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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版九年级历史下册月考试卷894考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、瓦子在宋代城市盛行的主要原因()A.士大夫的提倡B.市民阶层不断壮大C.农民的需要D.达官贵人的需要2、小明的爸爸送他一本名著,书中主要内容有:阿拉伯国王、勇敢的苏丹王及巴格达富丽堂皇的宫殿等.这本书的历史文化背景应该是()A.伊斯兰文化发展的时代B.希腊文化发展的时代C.罗马文化发展的时代D.印度佛教发展的时代3、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头,最早可以追溯到()A.商朝B.西周C.春秋时期D.战国时期4、某班历史兴趣小组发起“勿忘国耻,振兴中华”的暑期考察活动。小强同学也制定了自己的考察计划,准备考察第二次鸦片战争是英法联军的暴行。在下列地方中,你建议他最好去()A.广东虎门B.北京圆明园C.山东威海卫D.江苏南京5、成为17世纪英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表人物是()A.克莱武B.本丁克C.章西女王D.威廉·富拉登6、假如你生活在秦始皇统治时期,要给朋友写信,所用的字体最有可能的是()A.甲骨文B.小篆C.楷书D.草书评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、【民主与法制】阅读材料;回答下列问题。

近代民主与法制建设是世界发展的潮流;新中国成立后顺应历史发展的趋势.

(1)英国君主立宪制的发展。

①1689年____颁布实施;君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来;

②18世纪初英国议会又通过了《王位继承法》进一步削弱了国王的权力;巩固了议会的权力;

③英国君主立宪制出现后不断发展完善;在此期间出现了内阁,内阁权力越来越大,成为管理国家的最高行政机关,内阁首相也就成为了政府首脑;

④19世纪晚期开始;国王日益成为一种国家象征,具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使.

以上英国君主立宪制发展的史实给我们的启示是____

(2)美国建国之初华盛顿总统为民主与法制的构建作出的贡献是。

①____

②____

(3)法兰西第一帝国时期,拿破仑为巩固资产阶级统治,颁布了____

(4)新中国成立后,颁布的第一部社会主义类型的宪法是____.8、文字的发明;印刷术的改进;有效地记载和传播了人类文明.

(1)列举上古人类文明(奴隶社会时期)所使用过的文字.

(2)我国北宋时期,发明活字印刷术的是____,这一古代科技发明对推动世界文明发展起到重要作用.((3)2012年3月13日,《纽约时报》报道:发行244年后,《不列颠百科全书》将停印.说出印刷版百科全书停印的主要原因是什么?9、根据提示列举出相应的内容。

(1)欧洲规模最大时间最长的一次早期工人运动____。

(2)无产阶级建立政权的一次伟大尝试____。

(3)美国独立战争的第一枪____。

(4)资产阶级国家第一部民法典____。10、阅读材料;完成下列要求。

(1)今年是“文化大革命”燦发50周年,结合所学知识,填写下表空白处。年代事件内容或革命1967年2月____老革命家在不同的会议上,对“文革”错误提出了强烈批评1976年10月____标志着“文化大革命”的结束材料“文化大革命”是一场由领导者错误发动;被反革命集团利用;给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱,造成的危害是全面而严重的。历史已充分证明,“文化大革命”在理论和实残上是完全价值的,它不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度,一是敢于承认,二是正确分析,三是坚决纠正

--2016年5月16日人民日报《以史为签是为了更好前进》(2)根据材料概括指出“文化大革命”的性质?对于“文化大革命”的错误,我党是怎样“坚决纠正”的?11、阅读材料;回答问题。

材料一。

标注改错是提高历史学习效率的有效方法之一。下列是瑾瑜同学制作的“标注改错”表格;他在表格中设计了三处错误。

。2016年周年纪念大事。

916年,①完颜阿骨打统一契丹,建立契丹政权;1636年,②努尔哈赤改金为清,改女真为满洲;1936年,红一、二、四方面军会师于③吴起镇,长征胜利结束;1956年,三大改造基本完成;1966-1976年,文化大革命爆发。(1)请改正瑾瑜同学在上表中标注的错误。

