2025年陕教新版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年陕教新版七年级历史上册月考试卷512考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、工业革命的历史意义包括（）

①工业革命产生了巨大生产力。

②资本主义最终战胜封建主义。

③率先完成工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治。

④世界形成了西方先进东方落后的局面。A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2、如图，下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是()。3、【题文】《贞观政要》中有如下描述：“商旅野次（野外停留），无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭。”该局面发生在哪位皇帝统治时期？A.隋炀帝B.唐高祖C.唐太宗D.唐玄宗4、端午节即将到来，相传端午节最初是为了纪念一位战国时期伟大的爱国诗人，其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索的精神，融汇成湖湘文化的重要特征。这位诗人是（）A.屈原B.贾谊C.王船山D.曾5、如图是唐朝时期使用的农具--筒车；它的功能是（）

A.纺织B.鼓风C.灌溉D.垦荒评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、【题文】（判断题；对的在答题卷上填．“A”，错的填“B”。）

隋唐时期实行科举考试，使得门第不高而有才华的人得以进入各级政府任职。（）7、世界上现存最早的．有确切日期的雕版印刷品是唐朝时印制的____。8、下图是世界上现存最古老的一座石拱桥，它是隋朝工匠设计建造的。9、战国初年，当时的诸侯国有十几个，其中齐楚秦晋赵魏韩七国的势力较强，史称“战国七雄”。______（判断对错）10、观察战国七雄的示意图。

填出A；B、C、D对应的国名。

A：______B：______

C：______D：______。11、唐宋时期的中外交往取得了巨大成就。（1）唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是_______。（2）贞观年间，高僧_______西行前往天竺取经，推动了中印文化交流。（3）宋朝时，_______、泉州是闻名世界的大商港。12、世界四大文明古国之一的印度正以崭新的姿态崛起于21世纪的世界舞台。请写出下列相关内容。(1)古代印度的等级制度是________；(2)世界三大宗教中起源于古印度的是________；(3)古代印度人用梵文发明的十个数字的计数法，被欧洲称为________。13、五四运动的性质是______。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、北京城是我国也是世界建筑之林的瑰宝。15、东汉末年的官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（）16、佛教起源于古印度。______（判断对错）17、使“分封制”变成“郡县制”的是商鞅。（）18、在距今60万年的北京地区，生活的是山顶洞人。（）19、唐玄宗时的宰相是房玄龄和杜如晦，人称“房谋杜断”。（）20、在我国历史上生活在北京周口店龙骨山山洞里的原始人先后有元谋人，北京人和山顶洞人。______（判断对错）21、魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。______（判断对错）评卷人得分四、列举题(共4题，共40分)22、论述题。从以下材料中提炼出孔子的三个政治主张，说明孔子学说的深远影响。“仁者爱人”“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。《论语》23、根据所给的信息,请将猜出的人物名字填在横线上（5分）（1）他第一次把火药的配方记录下来，他是___________。(2）征发民众开凿大运河，确立科举制度的是__________________。（3）陈桥驿兵变黄袍加身的北宋开国皇帝是__________________。（4）精忠报国，取得郾城大捷的是__________________。24、列举四个反映春秋战国时期历史故事的成语：25、举出原始农耕生活的典型代表。评卷人得分五、简答题(共4题，共8分)26、魏主下诏；以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也；宜改姓元氏。谓功臣旧族自（按：代郡名，今山西省东北；河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”——摘自《资治通鉴》

请回答：魏主指谁？27、清朝加强皇权的最主要措施是大兴文字狱。______（判断对错）28、观察图《战国形势图》；结合所学；

（1）请把①；②、③、④诸侯国名填在横线上。

①______②______③______④______

（2）根据《战国形势图》及所学知识；指出战国时期政治上的主要特点。

（3）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到秦朝，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？29、唐太宗李世民是中国古代史上一位伟大政治家。他在为期间；政治清明，经济发展，国力强盛，史称“贞观之治”。阅读以下《贞观政要》中唐太宗的言论，结合所学知识，回答问题：

材料一：舟所以比人君；水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

材料二：为政之要；惟在得人。用非其才，必难致（得到）治。

材料三：天下英雄；尽入吾彀（圈套）矣（有识之士，都被我收罗了）。

材料四：“自古皆贵中华；贱夷狄（不歧视少数民族），朕独爱之如一”

