2024-2025学年七年级上册科学期末模拟2

2024年12月杭州七年级上册科学期末模拟2一．选择题（共20小题，每题3分，共60分）1．一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取（）A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm2．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位粗心的同学用已甩过的同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三个同学的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是37.8℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（）A．三人的体温都是37.8℃ B．甲的体温是37.8℃ C．乙、丙两人的体温都低于37.8℃ D．乙、丙两人的体温都高于37.8℃3．下列单位换算过程，正确的是（）A．1.2米＝1.2×1000＝1200毫米 B．1.2米＝1.2米×100毫米＝1200毫米 C．1.2米＝1.2×1000毫米＝1200毫米 D．1.2米＝1.2米×1000＝1200毫米4．如表是小科同学整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（）选项实验操作测量结果A用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏小B在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密偏大C用体温计测体温时，将体温计离开人体读数偏小D用量筒测量液体体积时仰视读数偏大A．A B．B C．C D．D5．下列估测值中，最接近实际的是（）A．中学生百米赛跑的成绩约为7s B.教室的体积20m3C．学生使用的课桌高度约为150cm D．洗澡水的温度约为43℃6．测量一块金属的体积，先向20mL的量筒中加入适量水，量筒放平稳且面对刻度线，测量水的体积时俯视，读数为8mL，测量水和金属块的总体积时视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为15mL，则所测金属块的真实体积是（）A．小于7cm3 B．大于7cm3 C．12cm5 D．等于7cm37．细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下述错误的是（）A．细胞膜不仅能保护细胞，而且还能控制细胞与外界进行物质交换 B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自细胞质 C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 D．细胞壁具有支持和保护细胞的作用8．关于细胞学说，下列说法不正确的是（）A．细胞学说的建立从结构上将生物界统一了起来 B．细胞学说是在总结前人大量研究的基础上通过归纳提出的 C．细胞学说提出所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成的 D．细胞学说认为新细胞是由原来的细胞分裂产生的9．能构成如表中1、2、3所示关系的是（）123A衣藻藻类裸子植物B裸子植物被子植物种子植物C无脊椎动物软体动物蜗牛D蝗虫节肢动物无脊椎动物A．A B．B C．C D．D10．观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述不合理的是（）A．想用高倍镜观察细胞④，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动 B．将物镜③转换成②观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰 C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野中细胞数目增多，视野变暗 D．观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上11．大豆、水稻、小麦是我国的主要作物，它们的分类关系如表。下列说法正确的是（）等级水稻、小麦和大豆的分类关系种水稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科（禾亚科）豆科（蝶形花亚科）纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A．表中所列最小分类单位是门 B．水稻和小麦的共同特征最少 C．小麦和大豆的亲缘关系更近 D．水稻和小麦属于同科不同属12．生活中，我们经常看到河道、湖面上分布着种满植物的浮板。这就是生态浮岛。它以水生植物为主体，利用生态工学原理实现净水。下列关于生态浮岛水生植物的描述中，未体现“生物影响环境”的是（）A．能吸收水中营养物，防止水体富营养化 B．能进行光合作用，提高水中含氧量 C．能起到遮阴作用，防止水温升高 D．能在水生环境中存活，茁壮成长13．北京时间2024年5月3日10时22分，太阳爆发了一个强耀斑。下列说法错误的是（）A．太阳活动周期约为11年 B．太阳耀斑是太阳最剧烈的活动现象之一 C．太阳大气层由内往外分别色球层、光球层和日冕层 D．耀斑发出的强大短波辐射，会造成地球电离层的急剧变化14．2024年5月12日是母亲节，这一天地球位置处于图中的（）A．甲乙之间 B．乙丙之间 C．丙丁之间 D．丁甲之间15．沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若鸢飞空中，其影随鸢而移;或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违:鸢东则影西，鸢西则影东;又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒……”。文中描写的情景分别对应如图的甲、乙、丙，则下列说法正确的是()A.图甲的现象是小孔成像B.三幅图中形成的“影”都是像C.乙、丙两图都可用光的直线传播解释D.图丙成像的大小仅跟物体和小孔的距离有关16．地铁开动后，在地下轨道上飞驰，小金在座位上：①若选车厢为参照物，他是运动的，②若选车厢为参照物，他是静止的；③若选站台为参照物，他是静止的；④若选站台为参照物，他是运动的。上述说法正确的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．如图所示的一款插座，某同学发现该设计无法同时插入两个插头，因此他打算设计一款新插座来解决这一问题。这属于设计一般过程的哪个环节()A.发现与明确问题B.制订设计方案C.制作模型或原型D.测试、评估及优化18．2023年5月23日，宁波的夜空中上演了“金星伴月”的天象，以下说法错误的是（）A．金星与月球同属于太阳系 B．金星比月球距离地球近 C．我们可以看到“金星伴月”是因为金星和月球都反射了太阳光 D．