【金版学案-同步备课】2014-2021学年高中语文达标巩固(人教选修-中国文化经典研读)-胠-箧

胠箧一、基础巩固1．下列语句中没有通假字的一项是()A．然则乡之所谓知者，不乃为大盗积者也B．昔者龙逢斩，比干剖，苌弘肔，子胥靡C．故绝圣弃知，大盗乃止；擿玉毁珠，小盗不起D．为之权衡以称之，则并与权衡而窃之解析：A项，“乡”通“向”，“知”通“智”。B项，“靡”通“糜”。C项，“知”通“智”，“擿”通“掷”。答案：D2．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是()A．①则负匮、揭箧、担囊而趋趋：快走②阖四竟之内阖：全B．①曷尝不法圣人哉法：效法②大国不敢诛诛：责罚C．①何适而无有道邪适：适合②掊击圣人，纵舍盗贼舍：安置D．①鱼不行脱于渊脱：脱离②钳杨、墨之口，攘弃仁义攘：排斥解析：C项，①适：到，去。②舍：放开。答案：C3．下列语句中加点的词，与现代汉语中意思相同的一项是()A．世俗之所谓至知者B．跖不得圣人之道不行C．为之权衡以称之D．灭文章，散五采解析：A项，“世俗”意思与现代汉语意思相同，都是指“世俗之人，一般人”。B项，“不行”在文中的意思是“不能成为强盗”。C项，“权衡”在文中的意思是“秤砣和秤杆”。D项，“文章”在文中的意思是“文辞，文饰”。答案：A4．下列加点的词，意义和用法相同的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①鸡狗之音相闻,②为之仁义以矫之))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①而身处尧舜之安,②圣人生而大盗起))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①有不为大盗积者乎,②窃国者为诸侯))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①以守其盗贼之身乎,②为之权衡以称之))解析：A项，“之”，①助词，的；②代词，他们。B项，“而”，①连词，表转折关系；②连词，表顺承关系。C项，“为”，①介词，替，给；②动词，成为。D项，“以”，都是连词，表目的关系。答案：D二、文本研探阅读文本选段，完成5～9题。故曰：鱼不行脱于渊，国之利器不行以示人。彼圣人者，天下之利器也，非所以明天下也。故绝圣弃知，大盗乃止；擿玉毁珠，小盗不起；焚符破玺，而民朴鄙；掊斗折衡，而民不争。殚残天下之圣法，而民始可与论议。擢乱六律，铄绝竽瑟，塞师旷之耳，而天下始人含其聪矣；灭文章，散五采，胶离朱之目，而天下始人含其明矣；毁绝钩绳而弃法规，工倕之指，而天下始人含其巧矣。削曾、史之行，钳杨、墨之口，攘弃仁义，而天下之德始玄同矣。彼人含其明，则天下不铄矣；人含其聪，则天下不累矣；人含其知，则天下不惑矣；人含其德，则天下不僻矣。彼曾、史、杨、墨、师旷、工倕、离朱者，皆外立其德而爚乱天下者也，法之所无用也。5．下列加点的词解释不正确的一项是()A．国之利器不行以示人示：显露B．擿玉毁珠，小盗不起擿：扔掉C．殚残天下之圣法殚：可怕D．则天下不铄矣铄：炫耀解析：C项，“殚”的意思是“尽，全”。“殚精竭虑”的“殚”即用此义。答案：C6．下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①鱼不行脱于渊,②故跖之徒问于跖曰))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①故绝圣弃知，大盗乃止,②是乃圣人之过也))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①掊斗折衡，而民不争,②毁绝钩绳而弃法规))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①而天下始人含其明矣,②而天下始人有其巧矣))解析：A项，“于”，①介词，表处所，从；②介词，表对象，向。B项，“乃”，①副词，才；②推断动词，是。C项，“而”，①连词，表顺承；②连词，表并列。D项，“其”，都是代词，指天下人。答案：D7．下列六句话分别编成四组，全部是庄子“绝圣弃知”主见的一项是()①国之利器不行以示人②擿玉毁珠，小盗不起③灭文章，散五采，胶离朱之目④削曾、史之行，钳杨、墨之口⑤毁绝钩绳而弃法规⑥天下之德始玄同矣A．①②④⑤B．②③④⑤C．①③④⑥D．②③⑤⑥解析：①是老子的观点，庄子在这里只是引用这种观点，是为了说明“仁义圣智”不能向别人显示。⑥是庄子呈现的“绝圣弃知”后的抱负社会，不属于其主见。答案：B8．下列有关文意的表述，不正确的一项是()A．庄子认为断绝圣人，摒弃才智，社会就会安定，大盗就能中止；丢弃那些贵重的器物，不崇尚珠宝金玉，人们就不会偷盗。B．庄子认为是斗斛、秤杆等量器的消灭，造成了百姓的争斗，要解决这种争斗，最好的方法是“掊斗折衡”。C．庄子基于自己被压迫的阶层和对为统治者服务的儒家的仇恨，明确提出要折断工倕的手指，钳住杨朱、墨翟善辩的嘴巴。D．庄子认为，天下消灭邪恶的缘由，在于曾参、史鱼、杨朱、墨翟、师旷、工倕和离朱之流炫耀自己的品德和才智，迷乱了天下人。解析：C项，表述错误，“庄子基于自己被压迫的阶层”才对统治者和儒家仇恨在文中没有依据。庄子的思想是对当时混乱的社会的深刻生疏，与自己所处的阶层无关。答案：C9．把文中画横线的文字翻译成现代汉语。(1)殚残天下之圣法，而民始可与论议。________________________________________________________________________(2)人含其知，则天下不惑矣；人含其德，则天下不僻矣。________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：翻译的重点在于对文言实词含义的把握，留意“殚”“残”“含”“知”“德”“僻”等词的含义。答案：(1)尽皆摧毁天下的圣人之法，百姓方才可以谈论是非和曲直。(2)人人都保有原本的智巧，那么天下就不会消灭迷惑；人人都保有原本的秉性，那么天下就不会消灭偏离正道之事。三、深化扩展阅读下面的文字，完成10～14题。庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本臃肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中法规。