①:____②:____③:____

列表归纳也是提高历史学习效率的有效方法之一。雪怡同学列表归纳的山东籍历史名人及他们的事迹如下。

。人物姓名人物事迹A春秋末年思想家、教育家,儒家学派创始人B东晋大书法家C明朝著名军事家,抗倭名将D北宋风俗画家E中国古代著名思想家,战国时期儒家代表人物。F三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家(2)根据材料二并结合所学知识回答下列问题:

①请为雪怡同学填写上表中山东籍的历史人物姓名。

A:____B:____C:____

D:____E:____F:____

②请你根据表格中的人物事迹,谈谈我们应学习历史名人身上哪些优秀品质。12、宋朝时期;当时被称为石炭的铁的开采量居世界第一。

错误:____改正:____。13、小历对小史说:你的作文写得那么好;要是在明朝时,状元非你莫属。

判断以上说法是否正确;并说明理由。

判断____理由____。14、1912年元旦。____宣告成立,但不久,____窃取了革命的果实。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、日军七三一部队是专门研制生化武器的部队。____(判断对错)16、明朝的繁荣在《马可•波罗行纪》一书中有充分的反映。____(判断对错)17、为加强西北边境的管理和防务,清朝末年根据李鸿章的建议在新疆设立行省。____(判断对错)18、史蒂芬孙发明了蒸汽机车,在此基础上,美国人造出了蒸汽轮船。____。(判断对错)19、为了抵御匈奴,秦朝修筑的长城西起临洮,东到辽东,蜿蜒万余里,这就是闻名中外的万里长城。____(判断对错)。20、“1038年,党项族人在中国西北地区建立了政权,以弱小的势力先后与北宋、辽及南宋、金形成三足鼎立的局面,并迅速将自己的政治、经济、文化推向了顶峰。”材料中的政权是西夏。______(判断对错)21、湖南浏阳人魏源编成《四洲志》,提出了“师夷长技以制夷”的思想。____(判断对错)评卷人得分四、材料题(共3题,共18分)22、阅读下列材料,回答问题。日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,引入佛教、汉字、技术,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲,也值得中国人民学习。──2008年5月,胡锦涛在日本早稻田大学的演讲⑴“远在1400多年前”,日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么?日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”?⑵两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化?⑶在对外开放、借鉴外来文明方面,我们国家应怎样做?23、阅读下列材料,然后回答问题。材料一:从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧与东欧古国的都城所有这些饱经沧桑的城市及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。——丘吉尔《铁幕演说》材料二:冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。利用北约集团,随意干涉其它国家和地区的内部事务,大力发展高科技武器,加紧研制和布置导弹防御系统。——九年级历史(下)第90页材料三:进入20世界70年代西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。——何春超《国际关系史》材料四:欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进日本曾经是世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力;中国自改革开放以来,经济建设取得了瞩目的成就;俄罗斯致力于振兴经济和恢复大国地位。——九年级历史(下)第90页(1)依据材料一指出丘吉尔忧虑的问题是什么?用一句话概括“铁幕”演说的重大历史意义?(2)冷战正式开始的标志是什么?苏联等国成立与北约相抗衡的军事组织是什么?(3)1967年,西欧六国成立了欧洲共同体,它是后来哪个国际组织的前身?依据所学知识,指出西欧、日本外交发生独立自主倾向的根本原因。(4)材料四反映当今世界政治格局的走向是什么?中国在这一走向中如何才能占据有利地位?24、工业文明取代农业文明是人类进步的重要标志,科技创新给人们的社会生活带来巨大的变化。阅读下列材料,回答问题。【工业化的开端】材料一200多年前,曾经发生过一场完全不同的革命,这次革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。(1)材料一中的“革命”首先发生在哪一个国家?它如何“彻底改变了人们的生产方式”?【工业化的浪潮】材料二在19世纪中后期,落后于英国和法国的美国,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》(2)结合材料二及所学知识,分析美国“突然获得了大发展”的原因。材料三(3)结合材料三,说说人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些问题?(4)综合上述回答,你得到的启示有哪些?评卷人得分五、综合题(共3题,共9分)25、学习历史中,熟练掌握纪年方法,正确计算历史年代,这是必备的基本素质。请回答下列有关问题。(1)年号是封建帝王为记在位的年代所定的名号,始于汉武帝时期,以后历代帝王沿用。如“贞观之治”,“贞观”是指哪个皇帝的年号?从秦始皇公元前221年到末年皇帝宣统帝1912年退位,帝制在中国历史上持续了多少年?(2分)(2)我国古代还以天干地支纪年,如“甲午中日战争”中的“甲午”年,这一年有一位民族英雄流芳后世,请写出他的英雄事迹。(1分)(3)近代,国民党统治时期我国使用民国纪年法。南京国民政府被推翻发生在民国多少年?(1分)(4)近代以来,公元纪年法在国际上通用,这是受哪种宗教影响产生的?新中国是从什么时候决定开始使用这一纪年法的?(2分)26、某校九年级(1)班同学,在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动,请你参与。【迈入新时代】材料一:见下图

