2025年外研版2024七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024七年级生物下册月考试卷531考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在珠穆朗玛峰不同海拔分布着不同的植被，主要是受到下列哪种因素的影响（）？A.温度B.光照C.水分D.土壤2、同学们发现小华像他爸爸，这一现象与细胞中哪一结构有关（）A.细胞质B.液泡C.细胞核D.细胞壁3、如图是制作临时装片的几个步骤；其先后顺序正确的是（）

A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②③④①4、从小肠来的血液到达右手必须经过（）

①心脏②肺③肝④脑．

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5、在显微镜观察中；如果使用的目镜是10倍，使用的物镜是40倍，则观察的物像放大的倍数应是（）

A.200倍。

B.400倍。

C.100倍。

D.50倍。

6、【题文】下列不是靠孢子繁殖的植物是（）A.肾蕨B.蕨菜C.桫椤D.花生7、下列叙述不正确的是（）

A.在一个生态系统中，生产者、消费者、分解者是紧密联系、缺一不可的B.维持生态平衡，就是要维持生态系统内部各种生物的数量相对稳定不变C.人类所需的资源中，土地和能源是有限的，而水和空气则是取之不尽、用之不竭的D.生态平衡失调、水土流失、旱涝等自然灾害的根本原因是人类活动的破坏评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、有人说，如果把生物体比作一座房子，____就相当于建造这座房子的砖块。细胞是____的，它会与外界进行____，能从小长大，能由一个变成两个，也有____和____。细胞通过细胞的分化形成____，由____形成器官，由器官进一步构成生物体。9、生物圈中已知的绿色植物有____、____、____、____四大类群．10、探究题：取一块馒头放在口里咀嚼；细细品味时，会尝出一些甜味来，并且会越嚼越甜．这与馒头中淀粉在口腔里的变化有关．某实验小组将少许馒头切碎，平均分成A；B两份，作如图处理．请根据实验回答问题：

（1）该小组同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟____．

（2）如果将1、2号试管置于37℃的水中保温10分钟后取出，再向试管内滴加碘液，不变蓝的是____号试管．

（3）如果将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出，再向试管内滴加鉴定淀粉所特用的化学试剂，变蓝的是____号试管，由此可知淀粉的消化过程受____影响．

（4）淀粉最终要在消化道内被消化成____人体才能吸收．11、如果以海平面为标准划分，生物圈的范围从上往下可以分为三部分：____、____和____，其中一切陆生生物的“立足点”是____．12、【题文】把幼嫩的植物茎掐断，从茎的横断面上会渗出汁液，这些汁液是从茎的__________渗出来的。它的主要成分是__________和___________。13、【题文】根据显微镜的相关知识回答问题：

（1）显微镜结构中，与物像放大直接有关的结构是____和____。

（2）在使用显微镜的对光操作中，升降镜筒应转动____。

（3）如果某台显微镜只有两个目镜（分别标有“5X”、“10X”）和两个物镜（分别标有“10X”、“40X”）。那么，这台显微镜的最高放大倍数是____。

（4）操作显微镜时，用低倍镜已观察到物像，由低倍镜转到高倍镜下观察后，物像不清晰，这时应调节____。A．粗准焦螺旋B．光圈C．细准焦螺旋D．反光镜14、【题文】防治大气污染的有效措施是____。15、如图；请根据“鱼尾鳍的血液流动”的观察实验回答下列问题：

（1）用浸湿的棉花包住小鱼，特别是头部鳃盖，其目的是使鱼的____保持湿润，以维持鱼的____作用的进行．

（2）某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动，他观察到血液从A经C流向B，则B处是血管____，A血管内血液的颜色是____，他判断C处的血管是毛细血管，他的依据是：____．

（3）根据观察到的红细胞在血管内流动的情况，可以说明各种血管内血流的速度是____的（填“相同”或“不同”．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用，所以能够帮助我们维持生物圈的碳-氧平衡。17、植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。18、“膝跳反射”的反射弧中无中间神经元。。A.TB.FA.TB.F19、“打吊针”输液，药物直接进入的血管是静脉．______．（判断对错）20、毛细血管一端连着小动脉，一端连着小静脉。21、在输液时，针刺的部位是静脉。（）22、艾滋病患者大多死于感染，且死亡率极高．评卷人得分四、连线题(共4题，共24分)23、将下列与青蛙；蜥蜴有关的叙述用线连起来。

