2025年沪教版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、能促进植物呼吸作用的措施是（）A.将水稻种子晒干后入库保存B.给农作物松土C.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳2、DDT是一种不易分解的有机农药，人们并没有到南极大陆去喷洒DDT，而从来未离开南极的企鹅体内也积累了DDT，这个实例说明（）A.DDT挥发性强B.从施药地区迁去的动物将DDT带到了南极C.考察队员把DDT带到南极D.DDT在生物圈中流动，生物圈是一个统一的整体3、细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能正确对应的是（）A.细胞壁--控制物质进出细胞B.叶绿体--分解有机物，释放能量C.线粒体--使光能转变成化学能D.细胞核--控制生物的遗传与变异4、在细胞分裂时，细胞内部结构变化最显著的是（）A.染色体B.基因C.液泡D.细胞壁5、下列有关鱼的特征不正确的一项是（）A.靠游泳来摄取食物盒防御敌害B.能在水中呼吸C.鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化D.鱼属于无脊椎动物6、下列探究活动，可采用调查法进行的是（）A.海底珊瑚礁成分的测定B.调查全校七年级学生的身高C.优良作物品种的培育D.光照对植物生活的影响7、克隆羊多莉长得像（）。A.供细胞核的母羊B.供无核卵细胞的母羊C.代孕母羊D.三种羊的一部分8、科学家根据蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温，为人造卫星设计了控温系统，这项技术属于（）A.仿生B.克隆C.移植D.生物反应器9、一个被锈铁钉刺伤的病人，在疾控中心及时注射了抗破伤风血清．其注射的物质和所属免疫类型分别是（）A.抗体、特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗原、非特异性免疫评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、血液流经肾脏后，所含的成分的变化是（）A.二氧化碳减少B.尿素增加C.氧气减少D.尿素减少11、如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述不正确的是（）A.此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B.若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C.此食物网中，由植物到鼠，能量逐渐增多D.此食物网中包合4条食物链12、果蝇的A、a和B、b基因分别位于2对不同的常染色体上，AaBB个体与AaBb个体杂交，有关子代的叙述正确的是（）A.纯合体占B.有2种表现型C.有6种基因型D.不可能有aabb基因型的个体13、下列关于果实和种子有关结构的来源，正确的是（）A.蚕豆种子的外皮是由子房壁发育来的B.桃果实内的桃核是由胚珠发育而来的C.明水香稻种子的胚乳是由受精极核发育而来的D.花生外壳是由珠被发育而来的14、下列动物中不全是软体动物的两组是（）A.章鱼、牡蛎、河蚌B.田螺、蜗牛、石鳖C.鲍鱼、水蛭、乌贼D.缢蛏、文蛤、珊瑚虫15、昆虫区别于其它所有节肢动物的特征是（）A.多数具翅B.有三对胸足C.气管系统呼吸D.马氏管排泄16、生物具有区别于非生物的特征，下列不属于生物共同特征的是（）A.能排出体内产生的废物B.能进行运动C.生物都能自己制造有机物D.能对外界刺激作出反应评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程；图乙为该植物叶肉细胞的结构示意图，请回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是____（填图中数字）．

（2）间作套种、合理密植是为了提高过程[____]____的效率．

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[____]____所释放的能量；这一过程发生在图乙的[____]____中．

（4）进行过程B的门户是____；其强弱受____等环境因素的影响．

（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是____．18、为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这些区域称作____．19、（2015•贺州一模）如图是“观察菜豆种子的结构”实验示意图；请据图回答下列问题：

注意：在横线上填写相对应的名称；在[]内填上1，2，3，4，5，6对应的序号．

（1）图中的5是____；它是种子的主要部分，将发育成新的植株．

（2）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是____，其功能是____．

（3）与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是____．20、（2010•永春县模拟）根据李明同学使用显微镜观察人血永久涂片的实验过程；回答问题．

（1）已知李明使用的目镜是10×，物镜是10×，则该物像被放大了____倍．若想观察到更多的细胞，小红应选择放大倍数____（填“更大”或“更小”）的镜头。

（2）李明同学____（填“顺时针”或“逆时针”）转动粗准焦螺旋使镜筒徐徐上升至视野内出现的物象．

（3）在低倍镜下李明看到如图的视野，图中②是____，它的让要功能是运输氧气．图中①是白细胞，当某人血液中白细胞数量明显____（填“增多”或“减少”），那么，他可能有炎症．21、生物体的产生没有经过____的结合，属于____，它们能保留原来生物体的优良性状．这种现象在生物学上叫做克隆．22、（2013春•石狮市校级月考）如图是一滴血在显微镜视野中的示意图；请据图回答下列问题：

