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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年冀教新版一年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下面的字笔画和其它不同的是()。A.开B.公C.许D.不2、下列字的笔画最多的是()。A.白B.云C.土D.子3、如图;已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④4、Sheusedto______inthemorning,butnowsheisusedto______atnight.()A.read,readB.read,readingC.reading,readD.reading,reading5、﹣Ihaven'tseenyouforalongtime,Maria.Youlookdifferentnow.

﹣Yes,Iused______shorthair.()A.tohaveB.tohavingC.forhavingD.forhave6、加点字的正确读音的一项是()。A.姓氏(sì)B.赵国(zào)C.大官(guàn)D.一周(zhōu)7、“不解藏踪迹”的意思是()A.他不知道要掩藏踪迹B.他不理解为什么要掩藏踪迹8、I_______intheclassroomamomentago.()A.amB.wereC.was评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、写一写。

小熊在桥上遇见了小鸡妹妹;它把小鸡妹妹抱过了桥。

小熊在桥上遇见了山羊公公;它把山羊公公扶过了桥。

小熊在桥上遇见了小鹿;它连忙趴下来,让小鹿从它身上跳过去。

小熊在桥上遇见了____、____、____10、选字填空。

田鱼电。

①我们家有____视。

②____戏莲叶间。

③春天的____野很美。11、组一组。

春________静________12、几的笔画顺序是:____13、写出形近字(写出本课学过的字)

吓____泡____检____

蜜____搂____币____评卷人得分三、问答题(共6题,共12分)14、请写出《西游记》中的任意五个人物。15、读短文;回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长;常把自己挂树上。兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。

看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?16、阅读课文《这个办法好》片段;回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候;常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。

有一回;他想:怎样能放好牛,又有多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。

天快黑了;放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份;每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是?17、读课文《王二小》;给句子排排队。

①八路军从山上冲下来;消灭了敌人。

②有一天;他在山坡上放牛,敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛;一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。18、请你说出三种以上要冬眠的动物?不会写的字用拼音代替。19、课外阅读。

过了几天;白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。

找出写小白兔做了什么的句子。评卷人得分四、语言表达(共1题,共2分)20、我会读句子。

wǒàiyánɡɡuānɡ,tādàiɡěiwǒmenɡuānɡmínɡ。评卷人得分五、翻译(共2题,共4分)21、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____22、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分六、默写(共3题,共24分)23、读古诗《锄禾》;按诗内容填写词语。

锄禾日当午,____,谁知盘中餐,____。24、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟,____。四海无闲田,____。25、默写古诗;并加上标点。

村居。

____

____

____

____参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】开公不都是4画;许是6画,故选C。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。2、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。

【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。3、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正确,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,由此即可判断.【解析】解:∵四边形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正确;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③错误④正确;

故选:C.

4、B【分析】她过去常在早上读书,但现在习惯于晚上看书.【解析】答案:B.考查动名词.句意"她过去常在早上读书,但现在习惯于晚上看书.".第一个空,usedtodosth过去常常做某事,用动词原形read,因此C,D不正确.第二个空,beusedtodoingsth习惯于做某事,因此用动名词reading,A不正确.答案是B.5、A【分析】﹣我很长时间没见到你了;玛丽亚.你看起来不一样了.

﹣是的,我过去留短发.【解析】答案:A﹣我很长时间没见到你了,玛丽亚.你看起来不一样了.﹣是的,我过去留短发.可知考查句型usedtodo过去常常做某事,结合选项,故选A.6、D【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】A.有误,“姓氏”的“氏”应读shì。B.有误,“赵国”的“赵”应读zhào。C.有误,“大官”的“官”应读guān。D.正确。故选:D。7、A【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自白居易的《池上》,翻译:他不知道怎么掩藏踪迹。故选:A。8、C【分析】刚才我呆在教室里.【解析】答案:C.考查一般过去时,amomentago片刻之前,表示句子用一般过去时,主语I是第一人称单数,be动词用was,A.am动词原形,B.were过去式,复数,C.was过去式,单数,故选C.二、填空题(共5题,共10分)9、小鸡山羊小鹿【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据短文;小熊在桥上遇见了小鸡;山羊和小鹿。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。10、电鱼田【分析】【分析】电;电视,一种家用电器。鱼,水中的一种生物。田,田野,田间。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生应仔细对比这三个字。11、春天春季安静平静【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。春天;即春季。安静,没有声响。平静,没有波澜。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。12、撇、横折弯钩【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。几的笔画顺序是撇;横折弯钩。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。13、虾跑捡密楼市【分析】【分析】写出本课学过的形近字:吓;虾;泡、跑;检、捡;蜜、密;搂、楼;币、市。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,会用形近字组词。三、问答题(共6题,共12分)14、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品;里面的人物有:孙悟空;猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。15、形状不同,用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴:巴细又长;挂树上;兔子尾巴:一点点、撅天上;公鸡尾巴:弯又弯、像个毽;松鼠尾巴:蓬松松、像伞兵;孔雀尾巴:像把扇、五颜六色真好看。

【点评】这道题综合能力较强,需要带着问题认真阅读,边读边思考,联系上下文,填空。16、把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出;这个好办法是:把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要仔细理解。17、③②④①⑤【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的写作顺序,在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要将课文读懂,才能进行进一步的理解,排序。18、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生要掌握。19、小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握;小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、语言表达(共1题,共2分)20、我爱阳光,他带给我们光明。【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。根据拼音;这句话是:我爱阳光,他带给我们光明。

【点评】学生要掌握生字的读音,这类题目经常考查。五、翻译(共2题,共4分)21、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

22、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。

2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。

六、默写(共3题,共24分)23、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容;重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易,我们应当珍惜粮食。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度,在熟知课文的基础上,对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇,体味文中粮食来之不易。24、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟;秋

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