2025年浙科版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列操作中只发生物理变化的是（）A.将二氧化碳通入水中B.将二氧化碳通入澄清石灰水中C.将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰2、下列关于氧气的说法；错误的是（）

​A.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应B.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼C.夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小D.氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要3、下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，正确的是（）A.用高压锅容易使饭煮熟﹣﹣﹣沸点和压强的关系B.活塞式抽水机﹣﹣﹣大气压和温度的关系C.水下潜艇能上浮﹣﹣﹣液体压强和密度的关系D.船闸﹣﹣﹣船液体压强和流速的关系4、下列认识或做法正确的是（）​A.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒B.对于人体必需的元素摄入量越多越好C.用铁制容器放波尔多液（含硫酸铜）D.用白醋除热水瓶胆内的水垢5、如图所示，电源电压不变，R0为定值电阻；R为滑动变阻器．当开关闭合后，滑片P向左移时，下列说法正确的是（）

A.与的比值不变B.的示数变大C.的示数变大D.的示数变小，的示数变大6、下列各项中属于生物发生变异现象的是（）A.大豆和小麦的叶片在形状上不一样B.不同品种的两头母牛产下的小牛毛的颜色不同C.一只黑兔产下的小兔中有白兔D.经常在野外工作的人皮肤变黑了7、在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中,通过多次测量提高精度的是（）A.在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流B.在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压C.在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值D.在“测量未知阻值的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值8、下列说法正确的是（）A.在H2S中，硫为﹣2价，氢为+1价B.一种元素在同种化合物中只能显示一种化合价C.在H2中，氢元素的化合价为+1价D.金属元素总显正价，非金属元素总显负价9、金属钒（V）被誉为“合金的维生素”，可由V2O5冶炼得到．V2O5中氧元素的化合价为﹣2，则钒元素的化合价为（）A.+2B.﹣2C.+5D.﹣5评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、凸透镜和凹透镜在生活中应用很广，爷爷戴的老花镜是____镜，鱼眼的晶状体比人眼晶状体要凸，其折射光的能力____（填“强”或“弱”）一些。11、如果一个运动物体不受任何力作用，它将做____运动；如果要使物体的运动状态改变，一定要对物体有____。12、小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置。他将一支塑料软管弯成型，一端插入左边杯中，另一端插入右杯水中。点燃左杯中的蜡烛后，用硬纸片封住左杯口(纸片与杯口涂有凡士林)，过一会，左杯内气体压强将____（选填“增大”、“减小”或“不变”），右杯中的水在____作用下流入左杯。

13、气体的液化温度跟压强有关系，例如：水蒸气在1标准大气压下，液化温度是100℃；在3标准大气压下，液化温度是134℃．可见气体的压强越____，它的液化温度越低．日常生活中用的高压锅，是利用____的道理来更快的煮熟饭菜的．14、臭氧层能有效____太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)20、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

21、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、解答题(共1题，共7分)22、为验证质量守恒定律；某同学设计了如图实验．该实验能否达到实验目的？请说明理由．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】二氧化碳不但能溶于水且能与水反应；所以将二氧化碳通入水中，既有物理变化又有化学变化，A错误；将二氧化碳通入澄清石灰水中，二氧化碳与氢氧化钙发生反应，属于化学变化；B错误；因为二氧化碳的密度比空气大，所以能向倒液体一样倾倒二氧化碳，发生的是物理变化，又因为二氧化碳不支持燃烧，所以能使燃着蜡烛熄灭，发生的是化学变化，C错误；将二氧化碳加压降温压缩成干冰，只发生了物理变化，D正确。

【分析】二氧化碳使蜡烛熄灭和二氧化碳通入水中，都既有物理变化又有化学变化。2、A【分析】【解答】解：A；铁、硫在氧气中的燃烧都是化合反应；酒精燃烧生成二氧化碳和水，不是化合反应，故错误；

B；氧气的化学性质比较活泼；能与大多数的金属、某些化合物反应，故正确；

C；气体在水中的溶解度随温度升高而减小；故正确；

D；氧气可以供给呼吸；是因为与人体内物质反应而释放能量，维持生命活动，故正确；

故选：A．

【分析】A；根据物质在氧气中的现象解答；

B；根据氧气的化学性质比较活泼进行解答；

C；根据气体在水中的溶解度是随温度升高而减小分析；

D、根据氧气的用途进行分析．3、A【分析】【解答】解：A；利用高压锅煮饭；锅内气压比较高，水的沸点高，易将饭煮熟，描述正确．故A正确．

B；活塞式抽水机和离心式抽水机工作时；都是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，故B错误．

C；潜水艇是通过改变自身的重力来实现浮沉的；故C错误．

D；船闸是利用连通器的原理工作的；故D错误．

故选A

【分析】要解答本题需掌握：

①气沸点与气压有关；气压高，水的沸点高；

②大气压的应用；

③物体在液体中的浮沉条件：上浮：F浮＞G悬浮：F浮=G下沉：F浮＜G．

④端开口不连通，下部连通的容器叫做连通器4、D【分析】【解答】A；一氧化碳很难溶于水；煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故A错误；