（1）当人体被细菌感染时，数目会显著增加的是____

（2）男女间在数量上差异最大的是____．

（3）具有止血和凝血作用的是____

（4）具有运输养料和废物功能的是____

（5）能够携带氧的是____．

（6）如果血型不合，混合时会出现凝集成团现象的是____．评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)23、（2015秋•罗田县期中）如图为某生态系统中物质循环的示意图；请你分析后边回答下列问题：

（1）图中①②③分别表示的生理过程是____、____、____．

（2）④表示的生理过程为____的过程，⑤表示的物质是____；

B、C表示生态系统的成分是____．

（3）请写出B和C在生物圈中的作用____、____．（至少写出两条）24、（2015秋•北流市期中）如图中；甲；乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图．请据图回答：

（1）如图中____图是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是____（填图中字母）．

（2）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，用牙签刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加____．

（3）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[3]____，使物像更加清晰．如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向____移动，使之位于视野的中央，便于观察．25、（2015秋•来凤县校级期中）如图为显微镜结构示意图；根据图回答问题．

（1）在光线较暗的环境中进行对光时，首先调整遮光器，使用最大的光圈对准通光孔，如果光线还暗，调整⑤____结构，使用____；改善光照条件。

（2）显微镜的视野中，物像在左上方时只有轻轻的向____推动玻片标本；才能使物像移动到视野中央．

（3）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，你会发现细胞的数目：____（填增多或减少）．26、如图所示的是蝗虫的生殖和发育过程；请据图回答：

（1）用文字和箭头表示出蝗虫发育过程的几个时期：____，此发育过程属于____发育．

（2）蝗虫通过____的生殖方式产生后代．

（3）与蝗虫的发育过程相比，不同点是家蚕多了一个____时期，因此，像家蚕这样的变态发育称为____发育．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．呼吸作用受水、温度、氧气等因素的影响．【解析】【解答】解：A；植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物；释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱．晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间．故A错误；

B；植物的根呼吸的是空气中的氧气．给植物松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长．B正确；

C；温度主要是影响呼吸酶的活性．一般而言；在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上夜间降低大棚室温，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、提高产量．故D错误；

D；增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．这可以从化学平衡的角度得到解释．据此原理；在贮藏水果时，增加二氧化碳的浓度，可以降低水果的呼吸作用，延长储存时间．D错误．

故选：B．2、C【分析】【分析】（1）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属；化学农药等）；通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．

（2）在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT，这说明DDT可通过食物链、食物网传递的．DDI在生物圈中流动，生物圈是一个统一的整体【解析】【解答】解：通过分析可知；DDT是一种不易分解的有机农药，人们并没有到南极大陆去喷洒DDT，而从来未离开南极的企鹅体内也积累了DDT，这个实例说明DDT在生物圈中流动，生物圈是一个统一的整体．

故选：C．3、D【分析】【分析】本题考查的是植物细胞的基本结构和功能，首先明确植物细胞有哪些结构．【解析】【解答】解：植物细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能．其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用；维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是生命活动的控制中心；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能合成有机物，将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是植物呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器．可见D符合题意．

故选：D4、A【分析】【分析】此题可通过分析在细胞分裂过程中染色体的变化来解答此题．【解析】【解答】解：细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制加倍，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．因此在细胞分裂时，细胞内部结构变化最显著的是染色体．

故选：A5、D【分析】【分析】鱼类的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等．⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官等．【解析】【解答】解：A；鱼类用鳍游泳；靠游泳来摄取食物盒防御敌害，A正确．

B；鱼的呼吸器官是鳃；吸收水中的溶解氧，B正确．

C；鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物；还深深融入了人类的文化，C正确．

D；鱼的背部有脊柱；属于脊椎动物，D错误．

故选：D6、B【分析】【分析】（1）生物上常用的科学探究的方法有观察法；实验法，调查法，测量法等．

（2）调查法是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法．【解析】【解答】解：A；海底珊瑚礁成分的测定属于测量法；A正确；

B；调查全校七年级学生的身高属于调查法；B正确．

C；D优良作物品种的培育、光照对植物生活的影响属于实验法；C、D错误．

故选：B．7、A【分析】【分析】【解析】【答案】A8、A【分析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．【解析】【解答】解：随着科学技术的发展；模仿生物制造出来的新仪器；设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位、蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温，为人造卫星设计了控温系统等．可见A正确．

故选：A．9、A【分析】【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫．据此作答．【解析】【解答】解：从获得途径来看；免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫包括第一道防线和第二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用．