24、近视服用维生素A远视无法治疗夜盲症佩戴凹透镜色盲佩戴凸透镜沙眼注意个人卫生25、三种血管的功能各是什么？26、【题文】将下列相关内容用线连接起来。（每线1分，共10分）。A．子宫①产生卵细胞B．睾丸②是胚胎和胎儿发育的场所C．输卵管③分泌雄性激素D．卵巢④输送生殖细胞E.阴道⑤是精子进入和胎儿产出的通道评卷人得分五、实验探究题(共2题，共20分)27、大豆种子的萌发是否需要阳光呢？某同学为了探究这个问题，设计了以下实验方案：①准备甲、乙两个培养皿，培养皿里放上纱布，洒上适量的水，各放入粒大饱满的大豆种子15粒，将甲、乙两个培养皿都放到室内有光的地方。②定期往甲、乙培养皿中浇适量的清水。③定期观察，认真记录种子的萌发情况。请根据该同学的实验方案回答问题：（1）该同学想要探究的问题是：____？根据问题所作出的假设是：____。要研究的实验变量是：____。（2）该同学的实验方案中有对照实验吗？如果有，请指出来；如果没有，请你帮他设计出来。____28、【题文】某班同学学习了非生物因素对生物的影响后；决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫．瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上．观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次．

（1）黄粉虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式为____．

（2）该班同学探究的问题是____对黄粉虫生活的影响．

（3）为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应相同．若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的____值作为得出结论的依据．评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)29、【题文】下图中；A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的；A细胞是___________。

（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中；______________复制后形成形态；数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（3）B通过__________C。在此过程中；细胞的形态；结构和功能产生了差异。

（4）在上图的结构层次当中；人体具有而植物没有的是[]___________。

（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】试题分析：海拔高度不同温度也不相同，海拔每升高1000米温度下降6℃。珠穆朗玛峰不同海拔高度分布着不同的植被，主要受温度的影响，故A正确；分布着不同植被主要因素不是受光照的影响，故B错；分布着不同植被主要因素不是受水分的影响，故C错；分布着不同植被主要因素不是受土壤的影响，故D错。考点：此题考查非生物因素对生物的影响，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】试题分析：细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图，小华像他爸爸，这是生物的遗传现象是由细胞核中的遗传信息控制的。考点：本题考查的是细胞核在生物遗传中的重要功能。【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】对照分析中制作临时装片的方法步骤：“擦；滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是④滴清水，③取材，②展平，①盖上盖玻片．

故选：C．

【分析】此题考查的是制作临时装片的方法步骤，制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序．4、A【分析】

以下是人体血液循环示意图：

从图中可以看出，小肠来的血液到达右手的途径是：小肠→肝门静脉→肝→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→上肢动脉→右手．经过心脏两次，还经过了肝和肺，不经过脑．

故选：A

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确血液循环的过程．

5、B【分析】

显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数．显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少；越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小．如果使用的目镜是10倍；使用的物镜是40倍，则观察的物像放大的倍数应是10×40=400（倍）．

故选B

【解析】【答案】此题考查显微镜放大倍数的计算；目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜放大的倍数．

6、D【分析】【解析】

试题分析：肾蕨；蕨菜和桫椤都是蕨类植物；属于孢子植物，靠孢子繁殖；花生属于被子植物，靠种子繁殖，选D

考点：本题考查裸子植物和被子植物的知识，解答此题需要学生能辨别常见的裸子植物和被子植物。【解析】【答案】D7、C【分析】【解答】解：A；生态系统指在自然界的一定的空间内；生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，A正确；

