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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版八年级生物上册月考试卷348考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列节肢动物中,属于昆虫的是()A.

B.

C.

D.2、上海医学院遗传研究所培育出第一头携带人体蛋白基因的转基因牛,使动物乳汁中白蛋白的含量较普通牛奶提供了30多倍,这标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈出了一步。转基因动物是指()A.提供白蛋白基因的动物B.基因中插入了外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物D.能表达基因遗传信息的动物3、铅球运动员手握铅球用力投掷时,手臂肌肉所处的状态是()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌和肱三头肌都舒张C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.肱二头肌和肱三头肌都收缩4、能正确表示血液;血浆、血细胞三个概念之间关系的图是()

A.B.C.D.5、下列不属于生殖细胞的是()A.精子B.卵细胞C.芽孢D.孢子评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、蝗虫适于陆地生活的形态结构特点有()

A.用气管呼吸。

B.有外骨骼;防止水分蒸发。

C.胸部有三对足;两对翅。

D.身体分为头;胸、腹三部分。

7、环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护,在我国境内已经绝迹的动物是()A.野骆驼B.野马C.新疆虎D.扭角羚8、【题文】以下属于多细胞真菌的是()A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌9、植物组织培养的优点不包括()A.容易感染病毒B.容易诱导变异C.受季节影响小D.繁殖速度快10、如图所示的培养基上有两处菌落,甲处较小且表面黏稠;乙处为黑色,呈绒毛状.下列判断错误的是()A.甲处可能是霉菌的菌落B.甲处可能是某种细菌的菌落C.乙处可能是某种真菌的菌落D.乙处可能是一种病毒形成的11、下列各项叙述正确的是()A.鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘B.成蛙既可以用鳃呼气也可以用肺呼吸C.昆虫的幼虫在生长发育的过程中有蜕皮现象D.果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段12、下列属于节能环保行为的是()A.电器长期不用要拔掉插头B.出门尽量选用公共交通C.出门多开小汽车D.平时多看电视多上网13、不同食品需用不同的保存方法,下列食品与其保存方法对应关系恰当的是()A.果脯-晒干脱水法B.香菇-晒干脱水法C.鲜鸡蛋一低温杀菌法D.盒装牛奶-巴氏消毒法评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)14、下表是7种生物的细胞色素C与人细胞色素C的组成差异,请分析表中数据后回答:(注:已知细胞色素C是由104个氨基酸组成.)。生物名称黑猩猩猴马鸡金枪鱼小麦酵母菌与人细胞色素C的组成差异数011213213544(1)从表中数据可发现,生物的细胞色素C的组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素C的组成差异____.

(2)从上表看,人和____的亲缘关系最远,因为两者的____.

(3)上述研究采用了对生物细胞色素C的氨基酸组成的比较法.为生物的____提供了证据.

(4)____是研究生物进化的一种重方法,该题中的方法就是研究生物进化的重要体现.15、通俗地说,遗传是指亲子间的____变异是指亲子间和子代个体间的____.它们都是自然界中的____现象.16、某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里;过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏都不见了.请分析回答:

(1)鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的____和____将它分解了;

(2)那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的____分解成简单的无机物被蔬菜吸收;.

(3)这种现象说明了分解者可以促进自然界的____循环.

(4)细菌、放线菌、病毒等都是微生物,它们的共同特点是:个体____,结构____,繁殖速度____,代谢类型____,代谢强度____,有的营____生活(如:香菇、霉菌等);有的营____生活(如:肝炎病毒等);有的能制造有机物,营____生活,(如:蓝藻、硫细菌等),有的具有____作用(如根瘤菌)17、将下列结构与功能连起来.