金星上看太阳是西升东落，可推测出金星自转的方向是自东向西19．下列对宇宙的有关认识正确的是（）A．太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑，它分别出现在光球层和日冕层 B．四季更替是地球公转引起的，昼夜现象是地球自转引起的 C．宇宙的大小结构层次由大到小为：宇宙银河系太阳系地月系 D．现在有很多证据证明宇宙是无边、膨胀的，所有星系都在离我们远去，且距离越远退行速度越慢20．把蝗虫、乌贼、虾、蚯蚓分为一类，把蛇、蟾蜍、蝙蝠、麻雀分为另一类，其分类的依据是（）A．是否会飞 B．是否胎生哺乳 C．是否体温恒定 D．是否有脊椎骨二．实验探究题（共4小题，每空2分，共34分）21．微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。为探究微塑料对生物的影响，研究人员用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示，据表回答问题。组别小（数）饲喂方式实验结果小肠绒毛状态体重增长值（g/只）甲30每日饲喂_____，8g/只，连续30天数量多且排列整齐7.1乙30每日饲喂含0.3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续30天数量少且排列散乱1.2丙30每日饲喂含3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续30天基本消失？（1）实验中选取的小鼠应该满足的条件是：的幼年小鼠（写出2点）。（2）实验过程中，选取30只小鼠的目的是：。（3）实验中，若甲组起对照作用，补全其饲喂方式。。（4）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的消化和吸收功能，可以推测出丙组体重增加值（选填“小于”或“大于”）1.2g/只。（5）为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的是。A.使用塑料制品替代品B.对塑料制品进行分类回收C.为减少陆地塑料污染，将塑料制品排放至海洋中D.寻找可无害化分解微塑料的微生物22．如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验有关内容，请回答下列问题：（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是。（2）观察口腔上皮细胞临时装片时，看到了如图乙的像，这是图甲中哪步操作不当造成的？（填序号）。（3）如图丙所示，小益用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是。A.滴在①处，将装片左端略提起B.滴在①处，吸水纸放置在④处C.滴在①处，吸水纸放置在③处D.滴在①③处，将装片左右晃动（4）改进操作后，在显微镜下看到了图丁所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图戊的物像，选择主要操作步骤并排序。①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③调节光圈④向右上方移动玻片⑤向左下方移动玻片⑥转动转换器23．科学课上同学们开展“自制太阳系模型”项目化活动，活动包括制作太阳系模型，改进太阳系模型、评价模型三个环节。（1）【量规】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为某小组制定的量规，将表中“”处补充完整。表1项目成果评价表（节选）指标优秀良好待改进行星形状和大小行星形状和大小比例都合理行星形状和大小比例只有一项合理行星形状和大小比例都不合理结构完整性结构完整结构较完整有1﹣3处缺失结构不完整有3处以上缺失各行星外观特征每个行星特征明显行星特征不明显，有3个以上行星无特征（2）【制作】某同学利用材料制作出太阳系模型（图甲），八大行星资料卡如表2。请指出该模型存在的科学性错误（写出一点即可）。（3）【评价】除地球外，再选择一颗最合适人类宜居的行星，分析其宜居条件。（4）【拓展】下列哪些事实支持“地球是太阳系中一颗普通行星”。。A.地球与其他太阳系行星一起绕太阳自西向东公转。B.地球和其他太阳系行星公转轨道具有共面性。C.地球与水星、金星、火星相比，质量、体积相近。D.地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星。表2八大行星资料卡水星金星地球火星木星土星天王星海王星体积（地球＝1）0.0560.8561.0257.1含水量北极有冰不存在71%为海洋固态水固态水固态水固态水固态水大气含量（主要）无大气二氧化碳氮气、氧气二氧化碳氢气、氦气氢气、氦气氢气、氦气、甲烷氢气、氦气、甲烷地表平均温度（℃）167℃464℃15℃﹣55℃﹣148℃﹣160℃﹣210℃﹣214℃距离地球（亿公里）0.9170.41400.7836.2912.827.243.524．近年来，我国大力推行太阳能光伏发电。细心的小科发现南方、北方居民的太阳能电池板（如图甲）倾斜角度不同。小科联系了北方的朋友，于6月22日正午，利用1米长的木杆、卷尺和绘图工具，同时开展了测量太阳高度的实践活动：（1）当日，太阳直射点在附近。（2）图乙是他们的测绘结果，则（填“图1”或“图2”）是南方小科测绘的。（3）查阅资料：太阳能电池板的倾斜角度与正午太阳高度H之和等于90°时（如图丙），太阳能的利用率最高。为了获得更大的太阳能利用率，南方太阳能电池板的倾斜角度（填“大于”或“小于”）北方。（4）安装太阳能电池板时，还要考虑太阳方位。若在丽水安装太阳能电池板，最佳朝向是朝（填“南”或“北”）。三．填空题（共7小题，每空2分，共36分）25．继“祝融号”首次在火星留下中国印记后，2024年中国航天大会上我国提出计划在2030年左右实施火星采样返回任务。据资料可知：火星的直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍，火星地表沙丘，砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱等特点：（1）根据以上信息，下列关于火星的推测正确的是。（填字母）A.有四季变化B.能看到太阳的东升西落C.表面昼夜温差比地球上大星球月球水星金星地球火星木星土星重力（N）1.623.608.509.803.7622.99.05表格：质量为1千克的物质在不同星球上受到的重力（2）如图为太阳系局部示意图，表示火星位置的是。（填序号）（3）据表格提供的信息，地球上重为588牛的宇航员登上月球后所受的重力是。26．2023年12月2日，云南省德宏芒市发生5.5级地震，震源深度10千米，震中位于24.20°N，98.10°E。此次地震是由于板块与板块挤压碰撞造成的。在图上，A点表示专家测出的此次地震震中的位置，B点表示海曙所在的位置，则此次地震震中大致位于海曙位置的方向。27．甲、乙两个物体同时从同一地点向东做直线运动，速度与时间关系如图所示。以乙为参照物，甲以5米/秒的速度向运动，经过9s，甲、乙两物体相距m。28．调查生活中的智能产品，它们具有哪些功能？