(1)根据材料二的发展曲线,分析中国在时期Ⅰ的经济发展状况及其原因,并指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就。

【国际新形象】材料二:中华人民共和国影响世界的十件大事。第一件中华人民共和国成立第二件提出“和平共处五项原则”第三件恢复联合国合法席位第四件提出“三个世界”战略思想第五件打破西方封锁新中国的坚冰第六件实行改革开放政策第七件对香港、澳门恢复行使主权第八件倡导国际政治经济新秩序第九件全面阐述“和谐世界”理念第十件成功兴办北京奥运会(2)材料二中第七件大事港澳回归得益于哪一构想的提出?我国成功收回港澳的主要原因是什么?

材料三:所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。《马克思恩格斯全集》(3)依据材料三,分析1992年后中国在社会主义建设如何进行“变化和改革”的?

【强国之路】(4)综合上述探究,面对难得的历史机遇,我们如何应对未来发展中的挑战?27、今天的世界是一个既充满希望、又遍布危机的世界,让我们回眸人类曾经的危机与战争,阅读材料,回答下列问题。材料一1920-1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”材料二据统计,到1933年初,美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家,有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日,就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已有32个州的银行全部关门,整个金融系统瘫痪,人们手拿支票,却无法兑现。材料三看下列图示(1)为解决材料一中的危机,新兴的苏维埃俄国采取了什么政策?(2分)(2)据材料二及所学知识,分析美国为了摆脱1929-1933年的这场大危机,实行了什么措施?(2分)(3)据所学知识分析材料三所示“反法西斯同盟”形成的标志是什么?(2分)(4)结合上述材料,你认为中国应该如何应对当今的国际形势?(2分)参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】本题考查对宋代娱乐生活的认识.【解析】【解答】根据所学可知;“瓦子”又称“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娱乐场所.瓦子出现的原因是随着宋代商品经济的发展,宋代的市民阶层不断壮大,都市生活变得丰富多彩,他们休闲娱乐场所就日益形成规模.

故选B.2、A【分析】【分析】本题主要考查了伊斯兰教的有关内容.【解析】【解答】根据题干中“阿拉伯国王;苏丹王及巴格达”等;结合所学知识可知,这和伊斯兰教的创立有关.伊斯兰教是公元七世纪由穆罕默德在阿拉伯半岛上创立的.

故选A.3、A【分析】本题考查的是甲骨文的相关知识。依据所学知识可知;商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。目前已释读的甲骨文单字有一千多个,我国有文字可考的历史,从商朝开始。故选A。

【解析】【答案】A4、B【分析】1856年10月;英法联军为主凶,美俄两国为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争.英法联军一路烧杀,攻入北京,闯进圆明园,掠夺珍宝.为掩人耳目,他们又放火焚烧圆明园.考察第二次鸦片战争是英法联军的暴行,最好去北京圆明园.

故选B.

本题以“勿忘国耻;振兴中华”的暑期考察活动为切入点,主要考查第二次鸦片战争是英法联军的暴行.

