小学体育教案全集

小学一二年级教案本册教学目的和目标周体育课教学常规2、上体育课，着装要轻便，整齐，一引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合二1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；三1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战四五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；六七1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；八1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；九十1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力1、30秒跳小绳；2、期末总结利于培养良4、能够养成经常锻炼身1、教室讲解语言要清的坐立行的做到无故旷学生坐在教室里按自己学生坐在教室里按自己11小小好的做早操教室须顶着手口令后才教学生按教室教学生按教室教学回顾教学回顾164小小一、课堂常二、准备活“抓人”节简单徒◎合队伍时二年级体育课教案一、课堂常二、准备活◎动作方法整正确的领112动作要领及准确性和优美大方有节余学生看齐边找好间隔同上队列193场地设计教学场地设计教学回顾二年级体育课教案一、课堂常3、专项准备播操（4-6）◎同上队列同上队列课堂要求和112同上队列同上队列9真听讲9动作要领及准确性和优美大方有节1、认真听教学教学回顾二年级体育课教案一、课堂常二、准备活播操（4-6）++++++++++++++++++++++++◎同上队列同上队列课堂要求和112动作要领及准确性和优美大方有节切行动听指同上队列真听讲1、认真听193场地设计教学场地设计教学回顾二年级体育课教案一、课堂常二、准备活动作要领及++++++++++++++++++++++++◎同上队列同上队列课堂要求和112准确性和优美大方有节真听讲1、认真听193场地设计教学场地设计教学回顾二年级体育课教案一、课堂常二、准备活◎同上队列同上队列课堂要求和112第八套广播作的要求和◎真听讲1、认真听193二年级体育课教案一、课堂常二、准备活难点：团身◎同上队列◎课堂要求和真听讲112++++9真听讲1、认真听二年级体育课教案一、课堂常3、专项准备水加满后再◎同上队列++++课堂要求和真听讲112++++真听讲1、认真听193二年级体育课教案一、课堂常二、准备活难点：团身◎同上队列课堂要求和真听讲112（绕木棒运真听讲1、认真听193场地设计教学场地设计教学回顾二年级体育课教案一、课堂常二、准备活练习是以踏步和走步与击掌动作相节奏的要求◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112各种姿势的8的协凋8二年级体育课教案一、课堂常二、准备活的协凋，放◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112123场地设计场地设计二年级体育课教案一、课堂常二、准备活◎同上队列四2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112各种姿势的的协凋，放1123二年级体育课教案1123二年级体育课教案一、课堂常二、准备活重点：团身滑，方向要◎同上队列四2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112（跳垫子游1123二年级体育课教案一、课堂常二、准备活重点：团身滑，方向要◎同上队列四2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112或发出后能传递不许抛1123二年级体育课教案服装。×××××课堂要求和听讲，注意3、专项准备真听讲1、认真听教学教学回顾193二年级体育课教案一、课堂常二、准备活动作要领及◎同上队列四动作方法整正确的领12准确性和优美大方有节1、交换物品193场地设计教学回顾二年级体育课教案服装。×××××课堂要求和听讲，注意3、专项准备1、认真听193场地设计教学场地设计教学回顾二年级体育课教案一、课堂常二、准备活◎同上队列四列课堂要求和112游戏要求和真听讲场地设计场地设计结束部分结束部分游戏要求和教学回教学回顾1、认真听小二年级体育课教案服装。×××××课堂要求和听讲，注意3、专项准备真听讲91、认真听一、课堂常二、准备活◎同上队列四列课堂要求和真听讲112真听讲1、认真听193一、课堂常二、准备活一、基本体作的要求和◎同上队列四列课堂要求和真听讲112真听讲1、认真听教学教学回顾193一、课堂常二、准备活一、基本体作的要求和◎同上队列四列课堂要求和真听讲112真听讲1、认真听教学教学回顾193二年级体育课教案一、课堂常二、准备活跑调，动作连◎同上队列四列课堂要求和1129真听讲91、认真听二年级体育课教案一、课堂常二、准备活跑◎同上队列四动作方法整正确的领12调，动作连193场地设计教学回顾二年级体育课教案一、课堂常二、准备活◎同上队列四列课堂要求和1121、认真听9教学教学回顾二年级体育课教案一、课堂常一、韵律活◎同上队列四列课堂要求和游戏要求和真听讲112游戏要求和9911、认真听教学教学回顾二年级体育课教案一、课堂常二、准备活◎同上队列四列课堂要求和112真听讲91、认真听教学教学回顾二年级体育课教案一、课堂常二、准备活（双人跳绳）难点：轻松协◎同上队列四列课堂要求和真听讲112起跑前不许真听讲游戏规1、认真听教学教学回顾193二年级体育课教案一、课堂常二、准备活◎同上队列四列课堂要求和真听讲112真听讲1、认真听193场地设计教学回顾二年级体育课教案一、课堂常二、准备活◎同上队列四列课堂要求和真听讲112真听讲1、认真听193场地设计教学回顾本册教学目的和目标育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，三、四、五年级教学目标：方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展〈六〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，周周一有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质四、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害五、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，周次周次起至日期计划进度3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师一二1、基本体操；2、游戏：报数比赛三游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；四五六七八1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；九十游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力；分炼身体。