可满足哪些需求？记录表智能产品具有哪些功能可满足哪些需求29．如图为我国古代的滴水计时工具——漏刻的模型图。漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水，受水壶中的箭刻随着壶内液面的升高而升高，壶口处箭刻上刻度指示的便是当时的时刻。（1）漏刻常用日出、日落作为时间计量的起点来计量一天的时间，因此，在一年中不同节气需更换不同的箭刻。“漏刻改箭”本质是因地球的（填“公转”或“自转”）所致。（2）为准确计量时间，古人采用多级漏水壶逐级滴水的方式。为保证漏刻计时准确，应保持号漏水壶中的液面高度恒定。30．人类对地球大陆形成的认识是一一个不断完善的过程。①20世纪初，德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移说”，即地球上所有的大陆在2亿年前是彼此相连的一个整体，后来由于受到力的作用，不断分离并漂移到现在的位置。②1960﹣﹣﹣1962年，美国地质学家赫斯和迪茨基于对大洋中脊（海底山脉）的研究发现，远离大洋中脊的洋底岩石，年龄越来越老，提出了“海底扩张学说”。③随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了“板块构造学说”。（1）为了直观地说明上述其中一个假说的原理，小明用如图所示的装置进行模拟实验：通过蜡烛对容器底部进行加热，一段时间后加热区域的水流上升，在水流推动作用下两块海绵向左、右两侧运动。该实验是为了模拟上述哪个假说（填序号）。（2）“板块构造学说”的主要观点指出，地表的海洋和陆地处于不断的运动和变化之中，板块的是引起海陆变化的主要原因。（3）分析上述科学史料，判断下列观点正确的有。（可多选）A．当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代B．科学理论的发现往往需要借助观察、测量等科学方法C．只有完全正确的理论才是科学理论D．没有先进的科学技术将无法开展科学研究31．读“六大板块示意”完成下列各题。（1）关于图中地中海的面积将发生的变化及变化的原因的叙述正确的是。A.地中海面积将变大，位于非洲板块和亚欧板块的生长边界B.地中海面积将变大，位于非洲板块和印度洋板块的消亡边界C.地中海面积将变小，位于非洲板块和亚欧板块的消亡边界D.地中海面积将变小，位于非洲板块和非洲板块的消亡边界（2）汶川地震发生与图中的哪两个板块有关？。A.D板块与A板块B.A板块与E板块C.E板块与D板块D.A板块与C板块四．计算题（共1小题，8分）32．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止。求：（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？（2）这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？五．解答题（共1小题，每空2分，12分）33．野鸡尾是蕨类植物（图1），是一种常用的药材，有清热降火、解毒等功效。（1）野鸡尾结构和功能的基本单位是。（2）图2是植物二歧分类检索表，如果S代表地钱，则野鸡尾对应检索表中字母它们一般采用繁殖的方式。3a和3b分别为和。（3）植物P与S的亲缘关系比P与Q的（填“远”或“近”）。

2024年12月杭州七年级上册科学期末模拟2参考答案与试题解析题号1234567891011答案CBCBDABCDCD题号121314151617181920答案DCABDABCD一．选择题（共20小题）1．一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取（）A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm【分析】在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差；计算时偏差较大的读数是错误的，去除错误读数，取其余正确测量值的平均值即为测量结果；在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。【解答】解：从题中数据可知，8.64cm与其它数据相差较大，所以8.64cm是错误的，应去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，故物体的长度是：L＝≈8.43cm，故ABD错误、C正确。故选：C。【点评】本题考查了在长度测量时，减小误差的方法，是一道基础题。2．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位粗心的同学用已甩过的同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三个同学的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是37.8℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（）A．三人的体温都是37.8℃ B．甲的体温是37.8℃ C．乙、丙两人的体温都低于37.8℃ D．乙、丙两人的体温都高于37.8℃【分析】体温计如果不甩，直接使用的话会出现测量不准，只会显示最高温，不会显示低温。【解答】解：由题可知，体温计使用之前甩了，故甲的体温是正确的，但是后来乙丙同学没有甩，导致体温测量出现错误，由此可知甲的体温是37.8℃；故选：B。【点评】本题考察了体温计的使用，属于基础题，难度较低。3．下列单位换算过程，正确的是（）A．1.2米＝1.2×1000＝1200毫米 B．1.2米＝1.2米×100毫米＝1200毫米 C．1.2米＝1.2×1000毫米＝1200毫米 D．1.2米＝1.2米×1000＝1200毫米【分析】（1）长度单位间的换算关系是：1km＝103m＝104dm＝105cm＝106mm＝109μm＝1012nm；（2）物理量的单位换算，例如1.2m，前面的1.2是倍数，只是对后面的单位m进行单位换算，换算到合适的单位，最后整理成最简结果。【解答】解：长度单位换算过程如下：1.2m＝1.2×1000mm＝1200mm；故ABD错误，C正确；故选：C。【点评】无论是长度单位换算、还是质量单位换算、重力单位换算、功率单位换算等等，思路都是相同的。4．如表是小科同学整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（）选项实验操作测量结果A用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏小B在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密偏大C用体温计测体温时，将体温计离开人体读数偏小D用量筒测量液体体积时仰视读数偏大A．A B．B C．C D．D【分析】（1）刻度尺相邻两刻度线表示的长度是刻度尺的分度值，如果拉的很松，刻线间的距离不变，测量的是曲线长度；（2）测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径d＝；（3）体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能自动的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。