2025年度班主任德育工作实施与评价合同3篇

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2025年度班主任德育工作实施与评价合同本合同目录一览第一条合同双方基本信息1.1甲方信息1.2乙方信息第二条合同目的2.1实施班主任德育工作2.2评价班主任德育工作第三条德育工作内容3.1德育目标3.2德育计划3.3德育活动第四条德育工作实施4.1实施过程4.2实施方法4.3实施时间第五条德育工作评价5.1评价标准5.2评价方法5.3评价结果第六条德育工作监督与支持6.1监督机制6.2支持措施第七条合同期限7.1合同开始时间7.2合同结束时间第八条违约责任8.1甲方违约责任8.2乙方违约责任第九条争议解决9.1争议解决方式9.2争议解决机构第十条合同解除10.1合同解除条件10.2合同解除程序第十一条合同附件11.1德育工作计划11.2德育活动记录11.3德育工作评价报告第十二条合同生效12.1合同生效条件12.2合同生效日期第十三条其他约定13.1保密条款13.2法律适用13.3合同修改第十四条合同签署14.1甲方签署14.2乙方签署第一部分：合同如下：第一条合同双方基本信息1.1甲方信息1.1.1甲方名称：学校1.1.2甲方地址：省市区街道号1.1.3甲方联系人：1.1.4甲方联系电话：138xxxx56781.2乙方信息1.2.1乙方名称：班主任1.2.2乙方地址：省市区街道号1.2.3乙方联系人：1.2.4乙方联系电话：139xxxx5678第二条合同目的2.1实施班主任德育工作，提高学生德育素质。2.2评价班主任德育工作，确保德育工作质量和效果。第三条德育工作内容3.1德育目标3.1.2增强学生自我管理能力和团队协作精神。3.2德育计划3.2.1制定学期德育工作计划，明确工作目标和具体措施。3.2.2定期调整德育计划，确保计划与实际工作相符合。3.3德育活动3.3.1组织开展主题班会、德育讲座等活动。3.3.2参与学校组织的德育活动，如志愿者服务、社会实践等。第四条德育工作实施4.1实施过程4.1.1严格按照德育计划执行，确保各项工作有序进行。4.1.2及时记录德育工作过程，包括活动记录、学生反馈等。4.2实施方法4.2.1采用多种教学方法，如讲座、讨论、案例分析等。4.2.2注重学生个体差异，因材施教。4.3实施时间4.3.1每学期至少开展一次德育活动，具体时间根据实际情况安排。第五条德育工作评价5.1评价标准5.1.1德育活动参与度5.1.2学生道德素质提升情况5.1.3德育工作效果5.2评价方法5.2.1定期收集学生、家长和同事的反馈意见。5.2.2对德育活动进行量化评价。5.3评价结果5.3.1对德育工作评价结果进行汇总和分析。5.3.2根据评价结果调整德育工作计划。第六条德育工作监督与支持6.1监督机制6.1.1学校设立德育工作监督小组，定期对德育工作进行监督检查。6.1.2乙方定期向甲方汇报德育工作进展情况。6.2支持措施6.2.1甲方为乙方提供德育工作所需资源和支持。6.2.2甲方协助乙方解决德育工作中遇到的问题。第七条合同期限7.1合同开始时间：2025年9月1日7.2合同结束时间：2026年6月30日第八条违约责任8.1甲方违约责任8.1.1若甲方未按合同约定提供德育工作所需资源和支持，乙方有权要求甲方限期整改，逾期未整改的，乙方有权要求甲方赔偿相应损失。8.1.2若甲方未按合同约定对德育工作进行监督和指导，导致德育工作效果不佳，甲方应承担相应责任，并协助乙方改进工作。8.2乙方违约责任8.2.1若乙方未按合同约定完成德育工作计划，或未达到德育目标，乙方应向甲方说明原因，并采取有效措施予以纠正。8.2.2若乙方泄露甲方或学生隐私，乙方应承担法律责任，并赔偿甲方因此遭受的损失。