的坐灵活。做到无故旷教室教室真听讲6须顶着手口令后才教教师总结本教教师总结本44师生问好、报×××××课堂要求横队。本力联系；2、教师做正和要领。3场地设计然，协凋准1、教师讲解游戏方法2、教师做正3、教师做正确评定胜3、教师总结本次课的教学回教学回顾-312师生问好、报×××××课堂要求2、学生认专项准备活基第一节，伸展2、教师做完和方法动作要领及准确性和优本次课的情-312场地设计教学场地设计教学回顾动作要领及准确性和优本次课的情-30-302一、课堂常二、准备活播体操（1-动作要领及◎11213-4准确性和优场地设计场地设计师的要求去二个人才能要拾回来放本次课的情教学回教学回顾-31102一、课堂常二、准备活2、游戏者进行时游戏者之间不准松◎11213-4场地设计场地设计则判本队失上不允许用接球人不得本次课的情教学回教学回顾-31102服装。×××××课堂要求和听讲，注意9真听讲91、认真听场地设计教学场地设计教学回顾一、课堂常二、准备活不同开始姿◎课堂要求和真听讲112球9真听讲91、认真听1、认真听一、课堂常二、准备活动作要领及◎11213-4准确性和优“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧本次课的情教学教学回顾-31102一、课堂常二、准备活动作要领及◎11213-4准确性和优（绕木棒运本次课的情教学教学回顾-31102人数、检查服二、准备活动：确性和优美大◎课堂要求和112真听讲1、认真听193场地设计教学场地设计教学回顾一、课堂常◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112改变速度的的协凋，放11832、教师讲解课堂要求和4、师生一同◎一◎二22的协凋，123场地设计场地设计一、课堂常二、准备活种正确姿势的协凋，放◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1122~要及时记载教学回顾。2001.10.7一、课堂常二、准备活节动作要领及准确性和优美大方有节◎课堂要求和1129真听讲91、认真听教学教学回顾准确性和优美大方有节1183一、课堂常二、准备活◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1122一、课堂常二、准备活◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1121123场地设计一、课堂常二、准备活错肩和交叉◎课堂要求和112教学回教学回顾1、认真听193一、课堂常二、准备活◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1121183定的要求做2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112须按规定方向有节过的人每不能从旁123一、课堂常二、准备活一、支撑跳起立向前跳◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112场地设计须按规定的方向有节奏过的人每人不能从旁边11233、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配一、课堂常二、准备活连贯动作自2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112基本部分基本部分场地设计1一、课堂常二、准备活连贯动作自课堂要求和112协调动作连1、认真听193一、课堂常二、准备活2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1121183一、课堂常定的要求做2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112须按规定方向有节过的人每不能从旁123一、课堂常二、准备活一、支撑跳起立向前跳2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112场地设计须按规定的方向有节奏过的人每人不能从旁边1123一、课堂常2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1128一、课堂常二、准备活腹身体成一2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1121场地设计场地设计一、课堂常2场地设计场地设计一、课堂常二、准备活摇绳的配合2、教师讲解课堂要求和4、师生一同11288起跑前不许一、课堂常二、准备活课堂要求和1121、认真听9教学教学回顾6、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配一、课堂常二、准备活连贯动作自2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112场地设计场地设计123一、课堂常二、准备活连贯动作自课堂要求和112协调动作连1、认真听193一、课堂常（单脚跳接2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112起跑前不许1183一、课堂常各种图形跑4、师生一同讲动作方法112123一、课堂常2、教师讲解课堂要求和4、师生一同112场地设计场地设计1231、1、教师宣布本课内容5一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名一、体育锻炼对身体的1、教师讲解、回答问题。