足球直线运球急停踩球转身 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足球直线运球急停踩球转身说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册主备人备课成员设计意图本节课旨在通过足球直线运球急停踩球转身的教学，培养学生的足球基本技能，提高学生的身体协调性和灵活性。结合2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教材内容，使学生掌握足球运动的基本技巧，增强团队协作能力，培养学生勇敢、顽强、自信的品质。教学内容与实际相结合，注重实践操作，让学生在愉快的氛围中学习，达到提高学生体育素养的目的。核心素养目标分析本节课核心素养目标聚焦于运动能力、健康行为、体育品德三个方面。通过足球直线运球急停踩球转身的教学，旨在提升学生的运动能力，增强其对足球运动的兴趣和热情；在锻炼过程中，培养学生良好的健康行为，如团队协作、遵守规则、自我保护等；同时，注重培育学生的体育品德，如勇敢、坚韧、自律等，使学生在体育活动中形成积极向上的精神风貌。教学难点与重点1.教学重点

本节课的教学重点是让学生掌握足球直线运球急停踩球转身的基本技术。具体包括：

-正确的直线运球姿势和脚步移动技巧，例如保持身体平衡、膝盖微弯、目光注视前方等。

-紧急停球时的脚部动作，如何用脚内侧快速停球，并迅速调整身体重心。

-转身时的身体协调性，包括转身的时机、角度和力量控制，确保动作流畅。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生对于以下细节的掌握：

-控制足球时的力度和方向，例如在直线运球时如何根据球的速度和场地条件调整脚部力量，确保球的稳定性。

-在急停踩球转身时，如何快速切换脚部动作，以及在转身后如何迅速恢复直线运球的状态。

-在实际操作中，学生可能会遇到以下难点：

-在高速运动中急停，容易造成身体失去平衡。

-转身时难以掌握合适的力度和角度，导致动作不流畅或球失控。

-在紧张的比赛环境中，学生可能难以将训练时的动作应用到实战中，需要加强心理素质和战术意识的培养。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与策略1.教学方法：本节课采用讲授与示范相结合的教学方法，辅以小组练习和比赛形式，让学生在实践操作中掌握技术要领。

2.教学活动：首先通过示范和讲解，让学生理解直线运球急停踩球转身的技术动作；然后组织学生进行分组练习，通过角色扮演（即学生轮流扮演教练和球员角色）来增强互动和参与度；最后通过小型比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术，提高实战能力。

3.教学媒体使用：利用视频播放优秀运动员的直线运球急停踩球转身动作，让学生通过视觉直观地学习；同时，使用足球场作为主要的教学场地，确保学生有足够的空间进行实践操作。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布包含直线运球急停踩球转身技术要点的视频和文档，要求学生预习并理解基本动作要领。

-设计预习问题：提供几个关于技术动作的关键问题，如“直线运球时如何保持球的稳定性？”“急停时脚部应该如何动作？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线问卷或课堂小测，检查学生对预习内容的掌握情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习任务，观看视频，阅读文档，记录关键信息。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用自己的语言解释技术动作。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至微信群或在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台，方便资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放专业运动员的直线运球急停踩球转身动作视频，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解直线运球、急停和踩球转身的技巧，结合示范动作让学生理解。

-组织课堂活动：分组练习，每组学生轮流进行直线运球急停踩球转身练习，互相观察和纠正动作。

-解答疑问：对学生在练习中遇到的问题进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将技术动作应用到实际中。

-参与课堂活动：学生积极参与分组练习，尝试完成直线运球急停踩球转身动作。

-提问与讨论：学生在练习中遇到困难时，主动提问并参与讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解技术动作。

-实践活动法：通过分组练习，让学生在实践中掌握技术。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与直线运球急停踩球转身相关的练习作业，要求学生在课后练习并记录自己的进步。

-提供拓展资源：提供一些足球技巧训练的网站和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和改进建议。

学生活动：

-完成作业：学生在课后认真完成练习作业，记录自己的练习情况和改进空间。

-拓展学习：利用老师提供的资源，进行额外的足球技巧学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习经验，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生在课后自主练习和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程进行反思，促进自我提升。知识点梳理1.足球基本技术概述

-足球运动是一项以脚踢球为主的球类运动，包括传球、射门、停球、运球、头顶球等基本技术。

-直线运球急停踩球转身是足球基本技术中的一项，主要用于个人突破和战术配合。

2.直线运球技术

-直线运球是指运动员用脚底连续推动足球，保持直线运动的技术。

-动作要领：身体重心略向前倾，膝盖微弯，脚底轻触球，目光注视前方，手臂自然摆动。

3.运球急停技术

-运球急停是指运动员在运动过程中突然停止足球的技术。

-动作要领：当需要急停时，迅速用脚内侧或脚底将球停住，同时身体重心迅速后移。

4.踩球转身技术

-踩球转身是指运动员在停止足球后，通过踩球动作迅速转身的技术。

-动作要领：用脚内侧或脚底踩住球，同时身体重心快速转移，用另一只脚支撑并转身。

5.直线运球急停踩球转身的综合运用

-技术动作的连贯性：直线运球、急停、踩球转身三个动作需要连贯完成，以保证动作的流畅性和突然性。

-战术意义：该技术动作在实战中可用于突破对手的防守，为队友创造机会或自行射门。

6.基本姿势与身体协调

-基本姿势：保持身体平衡，膝盖微弯，脚距与肩同宽，身体重心在两脚之间。

-身体协调：在进行直线运球急停踩球转身时，要求身体各部位协调一致，动作迅速准确。

7.视野与观察

-视野：在运球过程中，运动员需要保持广阔的视野，观察场上的队友和对手的位置。

-观察：通过观察对手的站位和动作，预判对手的意图，从而更好地完成直线运球急停踩球转身。

8.实战应用

-突破对手：在对手密集防守时，利用直线运球急停踩球转身技术进行突破。

-传球配合：在队友位置较好时，快速完成直线运球急停踩球转身，将球传给队友。

-射门得分：在无人防守或防守队员位置不佳时，迅速完成直线运球急停踩球转身，进行射门。

9.技术训练方法

-基本训练：反复练习直线运球、急停、踩球转身的基本动作，提高动作的熟练度。

-提高训练：设置障碍物或对抗练习，增加训练难度，提高运动员的技术水平和实战能力。

-模拟实战：通过模拟比赛场景，让运动员在实战中运用直线运球急停踩球转身技术。

10.安全注意事项

-热身运动：在进行直线运球急停踩球转身训练前，要做好充分的热身运动，避免肌肉拉伤。

-正确的动作：在训练过程中，要确保运动员按照正确的动作要领进行练习，避免错误的动作造成伤害。

-适当的休息：在训练过程中，要安排适当的休息时间，让运动员的身体得到恢复。板书设计①直线运球技术

-重点知识点：直线运球的动作要领

-重点词：身体重心、膝盖微弯、脚底轻触球

②运球急停技术

-重点知识点：运球急停的动作要领

-重点词：脚内侧、脚底、身体重心后移

③踩球转身技术

-重点知识点：踩球转身的动作要领

-重点词：脚内侧、脚底踩球、身体重心转移

④直线运球急停踩球转身的综合运用

-重点知识点：动作连贯性、战术意义

-重点句：动作连贯、突破对手、创造机会

⑤基本姿势与身体协调

-重点知识点：基本姿势的重要性、身体协调的技巧

-重点词：身体平衡、膝盖微弯、脚距与肩同宽

⑥视野与观察

-重点知识点：保持视野广阔、观