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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版高一生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、组成人体的遗传物质中,其核苷酸和碱基的种类分别是()A.8,5B.8,4C.4,4D.4,82、【题文】关于密码子的错误叙述是A.CTA肯定不是密码子B.有的氨基酸可以对应多种密码子C.同一种密码子在人和细菌细胞中决定同一种氨基酸D.能决定氨基酸的密码子有64种3、【题文】下列关于细胞器的说法正确的是A.内质网能对蛋白质进行加工修饰,与其他有机物的合成无关B.液泡中含有叶绿素C.氨基酸在核糖体上脱水缩合形成多肽D.中心体只存在于动物细胞中4、【题文】酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N,在安静情况下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是()A.l/3NmolB.3NmolC.6NmolD.12Nmol5、下列有关酶的叙述;正确的是()

①是有分泌功能的细胞产生的。

②有的从食物中获得;有的从体内转化而来。

③凡是活细胞都能产生酶。

④绝大多数酶是蛋白质。

⑤有的酶是蛋白质;有的是固醇。

⑥酶在代谢中有多种功能。

⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用。

⑧酶只是起催化作用。

⑨酶只在细胞内发挥作用A.①②⑤B.③⑦⑨C.③④⑧D.④⑤⑥评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、在一个池塘中生活着一些蓝藻;水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物.

请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题.

(1)这些生物在形态上看来千姿百态,但在结构上都是由____构成的;

(2)在这些生物中,属于单细胞生物的是____,属于多细胞动物的是____;

(3)在这里所有的鲤鱼组成一个____;所有的生物组成一个____;

(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了____.

(5)能进行光合作用的是____属于____型生物.7、根据如图不完整的呼吸作用示意图;解答下列问题:

(1)图中方格内的物质名称是______.

(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:

①有氧呼吸的途径是______

②其中产能最多的是______阶段。

③产[H]的阶段是______

(3)图中A发生的场所是______,E表示的物质是______.8、每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞.______.(判断对错)9、某同学欲获得纯净的细胞膜;以研究其结构与功能,请你帮助设计一个简易的实验。

(1)选取人体的____作为获取细胞膜纯净物的来源。

A.成熟红细胞B.神经细胞C.白细胞D.口腔上皮细胞。

(2)将选取的上述材料放入____中,由于____作用;一段时间后细胞将破裂。

(3)再用____法获得纯净的细胞膜,上清液中含量最多的有机物是____

(4)提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气﹣﹣水界面上,测得磷脂占有面积为S,请预测红细胞表面积的值接近于____

(5)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表:。物质种类。

膜的类别蛋白质(%)脂类(%)(主要是磷脂)糖类(%)变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体内膜76240菠菜叶绿体片层膜70300依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是:____;化学物质组成的主要区别有:____10、模拟实验在科学研究中是常用方法之一;下面是“性状分离比的模拟实验”的方法步骤.阅读后回答有关问题.

实验用具:小罐;彩球等.

方法步骤:

①在甲;乙小罐中分别放入两种颜色的小彩球;每种颜色各50个(在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d).摇动,使罐内小球充分混合.

②分别从两个小罐内各抓取一个球;记录这两个小球的字母.

③将抓取的小球放回原处;重复做50次,记录结果.

(1)甲、乙两个小罐分别代表____;小罐内的彩球D和d代表配子.

(2)如果某同学按照正常方法取球,但是实验结果与理论推测差异较大,造成误差的原因可能是____.

(3)甲、乙两小罐的彩球数可以不相同吗?答:____,因为____.

(4)每个小罐中两种颜色的小球可以不相同吗?答:____,因为____.

(5)实验时需分别从甲、乙小罐中各随机抓取一个彩球,并记录字母.此操作模拟了____

①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合。

A.①③B.①④C.②③D.②④

11、如图①~⑤列举了五种作物育种方法;请回答相应问题:

(1)第①种方法属于____,其变异原理为____.一般从F2开始选种,这是因为____.

(2)在第②种方法中,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型,在理论上应有____种类型.这种方法与第①种方法比较,其优点为____.

(3)第③种方法中秋水仙素的作用机理是____.方法②与③依据的遗传学原理都是____.