第九条争议解决9.1争议解决方式9.1.1双方应友好协商解决合同履行过程中产生的争议。9.1.2如协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。9.2争议解决机构9.2.1双方同意将争议提交至合同签订地的人民法院解决。第十条合同解除10.1合同解除条件10.1.1任何一方严重违约，另一方有权解除合同。10.1.2因不可抗力导致合同无法履行，双方均可解除合同。10.2合同解除程序10.2.1解除合同前，双方应书面通知对方，并说明解除原因。第十一条合同附件11.1德育工作计划11.1.1德育工作计划应包括学期德育工作目标、具体措施、实施时间等。11.1.2德育工作计划应经甲方审核批准后执行。11.2德育活动记录11.2.1德育活动记录应包括活动时间、地点、参与人员、活动内容、效果评估等。11.2.2德育活动记录应定期提交给甲方。11.3德育工作评价报告11.3.1德育工作评价报告应包括评价方法、评价结果、改进措施等。11.3.2德育工作评价报告应于每个学期结束后的十个工作日内提交给甲方。第十二条合同生效12.1合同生效条件12.1.1双方签署合同文本。12.1.2双方在合同上签字盖章。12.2合同生效日期12.2.1合同自双方签字盖章之日起生效。第十三条其他约定13.1保密条款13.1.1双方对本合同内容负有保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方泄露。13.2法律适用13.2.1本合同适用中华人民共和国法律。13.3合同修改13.3.1本合同的修改需经双方协商一致，并以书面形式作出。第十四条合同签署14.1甲方签署14.1.1甲方代表签字：14.1.2甲方盖章：14.2乙方签署14.2.1乙方代表签字：14.2.2乙方盖章：第二部分：第三方介入后的修正第一条第三方介入概述1.1第三方定义1.1.1本合同所指第三方，包括但不限于中介机构、评估机构、咨询顾问、技术服务提供者等。1.1.2第三方应具备相应的资质和专业知识，能够为班主任德育工作提供专业服务。第二条第三方介入的目的与范围2.1第三方介入的目的2.1.1提高班主任德育工作的专业性和效率。2.1.2为班主任德育工作提供专业指导和评估。2.2第三方介入的范围2.2.1德育计划制定与调整。2.2.2德育活动组织实施。2.2.3德育工作效果评估。2.2.4德育工作相关培训与咨询。第三条第三方选择与合同签订3.1第三方选择3.1.1第三方的选择由甲乙双方共同协商确定。3.1.2第三方选择应遵循公开、公平、公正的原则。3.2第三方合同签订3.2.1甲乙双方与第三方签订独立的合作协议，明确各方的权利、义务和责任。3.2.2独立合作协议应与本合同相协调，不得与本合同相抵触。第四条第三方职责与义务4.1第三方职责4.1.1第三方应根据协议约定，为班主任德育工作提供专业服务。4.1.2第三方应协助甲乙双方解决德育工作中遇到的问题。4.2第三方义务4.2.1第三方应遵守国家法律法规和行业规范。4.2.2第三方应保守甲乙双方的商业秘密和个人隐私。第五条第三方权利5.1第三方权利5.1.1第三方有权要求甲乙双方提供必要的信息和数据。5.1.2第三方有权根据协议约定，对班主任德育工作进行监督和指导。第六条第三方责任限额6.1责任限额定义6.1.1责任限额指第三方在履行合同过程中因自身原因导致违约，对甲乙双方应承担的最高赔偿责任。6.2责任限额约定6.2.1第三方责任限额由甲乙双方在合作协议中约定，原则上不超过第三方合同金额的百分之十。6.2.2若第三方违约导致损失超过责任限额，甲乙双方可依法追偿。