（1）材料一中；唐太宗认识到什么力量的伟大？此话的根本目的是什么？

（2）材料二中的认识使唐太宗善于用人。请列举两例被他重用的贤才。

（3）隋唐时期通过什么样的制度将“天下英雄”纳入“彀”中？

（4）从材料四以看出唐太宗采取了什么样的民族政策？写出唐太宗时期与吐蕃友好往来的具体事例。评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)30、仔细观察下图，结合所学知识回答问题。（1）图中箭头所示路线即我国古代的“”，（1分）这条路线的起点是，即今天的市。（2分）（2）这条路线最早开辟于什么朝代？（1分）对开通这条路线贡献最大的人物是谁？（2分）该路线的开通，反映了西汉实行怎样的对外政策？（1分）（3）想一想，当时进行经济文化交流在今天看来，对历史发展有什么作用？（2分）（4）公元前60年，为了管理我国西北部地区，西汉政府设置什么机构？（2分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】工业革命极大地提高了生产力；巩固了资本主义各国的统治．工业革命引起了社会结构的重大变革，使社会日益分裂为两大对立阶级--工业资产阶级和无产阶级．工业革命还促进了近代城市的兴起．工业革命大大密切了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治，资本主义最终战胜封建主义．率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主，奴役当地人民，加剧了当地的贫困落后，世界形成了东方落后；西方先进的局面．故①②③④都正确．

故选A．

本题考查工业革命的影响．18世纪60年代；英国哈格里夫斯发明“珍妮机”，珍妮机的发明，极大地提高了生产效率，引发了棉纺织生产领域的一系列的发明，其他如冶金；采矿等生产部门也纷纷发明、制造机器，有力地促进了生产力的发展，珍妮机的发明是第一次工业革命开始的标志．工业革命最早在英国开始．工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进东方落后的局面．

本题考查工业革命的历史意义，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道工业革命造成了亚非拉地区的贫穷和落后．【解析】A2、C【分析】本题考查的是北宋与少数民族政权并立。北宋时期形成了辽、西夏、北宋政权并立的局面，故选C。【解析】【答案】C3、C【分析】【解析】

试题分析：根据材料的出处是《贞观政要》；而贞观是唐太宗的年号，所以上述现象应该出现在唐太宗时期，故选C。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】本题考查的是屈原的相关知识。屈原是我国战国时期的楚国人；创作了新体诗歌《离骚》，被列为世界文化名人，现在的端午节就是为了纪念屈原，所以答案是A。

【点评】本题较为简单，考查的是屈原的相关知识。5、C【分析】本题是识图题；图片是灌溉工具筒车，这以一新式工具的发明，促进了唐代农业的发展和进步。

故选：C。

本题主要考查筒车。

本题旨在考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握唐朝农业的发展。【解析】C二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对科举制的准确识记。依据已学知识可知；隋朝时期用考试的方法选拔官员，出身低微但有真才实学的人可凭才学参政，唐朝时期科举制得到进一步完善，增加了殿试；武举、诗赋等内容。

考点：人教新课标七年级下册·科举制的创立·科举制的诞生·科举制的完善【解析】【答案】A7、金刚经【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，现存有确切日期的早期雕版印刷品是刻印于868年的《金刚经》。

【点评】考查《金刚经》。8、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生的识图能力和对赵州桥的准确识记。依据所学知识可知，隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。考点：人教新课标七年级下册·辉煌的隋唐文化·高超的建筑水平【解析】【答案】李春、赵州桥9、略

【分析】结合所学知识可知；经过春秋时期旷日持久的争霸战争，周王朝境内的诸侯国数量大大减少，诸侯国互相攻伐，战争不断．三家分晋后，赵；魏、韩跻身强国之列，又有田氏代齐，战国七雄的格局正式形成，七国分别是：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩．所以题干说法不正确．

故答案为：

×．

本题以战国初年的诸侯国为切入点；考查的是战国七雄．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握战国七雄的相关知识点．【解析】×10、略

【分析】战国位置按口诀记：东南西北到中间；齐楚秦燕赵魏韩。对应图示可知，A：秦；B：魏、C：齐、D：楚。

故答案为：

A：秦；B：魏、C：齐、D：楚。

本题考查学生对战国七雄示意图的识记。

准确识记战国七雄示意图。【解析】秦；魏；齐；楚11、略

【分析】（1）本题考查鉴真东渡日本的有关内容。根据所学知识，唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是鉴真。唐玄宗时高僧鉴真历经六次东渡，才到达日本，他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化，他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。故填鉴真。（2）本题玄奘结合所学知识可知，贞观年间，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺取经，他是中印文化交流史上最杰出的使者。故填玄奘。（3）本题考查宋朝时期的商港。根据所学可知，宋朝海外贸易发达，在主要港口设立市舶司，广州、泉州是闻名世界的大商港。故填广州。【解析】（1）鉴真。（2）玄奘。（3）广州。12、略