(4)第④种方法是____育种.卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子,原因是____

(5)第⑤种方法属于____.无论是真核生物还是原核生物,它们在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸的____都是相同的.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、DNA和RNA彻底水解后的产物中,只有五碳糖不相同。()13、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同。()14、自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物.15、抑制细胞呼吸作用会影响葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率。()16、蝗虫体细胞中有24条染色体,12条来自父方,12条来自母方。17、能产生激素的细胞不一定能产生酶.18、细胞内各种细胞器之间各司其职,互不联系、干扰.评卷人得分四、解答题(共3题,共6分)19、假设某一蛋白质分子的分子量为11054,20种氨基酸的平均分子量为128,在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746,则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少?20、完成下面有关核酸分子的概念图;将有关内容填入圈内:

21、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别?有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别?评卷人得分五、探究题(共1题,共8分)22、牛奶中含有蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分,其中蛋白质含量是鉴别牛奶质量的主要依据。某同学欲探究某品牌的牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计。【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。【材料用具】略【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容:(1)a.____;b.____;c.____;d.____。(2)请预测A、D两个试管的现象及其结论:A:____。D:____[]

(3)分析该实验设计:试管A和____构成对照实验,对照组为____,目的是____。评卷人得分六、综合题(共1题,共6分)23、【题文】图一中是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答:

(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是一种____方式。

(2)参与完成b、c过程的有关细胞器是____。

(3)当上述过程较活跃时,细胞中会出现较多的线粒体其作用是____。

(4)如果用数学图像的方法研究物质出入细胞的方式;绘成图二的(甲);(乙)两图。假设它们都不耗能,则其物质运输方式。

分别为:(甲)是____,(乙)是____;从(甲)与(乙)的曲线图差异可以说明,物质出入细胞的速率除了浓度梯度这一因素外。起决定作用的结构因素为____数量的多少。

(5)若图三表示使用放射性同位素标记的氨基酸,则放射性元素依次先后出现的顺序为____。

(填序号)参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】本题主要考查核酸的结构。意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解答】人体的遗传物质是DNA,组成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,共有4种:即腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸,胞嘧啶脱氧核糖核苷酸,胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。碱基种类有A、T、G、C四种。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。

【解析】C2、D【分析】【解析】

试题分析:密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻的三个碱基;所以密码子肯定不含碱基T,故A正确;一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可以对应一种或多种密码子,故B正确;自然界中所有生物共用一套遗传密码子,所以同一种密码子在人和细菌细胞中决定同一种氨基酸,故C正确;密码子共有64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸,所以能决定氨基酸的密码子共有61种,故D错。故选D

考点:本题考查密码子的相关知识。

点评:本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题。【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】本题考查的是细胞器的相关知识。内质网与糖类、脂质和蛋白质的合成有关,A错;液泡中不含有叶绿素,含有花青素,B错;氨基酸在核糖体上脱水缩合形成多肽,c正确;中心体存在于动物细胞和低等的植物细胞中,D错。故本题选C。【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】酶是由身体内活细胞产生的;故①②错误;酶大多数是蛋白质,少数是RNA,故⑤错误;酶在生物体内只是起催化作用,故⑥⑦错误;酶只要有适宜的条件就可以起作用,所以既可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外甚至体外其作用,故⑨错误。

【点评】本题考查了酶概念的相关内容,属于对识记、理解层次的考查,属于简单题。二、填空题(共6题,共12分)6、细胞蓝藻、草履虫水草、鲤鱼、青蛙种群群落生态系统蓝藻、水草自养【分析】【解答】解:(1)蓝藻;水草、草履虫、鲤鱼、青蛙都是由细胞组成.

(2)单细胞的有蓝藻;草履虫;多细胞动物有水草、鲤鱼、青蛙.

(3)同种生物鲤鱼组成的是种群;所有生物组成的是群落.

(4)生物与无机环境组成生态系统.

(5)蓝藻细胞中有叶绿素和藻蓝素;水草中有叶绿体,都能进行光合作用,是自养型生物.

故答案为:

(1)细胞。

(2)蓝藻;草履虫水草、鲤鱼、青蛙。

(3)种群群落。

(4)生态系统。

(5)蓝藻;水草自养型。

【分析】蓝藻是原核生物,水草、草履虫、鲤鱼、青蛙是真核生物,其中蓝藻和草履虫都是单细胞生物,蓝藻和水草都能进行光合作用.7、略

【分析】解:(1)有氧呼吸;无氧呼吸过程的中间产物为丙酮酸.

(2)①A;C、D分别表示有氧呼吸第一阶段、第二阶段、第三阶段;

②其中第三阶段产生大量能量;

③第一阶段;第二阶段均产生[H].

(3)有氧呼吸第一阶段:在细胞质的基质中;酒精发酵:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。

故答案为:(1)丙酮酸。

(2)①.A;C、D②.D③.A、C

(3)细胞质基质C2H5OH和CO2

呼吸作用:生物的生命活动都需要消耗能量;这些能量来自生物体内糖类;脂类和蛋白质等有机物的氧化分解.生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.