（4）用量筒测量液体体积时，将量筒放在桌面上，视线与液柱的凹液面的底部相平。【解答】解：A．用拉的很松的皮卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，分度值不变，测量的是曲线长度，因此其测得的结果比真实值偏大，故A错误；B．测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径d＝，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会造成测出头发圈长度L偏大，计算出的头发的直径偏大，故B正确；C．体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，测量结果正确，故C错误；D．用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面底部相平，如果仰视读数小于实际数值，所以所量液体体积比实际体积偏小，故D错误。故选：B。【点评】该题考查了温度计、刻度尺、量筒测量仪器的使用要求，熟悉每一种实验器材的使用特点是同学们必须掌握的一项技能。5．下列估测值中，最接近实际的是（）A．中学生百米赛跑的成绩约为7s B．教室的体积20m3C．学生使用的课桌高度约为150cm D．洗澡水的温度约为43℃【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米时间在15s左右，故A不符合实际；B、教室的体积一般200m3，故B不符合实际；C、中学生的身高约160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，在80cm左右，故C不符合实际；D、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度比人体温度略高，在43℃左右，故D符合实际。故选：D。【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。6．测量一块金属的体积，先向20mL的量筒中加入适量水，量筒放平稳且面对刻度线，测量水的体积时俯视，读数为8mL，测量水和金属块的总体积时视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为15mL，则所测金属块的真实体积是（）A．小于7cm3 B．大于7cm3 C．12cm5 D．等于7cm3【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高。根据量筒的读数与实际值的关系来判断该金属块的体积大小。【解答】解：在放金属块前俯视液面，示数为V1，其读数会比实际偏高；放金属块后平视液面，示数为V2，则测量的体积V＝V2﹣V1，故V偏小，故所测出金属块的实际体积小于金属块的实际体积，故A正确。故选：A。【点评】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出。7．细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下述错误的是（）A．细胞膜不仅能保护细胞，而且还能控制细胞与外界进行物质交换 B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自细胞质 C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 D．细胞壁具有支持和保护细胞的作用【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。【解答】解：A、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，A正确。B、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自液泡，B错误。C、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心，C正确。D、细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，D正确。故选：B。【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。8．关于细胞学说，下列说法不正确的是（）A．细胞学说的建立从结构上将生物界统一了起来 B．细胞学说是在总结前人大量研究的基础上通过归纳提出的 C．细胞学说提出所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成的 D．细胞学说认为新细胞是由原来的细胞分裂产生的【分析】19世纪40年代，德国科学家施旺和施莱登在前人经验基础上，通过归纳，提出了“细胞学说”。细胞学说的内容是：①细胞是一个有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。②每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。③新的细胞可以由老的细胞产生。【解答】解：A、细胞学说的建立，从结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来，A正确；B、细胞学说是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上归纳提出的，B正确；C、细胞学说提出了一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位，病毒没有细胞结构，C错误；D、细胞学说认为细胞分裂产生新细胞，D正确。故选：C。【点评】注意搜集相关的资料，了解有关生物学家的突出贡献。9．能构成如表中1、2、3所示关系的是（）123A衣藻藻类裸子植物B裸子植物被子植物种子植物C无脊椎动物软体动物蜗牛D蝗虫节肢动物无脊椎动物A．A B．B C．C D．D【分析】观图可知：1到3的逻辑关系是：1属于2，2属于3，或者1到3是一种从小到大的关系。【解答】解：A、衣藻是单细胞藻类，用孢子繁殖，不属于裸子植物，不符合图示的包含关系，A不符合题意。B、种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物和裸子植物是并列关系，不符合图示的包含关系，B不符合题意。C、蜗牛属于软体动物，软体动物属于无脊椎动物，1、2、3顺序颠倒了，C不符合题意。D、蝗虫属于节肢动物，节肢动物属于无脊椎动物，符合图示的包含关系，D符合题意。故选：D。【点评】做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。10．观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述不合理的是（）A．