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记中国近代史上列强对中国的侵略的相关史实.【解析】【答案】B5、A【分析】【解析】试题分析:分析本题,从题目中获得的信息是“17世纪英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表人物”,根据所学知识可知,18世纪中期开始,英国开始对印度发动侵略战争,当时英国在印度的殖民头子就是克莱武,率领军队侵占了孟加拉,把当地洗劫一空。因此本题选A。考点:英国在印度的殖民掠夺历史史实【解析】【答案】A6、B【分析】【分析】本题主要考查小篆.【解析】【解答】为促进文化的交流;秦灭六国以后,还统一了文字,把小篆作为全国规范文字推广使用.生活在秦始皇统治时期,要给朋友写信,所用的字体最有可能的是小篆.

故选B.二、填空题(共8题,共16分)7、略

【分析】【分析】(1)主要考查学生对英国君主立宪制的发展的准确识记.

(2)主要考查美国总统华盛顿的相关史实.

(3)主要考查学生对拿破仑的相关史实.

(4)本题主要考查学生对1954年《中华人民共和国宪法》的准确识记.【解析】【解答】(1)主要考查学生对英国君主立宪制的发展的准确识记;解答本题的关键是准确理解材料,获取有效信息.为了限制国王的权利,1689年,英国议会通过了《权利法案》,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来;依据材料所述,这一制度从建立到《王位继承法》进一步削弱了国王的权力再到19世纪晚期开始,国王日益成为一种国家象征,具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使给我们的启示是:英国君主立宪制的发展是一个漫长复杂的过程或民主与法制建设是一个不断完善与发展的过程.

(2)主要考查美国总统华盛顿的相关史实;依据已学知识可知,美国建国之初华盛顿总统为民主与法制的构建作出的贡献是制定了1787年宪法,确立美国是一个联邦制国家;开创了美国历任总统任期不超过两届的先例.

(3)主要考查学生对拿破仑的相关史实;依据已学知识可知,1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国,拿破仑在位期间,为巩固资产阶级统治,颁布了《法典》,包括《拿破仑法典》;《商法典》、《刑法典》.

(4)本题主要考查学生对1954年《中华人民共和国宪法》的准确识记.依据已学知识可知;在1954年召开的第一届全国人民代表大会上,制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定,我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民,这是我国第一部社会主义类型的宪法.

故答案为:

(1)《权利法案》.启示:英国君主立宪制的发展是一个漫长复杂的过程或民主与法制建设是一个不断完善与发展的过程.

(2)贡献一:制定了1787年宪法;贡献二:开创了美国历任总统任期不超过两届的先例.

(3)《拿破仑法典》.

(4)1954年制定的《中华人民共和国宪法》.8、略

【分析】【分析】本题考查了文字的演变、活字印刷术的发明以及第三次科技革命的相关知识.【解析】【解答】(1)本题主要考查了上古时期的主要文字.据所学知;甲骨文是汉字的书体之一,也是现存中国最古老的一种成熟文字.古埃及人在公元前3500年左右发明了象形文字,它是世界上最古老的文字之一.古代两河流域居民发明的,因为文字的形状像楔子,所以叫楔形文字.人们称字为“东方的拉丁语”.

(2)本题主要考查了活字印刷术的发明.据所学知;北宋时毕昇发明了活字印刷术.印刷术传入欧洲之后,大大推动了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步.

(3)本题主要考查了第三次科技革命的影响.第三次科技革命极大地改变了人们的生活方式.材料中的《不列颠百科全书》将停印;就是受到了计算机网络技术的发展的影响,人们可以通过互联网获取信息,纸质印刷产生了巨大的冲击.

故答案为:

(1)甲骨文(金文;铭文);象形文字;楔形文字.评分说明:答出其中任意两个得2分.答出小篆、隶书不得分.

(2)毕昇(毕升).

(3)计算机网络技术的发明或电子计算机的广泛使用七第三次科技革命的发明.9、英国宪章运动巴黎公社来克星顿的枪声《拿破仑法典》【分析】【分析】(1)本题考查英国宪章运动.

(2)本题考查巴黎公社.

(3)本题考查莱克星顿的枪声.

(4)本题考查《拿破仑法典》.【解析】【解答】(1)1836年-1848年;英国工人掀起了一场欧洲规模最大;时间最长的一次早期工人运动--宪章运动,提出了要求取得普选权,以便有机会参与国家管理的《人民宪章》.宪章运动是世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动.