无氧呼吸:酒精发酵:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量乳酸发酵:C6H12O62C3H6O3+能量。

有氧呼吸:第一阶段:在细胞质的基质中,这一阶段不需要氧的参与,是在细胞质基质中进行的.反应式:C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,这一阶段也不需要氧的参与,是在线粒体基质中进行的.反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量。

本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;理解有氧呼吸、无氧呼吸要点,把握知识间内在联系的能力.【解析】丙酮酸;A、C、D;D;A、C;细胞质基质;C2H5OH和CO28、略

【分析】解:精原细胞经过减数分裂形成4个成熟的生殖细胞;而卵原细胞经过减数分裂只能形成一个成熟的生殖细胞(卵细胞).

故答案为:错.

精子的形成与卵细胞的形成过程的比较。

。卵细胞的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞一个卵母细胞形成一个卵细胞细胞质的分配均等分裂不均的分裂相同点成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半

本题比较简单,考查精子和卵细胞形成过程,要求考生识记精子和卵细胞的形成过程,掌握精子和卵细胞形成过程的异同,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.【解析】错9、A清水渗透离心血红蛋白S/2都有脂类和蛋白质有些没有糖类,并且不同膜结构各化学成分比例有差异【分析】【解答】(1)获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞;因为该细胞除了细胞膜,无其他各种细胞器膜和核膜的干扰,能获得较为纯净的细胞膜.

(2)将成熟的红细胞放入清水或蒸馏水中;依据渗透作用原理,由于细胞内的溶液浓度大于外界溶液浓度,导致细胞吸水胀破.

(3)再用离心法获得纯净的细胞膜;上清液中含量最多的有机物是血红蛋白,特征是在氧气浓度高的地方与氧气结合,在氧气浓度低的地方与氧气分离,使红细胞具有运输氧气功能.

(4)根据细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层,获得磷脂单分子层面积是细胞膜面积的2倍,磷脂分子层面积为S,则细胞膜的表面积约为.

(5)上表数据显示细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是都有磷脂和蛋白质;化学物质组成的主要区别是细胞膜除了有磷脂和蛋白质外,还有少量的糖类,而细胞器膜则不含糖类;细胞器膜蛋白质含量较高,脂质含量较低.

【分析】选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因。

(1)动物细胞没有细胞壁;不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持;保护,细胞易吸水涨破.

(2)哺乳动物和人成熟的红细胞;没有细胞核和具膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜.

(3)红细胞数量大,材料易得.10、雌、雄生殖器官实验重复的次数少可以雌、雄配子的数量可以不相同,一般雄配子多于雌配子不可以产生D和d两种配子的比例是1:1A【分析】【解答】解:(1)甲;乙两个小罐分别代表雌、雄生殖器官;小罐内的彩球D和d代表雌、雄配子.

(2)如果某同学按照正常方法取球;但是实验结果与理论推测差异较大,造成误差的原因可能是实验重复的次数少或桶内小球没有充分混合或抓取后的小球未放回桶内.

(3)由于雌;雄配子的数量不相同;一般雄配子多于雌配子,所以甲、乙两小罐的彩球数可以不相同.

(4)由于减数分裂产生D和d两种配子的比例是1:1;所以每个小罐中两种颜色的小球必须相同.

(5)①由于甲;乙中都有D、d;所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,只能获得D或d中的一个,说明等位基因的分离,①正确;

②同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期;同源染色体之间的配对,所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会,②错误;

③分别从甲;乙中各随机抓取一枚棋子;不同字母的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合,③正确;

④实验中只有一对基因;不可能发生非等位基因的自由组合,④错误.

所以正确的有①③.故选:A.

【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.11、杂交育种基因重组从F2开始发生性状分离2n明显缩短育种年限秋水仙素抑制纺锤体的形成染色体变异诱变种子萌发后进行细胞分裂,DNA在复制过程中容易受到外界因素的影响发生基因突变基因工程密码子【分析】【解答】(1)第①种属于杂交育种,其原理为基因重组.在杂交育种中,子一代均为杂种,因此只有一种表现型,子一代自交后代出现性状分离,所以可以从F2开始选种.

(2)n对同源染色体上的n对等位基因在遗传时遵循基因自由组合定律,因此,F1经减数分裂分裂后能产生2n种配子,即利用F1花药离体培育成的幼苗应有2n种类型.

(3)秋水仙素的作用原理是:抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成;从而使细胞中染色体数目加倍.方法②与③中都用到秋水仙素处理,因此它们依据的遗传学原理都是染色体变异.