想用高倍镜观察细胞④，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动 B．将物镜③转换成②观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰 C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野中细胞数目增多，视野变暗 D．观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上【分析】图中：①粗准焦螺旋、②高倍物镜、③低倍物镜。【解答】解：A、想用高倍镜观察细胞④，应先将物像移至视野中央。显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，故应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动，A不符合题意。B、细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使物像更清晰。故将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰，B不符合题意。C、显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，视野中的细胞数目越少，视野越暗。故将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞，发现视野中细胞数目减少，视野变暗，C符合题意。D、观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上，D不符合题意。故选：C。【点评】掌握显微镜的结构和使用是解答本题的关键。11．大豆、水稻、小麦是我国的主要作物，它们的分类关系如表。下列说法正确的是（）等级水稻、小麦和大豆的分类关系种水稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科（禾亚科）豆科（蝶形花亚科）纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A．表中所列最小分类单位是门 B．水稻和小麦的共同特征最少 C．小麦和大豆的亲缘关系更近 D．水稻和小麦属于同科不同属【分析】生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少。反之生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之的共同特征就越多。【解答】解：A、表中所列的最大分类单位是门，最小分类单位是种，A错误。BCD、水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲，科比门小，因此水稻和小麦的共同特征最多，亲缘关系最近，BC错误，D正确。故选：D。【点评】掌握生物的分类单位和分类特点是解答本题的关键。12．生活中，我们经常看到河道、湖面上分布着种满植物的浮板。这就是生态浮岛。它以水生植物为主体，利用生态工学原理实现净水。下列关于生态浮岛水生植物的描述中，未体现“生物影响环境”的是（）A．能吸收水中营养物，防止水体富营养化 B．能进行光合作用，提高水中含氧量 C．能起到遮阴作用，防止水温升高 D．能在水生环境中存活，茁壮成长【分析】生物既能适应环境，又能影响和改变环境。【解答】解：ABC、水生植物吸收水中营养物，防止水体富营养化；水生植物能进行光合作用，提高水中含氧量；水生植物能起到遮阴作用，防止水温升高都体现了水生植物对生态浮岛的影响，即能说明生物影响环境，ABC不合题意。D、水生植物能在水生环境中存活，茁壮成长，体现了生物能够适应环境，不能体现生物影响环境，D符合题意。故选：D。【点评】掌握生物与环境的关系是解题的关键。13．北京时间2024年5月3日10时22分，太阳爆发了一个强耀斑。下列说法错误的是（）A．太阳活动周期约为11年 B．太阳耀斑是太阳最剧烈的活动现象之一 C．太阳大气层由内往外分别色球层、光球层和日冕层 D．耀斑发出的强大短波辐射，会造成地球电离层的急剧变化【分析】太阳活动周期是太阳黑子数及其它现象的准周期变化。太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风。太阳大气层由内往外分别光球层、色球层和日冕层；耀斑发出的强大短波辐射，会造成地球电离层的急剧变化。【解答】解：A、太阳活动周期是太阳黑子数及其它现象的准周期变化，约为11年，不符合题意。B、太阳耀斑是一种最剧烈的太阳活动，不符合题意。C、太阳大气层由内往外分别光球层、色球层和日冕层，符合题意。D、耀斑发出的强大短波辐射，会造成地球电离层的急剧变化，不符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查太阳活动的相关知识，考查学生分析解决问题能力。14．2024年5月12日是母亲节，这一天地球位置处于图中的（）A．甲乙之间 B．乙丙之间 C．丙丁之间 D．丁甲之间【分析】地球的公转方向是自西向东的。当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。据图中信息解答。【解答】解：5月12日地球运行在北半球的春分日与夏至日位置之间即甲和乙之间，此时太阳直射点位于北半球。故选：A。【点评】本题考查地球公转示意图的判读，结合所学知识点读图解答即可。15．沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若鸢飞空中，其影随鸢而移;或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违:鸢东则影西，鸢西则影东;又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒……”。文中描写的情景分别对应如图的甲、乙、丙，则下列说法正确的是()A.图甲的现象是小孔成像B.三幅图中形成的“影”都是像C.乙、丙两图都可用光的直线传播解释D.图丙成像的大小仅跟物体和小孔的距离有关【分析】小孔成像的原理是光的直线传播，成倒立的像;影子是光照射不到的黑暗区域，不是像。小孔所成像的大小与物体到孔的距离和光屏到孔的距离有关。图甲是鸢和它的影子，不是小孔成像，乙、丙两图是小孔成像，都可用光的直线传播解释。【解答】故选：C。16．地铁开动后，在地下轨道上飞驰，小金在座位上：①若选车厢为参照物，他是运动的，②若选车厢为参照物，他是静止的；③若选站台为参照物，他是静止的；④若选站台为参照物，他是运动的。上述说法正确的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的，据此分析答题。【解答】解：（1）小金相对于车厢位置保持不变，若选车厢为参照物，小金是静止的，故①错误，②正确；（2）小金相对于站台位置不断变化，若选站台为参照物，小金是运动的，故③错误，④正确；故选：D。【点评】本题考查了根据参照物判断物体的运动状态，是一道基础题，知道根据参照物判断物体运动状态的方法是正确解题的关键。17．