当病原体进入人体后；会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够促进白细胞的吞噬作用，将病原体清除；破伤风血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱；消失的血清，属于抗体．

人体注射破伤风抗毒素后；体内就产生了抵抗破伤风病毒的抗体，这种免疫力是后天获得的，只对特定的病原体破伤风病毒起作用，因此是特异性免疫．

故选：A．二、多选题(共7题，共14分)10、CD【分析】【分析】（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由含氧多的动脉血变成含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血。

（2）血液流经肾脏后，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，通过排尿将人体的代谢废物排出体外．【解析】【解答】解：（1）血液通过肾脏的循环是体循环的一部分；因此血液流经肾脏后氧气会减少．

（2）肾脏是形成尿的器官；血液流经肾脏后尿素等含氮废物会明显较少．

故选：C、D11、AC【分析】【分析】生态系统的营养结构由食物链和食物网构成．最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存，结合图示进行解答．【解析】【解答】解：A；在食物链中；消费者级别主要看它所在的营养级，直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是第一营养级即初级消费者，此项说法错误；

B；某些有毒物质沿着食物链积累：若该农田受到农药污染；农药会沿着食物链传递并逐渐积累，营养级别越高，有毒物质在体内积累的越多．猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，此项说法正确；

C；能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减；每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级，此项说法错误；

D；食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始；一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止．从左到右：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰，共有4条．此项说法正确；

故选A、C12、BCD【分析】【分析】两对相对性状分别受两对等位基因控制；且独立遗传，遵循基因自由组合规律．

首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．据此答题．【解析】【解答】解：A、AaBB×AaBb个体杂交，AABB、AABb、AaBB、AaBb、aaBB、aaBb，其中纯合体占AABB+aaBB=；A错误．

B、AaBB个体与AaBb个体杂交；子代表现型为2×1═2种，B正确；

C、AaBB个体与AaBb个体杂交；子代表现型为3×2═6种，C正确；

D、AaBB个体与AaBb个体杂交，子代不可能出现aabb基因型的个体；D正确．

故选：BCD13、BC【分析】【分析】一朵花经过传粉、受精后，萼片、花瓣、雄蕊等结构都逐渐凋落，只有子房才继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮．【解析】【解答】解：A；蚕豆种子的外皮属于种皮是由珠被发育来的；A错误．

B；桃果实内的桃核属于种子是由胚珠发育而来的；B正确．

C；明水香稻种子的胚乳是由受精极核发育而来的；C正确．

D；花生的外壳属于果皮；由子房壁发育而成，D错误．

故选：BC14、CD【分析】【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳．常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生活在陆地环境中的蜗牛，生活在海洋环境中的乌贼、鲍鱼、扇贝、牡蛎等．【解析】【解答】解：A；章鱼、牡蛎、河蚌的身体柔软；身体外面包着外套膜，都属于软体动物，故A错误；

B；田螺、蜗牛、石鳖都属于软体动物；故B错误；

C；鲍鱼、乌贼属于软体动物；水蛭属于环节动物，故C正确；

D；缢蛏、文蛤属于软体动物；而珊瑚虫属于腔肠动物，故D正确；

故选：CD．15、AB【分析】【分析】节肢动物：动物界中最大的类别，节肢动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲动物等，结合节肢动物和昆虫纲的特征进行解答．【解析】【解答】解：节肢动物的特征；即：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，而昆虫的身体分为头；胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足．

故选：AB16、BC【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；生物能排出身体内产生的废物；不符合题意．

B；动物一般能运动；植物一般不能运动，符合题意．

C；植物能制造有机物；动物和微生物不能制造有机物，符合题意．

D；生物能对外界刺激作出反应；属于生物的特征，不符合题意．

故选：BC三、填空题(共6题，共12分)17、1、2、4C光合作用A呼吸作用5线粒体气孔光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动染色体复制加倍【分析】【分析】（1）观图可知：图甲植物体呼吸作用吸收氧气；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．

（2）观图可知：图乙，1细胞壁，2液泡，3细胞核，4叶绿体，5线粒体．植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．【解析】【解答】解：（1）根据分析可知；与人的口腔上皮细胞相比，图乙植物细胞特有的结构是1细胞壁；2液泡、4叶绿体．

（2）光合作用指植物通过叶绿体；利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程，间作套种；合理的密植能使植物充分接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物．因此间作套种、合理密植是为了提高过程C光合作用的效率．

（3）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水；同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用．因此植物生长；细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的5线粒体中．