1、学生听，并可作用2、用讲故事的方式讲给以提问环系统功能二、怎样科学锻炼身体中1、教师指出本课优点与缺点第一周第1课I教一、跳跃：蹲踞式跳远材二、队列：行进间三种转法1、1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、培养学生勇敢、顽强的精神。一、课堂常规（略）二、准备部分空、落地难点：动令予令要分任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队范4、组织：分组轮换范队2、学生听口令练1、学生听2、学生练习3、纠正错误1、学生听2、学生练习3、纠正错误一、放松活动二、总结三、下课2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队2、学生听，提问教一、跳跃：蹲踞式跳远材二、技巧：肩肘倒立1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。一、课堂常规（略）二、准备部分2、徒手操、伸展运动一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、教师讲解动作要领、2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、2、织学生练习3、巡视指导，纠2、学生听口令练1、学生听2、学生练习3、纠正错误531中1分2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队第二周第1课教一、跳跃：蹲踞式跳远材二、技巧：肩肘倒立1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。务3、培养学生勇敢、顽强的精神。2、学生听口令练任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、教师讲解动作要领、2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误1、教师讲解动作要领、2、织学生练习一、课堂常规（略）二、准备部分2、徒手操、伸展运动14、学生听5、学生练习6、纠正错误一、跳跃：蹲踞式跳远4、学生听5、学生练习6、纠正错误空、落地二、技巧：肩肘倒立1、学生听2、学生练习3、纠正错误1、学生听2、学生练习3、纠正错误3、巡视指导，纠难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全3、巡视指导，纠2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队教一、孝核：蹲踞式跳远材二、小篮球：移动变向跑务二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。准二、准备部分2、教师宣布本课内容，队形整齐一、跳远：蹲踞式一、组织：二路纵队一、练习本部2、学生练习要求：动作正确力4、组长配合教师考核11、篮球：移动变2、控制球灵活****动练习中二、教法：2、看教师手势变1、示范讲解动作向跑练习12、分组练习3、快速跑中急停3、个别指导纠正变向跑练习4、结合小比赛练习移动变向跑2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队第三周第1课材二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。任二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的务三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。准二、准备部分b)教师宣布本课内2、学生听口令练2、教师示范讲解2、滚过垫子3、分组练习3、跨过栏架4、小组进行比赛要求：动基作整齐一致强本二、技巧：联合动作1、组织：一、练习叉直*教法：2、复习两腿交叉2、组织练习3、前滚翻两腿交4、典型示范接后滚翻成纵叉*要求：动作连贯协调优美一、放松活动二、总结4、教师组织领做一、练习：随教师5、指出本课优点与缺点做放松操6、组织：四列横队*要求：动作轻松材二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。任二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的务三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。备1、队列、慢跑任务2、教师示范讲解2、滚过垫子4、小组进行比赛＊、要求：动作整基齐一致强4、典型示范翻*要求：动作连贯协调优美一、练习：随教师2、指出本课优点与缺点做放松操部三、下课3、组织：四列横队*要求：动作轻松分二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。一、课堂常规（略）二、准备部分2、徒手操、伸展运动二、技巧：联合动作直一、放松活动二、总结三、下课任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队行2、教师示范讲解4、小组进行比赛2、教师提示引导4、巡视指导纠正2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队2、学生听口令练要求：动作整齐一致滚翻翻*要求：动作连贯协调优美一、练习：随教师做放松操*要求：动作轻松115材二、篮球：行进间运球任二、通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。务三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。一、课堂常规（略）二、准备部分2、徒手操、伸展运动二、篮球：行进间运球一、放松活动二、总结三、下课任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：分成四组分别进行3、语言提示****************************1、讲解动作要领，找学生示范3、保护与帮助区别对待巡回指导2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队跑步走、立定节*、原地运