A.大脑①协调、控制呼吸与血液循环等生命活动A____

B.小脑②主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动B____

C.脑干③将内外刺激转化为神经冲动C____

D.感受器④协调肌肉活动,维持身体平衡D____

E.脊髓⑤中枢神经系统的低级部位E____.18、【题文】青蛙的受精卵发育成幼体蝌蚪,是在____进行的,青蛙的成体具有____

____等适应陆地生活的结构。青蛙的这种发育属于____发育。19、【题文】阅读下面二则资料;分析;回答问题:(9分)

资料一:2009年11月8日《闽南日报》报道:11月10日起;某市将组织对1994年1月1日至2001年12月31日出生的儿童进行乙肝疫苗免费补种。

资料二:乙肝是由乙型肝炎病毒引起的消化道传染病;日常生活中肝炎患者使用的碗筷要同家人分开,以免家人被感染。人类生活中还有多种传染病,例如:痢疾杆菌引起的痢疾,表皮癣菌等真菌引起的足癣

(1)资料中,引起乙肝的病原体是____,这类生物的结构简单,仅由____组成的。

外壳和含遗传物质的内核构成。

(2)“肝炎患者使用的碗筷要同家人分开”;这种做法从预防传染病的措施看属于切。

断____;

(3)接种过疫苗的儿童在抗原刺激下体内会产生相应的____,这属于____性免疫。

有些儿童再见到“针”时就会哇哇大哭,这属于____反射;其神经中枢位于。

____皮层。

(4)痢疾杆菌属于细菌;与引起足癣的表皮癣菌相比,它的细胞结构不具有成形。

的____。足癣与“红眼病”一样属接触性传染病,请写出一种预防感染足癣的方法:____。评卷人得分四、判断题(共1题,共10分)20、菜豆种子中的子叶与鸡蛋黄功能相似。评卷人得分五、综合题(共2题,共20分)21、简答题:(1)北京的城市职能?

(2)黄土高原水土流失,既有自然原因,也有人为原因,请各举一例?

(3)北京的名胜古迹有哪些?(任举三例)

(4)除了用“白山黑水”形容东北三省,你还知道有哪些?(举两例)22、关于生命起源问题,1953年,美国学者米勒(S.L.Miller)进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径。在米勒的经典实验中,火花放电的作用是。他提出的问题是?作出的假设是。他搜集到的证据是。得出的结论是。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】本题考查昆虫的主要特征。昆虫的基本特征包括:有一对触角、三对足,一般有两对翅等。符合这些特征的为选项C。【分析】解答此类题目的关键是熟记昆虫的特征。2、B【分析】【解答】本题考查转基因动物的概念。转基因动物是指将外源重组基因转染并整合到动物受体细胞基因组中;从而形成在体内表达外源基因的动物。因此本题选B。

【分析】解答本题的关键在于掌握转基因动物的概念。3、C【分析】解:骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开;因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都收缩。铅球运动员手握铅球放在肩上投掷时,属于伸肘动作,此时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。

故选:C。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨;骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

此题考查屈肘动作产生与骨骼肌在运动中的协作关系。【解析】C4、B【分析】【分析】

本题考查血液的组成;明确血液由血浆和血细胞组成是解答的关键。

【解答】

血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体,主要成分为血浆、血细胞。在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成,如图所示:

即血浆和血细胞是一个结构层次;同属于血液。故B符合题意。

故选B。

【解析】B5、C【分析】试题分析:芽孢遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境,有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体,芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质,都有很强的抵抗性,遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢只变成一个细菌,因此芽孢不是生殖细胞,形成芽孢只是细菌度过恶劣条件的一种适应形态,其中含有其所又重要的遗传物质等,一个细菌只产生一个芽孢,没有涉及到生殖,所以不是生殖过程,故选C。考点:本题考查的是芽孢的特点,解答此类题目的关键是理解芽孢是细菌的休眠体不是生殖细胞。【解析】【答案】C二、多选题(共8题,共16分)6、ABC【分析】

蝗虫是通过气管与外界进行气体交换;气门是气体进出的一个门户,适于陆地生活;蝗虫还有两对翅,前翅革质;狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行;体表有外骨骼,具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用,这是节肢动物适应陆地生活的主要原因;有一对复眼,对昆虫的取食、生长、繁殖等活动起着重要的作用,但对于复杂的生活环境,其视觉还不能算是发达,因此选项A、B、C符合题意;

故选:A;B、C

【解析】【答案】此题考查蝗虫的形态结构;生理和发育特点;陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构,以便适应陆地环境,据此答题。