第七条第三方与其他各方的关系7.1第三方与甲方的关系7.1.1第三方与甲方之间的关系由合作协议约定。7.1.2第三方应服从甲方的监督管理。7.2第三方与乙方的关系7.2.1第三方与乙方之间的关系由合作协议约定。7.2.2第三方应配合乙方开展工作。第八条第三方介入的终止与解除8.1第三方介入的终止8.1.1第三方介入的终止由甲乙双方协商一致决定。8.1.2第三方介入的终止，应书面通知第三方。8.2第三方介入的解除8.2.1第三方介入的解除，应遵循合作协议的约定。8.2.2第三方介入的解除，甲乙双方应共同承担相应责任。第九条第三方介入的费用承担9.1第三方介入的费用由甲乙双方按照合作协议约定承担。9.2第三方介入的费用，应在本合同约定的支付期限内支付。第十条第三方介入的其他事项10.1第三方介入的具体事宜，由甲乙双方在合作协议中另行约定。10.2本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.德育工作计划详细要求：包括学期德育工作目标、具体措施、实施时间、预期效果等。说明：德育工作计划是德育工作实施的指导文件，应具有可操作性和针对性。2.德育活动记录详细要求：包括活动时间、地点、参与人员、活动内容、效果评估等。说明：德育活动记录是德育工作实施过程的见证，有助于评估德育工作效果。3.德育工作评价报告详细要求：包括评价方法、评价结果、改进措施等。4.第三方合作协议详细要求：包括第三方职责、权利、义务、责任限额、费用承担等。说明：第三方合作协议是甲乙双方与第三方之间签订的独立合同，确保第三方介入的合法性和有效性。5.争议解决协议详细要求：包括争议解决方式、争议解决机构、争议解决程序等。说明：争议解决协议是甲乙双方在发生争议时，用以解决争议的协议。6.合同履行情况报告详细要求：包括合同履行情况、存在问题、改进措施等。说明二：违约行为及责任认定：1.甲方违约行为及责任认定违约行为：未按合同约定提供德育工作所需资源和支持。责任认定：甲方应承担相应损失，并赔偿乙方因此遭受的损失。2.乙方违约行为及责任认定违约行为：未按合同约定完成德育工作计划，或未达到德育目标。责任认定：乙方应向甲方说明原因，并采取有效措施予以纠正。3.第三方违约行为及责任认定违约行为：第三方未按合作协议约定履行职责，导致违约。责任认定：第三方应承担相应责任，并赔偿甲乙双方因此遭受的损失。4.争议解决违约行为及责任认定违约行为：一方在争议解决过程中故意拖延或阻碍争议解决。责任认定：违约方应承担相应责任，并赔偿对方因此遭受的损失。示例说明：若甲方未按合同约定提供德育工作所需资源，导致乙方无法正常开展德育工作，甲方应承担由此产生的损失，并赔偿乙方因此遭受的损失。若第三方在德育工作评价过程中未按照协议约定进行，导致评价结果失真，第三方应承担相应责任，并赔偿甲乙双方因此遭受的损失。全文完。2025年度班主任德育工作实施与评价合同1合同目录第一章合同总则1.1合同目的1.2适用范围1.3定义与解释1.4合同期限1.5违约责任1.6争议解决第二章班主任德育工作目标2.1德育总体目标2.2学生品德培养目标2.3班级管理目标2.4家校合作目标第三章德育工作实施计划3.1工作计划制定3.2工作内容与安排3.3德育活动开展3.4德育课程设置3.5德育评价方式第四章德育队伍建设4.1教师配备4.2培训与进修4.3职业发展规划4.4教师考核评价第五章学生品德培养5.1基本道德规范教育5.2社会责任感教育5.3法律意识教育5.4诚信意识教育第六章班级管理6.1班级制度建立6.2班级活动组织6.3学生行为规范管理6.4家校沟通渠道第七章德育评价体系7.1评价指标体系7.2评价方法与手段7.3评价结果运用7.4评价工作流程第八章家校合作8.1合作方式与内容8.2家长委员会8.3家校沟通