【分析】（1）本题考查的是古代印度的种姓制度。雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。故答案为：种姓制度。（2）本题考查的是古印度文明代表佛教的知识。公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。故答案为：佛教。（3）本题考查的是阿拉伯数字的相关知识。最初，印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人学会了这一方法，对它加以改造，并把它传入了欧洲，被称为“阿拉伯数字”。故答案为：阿拉伯数字。【解析】（1）种姓制度。（2）佛教。（3）阿拉伯数字。13、彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动【分析】1919年的五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。包含着反帝和反封建的任务；在运动中提出的“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”“反对在对德”合约”上签字”等口号。

故答案为：

彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

本小题考查的是五四爱国运动。1919年的五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

掌握五四运动的过程、性质和意义。【解析】彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】北京城从里到外分为宫城；皇城、京城；是古代城市建筑的杰作。北京城中心的紫禁城是世界建筑之林的瑰宝。

【点评】注意区分北京城和紫禁城的特点。15、×【分析】【分析】依据所学；208年的赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础，官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。故题干的说法是错误的。故答案为：错误。

【点评】本题考查赤壁之战。16、√【分析】公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教；宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。很多国王利用它“忍耐顺从”的说教，大力扶持佛教。佛教起源于古印度，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了佛教。在世界范围内影响较大的宗教有佛教；基督教、伊斯兰教三大宗教。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记佛教起源于古印度。【解析】√17、×【分析】【分析】秦始皇建立秦朝后，为加强中央集权，采纳李斯的建议，废除分封制，在地方推行郡县制。商鞅实行的变法是建立县制。【点评】比较秦朝的郡县制和秦国商鞅变法的建立县制不同。18、×【分析】山顶洞人生活在距今约三万年前的北京地区，具体在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里，故名山顶洞人。故本题错误。【解析】F19、×【分析】本题考查的是唐太宗的统治措施的知识点，考查学生对基础知识的识记判断能力。依据所学知识，唐太宗注意任用贤才、虚心纳谏。他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称房谋杜断，不是唐玄宗。唐玄宗时期重用的名臣应是姚崇、宋璟。故题干“唐玄宗”错误，应将“唐玄宗”改为“唐太宗”。故选F。【解析】F20、×【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里；他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集；狩猎）共同分享劳动成果。山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术；已会人工取火。在我国历史上生活在北京周口店龙骨山山洞里的原始人先后有元谋人，北京人和山顶洞人，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了元谋人；北京人和山顶洞人。北京人用火烧烤食物；吃到熟食，缩短了消化过程，促进了体质的发展。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人、北京人和山顶洞人的生活地点。【解析】×21、√【分析】三国两晋南北朝时期政权分立；出现了魏蜀吴；西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权，这期间还出现了北方民族大融合的高潮。政权分立、民族融合是当时的突出特点。魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。

故答案为：

√。

本题考查了三国两晋南北朝时期的历史特点。三国两晋南北朝时期政权分立；出现了魏蜀吴；西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权。