7、BC【分析】1881年,俄国的普热尔瓦尔斯基在新疆发现,将其定名为普氏野马。1890年,一德国人从中国捕到52匹野马,长途贩运到汉堡后,仅剩28匹,其中的8匹繁殖了后代。但真正野马的最后一次观察记录在20世纪60年代,此后再无踪迹。新疆虎是西亚虎的一个分支,主要生活在新疆中部塔里木河与玛纳斯河流域。根据记载最初是从博斯腾湖附近获得它的标本,1916年正式定名的。1916年之后再也没发现过。【解析】【答案】BC8、BC【分析】【解析】

试题分析:酵母菌;青霉、曲霉都属于真菌;其中酵母菌为单细胞结构,其余的为多细胞,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,大肠杆菌是细菌,故选BC。

考点:本题考查的是真菌的特征,解题的关键是掌握真菌的主要特征,可以和细菌进行对比。【解析】【答案】BC9、AB【分析】解:植物的组织培养指的是在无菌的条件下;将植物的茎尖;茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;植物组织培养属于无性繁殖,能保持母本的优良性状;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.

故选:AB

植物的组织培养指的是在无菌的条件下;将植物的茎尖;茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.组织培养属于无性生殖的范畴.

植物的组织培养知识难度一般,多以选择题的形式出现.【解析】【答案】AB10、AD【分析】解:A;甲处可能是细菌的几率而不是霉菌的菌落;错误;

B;甲处可能是某种细菌的菌落;正确;

C;乙处可能是某种真菌的菌落;正确;

D;乙处可能是某种真菌的菌落而不可能一种病毒形成的;错误.

故选:A;D

(1)真菌菌菌落较大;菌丝细长;菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色);细菌菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色.因此细菌菌落与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥.

(2)甲处较小且表面黏稠;表明甲是细菌菌落;乙处为黑色,呈绒毛状表明乙是真菌菌落.

解答此类题目的关键是理解掌握细菌和真菌菌落的特点.【解析】【答案】AD11、AC【分析】解:A;卵黄上的小白点叫做胚盘;含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.A正确;

B;成蛙既能生活在水中;也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.B错误;

C;昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大;幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象.C正确;

D;果蝇的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段;属于完全变态发育;而蝗虫没有蛹期,属于不完全变态.D错误.

故选:AC

鸟类是卵生;两栖动物属于变态发育,昆虫有完全变态和不完全变态两种发育形式.

回答此题的关键是明确各动物的生殖和发育特点.【解析】AC12、AB【分析】本题考查保护环境相关知识。属于节能环保的行为主要有:步行,骑自行车,坐公交车,电器不用要拔插头,减少私家车的使用等。根据题意AB正确,CD错误。故选AB。【解析】AB13、BCD【分析】解:A;果脯是高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分;抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长的保质期,因此果脯的保存方法是渗透保存法,A错误;

B;香菇是利用人工方法脱水;减少香菇内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的,因此,长期保存香菇的一般方法是脱水法,B正确;

C;新鲜鸡蛋低温冷藏;低温抑制微生物的繁殖,C正确;

D;牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期;因此属于巴氏消毒法,D正确。

故选:BCD。

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因;食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌;糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。

只要熟练掌握了常见的食品保存的方法及原理,就能做出正确的选择。【解析】BCD三、填空题(共6题,共12分)14、越小酵母菌细胞色素c的氨基酸组成差异最大进化比较法【分析】【解答】(1)从表中数据可发现生物的细胞色素c的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近;细胞色素c的氨基酸组成差异越小,人与黑猩猩的亲缘关系最近,细胞色素c的氨基酸组成差异最小,为0.

(2)通过表格信息可知;人与酵母菌的细胞色素C氨基酸组成差异最大,亲缘关系最远.

(3)上述对生物细胞色素c的氨基酸组成比较;是从分子生物学方面为生物的进化提供了证据.

(4)比较法是通过观察;分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法,是研究动物行为的主要方法.亲缘关系越近,生物之间的相似性越大,细胞色素C的氨基酸组成差异越小.