立之涂，匠者不顾。今子之言，大而无用，众所同去也。”庄子曰：“子独不见狸狌①乎？卑身而伏，以候敖②者；东西跳梁，不避高下；中于机辟，死于罔罟。今夫犛③牛，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡④，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！”庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩漫⑤其鼻端，若蝇翼，使匠石斲⑥之。匠石运斤成风，听而斲之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之。召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斲之。虽然，臣之质死久矣。’自惠子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。”注：①狸(lí)：野猫。狌(shēng)：黄鼠狼。②敖：通“遨”，游览。③斄(lí)牛：牦牛。④指什么也没有生长的地方。⑤垩(è)：白灰。漫：涂。⑥斲(zhuó)：同“斫”，砍。10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．请循其本本：本源，此处指“最初的话题”B．惠子相梁相：帮助君主的人，相当于后代的宰相C．立之涂，匠者不顾凃：通“途”，道路D．虽然，臣之质死久矣质：对手，此处指“契合无间的知音”解析：相：名词作动词，做宰相。答案：B11．下列各组句子中，加点的词的意思和用法相同的一项是()A．搜于国中三日三夜夫鹓雏发于南海B．今子欲以子之梁国而吓我邪？卑身而伏，以候敖者C．鹓雏过之，仰而视之曰卑身而伏，以候敖者D．南方有鸟，其名为鹓雏召匠石曰：尝试为寡人为之。解析：A项，介词，在/介词，从；B项，介词，用/连词，表目的；C项，均为连词，表修饰；D项，动词，叫做/介词，为，给。答案：C12．以下句子分别编为四组，全都属于拙于用大的一组是()①其大本臃肿而不中绳墨②立之涂，匠者不顾③子独不见狸狌乎？卑身而伏，以候敖者④今夫犛牛，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠⑤彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下A．①②③B．③④⑤C．①②④D．②③⑤解析：③“狸狌”是对“大”的“犛牛”所举的反例，本身不是“大”。⑤是庄子面对所谓的“大而无用”之“树”的态度。答案：C13．下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是()A．《庄子与惠子游于濠梁》轻松闲适，诗意盎然。一力辩，一巧辩；一拘泥，一超然；让人读后会心一笑而深思良久。B．鹓雏比方志向高洁的庄子，鸱比方追求功名利禄的惠子，腐鼠比方功名利禄，说明庄子是一个有远大抱负、不希奇功名利禄的人。C．庄子认为，大有大的用处，但是一般人都只能看明白小的用处，并且以用小的方式来用大，因而困苦，无法逍遥。D．“运斤成风”这则寓言譬喻庄子与惠子的友情，流露出纯厚真挚之情，让我们想到“高山流水”中关于“钟子期”摔琴谢知音的故事。解析：应当是“俞伯牙”摔琴谢知音。答案：D14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)匠石运斤成风，听而斲之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)自惠子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣！________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：第(1)重点字“夭”和“所”字结构；(2)句重点字“听”“尽”；(3)句“无以”句式，“质”“言”字。答案：(1)(这样大树)不会遭到刀斧的砍伐，也没有什么东西会损害它。它没有什么用处，又哪里会有什么困苦呢？(2)匠石挥动斧子呼呼作响，漫不经心地砍削白点，鼻尖上的白泥完全除去可是鼻子却一点也没有受伤，郢地的人站在那里也若无其事不失常态。(3)自从惠子离开了人世，我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了！参考译文：庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说：“白鱼在河水中游得多么闲适得意，这是鱼的欢快啊。”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的欢快呢？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的欢快呢？”惠施说：“我不是你，当然不知道你；你原来就不是鱼，你不知道鱼的欢快，是可以确定的！”。庄子说：“请从我们最初的话题说起。你说‘你哪儿知道鱼欢快’的话，说明你已经知道我知道鱼欢快而在问我。我是在濠水的桥上知道的。惠子在梁国当宰相，庄子去探望他。有人告知惠子说：“庄子梁国来，想(或就要)取代你做宰相。”于是惠子格外可怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道它吗？鹓鶵从南海起飞，飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子所结的子不吃，不是甜蜜的泉水不喝。在这时，一只鹞鹰拾到一只腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过，仰头看着它，发出‘吓’的怒斥声。莫非现在你想用你的梁国(相位)来威吓我吗？惠子对庄子说：“我有一棵大树，人们把它叫做‘樗’。浩大树身那么臃肿，不能合乎绳墨；它的小枝那么卷曲，不能合乎法规。生长在大路旁边；经过的匠人都不愿理睬它。现在你的言论，大而无用，是大家都不信任的。”庄子说：“你不曾观察那野猫和黄鼠狼吗？卑伏着身子，等待出游的小动物；东西跳动掠夺，不避凹凸，往往踏中捕兽的机关，死于网罟之中。再看那嫠牛，浩大的身子象遮盖天空的云气，有大的本事，但不能捕鼠。现在你有这么一棵大树，愁它无用，为什么不把它种在虚无的乡土里，宽敞无边的旷野里；无所为地在它旁边徘徊，