解答本题需要全面分析相关时代特征，确定主题。【解析】√四、列举题(共4题，共40分)22、略

【分析】（1）本题考查孔子的相关知识。根据材料“仁者爱人”“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”结合所学知识可知，孔子的主张是提出“仁”的学说；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻”可知孔子主张实行德政，以德化民；“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”可知孔子主张以礼治国。所以孔子的政治主张是①提出“仁”的学说（仁者爱人，待人宽容）。②主张实行德政，以德化民。③主张以礼治国（加强道德规范）。（2）本题考查孔子学说的影响。根据所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。所以孔子学说的影响是孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也有深远的影响。【解析】（1）政治主张：①提出“仁”的学说（仁者爱人，待人宽容）。②主张实行德政，以德化民。③主张以礼治国（加强道德规范）。（2）影响：孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也有深远的影响。23、（1）孙思邈（2）隋炀帝（杨广）（3）赵匡胤（4）岳飞【分析】（1）根据所学知识，火药的发明与古代的炼丹术有密切关系，是人们在炼丹时偶然发现的。第一次把火药配方记录下来的人是孙思邈。（2）根据所学知识，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始，开通了一条贯穿南北的大运河。科举制最早产生于隋文帝的开科取士，隋炀帝时正式设置进士科。（3）根据所学知识，赵匡胤发动的夺取后周政权的军事政变。公元959年，后周世宗柴荣病死，年仅7岁的幼帝即位。殿前都点检赵匡胤等掌握实权，密谋取而代之。第二年，赵匡胤以契丹和北汉发兵南下为借口，率兵出征。大军行至陈桥驿，将士把黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。赵匡胤改国号为“宋”。赵匡胤即宋太祖”。（4）根据所学知识，​岳飞是南宋著名的抗金将领，曾经率领岳家军取得郾城大捷，抗金取得重大胜利的关键时刻，却被宋高宗和秦桧以莫须有的罪名杀害。【解析】（1）孙思邈（2）隋炀帝（杨广）（3）赵匡胤（4）岳飞24、退避三舍；问鼎中原；一鸣惊人；远交近攻；朝秦暮楚。

纵横捭阖；围魏救赵；图穷匕首见；完璧归赵等【分析】【分析】春秋战国时期历史故事的成语有：退避三舍；问鼎中原；一鸣惊人；远交近攻；朝秦暮楚。纵横捭阖；围魏救赵；图穷匕首见；完璧归赵等。

【点评】学生还要能够知道成语中反映的史实，如“退避三舍”与城濮之战有关；“问鼎中原”与楚庄王称霸有关；“远交近攻、朝秦暮楚、纵横捭阖”都与战国时期的“合纵”、“连横”外交谋略有关；“围魏救赵”源自桂陵之战。25、河姆渡原始居民、半坡原始居民【分析】【分析】此题考查学生的基础知识的识记能力。即知道河姆渡原始居民和半坡原始居民是原始农耕生活的典型代表。

【点评】考查河姆渡和半坡居民相关的知识点。五、简答题(共4题，共8分)26、北魏孝文帝【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案。

【点评】本题是对孝文帝改革的考查。27、略

【分析】清雍正帝时；设立军机处，军国大事由皇帝一人裁决，军机大臣只负责跪受笔录，是我国君主专制达到顶峰的标志．因此清朝加强皇权的最主要措施是设立军机处，而不是大兴文字狱．因此题干的说法是错误的．

故答案为：

×．

本题考查的是清朝加强君主专制的措施．

本题难度较小，主要考查的是学生识记历史知识的能力，属基础题．【解析】×28、略

【分析】（1）战国七雄指的是齐；楚、秦、燕、赵、魏、韩；巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央，①燕、②齐、③秦、④楚。

（2）根据《战国形势图》及所学知识可知战国时期政治上的主要特点是国家分裂；各诸侯国连年相互争战。

（3）据史书记载；西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到秦朝，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展统一趋势。春秋战国时期的争霸兼并战争给社会带来种种灾难，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，直至全国统一。

故答案为：

（1）①燕；②齐；③秦；④楚。

（2）国家分裂；各诸侯国连年相互争战。

（3）由分裂走向统一等。

本题以《战国形势图》切入点；考查的是战国七雄的相关知识点。

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用战国七雄到统一的历史发展趋势。【解析】燕；齐；秦；楚29、略

【分析】

（1）本题考查唐太宗吸取隋朝灭亡教训的史实．

（2）本题考查唐太宗善于用人的例子．

（3）本题考查科举制度．

（4）本题考查唐太宗采取的民族政策以及与吐蕃友好往来的具体事例．

本题主要考查唐太宗吸取隋朝灭亡教训、善于用、重科举和采取的民族政策以及与吐蕃友好往来的具体事例．考查学生的分析归纳和综合运用历史知识的能力．【解析】（1）据材料一“舟所以比人君；水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”可知，唐太宗认识到百姓力量的巨大．“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟”此话借喻统治者对百姓的依存关系，体现了民贵君轻的思想，唐太宗引用的根本目的是为了巩固封建地主阶级的统治．

（2）据材料二“为政之要；惟在得人．用非其才，必难致（得到）治”可知，唐太宗认识到要善于用人，只有任用贤才，国家才能长治久安．唐太宗善于用人和虚心纳谏，重用富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦，人称“房谋杜断”，并重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，魏征是唐代最有名的谏臣．

（3）据材