B；在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，B正确；

C；人类所需的资源中；土地和能源是有限的，而水和空气也是宝贵而有限的资源，应加以保护，C错误；

D；人类活动破坏生态环境；导致生态平衡失调、水土流失、旱涝等自然灾害，D正确．

故选：C．

【分析】①生物圈包括了所有生物及其生活环境．在这个最大的生态系统里；任何一个环节受到破坏都会对人类的生活造成直接或间接的影响．

②人类活动破坏生态环境，森林遭到严重砍伐后，涵养水源的功能消失，会使气候变得更加恶劣，会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生．二、填空题(共8题，共16分)8、细胞活物质交换衰老死亡组织组织【分析】【解答】细胞是生物体结构和功能的基本单位；如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块．细胞能完成一切生命活动，能从细胞外吸收营养物质，也能把细胞内的废物排出细胞外，能从小长大，能由一个变成两个，因此细胞是活的，它会通过细胞膜与外界进行物质交换，也会有衰老和死亡，细胞分化形成具有不同功能的细胞群即组织，有不同的组织构成具有一定功能的结构就是器官，如心脏是血液循环的动力器官由肌肉组织；神经组织、上皮组织和神经组织构成。

【分析】生物体的结构层次。9、藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物【分析】【解答】解：根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；藻类植物；苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．因此生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物．

故答案为：藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；种子植物。

【分析】生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物．据此答题．10、略

【分析】

（1）食物的消化包括物理性消化和化学性消化；牙齿的咀嚼和舌的搅拌是食物在口腔中进行的物理性消化，因此该小组同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，是模拟了口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌．

（2）；①号试管所用的实验材料是唾液；唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，将淀粉全部转化成麦芽糖；因此，滴加碘液后，不变蓝；②号试管所用的实验材料是清水，搅拌，清水中不含淀粉酶，不能消化淀粉；因此，滴加碘液后，会变蓝．

（3）；消化酶的催化活性受温度的影响；低温会抑制消化酶的催化作用，高温会破坏酶的活性；因此将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出，由于试管内的淀粉都没有被完全分解，滴加碘液后①、②号试管都会变蓝色．由此可知淀粉的消化过程受温度影响．

（4）；淀粉的消化是从口腔开始的；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．故淀粉最终要在消化道内被消化成葡萄糖人体才能吸收．

故答案为：（1）；牙齿的咀嚼和舌的搅拌。

（2）；①

（3）；①、②；温度。

（4）；葡萄糖。

【解析】【答案】此题考查的是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用．在实验中；控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．

11、略

【分析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”；

故答案为：大气圈；岩石圈；水圈．土壤和岩石．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物圈的范围．解答时可以从生物圈的概念；范围方面来切入．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面可以看到汁液向上渗出，渗出的液体是水和无机盐，主要来自茎的导管。

考点：水和无机盐的运输。

点评：此题是基础题，解答时可以从导管的位置、功能、无机盐的利用方面来切入。【解析】【答案】导管水无机盐13、略

【分析】【解析】该题考查的是显微镜的操作有关的知识，显微镜中，起放大作用的是物镜和目镜，升降镜筒调节的是粗准焦螺旋，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，要使的物像变清晰，调节细准焦螺旋。【解析】【答案】（1）物镜、目镜（2）粗准焦螺旋（3）400（4）C14、略

【分析】【解析】植物能吸收二氧化碳。能吸附灰尘，净化空气。【解析】【答案】植树造林15、鳃呼吸静脉鲜红红细胞单行通过不同【分析】【解答】（1）小鱼生活在水中；用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此用浸湿的棉花包住小鱼头部鳃盖，其目的是使鱼的鳃保持湿润，以维持鱼的呼吸作用的进行．

（2）从图中可以看出B血管是由分支流向主干的血管；是静脉；A血管从主干流向分支的血管，是动脉，血液的颜色鲜红；C血管是红细胞单行通过的毛细血管．

（3）根据观察到的红细胞在血管内流动的情况；可以说明各种血管内血流的速度是不同的，如毛细血管中血流速度最慢，动脉里血流速度较快，静脉里较慢．

故答案为：（1）鳃；呼吸；

（2）静脉；鲜红；红细胞单行通过。

（3）不同。

【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，图中A是动脉，B是静脉，C是毛细血管．三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】试题分析：植物三大生理作用，其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响，在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是植物的三大生理作用，解答此题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。【解析】【答案】×17、×【分析】【解答】虽然气孔很小；但是气孔数量多，所以蒸发的水也很多。气孔是气体进出植物体的门户。