渠道8.4家长参与度提升第九章合同执行与监督9.1合同执行情况9.2监督机制与责任9.3合同调整与终止9.4违约处理第十章合同变更与解除10.1合同变更条件10.2合同解除条件10.3合同变更与解除程序第十一章合同终止与结算11.1合同终止条件11.2合同结算流程11.3合同终止后的后续工作第十二章合同附件12.1合同附件一：班主任德育工作计划12.2合同附件二：德育活动记录12.3合同附件三：班级管理制度第十三章合同保密与知识产权13.1保密条款13.2知识产权归属第十四章其他14.1合同份数14.2合同生效日期14.3合同份数14.4合同签订地点合同编号_________第一章合同总则1.1合同目的为提高我校班主任德育工作水平，加强学生品德教育，特制定本合同。1.2适用范围本合同适用于我校全体班主任，以及其他参与德育工作的相关人员。1.3定义与解释班主任：指我校各年级各班担任班主任的教师。德育：指对学生进行道德品质、思想意识、行为规范等方面的教育和培养。德育工作：指班主任在日常教育教学过程中，对学生进行德育教育的各项活动。1.4合同期限本合同自2025年1月1日起至2025年12月31日止。1.5违约责任任何一方违反本合同规定，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。1.6争议解决合同执行过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向学校提出申请，由学校相关部门调解。第二章班主任德育工作目标2.1德育总体目标培养具有良好道德品质、积极向上的人生态度、全面发展的社会主义建设者和接班人。2.2学生品德培养目标1.增强学生的道德观念和社会责任感。2.培养学生的法治意识和诚信意识。3.提高学生的心理素质和团队协作能力。2.3班级管理目标1.建立健全班级管理制度。2.营造积极向上的班级氛围。3.促进学生全面发展。2.4家校合作目标1.加强家校沟通，形成教育合力。2.提高家长参与德育工作的积极性。3.共同促进学生的健康成长。第三章德育工作实施计划3.1工作计划制定班主任应结合班级实际情况，制定年度德育工作计划，并报学校德育部门备案。3.2工作内容与安排1.开展丰富多彩的德育活动。2.严格执行德育课程。3.加强学生行为规范教育。3.3德育活动开展1.定期举行主题班会、讲座、报告会等。2.组织学生参与社会实践、志愿服务等活动。3.4德育课程设置1.开设德育必修课程。2.开展德育选修课程。3.整合其他课程中的德育元素。第四章德育队伍建设4.1教师配备学校应按照国家相关规定，配备合格的班主任。4.2培训与进修1.学校定期组织班主任开展德育工作培训。2.鼓励班主任参加相关学术交流和进修学习。4.3职业发展规划学校应为班主任提供职业发展规划，帮助其成长和提升。4.4教师考核评价1.建立班主任德育工作考核评价体系。2.定期对班主任德育工作进行考核。第五章学生品德培养5.1基本道德规范教育1.培养学生遵守社会公德、职业道德和家庭美德。2.引导学生树立正确的价值观。5.2社会责任感教育1.培养学生的社会责任感和使命感。2.鼓励学生积极参与社会公益活动。5.3法律意识教育1.增强学生的法律意识。2.引导学生依法行事。5.4诚信意识教育1.培养学生的诚信意识。2.倡导学生诚实守信的行为。第六章班级管理6.1班级制度建立1.制定班级规章制度。2.严格执行班级管理制度。6.2班级活动组织1.组织开展班级文化活动。2.培养学生的组织协调能力。6.3学生行为规范管理1.加强学生日常行为规范管理。2.及时纠正学生不良行为。6.4家校沟通渠道1.建立家校沟通平台。2.定期召开家长会，加强与家长的沟通。第八章家校合作8.1合作方式与内容1.