【创新设计】2021高考生物(山东专用)三轮仿真模拟卷1

仿真模拟卷仿真模拟卷(一)(时间：40分钟满分：90分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．下列化合物与其功能不符的是 ()。A．自由水——细胞中的良好溶剂B．葡萄糖——细胞中的直接能源物质C．脂肪——细胞中的储能物质D．脱氧核糖核酸——细胞中的遗传物质解析葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，ATP才是细胞中的直接能源物质，B错误。答案B2．如图表示细胞凋亡过程，其中酶Ⅰ为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡。下列相关叙述，错误的是()。A．凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息沟通的功能B．死亡信号发挥作用后，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解C．吞噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜选择透过性的特点D．酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一性的特点解析细胞膜上的受体接受并传递信息，可反映出细胞膜具有信息沟通的功能，A正确；从题干信息可知，细胞凋亡过程中有凋亡基因的表达以及蛋白水解酶水解蛋白质的现象，B正确；吞噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用的是细胞膜的流淌性，C错误；不同酶催化的底物不同，可反映出酶的专一性，D正确。答案C3．下列关于生物科学争辩方法的叙述不正确的是()。A．将各种细胞器分别开时，常用的方法是差速离心法B．争辩碳在代谢中的转化途径时，常用同位素标记法C．对数学模型进行检验或修正时，常用观看法或试验法D．调查土壤中小动物类群的丰富度，常用标志重捕法解析土壤中小动物由于个体较小，难以做标记，所以不能用标志重捕法，应用取样器取样法调查，所以D项错误。答案D4．下图1表示某二倍体动物的一共性原细胞经减数分裂过程传递基因的状况；图2表示该动物的性原细胞在正常分裂过程中，每条染色体上DNA含量和细胞中染色体组变化状况，下列有关分析正确的是()。A．依据图1中生殖细胞的基因组成状况，可以确定染色体数目变异发生在细胞①中B．在图1中，若不考虑基因突变，则一个精原细胞产生的精子中基因型只有2种C．图2左图中基因突变和基因的表达主要发生在A点以前D．图2中在BC段不会发生基因重组，CD段和GH段变化的缘由相同解析图1生殖细胞中含有B和b，说明减数第一次分裂后期同源染色体未分别，A正确；不考虑基因突变，但是减数分裂四分体时期可能消灭交叉互换，则一个精原细胞可能产生4种精子，B错；基因突变主要发生在DNA复制时期，在AB段，C错；图2左图可表示有丝分裂和减数分裂，其中BC段对应有丝分裂的前期和中期、减数第一次分裂及减数其次次分裂的前期和中期，故BC段可发生基因重组，D错。答案A5．下列关于全球性生态环境问题的描述，不正确的是()。A．化学燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题B．引入外来物种不肯定增加当地的生物多样性C．解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦草地等D．爱护森林就是将合理利用森林资源和爱护森林资源有机结合起来解析化学燃料的大量燃烧产生大量的CO2，会导致温室效应、酸雨等环境问题。如引入外来物种在竞争中占优势地位可能会造成当地物种削减，不肯定增加当地的生物多样性；解决粮食短缺问题主要依靠科技，大量开垦草地会破坏当地的生态平衡。答案C6．如图表示下丘脑参与人体稳态调整的三种方式。下列相关叙述中，错误的是()。A．抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸取，它是由下丘脑分泌并释放的B．假如甲状腺激素分泌过多，会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌C．胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核基因D．图中的A最可能是生长激素解析抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的，A错误。依据激素分泌调整中的反馈调整可知，甲状腺激素分泌过多会抑制垂体(分泌激素④)和下丘脑(分泌激素①或②)的分泌活动，B正确。图中的B和C分别是胰岛B细胞和胰岛A细胞，虽然它们分泌的激素不同，但由于来自同一个受精卵，所以含有相同的核基因，C正确。垂体可以分泌生长激素，所以图中的A最可能是生长激素，D正确。答案A二、非选择题(48分)25．(11分)医生怀疑张某尿糖的病因是肾脏病变而不是胰岛素分泌不足。供应胰岛素等试验所需药品，在高中试验室的现有条件下，设计一个简洁试验，以验证医生对张某的猜想。(胰岛素的给药量、给药时间及药物作用时间不作要求)(1)试验原理：病变肾脏的________功能下降，会导致尿糖；胰岛素分泌不足的患者由于血糖过________，________肾糖阈而尿糖。