【分析】本题主要考查植物气孔的作用，意在考查学生的综合思维能力18、A【分析】【分析】此题考查人膝跳反射的反射弧的组成，解答此题的关键是知道膝跳反射的反射弧由感觉神经元（传入神经元）和运动神经元（传出神经元）组成。【解答】中间神经元是指除了传入神经和传出神经之外的其他神经元。膝跳反射是最简单的反射，反射弧由感觉神经元（传入神经元）和运动神经元（传出神经元）组成，所以没有中间神经元。故题干说法正确。故选A。【解析】A19、√【分析】解：三种血管的结构特点如图所示：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢动脉的血流速度较快；针刺后容易发生危险；毛细血管的管径太小，不利于刺入；静脉分布较浅，管壁薄，弹性小，血流速度慢，因此输液时常选用静脉血管．

故答案为：√

血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．

关于三种血管的结构特点，可结合上面表格中的内容来比较记忆．【解析】√20、√【分析】【解析】试题分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管腔最小，只允许红细胞单行通过，毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢，数量最多，分布广，这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是血管的类型。【解析】【答案】对21、√【分析】试题分析：人体的血液循环包括体循环和肺循环两条路线．人体点滴主要是进行静脉注射，即体静脉注射，血液由静脉进入心脏，经过肺循环，再经体循环输送到病灶．肌肉注射药物时，药物首先进入人体的组织液，然后被毛细血管吸收进入血液，再由血液携带到患处．故“打吊针”输液，药物直接进入的血管是静脉的说法正确．考点：血管的结构、功能和保健【解析】【答案】对22、A【分析】【解答】艾滋病分两种人群：艾滋病病毒携带者和艾滋病病人；两者是有区别的．艾滋病病毒携带者简单说就是机体受到了艾滋病病毒的感染，但不马上发病，潜伏在身体内，缓慢地破坏机体的免疫系统，毁坏人体的免疫功能．这种病人存活的时间较长，死亡率不高．艾滋病病人简单说是指患者已受到了艾滋病病毒的感染，并显现出明显的症状，例如发烧；腹泻、消瘦、口腔黏膜感染等．这种艾滋病患者死亡率极高．所以艾滋病患者多是死于感染，死亡率极高．

故答案为：√

【分析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，按其英文字音（AIDS）译为“艾滋病”；艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，危害极大．四、连线题(共4题，共24分)23、解：青蛙的皮肤裸露；能分泌粘液，辅助青蛙呼吸；青蛙的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸功．

蜥蜴雌雄异体；体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护；体表具有角质的鳞片，不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活．

故答案为：

【分析】试题分析：1；两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

2、爬行动物的主要特征有：体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳．【解析】解：青蛙的皮肤裸露；能分泌粘液，辅助青蛙呼吸；青蛙的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸功．

蜥蜴雌雄异体；体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护；体表具有角质的鳞片，不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活．

故答案为：

24、略

【分析】试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：故答案为：近视——佩戴凹透镜；远视佩戴凸透镜；夜盲症--服用维生素A；色盲--无法治疗；沙眼注意个人卫生考点：人体需要的主要营养物质.【解析】【答案】近视——佩戴凹透镜；远视佩戴凸透镜；夜盲症--服用维生素A；色盲--无法治疗；沙眼注意个人卫生25、略

【分析】【解析】试题分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管腔最小，只允许红细胞单行通过，毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢，数量最多，分布广，这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换。考点：本题考查的是血管的类型。【解析】【答案】1-B2-C3-126、略

【分析】【解析】

试题分析：子宫是胚胎和胎儿发育的场所；睾丸是男性生殖器官，能分泌雄性激素维持第二性征，输卵管是生殖细胞的通道，卵巢是女性生殖器官，产生卵细胞，阴道则是精子进入和胎儿产出通道。

考点：本题考查的是各生殖器官的作用。【解析】【答案】A→②,B→③，C→④，D→①，E→⑤五、实验探究题(共2题，共20分)27、略

【分析】【解析】试题分析：由题目：大豆种子的萌发是否需要阳光呢，可知该同学想要探究的问题是：大豆种子的萌发需要光吗，根据问题作出假设：大豆种子的萌发需要光，或者大豆种子的萌发不需要光，设计对照实验以光作为变量，其余条件都相同，而该题的实验方案中甲、乙两个培养皿都放在了有光的地方，所以不是对照实验。考点：探究种子萌发的条件。【解析】【答案】（1）（3分）大豆种子的萌发需要光吗？大豆种子萌发需要光。光（2）（3分）没有（1分）；甲放在室内有光