通过定期家长会、家访等形式，加强与家长的沟通。2.建立家校联系册，及时反馈学生在校表现。3.邀请家长参与学校组织的德育活动。8.2家长委员会1.成立家长委员会，参与学校德育工作的决策和监督。2.家长委员会成员由各年级家长代表组成。8.3家校沟通渠道1.设立家校沟通，方便家长咨询和反映问题。2.利用网络平台，发布德育工作信息，促进家校互动。8.4家长参与度提升2.定期组织家长培训，提高家长教育子女的能力。第九章合同执行与监督9.1合同执行情况1.班主任应按照合同规定，认真履行德育工作职责。2.学校定期检查班主任德育工作执行情况。9.2监督机制与责任1.学校设立德育工作监督小组，负责监督合同执行情况。2.监督小组对班主任的德育工作进行定期评价。9.3合同调整与终止1.合同在执行过程中，如遇特殊情况，经双方协商一致，可进行调整。2.合同到期后，如需续签，双方应重新协商签订。9.4违约处理1.违约方应承担违约责任，赔偿对方损失。2.学校有权根据违约情况，对班主任进行相应处理。第十章合同变更与解除10.1合同变更条件1.合同变更需经双方协商一致。2.变更内容应符合国家法律法规和学校规定。10.2合同解除条件1.合同一方严重违约，另一方有权解除合同。2.因不可抗力导致合同无法履行，双方可协商解除合同。10.3合同变更与解除程序1.合同变更或解除，应书面通知对方。2.双方应在收到通知之日起一定期限内完成变更或解除手续。第十一章合同终止与结算11.1合同终止条件1.合同到期。2.合同双方协商一致解除合同。3.因违约或其他原因导致合同无法履行。11.2合同结算流程1.合同终止后，双方应进行财务结算。2.结算内容包括但不限于：费用结算、物品清点等。11.3合同终止后的后续工作1.合同终止后，双方应妥善处理遗留问题。2.双方应保持联系，共同关注学生的后续发展。第十二章合同附件12.1合同附件一：班主任德育工作计划12.2合同附件二：德育活动记录12.3合同附件三：班级管理制度第十三章合同保密与知识产权13.1保密条款1.双方对本合同内容负有保密义务。2.未经对方同意，不得向任何第三方泄露合同内容。13.2知识产权归属1.合同涉及的相关知识产权归各自所有。2.双方在合同执行过程中产生的知识产权，归各自所有。第十四章其他14.1合同份数本合同一式两份，双方各执一份。14.2合同生效日期本合同自双方签字之日起生效。14.3合同份数14.4合同签订地点甲方（班主任）签字：_____________乙方（学校）签字：_____________多方为主导时的，附件条款及说明1.当甲方为主导时，增加的多项条款及说明：附加条款1：甲方主导下的德育工作计划制定与实施说明：甲方应负责制定详细的德育工作计划，包括具体目标、活动安排、预期效果等。计划应提交乙方审核，并得到乙方的支持和配合。甲方应确保计划的实施，并定期向乙方报告进展情况。附加条款2：甲方主导下的家校沟通机制说明：甲方应建立家校沟通机制，包括定期召开家长会、设立家长接待日等。甲方应确保沟通渠道的畅通，及时向家长反馈学生在校表现，并积极听取家长意见和建议。附加条款3：甲方主导下的德育活动评估说明：甲方应定期对德育活动进行评估，包括活动效果、学生参与度、家长满意度等。评估结果应作为改进德育工作的依据，并及时反馈给乙方。附加条款4：甲方主导下的班主任培训与发展说明：甲方应定期组织班主任参加德育工作培训，提升其专业素养和工作能力。乙方应提供必要的培训资源和支持，并鼓励班主任参加相关学术交流和进修学习。附加条款5：甲方主导下的德育经费管理说明：甲方应合理使用德育经费，确保经费用于德育活动的开展和班主任培训。甲方应定期向乙方报告经费使用情况，并接受乙方的监督。2.