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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教版一年级数学上册月考试卷873考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、“44”个位上的“4”表示()A.4个十B.44个一C.4个一2、猜猜看。
玲玲;桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下;桐桐住在宁宁楼下。
桐桐家住在第()层。
A.1B.2C.3D.43、将分给和如果分给4个,应该分()个。A.1B.2C.3D.44、把5枝花插在两个花盆里,有()种插法。A.1B.2C.35、下面哪些式子是方程?()A.88+12=100B.x+50=89C.a+68E.20+x>60E.20+x>60评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、下面这些图分别是谁看到的?
________7、从4,6,9选出其中两个组成两位数,最大的数是____,最小的数是____8、周老师给同学是发练习本,每人分7本还多出7本,如果每人多发2本,就有一个同学分不到,那么一共有______个同学,______个练习本.9、填空。
15比____多8____比12少8____比17少810、填一填。
____+____=________-____=____
____+____=________-____=____11、钟面上的又细又长的针叫____针,又短又粗的针叫____针。12、这是完全一样的正方形;想一想,<;>、=。
每个小正方形____每个小三角形评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、小刚有可能一分钟拍了95下()14、5个十和6个一是56,再添一个十是57。15、从右边起第一位是十位,第二位是个位。16、3+4和2+5计算的得数相等。17、小轿车、公共汽车、火车中最短的是公共汽车18、5只海豚在表演节目。19、45与54都有数字4和5,所以它们一样大。评卷人得分四、计算题(共2题,共10分)20、如图,△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,BD平分∠ABC,若AD=6cm,则AC=____cm.21、如图,在等边三角形ABC中,AE=CD,AD、BE相交于P点.∠BPD=____°.
评卷人得分五、解答题(共3题,共21分)22、下列哪些数小于40?请你都列出来。
23、一共有几个图形?从左数排第几?从右数排第几?的右边一共有几个图形。
24、从上往下数;每层各有几根?哪两层合起来是6根?哪两层合起来是7根?
评卷人得分六、问答题(共5题,共15分)25、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。26、从1到10中列式后找找减“8”的算式。27、从1到10中找找“14”减几的5个算式。28、上山的动物有几只?谁第一?谁第三?
29、看图回答问题。
3号车前面有几辆车?分别是哪几辆?后面呢?
参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法;个位上的4表示4个一。
【分析】考查整数的加法和减法。2、C【分析】【解答】根据上下关系的相对性;已知玲玲;桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下,可推断宁宁住的最高,玲玲住的最矮。所以桐桐家住在3楼。
【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下;桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中,桐桐住在中间,而摆花的楼中中间的是3楼。
故选:C。3、A【分析】【解答】5个苹果分给2个小朋友;如果一个小朋友分4个,另一个小朋友应该分1个。【分析】根据数的组成,5是由4和1组成的。
故选:A。本题主要考查整数的认识。4、B【分析】【解答】把5枝花插在两个花盆里;有2种插法。
【分析】根据数的分合法;5能分成1和4,5能分成2和3。所以可以一个花瓶插1枝,一个花瓶插4枝;还可以一个花瓶插2枝,一个花瓶插3枝。
故选:B。本题是考查整数大小的比较。5、B【分析】解:A;88+12=100;虽然是等式,但是不含有未知数,所以不是方程;
B;x+50=89;既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;
C;a+68只是含有未知数的式子;不是等式,不是方程;
C;20+x>60虽然含有未知数;但不是等式,所以也不是方程.
故选:B.
方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行选择.
此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程.【解析】B二、填空题(共7题,共14分)6、小明小红【分析】【解答】第一幅图是小明看到的;第二幅图是小红看到的。
故答案为:小明;小红。
【分析】小明在车的右侧面,看到的是车尾,小红在车的正面,看到的是车身。7、9646【分析】【解答】数的大小和数位和数位上的数字有关。数位相同;最高数位上数字大,数就越大;位数不同时,数位越多数就越大;数位相同,高位上的数相同,就比较次高位,数字大的,数就大,依次类推。4;6、9三个数字组成的两位数分别是:46、64、49、94、69、96,用过比较,答案为96,46。
【分析】本题练习给定数字的两位数的组成,以及大小的比较方法。8、863【分析】解:设有x个学生;
7x+7=(7+2)×(x-1)
7x+7=9x-9
2x=16
x=8
7x+7=7×8+7=63(本)
故填:8;63.
设有x个同学;每人发7本还多7本,那么有练习本表示为7x+7,每人多发2本,也就是每人发9本,就有一个同学分不到,练习本数量表示为9(x-1)根据题意,7x+7=9(x-1).