如图所示的一款插座，某同学发现该设计无法同时插入两个插头，因此他打算设计一款新插座来解决这一问题。这属于设计一般过程的哪个环节()A.发现与明确问题B.制订设计方案C.制作模型或原型D.测试、评估及优化【分析】故选：B。18．2023年5月23日，宁波的夜空中上演了“金星伴月”的天象，以下说法错误的是（）A．金星与月球同属于太阳系 B．金星比月球距离地球近 C．我们可以看到“金星伴月”是因为金星和月球都反射了太阳光 D．金星上看太阳是西升东落，可推测出金星自转的方向是自东向西【分析】太阳系的八大行星按照距离太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；按照它们的距日远近、质量、体积等特征，通常将它们分为类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）和远日行星（天王星、海王星）三类。小行星带在火星和木星轨道之间；八大行星公转方向一致，都自西向东绕太阳公转；八大行星的轨道面接近同一平面，具有共面性：八大行星的公转轨道面近似于正圆的椭圆，具有近圆性。【解答】解：A、金星围绕太阳公转，月球围绕地球公转，地球围绕太阳公转，所以金星与月球同属于太阳系，观点正确，不符合题意。B、由于金星围绕太阳公转，月球围绕地球公转，所以金星比月球距离地球远，观点错误，但符合题意。C、我们可以看到“金星伴月”是因为金星和月球都反射了太阳光，观点正确，不符合题意。D、金星上看太阳是西升东落，可推测出金星自转的方向是自东向西，观点正确，不符合题意。故选：B。【点评】本题主要考查天体和天体系统的相关内容，属于基础题，熟记课本内容即可解答。19．下列对宇宙的有关认识正确的是（）A．太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑，它分别出现在光球层和日冕层 B．四季更替是地球公转引起的，昼夜现象是地球自转引起的 C．宇宙的大小结构层次由大到小为：宇宙银河系太阳系地月系 D．现在有很多证据证明宇宙是无边、膨胀的，所有星系都在离我们远去，且距离越远退行速度越慢【分析】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层；太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风，其中黑子分布在光球层，耀斑分布在色球层，太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示，太阳活动的平均周期约是11年。地球围绕地轴的转动是地球的自转，其产生的地理意义有：日月星辰的东升西落；不同经度的时间不同，即不同经度的地方时不同；昼夜更替；沿地表水平运动物体的偏转。地球围绕太阳的转动是地球的公转，其产生的地理意义有：正午太阳高度角的变化；四季的更替；昼夜长短的变化；五带的分布。宇宙是膨胀的，所有星系都在离我们远去。【解答】解：A、太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑，黑子出现在光球层，耀斑出现在色球层而不是日冕层，不符合题意。B、四季更替是地球公转引起的；昼夜现象与地球的物质组成有关，和自转无关，不符合题意。C、宇宙的大小结构层次由大到小为：宇宙＞银河系＞太阳系＞地月系，故符合题意。D、现在有很多证据证明宇宙是无边、膨胀的，所有星系都在离我们远去，且距离越远退行速度越快，不符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查课本知识点的识记能力，属于基础题，熟记课本内容即可解答。20．把蝗虫、乌贼、虾、蚯蚓分为一类，把蛇、蟾蜍、蝙蝠、麻雀分为另一类，其分类的依据是（）A．是否会飞 B．是否胎生哺乳 C．是否体温恒定 D．是否有脊椎骨【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。【解答】解：根据动物体内是否具有脊椎骨组成的脊柱，把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，蝗虫、乌贼、虾、蚯蚓的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；蛇、蟾蜍、蝙蝠、麻雀的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。故D符合题意，ABC不符合题意。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类。二．实验探究题（共4小题）21．微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。为探究微塑料对生物的影响，研究人员用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示，据表回答问题。组别小（数）饲喂方式实验结果小肠绒毛状态体重增长值（g/只）甲30每日饲喂_____，8g/只，连续30天数量多且排列整齐7.1乙30每日饲喂含0.3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续30天数量少且排列散乱1.2丙30每日饲喂含3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续30天基本消失？（1）实验中选取的小鼠应该满足的条件是：健康状况相同、生长状况相同（或月龄相同）的幼年小鼠（写出2点）。（2）实验过程中，选取30只小鼠的目的是：为了减小误差，避免偶然性因素对实验结果的影响。（3）实验中，若甲组起对照作用，补全其饲喂方式。普通饲料。（4）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的消化和吸收功能，可以推测出丙组体重增加值小于（选填“小于”或“大于”）1.2g/只。（5）为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的是C。A.使用塑料制品替代品B.对塑料制品进行分类回收C.为减少陆地塑料污染，将塑料制品排放至海洋中D.寻找可无害化分解微塑料的微生物【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】解：（1）为了控制单一变量，实验应选健康状况相同、生长状况相同、月龄等相同的幼年小鼠。（2）实验过程中，为了减小误差，避免偶然性因素对实验结果的影响，要选取30只小鼠，而不是1只。（3）实验中，若甲组起对照作用，每日饲喂普通饲料，8g/只，连续30天。（4）小肠是消化和吸收的主要场所由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的消化和吸收功能，可以推测出丙组体重增加值小于1.2g/只。（5）为减少微塑料的产生及对生物的危害，可采用：使用塑料制品替代品、塑料制品进行分类回收、寻找可无害化分解微塑料的微生物等措施。为减少陆地塑料污染，将塑料制品排放至海洋中会污染海洋环境。故选：C。故答案为：（1）健康状况相同、生长状况相同（或月龄相同）；（2）为了减小误差，避免偶然性因素对实验结果的影响；（3）普通饲料；（4）小于；（5）C。