当乙方为主导时，增加的多项条款及说明：附加条款6：乙方主导下的德育工作计划审核与监督说明：乙方应负责审核甲方的德育工作计划，确保计划符合学校德育工作目标和要求。乙方应监督甲方的德育工作实施情况，并提出改进建议。附加条款7：乙方主导下的家校合作协调说明：乙方应协调家校合作事宜，确保家校沟通的有效性和及时性。乙方应组织家长委员会，参与德育工作的决策和监督。附加条款8：乙方主导下的班主任考核与评价说明：乙方应建立班主任考核评价体系，对甲方的德育工作进行定期考核。考核结果应作为班主任晋升、培训等方面的依据。附加条款9：乙方主导下的德育资源调配说明：乙方应负责德育资源的调配，包括经费、设施、人员等。乙方应确保德育资源的合理分配，支持甲方的德育工作。3.当有第三方中介时，增加的多项条款及说明：附加条款11：第三方中介的选聘与职责说明：双方应共同选聘具备专业资质的第三方中介机构，负责德育工作的评估、监督和咨询。第三方中介的职责包括但不限于：制定评估方案、实施评估、提交评估报告等。附加条款12：第三方中介的独立性说明：第三方中介在执行职责时，应保持独立性和客观性，不受任何一方的影响。第三方中介的评估报告应作为双方决策的重要依据。附加条款13：第三方中介的费用承担说明：第三方中介的费用由双方按比例承担，具体比例由双方协商确定。费用支付方式应在合同中明确。附加条款14：第三方中介的合同终止说明：如第三方中介无法履行合同义务或出现严重违约行为，双方有权终止合同。合同终止后，双方应协商解决相关事宜。附加条款15：第三方中介的信息保密说明：第三方中介在履行职责过程中获取的任何信息，均应予以保密，不得泄露给任何第三方。附件及其他补充说明一、附件列表：1.合同附件一：班主任德育工作计划2.合同附件二：德育活动记录3.合同附件三：班级管理制度4.合同附件四：家校沟通渠道记录5.合同附件五：班主任培训与发展计划6.合同附件六：德育工作经费使用明细7.合同附件七：班主任考核评价标准8.合同附件八：第三方中介评估报告9.合同附件九：合同变更与解除协议二、违约行为及认定：1.违约行为：甲方未按合同规定制定德育工作计划或未履行德育工作职责。认定：经乙方审核，甲方未提交德育工作计划或计划不符合要求。2.违约行为：乙方未按合同规定审核德育工作计划或未提供必要的支持。认定：甲方提交德育工作计划后，乙方未在规定时间内进行审核。3.违约行为：甲方未按合同规定执行德育活动，导致活动效果不佳。认定：经评估，甲方执行的德育活动未达到预期效果。4.违约行为：乙方未按合同规定提供德育资源或未进行有效监督。认定：甲方反映德育资源不足或监督不到位，经核实属实。三、法律名词及解释：1.合同：指双方当事人意思表示一致，设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。2.违约：指当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定。3.不可抗力：指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如自然灾害、战争等。4.知识产权：指法律赋予创造性智力成果所有人对其智力成果所享有的专有权利。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：家校沟通不畅。解决办法：建立家校沟通平台，定期召开家长会，设立家长接待日。2.问题：班主任培训资源不足。解决办法：学校提供必要的培训资源，鼓励班主任参加外部培训。3.问题：德育活动效果不佳。解决办法：定期评估德育活动，根据评估结果调整活动内容和形式。4.问题：经费使用不规范。解决办法：建立健全经费管理制度，定期公示经费使用情况。五、所有应用场景：1.学校与班主任之间的德育工作合作。2.