(2)1871年;巴黎的无产阶级发动起义,建立了巴黎公社.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训.

(3)1775年;来克星顿的枪声,标志着美国独立战争的开始.来克星顿的枪声打响了美国独立战争的第一枪.

(4)1804年12月;拿破仑称帝,法兰西第一帝国建立,颁布《拿破仑法典》,肯定大革命的成果,为其他国家制定民法典提供了蓝本,同时保护资本主义的发展.《拿破仑法典》是资产阶级国家第一部民法典.

故答案为:

(1)英国宪章运动.

(2)巴黎公社.

(3)来克星顿的枪声.

(4)《拿破仑法典》.10、二月抗争粉碎江青反革命集团【分析】【分析】(1)本题考查文化大革命相关史实.

(2)本题考查文化大革命的性质与解决措施.【解析】【解答】(1)1967年2月;周恩来在北京中南海怀仁堂主持召开中共中央政治局碰头会.会上谭震林;陈毅、叶剑英、李富春、李先念、徐向前、聂荣臻等中央政治局委员和中央军委领导人,对“文革”的错误做法提出尖锐的批评.围绕“文革”要不要党的领导,应不应将老干部统统打倒,要不要稳定军队等重大问题,同康生、陈伯达、张春桥等反对派展开针锋相对的斗争.此后,又被林彪、江青等诬称为“二月逆流”.1976年10月,中共中央政治局采取果断措施,一举粉碎了江青反革命集团,结束了文化大革命.

(2)根据材料“‘文化大革命’是一场由领导者错误发动;被反革命集团利用;给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱,造成的危害是全面而严重的.”可知,文化大革命是它是由毛泽东错误发动,被林彪和江青两个反革命集团利用和操纵,对社会主义经济建设造成严重破坏,给党、国家和各族人民带来严重的损失的一场内乱.1978年12月,中国共产党十一届三中全会在北京召开.全会确立解放思想、实事求是的指导思想,会议做出停止使用以阶级斗争为纲的口号,做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策,形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体.我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路.

故答案为:

(1)二月抗争;粉碎江青反革命集团.

(2)一场严重的内乱;召开十一届三中全会.11、耶律阿保机皇太极会宁孔子王羲之戚继光张择端孟子诸葛亮【分析】【分析】(1)本题考查2016年周年纪念大事.

(2)①本题考查山东籍的历史人物.②本题考查学生学以致用的能力.【解析】【解答】(1)根据所学知识可知;916年,①耶律阿保机统一契丹,不是完颜阿骨打,建立契丹政权;1636年,②皇太极改金为清,改女真为满洲,不是努尔哈赤;1936年,③红一;二、四方面军会师于会宁,不是吴起镇,长征胜利结束.

(2)①A孔子是春秋末年思想家;教育家;儒家学派创始人,他的核心思想是仁;B王羲之是东晋大书法家,集书法之大成,写出的字,或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉.王羲之被后人称为“书圣”;C戚继光是明朝著名军事家,抗倭名将,戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇;此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清;D张择端是北宋风俗画家,张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象;E孟子是中国古代著名思想家,战国时期儒家代表人物,提出春秋无义战,反对一切战争,要求统治者用仁政治国;F诸葛亮是三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家,两朝老臣,为蜀汉的发展做出了重大贡献.②本题考查学生综合分析能力,言之成理即可,如对国家的,对民族的,对正义的责任的爱国主义精神,敢于反抗一切的压迫的高贵品质等.

故答案为:

(1)①耶律阿保机;②皇太极;③会宁.

(2)①A:孔子;B:王羲之;C:戚继光;D:张择端、E:孟子、F:诸葛亮.②(言之有理即可)12、铁煤【分析】【分析】本题主要考查煤的开采.【解析】【解答】宋朝时期;当时被称为石炭的煤的开采量居世界第一.在宋代,城乡居民蒸煮食物仍以柴草为燃料,但城市东京居民普遍使用煤做燃料.