(2)请填写相应的试验步骤：①早餐后2h，收集张某尿液2mL装入试管A；通过________，次日早餐后2h，收集张某尿液2mL装入试管B。②______________________________________________________________。③_______________________________________________________________。(3)结果分析：若试管中溶液显色状况为________，则张某为肾病患者；若试管中溶液显色状况为________，则张某为糖尿病患者。解析(1)肾脏病变导致肾脏的重吸取功能下降，从而导致尿糖；胰岛素分泌不足的患者由于血糖过高，超过肾糖阈而尿糖。(2)(3)若是胰岛素分泌不足造成的尿糖，则注射胰岛素后，尿中不含糖，用斐林试剂检测，不呈现砖红色沉淀，若是肾脏病变造成的，则注射胰岛素后尿中仍含糖，斐林试剂检测呈砖红色沉淀。答案(1)重吸取高超过(2)①注射肯定量胰岛素②向A、B两试管中均加入等量新制的斐林试剂③沸水浴，观看显色状况(3)A、B均显砖红色A显砖红色、B显蓝色26．(14分)图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商(呼吸商指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸取氧气量的比值)的试验装置。请分析回答：(1)图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的________，物质E表示________。(2)图2试验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_______________。(3)假设小麦种子只以葡萄糖为呼吸底物，在25℃(4)在25℃下10min内，假如甲装置中墨滴左移30mm，乙装置中墨滴左移200mm(5)为校正还应设置一个对比装置，对比装置的大试管和小烧杯中应分别放入________________。解析本题考查呼吸作用基本学问和基本试验技能。(1)图1中A、B、C、D、E分别是丙酮酸、CO2、[H]、O2、酒精。①④③依次为有氧呼吸的第一、二、三阶段，①②分别是无氧呼吸的第一、二阶段，无氧呼吸的场所为细胞质基质，其中含有与无氧呼吸有关的酶。(2)KOH溶液集中到筒状滤纸上，增加吸取CO2的面积。(3)葡萄糖做细胞呼吸底物时，有氧呼吸产生的CO2体积与消耗的O2体积相等。甲装置中CO2不能被吸取，墨滴不移动，说明产生的CO2体积与消耗的O2体积相等，只进行有氧呼吸(过程①④③)。乙装置墨滴左移是由于产生的CO2被KOH溶液吸取，有氧呼吸消耗氧气使装置内压强减小；若乙装置不动，说明不进行有氧呼吸，甲装置墨滴右移，说明进行无氧呼吸(①②)。(4)乙装置墨滴左移200mm是消耗的氧气的体积，与甲装置对比分析可知释放的二氧化碳体积为200－30＝170(mm)，所以呼吸商为eq\f(170,200)＝0.85。(5)温度等物理因素也会引起气体体积的变化，校正时设置的对比装置中要排解生物呼吸作用的影响。因是与装置甲作对比，故对比装置中大试管应放等量的煮沸杀死的小麦种子，小烧杯中的液体则和原装置中相同，为清水。答案(1)细胞质基质酒精(2)增大吸取二氧化碳的面积(3)①④③①②(4)0.85(5)等量煮沸杀死的小麦种子、清水27．(10分)图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网，回答下列有关的问题。(1)图Ⅰ中构成生物群落的是________，与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是[]________。其中①过程表示________________作用，大气中CO2的来源除了图中所示之外，还可来自于________________。(2)图Ⅱ中有________条食物链，处于最高养分级的是________。丙和丁的关系是________________。该食物网中，若生产者固定的总能量为1×108kJ，能量传递效率按10%～20%计算，则最高养分级至少能获得________kJ的能量。(3)若由于某种缘由，造成图Ⅰ中某种绿色植物的数量锐减，该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又渐渐趋于稳定，说明生态系统具有________力量，这种力量是通过________调整来实现的。解析(1)生物群落包括生产者(A)、消费者(D、E)和分解者(B)；大气中CO2除来自生物的呼吸作用外，还可来自化学燃料的燃烧。(2)最高养分级戊从最长食物链(甲→乙→丁→丙→戊)，并且按10%传递效率计算获得的能量最少，即1×108×(10%)4＝1×104kJ。(3)负反馈调整在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调整力量的基础。答案(1)ABDE④光合作用分解者的分解化学燃料的燃烧(2)4戊捕食和竞争1×104(3)自我调整负反馈28．(13分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a，B和b)把握，A基因把握色素合成(A：消灭色素，AA和Aa的效应相同)，该花的颜色随细胞液pH降低而变浅。