学校与家长之间的家校合作。3.学校与第三方中介机构之间的评估合作。4.学校内部不同部门之间的德育工作协调。全文完。2025年度班主任德育工作实施与评价合同2合同编号_________一、合同主体1.甲方：名称：（请填写甲方全称）地址：（请填写甲方详细地址）联系人：（请填写甲方联系人姓名）联系电话：（请填写甲方联系电话）2.乙方：名称：（请填写乙方全称）地址：（请填写乙方详细地址）联系人：（请填写乙方联系人姓名）联系电话：（请填写乙方联系电话）二、合同前言2.1背景和目的2.2合同依据本合同依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学班主任工作规定》等相关法律法规，以及甲乙双方共同协商一致的原则制定。三、定义与解释3.1专业属于本合同中所涉及的专业属于教育领域，具体包括班主任德育工作、学生思想品德教育、班级管理等方面。3.2关键词解释（1）班主任：指在学校中负责班级管理、教育教学、学生思想品德教育等工作的教师。（2）德育工作：指对学生进行思想品德教育、心理健康教育、法制教育等工作。（3）班级管理：指班主任对班级日常管理、班级活动组织、班级文化建设等工作。四、权利与义务4.1甲方的权利和义务（1）甲方有权对乙方班主任德育工作进行监督、检查和评价。（2）甲方应提供必要的德育工作条件，包括培训、资料、设备等。（3）甲方应保障乙方班主任的合法权益，尊重乙方班主任的工作成果。4.2乙方的权利和义务（1）乙方应按照合同约定，认真履行班主任德育工作职责。（2）乙方应积极配合甲方开展德育工作，及时反馈工作情况。（3）乙方应接受甲方对德育工作的监督、检查和评价。五、履行条款5.1合同履行时间本合同自双方签字之日起生效，至2025年12月31日止。5.2合同履行地点本合同履行地点为甲方学校。5.3合同履行方式（1）乙方班主任应按照学校工作安排，完成教育教学任务。（2）乙方班主任应积极参与学校组织的德育活动，提高班级德育工作水平。（3）乙方班主任应定期向甲方汇报德育工作情况，接受甲方检查。六、合同的生效和终止6.1生效条件本合同经甲乙双方签字盖章后生效。6.2终止条件（1）合同期满，经甲乙双方协商一致，可以终止合同。（2）一方违约，另一方有权解除合同。6.3终止程序（1）合同终止前，甲乙双方应就终止事宜进行协商。（2）协商一致后，双方应在合同终止前30日内办理终止手续。6.4终止后果（1）合同终止后，双方应按照约定履行各自的权利和义务。（2）合同终止后，甲乙双方应相互配合，妥善处理有关事宜。七、费用与支付7.1费用构成（1）班主任德育工作培训费用：用于乙方班主任参加德育工作相关培训的费用。（2）德育工作材料费用：用于购买德育工作所需的教材、资料、活动用品等费用。（3）德育工作奖励费用：用于对在德育工作中表现突出的班主任进行奖励的费用。（4）其他相关费用：根据实际情况，经甲乙双方协商一致后产生的其他费用。7.2支付方式（1）培训费用：在乙方班主任参加培训前，甲方应支付全部培训费用。（2）德育工作材料费用：甲方应在乙方购买德育工作材料后一个月内支付费用。（3）德育工作奖励费用：甲方应在德育工作评价结束后一个月内支付奖励费用。7.3支付时间（1）培训费用：在乙方班主任参加培训前支付。（2）德育工作材料费用：在乙方购买德育工作材料后一个月内支付。（3）德育工作奖励费用：在德育工作评价结束后一个月内支付。7.4支付章件（1）付款凭证：包括银行转账记录、汇款凭证等。（2）发票：由乙方提供合法的税务发票。八、违约责任8.1甲方违约若甲方未按时支付费用，应向乙方支付违约金，违约金按未支付费用总额的1%计算，并承担相应的法律责任。8.2乙方违约若乙方未按照合同约定履行班主任德育工作，甲方有权解除合同，并要求乙方承担相应的违约责任。