本题存在这样的数量关系:两次发的总本书是一样的,根据发的本书和人数列出等量关系式,进而列出方程.【解析】8639、749【分析】【解答】求一个数比另一个数多多少或少多少;我们用大数减去小数。
【分析】十几减8的退位计算。10、4711117474111147【分析】【解答】本题知道左边小鸟的只数和右边的只数;求两者之和与两者之差,即可得到答案。
【分析】20以内的加减法11、分时【分析】【解答】钟面上的又细又长的针叫____针,又短又粗的针叫____针。
【分析】钟面上有两根针;又细又长的针叫分针,又短又粗的针叫时针。
故答案为:分|时。此题考查时间与钟面。12、=【分析】【解答】虽然被分成的形状不同;但都是完全一样的图形形,每个小正方形都是原来正方形平均分的4份中的一份,每个小三角形,也是原来正方形平均分的4份中的一份,所以应该是相等关系。
【分析】本题是考查图形等分后,不论形状是否相同,但分成后的每个图大小是一样的。三、判断题(共7题,共14分)13、√【分析】【解答】可以知道小刚拍的个数比小红拍的个数多得多,95符合条件【分析】95比56多得多,所以符合条件14、×【分析】【解答】56再添一个十是66。【分析】考查整数的加法和减法。15、×【分析】【解答】根据整数的加法和减法;从右边起第一位是个位,第二位是十位。
【分析】考查整数的加法和减法。16、√【分析】【解答】3+4=7,2+5=7,原题正确。【分析】计算:3+4=7,2+5=7,所以3+4=2+5,即可判断。17、B【分析】火车比公共汽车长,公共汽车比小轿车长,所以最短的是小轿车而不是公共汽车。【分析】考查身边交通工具的比较18、B【分析】解答:图中有4只海豚在表演,应该这样填写故答案为:错误。
分析:图中有4只海豚在表演,用数字4来表示,即可判断。19、B【分析】【解答】45不到54,即45<54,原题说法错误。【分析】45不到54,45里面有4个十,54里面有5个十,45<54,即可判断。四、计算题(共2题,共10分)20、略
【分析】【分析】过D作DE⊥AB于E,根据角平分线性质求出CD=DE,根据含30度角的直角三角形性质求出CD=DE=3,即可求出AC.【解析】【解答】解:过D作DE⊥AB于E;
∵∠C=90°;BD平分∠ABC,DE⊥AB;
∴CD=DE;
∵∠A=30°;∠DEA=90°,AD=6;
∴DE=AD=3;
即CD=DE=3;
∴AC=AD+CD=6+3=9;
故答案为:9.21、略
【分析】【分析】易证△ABD≌△CBE,得∠BAD=∠CBE,根据∠ABD+∠BAD+∠ADB=180°,∠EBD+∠ADB+∠BPD=180°,可证∠BPD=∠ABD,即可解题.【解析】【解答】解:∵AE=CD;∴CE=BD;
∵∠ABD=∠BCE;AB=BC;
∴△ABD≌△CBE;故∠BAD=∠CBE;
∵∠ABD+∠BAD+∠ADB=180°;
∠CBE+∠ADB+∠BPD=180°;
∴∠BPD=∠ABD;
∵∠ABD=60°;∴∠BPD=60°;
故答案为60°.五、解答题(共3题,共21分)22、解:38,12,11,9,8,20,19,都是小于40的【分析】【解答】比40小的数的十位数一定是比4小的。
【分析】40是十位数是4里面的数里面最小的,所以十位数一定要小于423、一共有8个图形;从左数排第3;从右数排第4;的右边一共有3个图形。【分析】【解答】一共有8个图形;从左数排第3;从右数排第4;的右边一共有3个图形。
【分析】根据基数的意义,表示事物的多少,一个一个地数,图中共有8个图形;根据序数的意义,表示事物的次序,从左数排第3;从右数排第4;的右边一共有3个图形。
本题考查了整数的认识24、从上往下数,第一层1根,第二层2根,第三层3根,第四层4根,第五层5根,第六层6根;第一层和第五层合起来是6根,第二层和第四层合起来是6根;第一层和第六层合起来是7根,第二层和第五层合起来是7根,第三层和第四层合起来是7根。【分析】【分析】从上往下数,第一层1根,第二层2根,第三层3根,第四层4根,第五层5根,第六层6根;第一层和第五层合起来是6根,第二层和第四层合起来是6根;第一层和第六层合起来是7根,第二层和第五层合起来是7根,第三层和第四层合起来是7根;即可解答。六、问答题(共5题,共15分)25、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。
【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。26、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。27、14-10、14-9、14-
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