【点评】掌握对照实验的原则是解题的关键。22．如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验有关内容，请回答下列问题：（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是生理盐水。（2）观察口腔上皮细胞临时装片时，看到了如图乙的像，这是图甲中哪步操作不当造成的？④（填序号）。（3）如图丙所示，小益用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是C。A.滴在①处，将装片左端略提起B.滴在①处，吸水纸放置在④处C.滴在①处，吸水纸放置在③处D.滴在①③处，将装片左右晃动（4）改进操作后，在显微镜下看到了图丁所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图戊的物像，选择主要操作步骤并排序④→⑥→③→①。①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③调节光圈④向右上方移动玻片⑤向左下方移动玻片⑥转动转换器【分析】1.制作“洋葱表皮细胞临时装片”的正确步骤简单概括为：擦、滴、撕、展、盖、染和吸；制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的正确步骤简单概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染和吸。2.图甲中①是滴、②是刮、③是撕、④是盖、⑤是染和吸。3.显微镜下物像的移动方向和标本的移动方向相反。【解答】解：（1）制作口腔上皮临时装片时，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，0.9%的生理盐水，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水胀破。（2）图乙的像中出现了气泡，是因为④盖盖玻片操作不当造成的。正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。（3）在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，所以如图丙所示应将亚甲基蓝溶液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引。故选：C。（4）我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在图丁中物像位于视野中央偏右上方，④将玻片向右上方移动使a移至视野中央；⑥然后转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；③适当增大光圈；①调节细准焦螺旋至物像清晰。因此则主要操作步骤是：④→⑥→③→①。故答案为：（1）生理盐水；（2）④；（3）C；（4）④→⑥→③→①。【点评】解答此类题目的关键是掌握动植物细胞玻片标本的制作步骤和显微镜的使用方法。23．科学课上同学们开展“自制太阳系模型”项目化活动，活动包括制作太阳系模型，改进太阳系模型、评价模型三个环节。（1）【量规】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为某小组制定的量规，将表中“1”处补充完整。表1项目成果评价表（节选）指标优秀良好待改进行星形状和大小行星形状和大小比例都合理行星形状和大小比例只有一项合理行星形状和大小比例都不合理结构完整性结构完整结构较完整有1﹣3处缺失结构不完整有3处以上缺失各行星外观特征每个行星特征明显行星特征较明显，有3个以上行星无特征行星特征不明显，有3个以上行星无特征（2）【制作】某同学利用材料制作出太阳系模型（图甲），八大行星资料卡如表2。请指出该模型存在的科学性错误（写出一点即可）地球不在第三轨道。（3）【评价】除地球外，再选择一颗最合适人类宜居的行星，分析其宜居条件火星；因为火星体积与地球相近，有固态水体存在，同时含有二氧化碳气体等适宜人类居住的生存环境。（4）【拓展】下列哪些事实支持“地球是太阳系中一颗普通行星”。B。A.地球与其他太阳系行星一起绕太阳自西向东公转。B.地球和其他太阳系行星公转轨道具有共面性。C.地球与水星、金星、火星相比，质量、体积相近。D.地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星。表2八大行星资料卡水星金星地球火星木星土星天王星海王星体积（地球＝1）0.0560.8561.0257.1含水量北极有冰不存在71%为海洋固态水固态水固态水固态水固态水大气含量（主要）无大气二氧化碳氮气、氧气二氧化碳氢气、氦气氢气、氦气氢气、氦气、甲烷氢气、氦气、甲烷地表平均温度（℃）167℃464℃15℃﹣55℃﹣148℃﹣160℃﹣210℃﹣214℃距离地球（亿公里）0.9170.41400.7836.2912.827.243.5【分析】太阳系八大行星是指位于太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。【解答】解：（1）从表1项目成果评价表可知，大部分行星特征都比较明显，有3个以上的行星无特征，需要改进的地方；（2）太阳系八大行星是指位于太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。读图甲可知，地球所在轨道位置不在第三轨道处，故错误；（3）读表2八大行星资料卡得知，火星体积与地球相当，表面有固态水体存在，含二氧化碳等气体，距离地球较近，地表温差是八大行星中最接近的，故火星有适宜人类居住的环境条件；（4）太阳系的八大行星除了金星之外，他们的公转方向都是自西向东的；地球的公转轨道与其他七大行星的公转轨道的夹角很小，所以也具有共面性；地球相对太阳系的其他行星来说，它绕太阳的公转轨道也是近似圆形的；地球与金星、火星相比，质量、体积相近，与水星差别较大；地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星，说明地球的特殊性。故答案为：（1）行星特征较明显，有3个以上行星无特征；（2）地球不在第三轨道；（3）火星；因为火星体积与地球相近，有固态水体存在，同时含有二氧化碳气体等适宜人类居住的生存环境；（4）B。【点评】本题考查太阳系八大行星位置及影响，结合课本知识回答即可。24．近年来，我国大力推行太阳能光伏发电。细心的小科发现南方、北方居民的太阳能电池板（如图甲）倾斜角度不同。小科联系了北方的朋友，于6月22日正午，利用1米长的木杆、卷尺和绘图工具，同时开展了测量太阳高度的实践活动：（1）当日，太阳直射点在北回归线附近。（2）图乙是他们的测绘结果，则图2（填“图1”或“图2”）是南方小科测绘的。（3）查阅资料：太阳能电池板的倾斜角度与正午太阳高度H之和等于90°时（如图丙），太阳能的利用率最高。为了获得更大的太阳能利用率，南方太阳能电池板的倾斜角度小于（填“大于”或“小于”）北方。（4）安装太阳能电池板时，还要考虑太阳方位。若在丽水安装太阳能电池板，最佳朝向是朝南（填“南”或“北”）。