8.3赔偿金额和方式若乙方违约，甲方有权要求乙方支付赔偿金，赔偿金额根据违约情节和损失程度确定。九、保密条款9.1保密内容本合同中涉及到的班主任德育工作内容、班级管理信息、学生个人信息等均为保密内容。9.2保密期限保密期限自合同签订之日起至合同终止之日止。9.3保密履行方式甲乙双方应严格遵守保密条款，未经对方同意，不得向任何第三方泄露保密内容。十、不可抗力10.1不可抗力定义不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如自然灾害、战争、政府行为等。10.2不可抗力事件（1）自然灾害：地震、洪水、台风等。（2）战争：战争、军事行动等。（3）政府行为：政府政策、法律法规的变更等。10.3不可抗力发生时的责任和义务（1）发生不可抗力事件时，甲乙双方应及时通知对方。（2）甲乙双方应采取一切措施，尽量减少不可抗力事件造成的损失。（3）因不可抗力事件导致合同无法履行时，甲乙双方互不承担责任。10.4不可抗力实例地震、洪水、战争、政府政策调整等。十一、争议解决11.1协商解决甲乙双方在履行合同过程中发生争议，应通过友好协商解决。11.2调解、仲裁或诉讼协商不成时，甲乙双方可向有关调解机构申请调解，或提交仲裁机构仲裁，或依法向人民法院提起诉讼。十二、合同的转让12.1转让规定未经对方同意，任何一方不得将合同权利义务全部或部分转让给第三方。12.2不得转让的情形（1）涉及国家利益、社会公共利益的事项。（2）涉及学生个人信息、隐私等敏感信息的事项。（3）法律法规规定不得转让的其他情形。十三、权利的保留13.1权力保留甲方保留对乙方班主任德育工作实施与评价的权利，包括但不限于对德育工作计划、实施过程、评价结果等的监督权。13.2特殊权力保留甲方保留在乙方班主任德育工作实施过程中，如发现严重违反教育法规、学生安全或违反合同约定等情况时，有权采取必要措施的权力。十四、合同的修改和补充14.1修改和补充程序任何对合同的修改或补充，均需经甲乙双方协商一致，并以书面形式进行。14.2修改和补充效力经甲乙双方签字确认的修改或补充，与本合同具有同等法律效力。十五、协助与配合15.1相互协作事项甲乙双方应相互协作，共同推进班主任德育工作的实施与评价。15.2协作与配合方式甲乙双方应定期召开会议，讨论德育工作相关事宜，并及时沟通信息。十六、其他条款16.1法律适用本合同适用中华人民共和国法律。16.2合同的完整性和独立性本合同构成甲乙双方之间的完整协议，任何补充或修改均应以书面形式进行，并作为本合同的组成部分。16.3增减条款未经甲乙双方书面同意，本合同不得增减任何条款。十七、签字、日期、盖章甲方（盖章）：签字：（甲方负责人签字）日期：（年月日）乙方（盖章）：签字：（乙方负责人签字）日期：（年月日）合同附件：（如有附件，请在此处列出附件名称及数量）附件及其他说明解释一、附件列表：1.甲方提供的德育工作培训计划2.乙方班主任德育工作实施记录3.乙方班主任德育工作评价报告4.乙方班主任德育工作相关材料清单5.任何甲乙双方协商一致的其他附件二、违约行为及认定：1.违约行为：甲方未按时支付费用。乙方未按合同约定履行班主任德育工作职责。任何一方泄露合同中约定的保密内容。2.违约行为的认定：甲方未按时支付费用，可通过银行转账记录、汇款凭证等付款凭证进行认定。乙方未履行德育工作职责，可通过班主任德育工作实施记录、评价报告等进行认定。保密内容的泄露，可通过证据如通信记录、文件泄露等来认定。三、法律名词及解释：1.不可抗力：指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如自然灾害、战争、政府行为等。2.仲裁：指由双方当事人选定的仲