（4）蒸腾作用是植物体内的水份通过叶片上的气孔蒸发到空气中的过程；光照越强蒸腾作用越强，反之越弱，蒸腾作用能带走植物体内的热量降低植物体的温度，还可以增加大气的适度，蒸腾作用受光照强度；环境温度、空气湿度、空气流动等条件的影响；蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，促进水循环．

（5）细胞分裂时变化最大的是细胞核；因为在分裂时，细胞核中的染色体必须完成复制加倍，然后平均分到两个细胞中，这样才能使得分裂后新形成的两个新细胞中的染色体数目和原来细胞中的一样，从而维持生物遗传的稳定性．

故答案为：（1）1；2、4；

（2）C；光合作用；

（3）A；呼吸作用；5；线粒体；

（4）气孔；光照强度；环境温度、空气湿度、空气流动；

（5）染色体复制加倍．18、略

【分析】【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍惜动植物的自然保护区．【解析】【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护．我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍惜动植物的自然保护区．

故答案为：自然保护区．19、略

【分析】【分析】种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，图中2胚轴，1胚芽，3胚根，4子叶，6种皮，5胚，据此解答．【解析】【解答】解：（1）种子的主要结构是5胚；由2胚轴；1胚芽、3胚根、4子叶组成，种子萌发时胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，故胚是新植物体的幼体．

（2）菜豆种子的种皮是无色的；其功能是保护种子的内部结构；

（3）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮；胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，所以比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有种皮和胚，不同点是玉米种子有胚乳而菜豆种子没有．

故答案为：（1）胚；

（2）4；子叶；营养物质；

（3）胚乳．20、略

【分析】【分析】图中①白细胞，②红细胞，白细胞比红细胞大，但数量少，有些白细胞可以吞噬病菌，对人体起着防御和保护的作用；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核．数量最多没有细胞核的是红细胞．【解析】【解答】解：（1）显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数；目镜放大倍数是10X；E物镜放大倍数是10X，则物像被放大100倍．显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多；所以若想观察到更多的细胞，应选择放大倍数更小的镜头．

（2）观察玻片标本时；把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

（3）图中②是红细胞；它的主要功能是运输氧气．白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．

故答案为：（1）100；更小。

（2）逆时针。

（3）红细胞；增多21、略

【分析】【分析】本题考查的是克隆技术的含义，克隆技术是一种常见的无性生殖的方式．【解析】【解答】解：“克隆”的含义是无性繁殖；即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，生物体的产生没有经过两性生殖细胞的结合．如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．

故选：两性生殖细胞无性生殖22、略

【分析】【分析】该题要从血液的组成以及各部分的功能方面考虑解答；血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．【解析】【解答】解：（1）图示中；1是白细胞，2是红细胞，3是血小板．当身体某处受伤，病菌侵入时，C白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增多，可见白细胞对人体起着防御和保护的功能．

（2）红细胞无细胞核；呈两面凹的圆饼状，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右，在三种血细胞中数量最多．

（3）皮肤内的血管受损后；血液中的D血小板会在出血的伤口处聚集成团．再者血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血．可见，血小板有止血和加速凝血的功能．

（4）血浆呈淡黄色；半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质；葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

（5）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白．血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳．

（6）输血时血型不合；血清中的凝集素会与红细胞中的凝集原发生凝集反应，使红细胞凝集成团．

故答案为：（1）白细胞

（2）红细胞C；

（3）血小板

（4）血浆

（5）红细胞

（6）红细胞四、作图题(共4题，共16分)23、略

【分析】【分析】在一定区域内，生物和它所生存的环境二者形成的整体就叫生态系统，它包括生物成分和非生物成分两部分．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．图中A能利用无机环境中的二氧化碳，因此A是生产者，B、C是消费者，①是光合作用，②和③是动植物的呼吸作用．【解析】【解答】解：（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；分析图示可知：过程①是A利用二氧化碳等物质产生氧气的过程，同时A为B；C提供食物，应该是光合作用；过程②③A、B、C、都具有，并产生二氧化碳，应该是呼吸作用．

（2）④表示分解者分解有机物的过程；⑤表示的物质能被植物所利用，所以应该是细菌真菌分解动植物的遗体产生的水；无机盐．

（3）B；C是动物；属于消费者，动物在自然界中的作用：参与维持生物圈中的生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．

故答案为：（1）光合作用；呼吸作用；呼吸作用。

（2）分解者分解有机物；水和无机盐；消费者。

（3）参与维持生物圈中的生态平衡；促进生态系统的物质循环．24、略

【分析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．他们的异同点如下表：据此解答．

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