据阿基米德原理可知：乙缸中鸭子受到的浮力大；故C错误；D正确；

故选D．

【分析】（1）知道玻璃缸里装满了水；又知道液体深度相同，根据公式p=ρgh可比较缸底受到水的压强；

（2）玩具鸭子漂浮时浮力等于重力，根据图示判断出鸭子排开水体积的大小，于是可根据阿基米德原理比较浮力大小关系．3、C【分析】【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差；所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．大气压强在实际生活中的应用十分广泛，有：吸管喝饮料；离心式水泵抽水、钢笔吸墨水等．此类题举出的例子一般都是学生平时生活中接触过的，所以要在平时学习中多留心这类与物理有关的生活现象．体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．

【解答】解：A；水杯倒置水没流出；是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，故A错误；

B；吸盘能吸附在墙壁上；需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上．这是由于大气压引起的，故B错误；

C；台风掀翻屋顶的瓦是因为屋顶的空气流速快；压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，故C正确；

D；用吸管能吸饮料；嘴中的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中．因此这是由于大气压强的作用引起的，故D错误；

故选C．4、B【分析】【分析】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析；发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）；阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等．在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义．本题考查常用天气符号的判读，认识天气符号是解题的关键，要与日常生活相联系．

【解答】解：﹣台风﹣不适合出海捕鱼，故A错误；﹣晴天﹣适合学校举办运动会，故B正确；﹣雾﹣不影响播种水稻，故C错误；﹣霜冻﹣不适合公路上高速行驶汽车；故选项B符合题意．

故选：B．5、B【分析】【分析】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用，能根据物体的浮沉确定重力与浮力、物体密度与液体密度关系是本题的关键．G物＜F浮时，物体上浮，最终漂浮，漂浮时，G物=F浮，即ρ物＜ρ液；G物=F浮时，物体悬浮，G物=F浮，即ρ物=ρ液；G物＞F浮时，物体下沉，即ρ物＞ρ液．

【解答】A；甲漂浮；乙沉在水底，并且甲的体积比乙小，故甲排开水的体积较小，由阿基米德原理可知，甲受到的浮力小于乙受到的浮力；又因为甲受到的重力等于浮力，乙受到的重力大于浮力，因此乙的质量大于甲的质量；故A错误；

B；甲漂浮；所以甲受到的浮力等于重力，故B正确；

C；煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底；有的浮在水面，沉在水底的密度大于水的密度，浮在水面上的密度小于水的密度；故甲的密度小于乙的密度；故C错误；

D；乙沉在水底；故乙受到的浮力小于重力；故D错误．

故选B．6、B【分析】【分析】本题考查了让学生对滑动变阻器原理和使用的掌握；属于基础知识的考查，较简单。（1）滑动变阻器的原理：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻的大小，从而改变电路中的电流；（2）滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接入电路，移动滑片时才能改变连入电路的电阻的长度，改变连入电路的电阻的大小。

【解答】A；滑动变阻器的绝缘管上所绕的电阻丝是电阻较大的合金材料制成的；该选项说法不正确；

B；调节耳机音量的电位器也是一种变阻器；该选项说法正确；

C；在使用滑动变阻器改变灯泡亮度时；滑动变阻器应与灯泡串联，该选项说法不正确；

D；滑动变阻器是靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻的；该选项说法不正确。

故选B7、A【分析】【分析】质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律；适用于化学变化，掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键。质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释，进行分析解答。

【解答】A；水结冰；属于物理变化，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合，故选项正确；

B；铜粉在空气中加热属于化学变化；能用质量守恒定律解释，故选项错误；

C；蜡烛在空气中燃烧属于化学变化；能用质量守恒定律解释，故选项错误；

D；1.2g碳与3.2g氧气完全反应；属于化学变化，能用质量守恒定律解释，故选项错误。

故选：A二、填空题(共7题，共14分)8、电子【分析】【解答】原子是由居于中间位置的原子核和核外绕核运转的电子构成．

故答案为：电子．

【分析】原子由原子核和核外电子构成，据此做出解答．9、<<【分析】【解答】三个灯泡是并联的，电流表A1测量灯泡L1的电流，电流表A2测量是灯泡L1和L2的总电流，电流表A3测量三个灯泡的总电流，所以

【分析】考查并联电路的特点：干路电流等于各支路电流之和。10、E2KClO32KCl+3O2↑水进入导管甚至进入锥形瓶中B【分析】【解答】（1）进行铁丝燃烧的实验时，为了防止析出的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶，应该在集气瓶中铺一层细沙或加入适量的水，E装置收集氧气时可以留下适量的水，因此选用的最佳收集装置是E，制取氧气的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）检查装置B的气密性步骤如下：①将导气管的一端插入水中；②缓慢向外拉动注射器的活塞；若观察到水进入导管甚至进入锥形瓶中，则说明装置B不漏气；