B；对于人体必需元素；我们也要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康．故B错误；

C；配置波尔多夜时要用到氢氧化钙和硫酸铜；铁能置换出硫酸铜的铜，所以配制波尔多液不能采用铁制容器，故C错误；

D；水垢的主要成分是碳酸钙；能与食醋中的醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙，可除去水瓶胆中的水垢，故D正确；

故选：D．

【分析】A；根据一氧化碳很难溶于水进行分析解答；

B；根据人体必需的元素摄入量与人体健康之间的关系分析；

C；根据铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；

D、根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析判断．5、A【分析】【解答】解：

（1）由图可知，R0与R串联，电流表测电路电流，电压表测R0两端电压．

由I==R0，R0为定值电阻；所以V与A表的比值不变，故A正确；

（2）当P向左移动时，R连入电路的阻值变大，电路总电阻变大，在电源电压不变，由I=可知电路中电流变小；即电流表示数变小，故C错误；

（3）U0=IR0，电流变小，R0阻值不变，所以U0变小；即电压表示数变小，故B；D错误；

故选A．

【分析】由电路图可知，电阻R0与滑动变阻器R串联，电流表测电路电流，电压表测电阻R0两端电压；

当P向左移动时；滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，在电源电压不变，由欧姆定律可以判断电流表示数变化情况．

电流表测电路电流，电压表测电阻R0两端电压，由欧姆定律可以判断电压表与电流表示数之比如何变化．6、C【分析】【解答】亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。A；B都不是亲代；故不符合题意，D、经常在野外工作的人皮肤变黑了，是由于环境因素导致的，故不符合题意，故选C。

【分析】做这题的关键是掌握遗传和变异现象，要了解遗传变异的实质，才能准确做题。7、D【分析】【分析】解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么；一是为了求平均值，提高精度，减小误差；二是为了寻找普遍规律．根据题意探究多次测量提高精度的，就需要将多次测量结果取平均值．本题考查了减小误差的方法，属于常见的考题．

【解答】解：A；在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流；是为了探究干路电流和各支路电流的关系，找到普遍规律；不符合题意．

B；在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压；是为了探究总电压和各部分电路两端电压的关系，找到普遍规律；不符合题意．

C；在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值；是为了探究导体中的电流和导体两端电压的关系，不符合题意．

D；在“测量未知阻值的电阻”时；测量多组对应的电流和电压值，采用多次测量电流和电压值，用分别求出的灯泡的电阻取平均值的办法来减小误差，提高精度；符合题意．

故选D．8、A【分析】【分析】根据化合价的特点和化合价的规则进行分析解答即可．

【解答】解：A、在H2S中；硫为﹣2价，氢为+1价，正确；

B；一种元素在同种化合物中不一定只显示一种化合价；比如硝酸铵中，氮元素可以是﹣3和+5价，错误；

C；单质中元素的化合价为0；错误；

D；非金属元素可以是正价也可以是负价；错误；

故选A．9、C【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合V2O5的化学式进行解答本题．【解答】解：氧元素显﹣2价；设钒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×5=0，则x=+5价．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)10、凸透强【分析】【分析】要解答本题需掌握：①老花镜用凸透镜；近视镜用凹透镜；②凸透镜的折射能力和凸透镜的凸的程度有关．本题主要考查学生对远视眼的成因与矫正方法的认识与了解，以及凸透镜的折射能力和什么因素有关的掌握．

【解答】解：老花镜是凸透镜，凸透镜越凸，其会聚能力越强，焦距越短．11、匀速直线力的作用【分析】【分析】根据运动方向的改变或快慢改变都叫运动状态改变；牛顿第一定律分析解答、力有两种作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状解答．本题是一道基础题，要知道：力是改变物体运动状态的原因，运动方向的改变或快慢改变都叫运动状态改变．

【解答】解：任何物体在不受到任何外力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态；该物体原来运动，它不受任何外力它将做匀速直线运动；力有两种作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状，如果要使物体的运动状态改变，一定要对物体有力的作用．

故答案为：匀速直线；力的作用．12、减小大气压【分析】【分析】点燃左杯中的蜡烛后；使左右两杯内的气压不同，右杯中的水在大气压作用下流入左杯．本题考查了大气压的应用，能分析得出左杯内的气压减小（用掉氧气生成水，水变成液态）是本题的关键．

【解答】解：点燃左杯中的蜡烛后；蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气，用硬纸片封住左杯口，杯内气压减小；而右杯水面的大气压不变，右杯中的水在大气压作用下流入左杯．

故答案为：减小，大气压．13、低|液体沸点随大气压的增大而升高【分析】【分析】液体的沸点与大气压强有关．液体沸点随大气压的增大而升高；降低而减小．

【解答】解：水蒸气在1标准大气压下；液化温度是100℃；在3标准大气压下，液化温度是134℃，由此可知：气体的压强越小，液化温度越低；高压锅能很快的煮熟饭菜，就是利用液体沸点随大气压的增大而升高的原理制成的．

故答案为：低；液体沸点随大气压的增大而升高．14、吸收|紫外线【分析】【分析】在大气层的上部；距地面20km到50km的高空有一层叫做臭氧的物质，它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线，是地球上的生物得以生存和进化的重要条件．【解答】解：在大气层中有一厚度极薄的臭氧层．臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害．

故答案为：吸收；紫外线．三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减