【分析】（1）夏至日在6月22日前后，太阳直射北回归线；（2）当太阳直射点在北回归线附近时，纬度越接近北回归线，则太阳高度角越大；（3）对于北半球而言，北方比南方的太阳高度角大，故∠H，南方大于北方，为了获得更大的太阳能利用率，则∠α南方小于北方；（4）丽水正午太阳位于正南方向天空，阳光射向北方。【解答】解：（1）6月22日前后是夏至日，太阳直射点在北回归线附近；（2）当太阳直射点在北回归线附近时，纬度越接近北回归线则太阳高度角越大，故图2应该是南方小科测绘的；（3）在北半球，北方比南方的太阳高度角大，故南方的∠H大于北方，为了获得更大的太阳能利用率，则南方太阳能电池板的倾斜角度小于北方；（4）由地理位置可知，丽水正午太阳位于正南方向天空，阳光射向北方，故在丽水安装太阳能电池板，最佳朝向为朝南。故答案为：（1）北回归线；（2）图2；（3）小于；（4）南。【点评】本题主要结合地理知识，考查了对太阳能的利用，需要我们对相关的地理知识有一定的了解。三．填空题（共7小题）25．继“祝融号”首次在火星留下中国印记后，2024年中国航天大会上我国提出计划在2030年左右实施火星采样返回任务。据资料可知：火星的直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍，火星地表沙丘，砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱等特点：（1）根据以上信息，下列关于火星的推测正确的是ABC。（填字母）A.有四季变化B.能看到太阳的东升西落C.表面昼夜温差比地球上大星球月球水星金星地球火星木星土星重力（N）1.623.608.509.803.7622.99.05表格：质量为1千克的物质在不同星球上受到的重力（2）如图为太阳系局部示意图，表示火星位置的是④。（填序号）（3）据表格提供的信息，地球上重为588牛的宇航员登上月球后所受的重力是97.2N。【分析】（1）根据地球与火星的异同进行分析；（2）根据行星距离太阳的远近进行分析；（3）根据物体的质量不随空间位置改变，利用G＝mg计算即可。【解答】解：（1）地球的公转产生四季更替、自转产生太阳东升西落的昼夜变化；由于火星存在公转且自转方向与地球相近，故AB正确；火星地表沙丘，砾石遍布，可知其地表的比热容小，昼夜温差比大，故C正确；（2）太阳系行星按照距离太阳由近到远的顺序依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，故表示火星位置的是④；（3）宇航员的质量m＝＝＝60kg，宇航员登上月球后所受的重力G'＝mg'＝60kg×1.62N/kg＝97.2N。故答案为：（1）ABC；（2）④；（3）97.2N。【点评】本题考查了重力的计算、人类探索宇宙的历程等内容，属于基础内容，难度不大。26．2023年12月2日，云南省德宏芒市发生5.5级地震，震源深度10千米，震中位于24.20°N，98.10°E。此次地震是由于亚欧板块与印度洋板块挤压碰撞造成的。在图上，A点表示专家测出的此次地震震中的位置，B点表示海曙所在的位置，则此次地震震中大致位于海曙位置的西南方向。【分析】在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的．全球主要有六大板块。一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，容易发生火山、地震。【解答】解：云南省德宏芒市位于亚欧板块和印度洋板块的交界处，地壳活跃，此次地震是由于亚欧板块与印度洋板块挤压碰撞造成的。依据经纬网判定方向，此次地震震中A大致位于海曙位置B的西南方向。故答案为：亚欧；印度洋；西南。【点评】认真审题，把握板块分布及经纬网上方向的判定，读图理解解答即可。27．甲、乙两个物体同时从同一地点向东做直线运动，速度与时间关系如图所示。以乙为参照物，甲以5米/秒的速度向东运动，经过9s，甲、乙两物体相距45m。【分析】（1）先根据v﹣t图象直接读出甲、乙的速度，然后根据甲、乙的速度关系判断乙相对于甲的运动方向；（2）根据s＝vt求出甲、乙的路程，然后求出它们间的距离。【解答】解：由图象可知，v甲＝15m/s＞v乙＝10m/s，都做匀速直线运动；由于甲、乙均向东运动，且v甲＞v乙，则以乙为参照物，乙甲东做匀速直线运动；经过9s甲、乙两物体通过的路程分别为：s甲＝v甲t＝15m/s×9s＝135m，s乙＝v乙t＝10m/s×9s＝90m，所以，经过9s甲、乙间的距离为：s＝s甲﹣s乙＝135m﹣90m＝45m。故答案为：东；45。【点评】本题考查了学生对速度公式的运用，解题的关键是从图像中读取甲、乙的速度大小。28．调查生活中的智能产品，它们具有哪些功能？可满足哪些需求？记录表智能产品具有哪些功能可满足哪些需求智能上网、打、学习、拍照交流信息、视频通话、看书和听书功能、浏览网页、听音乐、看电影、玩游戏、留下珍贵的瞬间。【分析】智能产品是指具备计算处理能力、感知、思考和执行功能的设备、器械或机器。【解答】解：智能产品：如智能；具有的功能：上网、打、学习、拍照；满足要求：交流信息、视频通话、看书和听书功能、浏览网页、听音乐、看电影、玩游戏、留下珍贵的瞬间。故答案为：智能上网、打、学习、拍照交流信息、视频通话、看书和听书功能、浏览网页、听音乐、看电影、玩游戏、留下珍贵的瞬间。【点评】这种题型是初中科学考试常见的题型，平时要加强练习。29．如图为我国古代的滴水计时工具——漏刻的模型图。漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水，受水壶中的箭刻随着壶内液面的升高而升高，壶口处箭刻上刻度指示的便是当时的时刻。（1）漏刻常用日出、日落作为时间计量的起点来计量一天的时间，因此，在一年中不同节气需更换不同的箭刻。“漏刻改箭”本质是因地球的公转（填“公转”或“自转”）所致。（2）为准确计量时间，古人采用多级漏水壶逐级滴水的方式。为保证漏刻计时准确，应保持②号漏水壶中的液面高度恒定。【分析】（1）地球在不断地绕着太阳运行，地球的这种运动叫公转运动，地球的公转形成四季的交替，24节气就是根据地球的公转来制定的；（2）根据液体内部的压强与液体深度关系可知。【解答】解：（1）在一年中不同节气需更换不同的箭刻，说明是因地球公转所致；（2）漏水壶中的液面高度恒定能使漏刻计时准确，与③直接相连的是②号漏水壶，需保持②液面高度恒定以保证流入③水流速度相同，故应保持②号漏水壶中的液面高度恒定。故答案为：（1）公转；（2）②。【点评】这道题通过古人漏刻改箭原理分析地球公转、液体压强特点，极具趣味性。30．人类对地球大陆形成的认识是一一个不断完善的过程。①20世纪初，德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移说”，即地球上所有的大陆在2亿年前是彼此相连的一个整体，后来由于受到力的作用，不断分离并漂移到现在的位置。②1960﹣﹣﹣1962年，美国地质学家赫斯和迪茨基于对大洋中脊（海底山脉）的研究发现，远离大洋中脊的洋底岩石，年龄越来越老，提出了“海底扩张学说”。③随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了“板块构造学说”。（1）为了直观地说明上述其中一个假说的