故答案应为:

(1)越小。

(2)酵母菌细胞色素c的氨基酸组成差异最大。

(3)进化。

(4)比较法。

【分析】分析表格信息可知,与人亲缘关系越近的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小,与人亲缘关系越远的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大.15、略

【分析】

遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状;变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异.如父母都是双眼皮,生的孩子有单眼皮的有双眼皮的,父母和双眼皮的孩子之间就是遗传;父母和单眼皮的孩子之间就是变异,两个孩子之间也是变异.遗传变异都是普遍存在的.

故答案为:相似性;差异性;普遍性。

【解析】【答案】此题考查的是遗传和变异的概念.解答时可以从遗传变异的概念父母来了切入.

16、略

【分析】

(1)土壤中一些腐生的细菌和真菌;将鱼的内脏埋入花盆的土壤中一段时期后,扒开土壤,发出鱼的内脏不见了,这是因为鱼的内脏被土壤中的细菌和真菌分解成了水;二氧化碳和无机盐.

(2)(3)被细菌;真菌分解的无机物又被菜吸收、利用;来制造了有机物,所以那里的菜长得特别旺盛.这种现象说明细菌、真菌等分解者对自然界的物质循环起着重要的作用.

(4)微生物的个体微小;结构简单,极易为各种媒介携带.有的无细胞结构,如病毒,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成.有细胞结构的,有的是单细胞的,如细菌;酵母菌,有的是多细胞的,如青霉、曲霉等.微生物的代谢类型多,代谢强度高,有的营腐生生活,如:香菇、霉菌等,有的营寄生,如:肝炎病毒等,有的能制造有机物,营自养生活蓝藻、硫细菌等,有的具有固氮作用,如根瘤菌,微生物个体微小,繁殖速度快,因此数量多、分布广.

故答案为:(1)细菌真菌。

(2)有机物。

(3)(4)微小简单低等极快多高腐生寄生自养固氮。

【解析】【答案】细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环.细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳;水和无机盐;这些物质又能被植物重新吸收利用,制造有机物.可见,对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用.

17、略

【分析】

大脑由两个大脑半球组成;大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢;躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢;小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);感受器是感觉神经末梢部分,能够接受刺激产生神经冲动;在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的.

故答案为:

【解析】【答案】解答此题;要注意分析题干中各个结构的功能.

18、略

【分析】【解析】该题考查的是青蛙的特征,青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用四肢在陆地上跳跃运动,蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面,有着显著的差异,因此,青蛙的发育属于变态发育。【解析】【答案】水中四肢和肺变态19、略

【分析】【解析】病原体指的是让人或动物患传染病的生物,如细菌、病毒、真菌和一些原生动物,乙肝的病原体是乙肝病毒,病毒没有细胞结构,由蛋白质与核酸组成,疫苗是抗原,注射进入人体后,会使人体内产生相应的抗体,这是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,是特异性免疫,儿童再见到“针”时就会哇哇大哭,这是条件反射,是是在非条件反射的基础上通过后天的学习而形成的,是一种比较高级的神经调节方式,是在大脑皮质的高级中枢的参与下完成的,细菌的细胞内没有成形的细胞核,传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解析】【答案】(1)乙型肝炎病毒蛋白质。

(2)传播途径。

(3)抗体特异性复杂(条件)大脑。

(4)细胞核对患者进行隔离、治疗等四、判断题(共1题,共10分)20、A【分析】【解答】菜豆包括种皮;胚两部分;种皮有保护作用,胚是形成新植株的结构,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,营养物质主要储存在子叶中,蛋黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供营养,因此,菜豆种子中的子叶与鸡蛋黄功能相似。

【分析】此题为基础题,难度一般解答此题的关键是熟练掌握种子的结构和成分,鸟卵的结构。五、综合题(共2题,共20分)21、(1)政治中心、文化中心和国际交往中心。(2)自然原因:黄土结构疏松;许多物质易溶于水;人为原因:毁林开荒。

(3)明清故宫、天坛、颐和园、八达岭长城【分析】(1)本题考查北京的城市职能。北京是我国的首都,是全国的政治中心、交通中心、教育中心、科研中心、文化中

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