（3）用块状固体电石与水反应制取乙炔气体不需要加热；选用的发生装置是B．

故填：E；2KClO32KCl+3O2↑；水进入导管甚至进入锥形瓶中；B．

【分析】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下；受热分解生成氯化钾和氧气；铁在氧气中燃烧时析出的高温熔融物容易溅落；

（2）凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；

（3）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．11、H2O2Ca（OH）2【分析】【解答】（1）氢气的密度小于空气；集气瓶应该倒放;

（2）从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧；若木条复燃，则B瓶中的气体是氧气;

（3）二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气不能，所以所选的溶液是石灰水，二者反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

故答案为：（1）H2；（2）O2；（3）Ca（OH）2；

【分析】（1）氢气的密度小于空气；集气瓶应该倒放．二氧化碳和氧气的密度比空气大，集气瓶应该正放；

（2）从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧判断；

（3）二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气不能．12、导体棒水平左右运动调换N极S极位置改变导体棒运动方向．【分析】【解答】解：（1）导体棒在磁体里边；水平左右运动，正好和蹄形磁体中磁感线的方向垂直，能做切割磁感线运动，能产生感应电流，电流表的指针就发生偏转；

（2）要使电流表指针偏转方向发生改变；即改变流入电流表的电流方向，也就是要改变感应电流的方向，可以从影响感应电流方向的两个因素（导体的运动方向和磁场方向）考虑，只改变其中一个因素时，感应电流的方向就会发生改变；故调换N极S极位置可改变磁场方向，或改变AB运动方向．

故答案为：（1）导体棒水平左右运动；（2）调换N极S极位置；改变导体棒运动方向．

【分析】解答此题需要知道以下几个知识点：

（1）电磁感应现象是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时能产生感应电流的现象；

（2）影响感应电流方向的因素：一个是导体的运动方向，一个是磁场方向，这两个因素中其中一个因素发生变化时，感应电流的方向就会发生变化；若两个因素都发生变化时，感应电流的方向不会发生变化13、能;使站台运动，使列车相对静止【分析】【分析】

高速列车在进出站时既不停车；要使人能够安全的上车，车和人必须具有相同的速度，即车和人必须是相对静止的，可以设法让上下车的乘客和运动的车保持相对静止．

【解答】

①进站：设计一列与该高速列车类似的列车A；在进站前，令列车A以相同的速度和方向与高速列车并列行驶，下车的人可以先换乘到列车A上，然后让列车A减速行驶到站台．

②出站：方法同①；先设计一列与高速列车类似的列车B，出站时，先让乘客乘坐列车B，然后令列车B加速到与高速列车的速度相同，当两车并列行驶时，再让列车B上的乘客换乘到高速列车中．

这样，无论出站还是进站都无需停车14、大于水分【分析】【分析】植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小．植物失水和吸水与周围水溶液的浓度有关系；盐碱地里庄稼不易成活就是因为土壤溶液浓度过大．

【解答】解：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．因此，当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛就吸水；当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛就失水．所以一般情况下，为了吸水，根毛的细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度．

故答案为：大于；水分三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共40分)21、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．22、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

23、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

24、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共4题，共16分)25、如图所示：

【分析】【解答】灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如下图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．26、【解答】在磁体的周围；磁感线是从磁体的N极出发，回到S极，所以图示通电螺线管的右端为N极；左端为S极．

根据螺线管的N极和线圈的绕向；利用右手螺旋定则可以确定电流是从螺线管的左端流入；右端流出．从而可以确定电源的左端为正极．如下图所示：

【分析】【分析】从通电螺线管周围的磁感线方向入手，确定螺线管的N、S极，然后再结合线圈的绕向利用右手螺旋定则确定螺线管中电流的方向，进一步可以知道电源的正负极．27、【分析】【解答】解：因为磁感线总是从磁体的N极出发；所以螺旋管的右端为N极，左端为S极，则小磁针的右端为N极，根据安培定则可以判断出电源的左端为正极，右端为负极，如图所示．

【分析】根据磁感线的方向确定螺旋管的N、S极，然后根据磁体间的相互作用确定磁针的N、S极，再利用安培定则确定电源的正负极．28、解：（1）重力从重心竖直向下画；标出符号G，拉力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等．如图所示：

（2）电流从电流表正接线柱流入；所以B点电流方向如图所示，根据安培定则，伸出右手，让右手握住螺线管，四指弯曲所指的方向为电流的方向，则大拇指指示螺线管的右端为N极，左端为S极，如下图所示：

（3）要组成串联电路；电源在灯泡上方，左侧为电压表．如图所示：

（4）光从空气垂直入射到玻璃界面上，传播方向不变，当光从玻璃斜射入空气中时，折射