(4)第④种属于诱变育种;其原因是基因突变;由于种子萌发后进行细胞分裂,DNA在复制过程中容易受到外界因素的影响发生基因突变,因此卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子.

(5)第⑤种基因基因工程育种.由于自然界中的生物共用一套遗传密码子;因此无论是真核生物还是原核生物,它们在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸的密码子都是相同的.

【分析】1、四种育种方法:。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)2、分析题图:图示①表示杂交育种,其原理是基因重组;②表示单倍体育种,其原理是染色体变异;③表示多倍体育种,其原理是染色体变异;④表示诱变育种,其原理是基因突变;⑤表示基因工程育种,其原理是基因重组.三、判断题(共7题,共14分)12、B【分析】【解答】DNA彻底水解后的产物是磷酸;脱氧核糖以及4种碱基;即A、T、C、G;RNA彻底水解后的产物是磷酸、核糖以及4种碱基,即A、U、C、G。所以DNA和RNA彻底水解后得到的五碳糖和碱基均有不同。

【分析】本题知识点简单,主要考查学生对DNA和RNA组成成分的认识,加深记忆。13、B【分析】【解答】变形虫和草履虫都属于单细胞生物,它们的细胞膜的基本组成成分包括脂质、蛋白质和糖类,所以上述说法正确。【分析】学生应明确组成不同细胞的细胞膜的成分都是脂质、蛋白质和糖类,但不同细胞的功能不同则取决于其膜上的蛋白质,通过判断学生即可做出解答。14、B【分析】【解答】解:自养生物是指靠无机营养生活和繁殖的生物;包括光能自养型和化能自养型.

故答案为:错误.

【分析】生物新陈代谢的类型从同化作用方面看,分为自养型和异养型;从异化作用方面看,分为需氧型和厌氧型.自养生物是指靠无机营养生活和繁殖的生物.15、A【分析】【解答】葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的运输方式是主动运输,既需要消耗能量又需要载体蛋白,因此若抑制细胞呼吸的话,则能量供应不足,将减缓主动运输的速率,所以上述说法正确。【分析】本题考查了学生对主动运输的特点的掌握,意在提高学生的识记能力,难度不大,但容易出错。16、A【分析】【解答】孟德尔的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中;同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【分析】受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。本题考查受精作用。17、B【分析】【解答】解:所有的活细胞都可以产生酶;如呼吸酶,代谢酶等,但不一定所有细胞都产生激素,因为只有特定的内分泌腺细胞能产生激素,如肾上腺产生肾上腺素,甲状腺产生甲状腺素,因此能产生激素的细胞都是活细胞,都能产生酶,但是产生酶的细胞不一定能产生激素.

故答案为:×.

【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA.酶的特性:专一性、高效性、作用条件较温和.影响酶活性的条件:温度、pH等.激素是内分泌细胞产生的具有调节作用的有机物,18、B【分析】【解答】解:细胞中的各种细胞器之间并不是孤立地起作用的;而是各种细胞器之间分工协作,相互配合.

故答案为:错误。

【分析】细胞内的各种细胞器之间分工协作,相互配合,如分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程中还需要线粒体功能.据此答题.四、解答题(共3题,共6分)19、设组成该蛋白质的肽链数为x,11054=128×(97+x)-18×97,解得x=3。100个氨基酸脱水缩合形成三条肽链;形成的肽键数为100-3=97个。

【分析】【解答】蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸相对分子质量-脱去的水分子数×18。题干中该蛋白质在形成时脱去水的分子量为1746,由此可知脱去的水分子数为97,设组成该蛋白质的肽链数为x,而蛋白质分子的分子量为11054,20种氨基酸的平均分子量为128,即11054=128×(97+x)-18×97,由此得出x为3。100个氨基酸脱水缩合形成三条肽链,形成的肽键数为100-3=97个。【分析】本题主要考查学生对氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算,从而提高学生理解、应用知识的能力。20、答:【分析】【解答】解:核酸的组成元素是C;H、O、N、P;由基本组成元素组成核酸的基本单位是核苷酸,核苷酸分核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成,核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子核糖组成,脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位,核糖核苷酸是RNA的基本组成单位,DNA和RNA统称为核酸.

【分析】本题是对核酸的组成元素、基本单位、化学组成成分、及核酸的分类、DNA与RNA的区别与联系的考查,回忆相关知识点,然后结合题图完成概念图.21、1;有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式;具有周期性,分为间期、前期、中期、后期、末期.

无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化.

2;有丝分裂过程中;染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.

无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中,没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化.【分析】【解答】1;有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式;具有周期性,分为间期、前期、中期、后期、末期.

无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化.

2;有丝分裂过程中;染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存

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