2025年浙教版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级科学上册阶段测试试卷717考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、当今世界，人类比较容易利用的淡水资源是()A.江河水、湖泊淡水、大气水B.江河水、冰川、深层地下水C.江河水、湖泊淡水、浅层地下水D.海洋水、冰川、浅层地下水2、有关下图所示的五种物质的说法正确的是（）A.五种物质都是混合物B.①②④有相似之处，都盛放了不同状态的同种物质C.③④属于化合物D.②和⑤有相似之处：元素种类相同，但分子构成不同3、如图甲所示；烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）

A.先上浮然后下沉B.浮力变小，一直下沉C.先下沉然后上浮D.浮力变大，一直上浮4、推理是一种重要的化学思维方法；以下推理合理的是（）

​A.离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B.酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸C.单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质D.高锰酸钾受热分解可以产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素5、在探究凸透镜成像规律时；小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm移至120cm的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰。若他再将蜡烛移至距透镜7cm处，移动光屏，则屏上得到的像一定是（）

A.放大的像B.等大的像C.缩小的像D.正立的像评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、通电螺线管周围的磁感线分布与____相似，它两端的磁极与____有关，可以用____判断通电螺线管的极性跟电流方向的关系。7、如图所示，当闭合开关。让导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针会发生偏转。说明电路中有电流产生。这个实验电路中，导体相当于____，此过程中能量的转化情况是____。

8、人们日常生活与化学密切相关。

汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”）________

能源。雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”）____

。下列着火的应急处理不合理的是（填序号）____。①实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭；②油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火；③电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火。9、如图是小华设计的一种节能灯电梯工作原理图，R是一个力敏电阻，当电梯上无人时，压敏电阻受到的压力变小，阻值变大，电磁铁的磁性变____，触电3与触点____（选填“1”或“2”）接触；电动机的转速变小，电梯变慢，从而达到节能目的．

10、江西不仅山清水秀；景色迷人；特色美食更是遍布各地令各路“吃货”流连忘返．

（1）南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻．从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是____．

（2）赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津．柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质名称____．

（3）吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久．“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是____．

（4）宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南．“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为____．

（5）九江“茶饼”酥香可口，茶食精点．“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图．则下列说法中正确的是____（填序号）．

A．锌的相对原子质量为65.8gB．锌原子结构示意图中X为8

C．锌原子在反应中容易得到电子D．锌原子核内质子数为30．

11、验电器是根据同种电荷相互____的原理制成的．有A、B两验电器，A带正电，B不带电，现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从____到____（选填“A”或“B”）．12、学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结．如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”．这里描述的是____（选填“串联”或“并联”）电路的特点．13、如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官．据图示可得知曲线甲是____的消化，曲线乙是____的消化。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)20、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。21、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

22、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、解答题(共3题，共12分)24、肺泡的哪些结构特点与其功能相适应？25、如图（左西右东）；试问：小车的运动情况如何？有几种可能？请写出来。

26、如图所示，判断接触面MO，ON对球有无弹力？已知球静止，接触面光滑。参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命．地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水．目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水。【解答】根据分析；目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水。

故选：C2、D【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，氧气和液氧；冰和水都属于纯净物。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

【解答】A；纯净物是由一种物质组成；氧气和液氧、冰和水都属于纯净物，故选项错误；

B；①④有相似之处；都盛放了不同状态的同种物质，②中氧气和臭氧属于混合物，故选项错误；

C；③④属于化合物；③二氧化碳和一氧化碳属于混合物，故选项错误；

D；②和⑤有相似之处：元素种类相同；但分子构成不同，都属于混合物，故选项正确。

故答案为：D3、A【分析】【解答】由于烧杯里盛有6℃的水；小球在水中恰好悬浮．则小球的密度与水的密度相等；

由图象可知：4℃的水的密度最大；6℃的水的密度比0℃时水的密度大；

所以当水的温度从6℃降到4℃时；因水热胀冷缩，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮；向上运动；

当水的温度从4℃降到0℃时；因水热缩冷胀，水的密度减小，最后小于小球的密度，使物体下沉；向下运动．

故选A

【分析】物体悬浮在水中；物体的体积不变，即排开水的体积不变，当水温为6℃时，物体悬浮，物体的密度等于水的密度；

水温缓慢地降至0℃的过程中，在4℃之前热胀冷缩，在4℃以后热缩冷胀，在4℃时水的密度最大，根据物体的浮沉条件及其应用分析判断．4、D【分析】【解答】A；离子都是带电的粒子；但是带电的粒子不一定是离子，例如原子核是带电的微粒，错误；

B；酸中一定含有氢元素；但是含有氢元素的物质不一定是酸，例如水含有氢元素不属于酸，错误；

C；单质是由一种元素组成的纯净物；但是只含有一种元素的不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，错误；

D；根据质量守恒定律；化学反应前后元素的种类不变，故能分解产生氧气的物质一定含有氧元素，正确．

故选D．

【分析】A；根据带电的微粒的类别解答；

B；根据酸的概念解答；

C；根据单质的概念和组成解答；

D、根据质量守恒定律解答．5、A【分析】【分析】本题考查了对凸透镜成像的探究；凸透镜成像规律及其探究实验是中考命题的热点．熟练记住凸透镜成像的规律，理解实验探究中注意物理学方法是解题关键。根据物远像小像变小，当物距很大时，像距非常靠近焦点，从而得出焦距然后根据物距与焦距的关系确定像的性质。