其基因型与表现型的对应关系见下表。基因型A_BbA_bbA_BB、aa__表现型粉色红色白色(1)B基因把握合成的蛋白质可能位于________上，该蛋白质的作用是________________，BB和Bb的效应________(填“相同”或“不同”)。(2)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。推想该亲本杂交组合可能为____________________________________________。(3)为了探究两对基因(A和a，B和b)是否在同一对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的粉色植株进行自交试验。①试验步骤：第一步，粉色植株(AaBb)自交；其次步，______________________________________________________。②预期试验结果(不考虑交叉互换)及结论：a．若子代植株花色为粉色∶白色＝1∶1，则两对基因在一对同源染色体上；b．若子代植株花色为________________，则两对基因在两对同源染色体上；c．若子代植株花色为________________，则两对基因在一对同源染色体上。竖线(|)表示相关染色体，请用点(·)表示相关基因位置，在下图圆圈中依次画出a、b、c三种状况中基因和染色体的关系。(4)若上述两对基因位于两对同源染色体上，则粉色植株(AaBb)自交后代中，白色植株的基因型有________种。解析(1)由表可知：A基因存在的状况下，没有B基因，花表现为红色，消灭一个B基因，花表现为粉色，消灭两个B基因，花表现为白色，说明B基由于修饰基因，负责淡化颜色，而且Bb和BB的效应不同。再结合题干信息，该花的颜色随细胞液pH降低而变浅，说明B基因可降低细胞液pH，增加细胞液的酸性，进一步推想应当是B基因把握的蛋白质将H＋运输进了液泡，那么该蛋白质只能是载体蛋白，位于液泡膜上。(2)纯合白色植株和纯合红色植株作为亲本进行杂交，子一代全部是粉色植株，而粉色植株的基因型为A_Bb，纯合红色植株只能是AAbb，由此推想纯合白色植株的基因型为AABB或aaBB。(3)若两对基因(A和a，B和b)在两对同源染色体上，依据基因自由组合定律，则基因型为AaBb的个体的自交后代的基因型及比例为AABB∶AaBB∶aaBB∶AABb∶AaBb∶aaBb∶AAbb∶Aabb∶aabb＝1白色∶2白色∶1白色∶2粉色∶4粉色∶2白色∶1红色∶2红色∶1白色，因此，红色∶粉色∶白色＝(1＋2)∶(2＋4)∶(1＋2＋1＋2＋1)＝3∶6∶7；当基因A、B在同一染色体上、基因a、b在同一染色体上时，则AaBb自交子代基因型及比例为AABB∶AaBb∶aabb＝1∶2∶1，即白色∶粉色＝1∶1；若A、b在同一条染色体上，a、B在另一条染色体上时，AaBb自交子代基因型为AAbb∶AaBb∶aaBB＝1∶2∶1，即红色∶粉色∶白色＝1∶2∶1。(4)若这两对基因位于两对同源染色体上，则粉色植株(AaBb)自交后代白色植株的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb5种。答案(1)液泡膜将H＋运输进液泡不同(2)AABB×AAbb(或aaBB×AAbb)(3)①观看并统计子代植株花的颜色和比例②b.粉色∶红色∶白色＝6∶3∶7c．粉色∶红色∶白色＝2∶1∶1圆圈中a、b、c三种状况中基因和染色体的关系如图所示(答案合理即可)(4)5三、选考题35．(《生物技术实践》专题)(12分)下图表示血红蛋白提取和分别试验的部分装置或操作方法，请回答下列问题：(1)为了提取和分别血红蛋白，首先对红细胞进行洗涤以去除杂蛋白，洗涤时使用生理盐水而不使用蒸馏水的缘由是______________________________。(2)图甲装置可用于________过程，该操作的目的是去除样品中________的杂质。现有肯定量的血红蛋白溶液，进行上述操作时若要尽快达到抱负的试验效果，可以__________________________________(写出一种方法)。(3)观看图乙，向色谱柱中加样品的正确操作挨次是________(用序号表示)。在进行④操作前，应当等样品________________，且要________(填“打开”或“关闭”)下端出口。(4)图丙表示电泳法分别蛋白质的结果，不同蛋白质得以分别的缘由是_____________________________________________________________________。解析图甲装置可用于透析过程，透析可以去除样品中分子量较小的杂质；若要尽快达到抱负的透析试验效果，则可接受增加缓冲液的量或准时更换缓冲液的方法。图乙中④操作是在样品上部添加缓冲液，在添加缓冲液之前，应当等样品完全进入凝胶层，且要关闭下端出口。电泳利用了待分别样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、外形的不同，使带电分子产生不同的迁移速度，从而实现样品中各种分子的分别。答案(1)防止红细胞吸水裂开(2)透析(粗分别)分子量较小增加缓冲液的量或准时更换缓冲液(3)②③④①完全进入凝胶层关闭(4)不同蛋白质带电性质、分子大小和外形的不同，导致电泳时