【解答】从“小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰”，可知像的位置几乎不变，说明物距大于10倍焦距，因而成像在焦点附近，焦距大约为图中的5cm，将蜡烛移至距透镜7cm处时，2f＞u＞f，成倒立放大的实像。故选A二、填空题(共8题，共16分)6、条形磁铁电流方向右手螺旋定则【分析】【分析】根据课本的实验；利用通电螺线管的周围小磁针的排布情况可以确定通电螺线管的磁场情况；知道通电螺线管的磁极极性与电流的方向有关；要判定其磁极跟电流方向的关系，需要用右手螺旋定则判断。

【解答】

由课本实验知；通电螺线管的周围小磁针的排布情况与条形磁铁的排布情况一致，所以可以确定其周围的磁场与条形磁铁的磁场一致。

通电螺线管周围的磁场方向跟电流方向有关；改变电流方向则磁极的极性也发生变化。

判断通电螺线管的极性跟电流方向的关系；需要用右手螺旋定则判断。

故答案为：条形磁铁电流方向右手螺旋定则7、电源机械能转化为电能【分析】【分析】要解答本题需掌握：电磁感应现象的条件；以及电磁感应现象中是消耗了机械能，得到了电能。

【解答】产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；就会产生感应电流；产生感应电流的导体相当于电源；在此过程中能量的转化情况是：机械能转化为电能。

故本题答案为：电源机械能转化为电能8、不可再生混合物②【分析】【解答】（1）化石燃料是由特殊地质变化形成的；现在的条件无法达到原来的条件，根本无法形成，属于不可再生资源；（2）空气中含有多种物质，所以属于混合物；（3）实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭，或用沙子盖灭；油在炒菜锅内因温度过高着火，应盖上锅盖或放上菜，不能倒水；电器着火时，立即断电，灭火时不能用水灭火，可以用干粉灭火器灭火。

【分析】（1）根据化石燃料的形成条件考虑；（2）根据混合物是由多种物质组成的物质考虑（3）根据灭火的方法考虑。9、弱1【分析】【解答】解：由题知：压敏电阻受到的压力变小；阻值变大．

据图可知，当电梯上无人时，压力减小，R的阻值变大，电路中电流变小，电磁铁的磁性减弱，则衔铁在弹簧作用下被拉起，与触点3接触1，电动机与R1串联后电动机上的电压减小；电动机转速变慢．

故答案为：弱；1

【分析】本题中有两个电路，左侧为压敏电压与电磁铁串联，右侧为电动机控制电路，当衔铁与触点1接触时，R1与电机串联，当衔铁与触点2接触时，电阻断路，电动机中电压增大．10、分子在不断的运动活性炭蛋白质1：8D【分析】【解答】（1）闻到香味是因为分子在不断的运动；故填：分子在不断的运动；

（2）柚子皮还可以吸附室内异味；说明具有的是吸附性，活性炭具有吸附性，故填：活性炭；

（3）火腿中含有的是肉；富含蛋白质，故填：蛋白质；

（4）蔗糖的化学式为C12H22O11；其中氢元素和氧元素的质量比为1：8；

（5）A．相对原子质量的单位是1；不是g，错误；

B．锌原子结构示意图中X=30﹣2﹣8﹣2=18；不是8，错误；

C．锌原子在反应中容易失去电子；错误；

D．锌原子核内质子数为30；正确；

故填：D．

【分析】根据已有的分子的基本性质进行分析解答，柚子皮还可以吸附室内异味，说明具有的是吸附性，火腿中含有的是肉，富含蛋白质，根据物质的化学式计算即可，根据元素周期表中一个小格的意义解答即可．11、排斥AB【分析】【解答】解：验电器是根据同种电荷互相斥的原理制成的．带正电的A验电器是缺少电子；不带电的B验电器是既不多余电子也不缺少电子．当用金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，B验电器上的一部分电子将会转移到A验电器上，由于电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中电流方向从A到B．

故答案为：排斥；A；B．

【分析】（1）验电器是利用同种电荷相斥的原理制成的．

（2）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同．A带正电，B不带电，用金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，A的正电荷传向B．12、并联【分析】【解答】解：电流走向多条路；说明电流有多条路径；

各自为政不相顾；说明各用电器互不影响；

支路要由干路管；说明干路开关控制整个电路，与并联电路的特点相符合．

故答案为：并联．

【分析】掌握串并联电路的特点：

串联电路电流只有一条路径；开关控制整个电路，各用电器互相影响；

并联电路电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关只控制其所在支路的用电器，各用电器互不影响．13、脂肪淀粉【分析】【分析】由图示可以看出A是口腔；B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠，F是肛门．关于淀粉；脂肪、蛋白质的消化是中考的重点，可找出其中的规律来轻松掌握．

【解答】解：脂肪在小肠内被消化；蛋白质在胃和小肠内被消化；淀粉在口腔和小肠内被消化．咽；食道、大肠和肛门没有消化功能．

曲线甲只在D小肠内被消化；所以甲是脂肪的消化；曲线乙在C胃和D小肠内被消化，所以曲线乙是淀粉的消化；曲线丙在C胃和D小肠内被消化，所以曲线丙是蛋白质的消化．

故答案为：脂肪；淀粉三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共12分)20、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

23、【