故答案为:

错误:铁;改正:煤.13、×明朝科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解,而现在的作文与当时的科举考试完全不同【分析】【分析】本题考查明朝八股取士制度.【解析】【解答】明朝时;政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题,不准考生发挥自己的见解,答卷必须分成八部分,称为“八股文”,八股取士让许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问.考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆.所以八股取士禁锢了人们的思想,不利于国家网罗有用人才,阻碍了社会和文化的发展,而现在的作文与当时的科举考试完全不同.

故答案为:

判断:×;理由:明朝科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解,而现在的作文与当时的科举考试完全不同.14、中华民国袁世凯【分析】【分析】本题考查辛亥革命的相关知识.【解析】【解答】1912年1月1日;孙中山在南京就任中华民国临时大总统,宣告中华民国正式成立.但不久,袁世凯窃取了革命的果实.

故答案为:

中华民国;袁世凯.三、判断题(共7题,共14分)15、√【分析】【分析】本题考查日军七三一部队的知识点.【解析】【解答】侵华日军第七三一部队始建于1933年;从事人体实验;动物实验、生化武器研究生产等战争犯罪活动.1936年开始在哈尔滨平房建立细菌武器研究生产基地,将6.1平方公里的土地作为特别军事区域.

故答案为:√.16、×【分析】【分析】本题考查马可•波罗行纪.【解析】【解答】1271年意大利人马可•波罗从威尼斯出发;前往中国,1275年到达中国元朝的首都大都(元世祖忽必烈在位),在中国生活了17年以后,从海路回到意大利.口述由其狱友代写的《马可•波罗行记》描绘了元朝大都的繁华景象,明朝的繁荣在《马可•波罗行纪》一书中没有反映.

故答案为:

×.17、×【分析】【分析】本题考查的是左宗棠收复新疆的知识.【解析】【解答】1875年;左宗棠被任命为钦差大臣,率兵进军新疆,讨伐阿古柏,1876年,左宗棠率兵进入新疆,清军采取“缓进急战”的战术,在新疆各族人民的支持配合下,收复除伊犁以外的新疆广大地区,在左宗棠的武力震慑下,1881年,中俄两国签订条约,中国收回伊犁.根据左宗棠的建议,清政府1884年在新疆设立行省.所以为加强西北边境的管理和防务,清朝末年根据左宗棠的建议在新疆设立行省.

故答案为:×.18、×【分析】【分析】本题考查的是工业革命的知识点.【解析】【解答】工业革命期间;以瓦特蒸汽机为动力,史蒂芬孙发明了火车机车,美国人富尔顿发明了轮船.

故答案为:×.19、√【分析】【分析】本题主要考查秦长城.【解析】【解答】秦朝为抵御匈奴的进攻;修筑了西起临洮,东到辽东的城防,蜿蜒万余里,这就是闻名中外的“万里长城”.

故答案为:√.20、√【分析】由材料中的信息“1038年;党项族人在中国西北地区建立了政权”可知,材料中的政权是西夏。宋初期,在今天宁夏;甘肃一带生活着以游牧为主的民族党项族。1038年,党项族的首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆,历史上称为西夏。

故答案为:√。

本题以一段文字材料为背景;考查宋;辽、西夏的并立与和战的相关知识。

注意识记西夏的建立者及建立时间。【解析】√21、×【分析】【分析】本题考查的是近代思想文化的知识点,应把握魏源的主要思想.【解析】【解答】结合所学知识;近代著名思想家魏源,编成了《海国图志》一书,在书中他阐述了其救国主张是“师夷长技以制夷”,即学习西方先进的军事技术来抵抗外国人的侵略.

故答案为:

×.四、材料题(共3题,共18分)22、略

【分析】(1)本题考查日本的大化改新和明治维新。由材料所说“远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度”可知是日本在7世纪中期学习中国隋唐制度的大化改新。1868年日本进行的明治维新向欧美学习先进的生产技术,提倡文明开化。(2)本题考查日本大化改新和明治维新的相关影响。由所学可知,大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。(3)本题考查我国应如何学习外来文明。今天的社会是开放的社会,我国在进行现代化建设的过程中,要坚持对外开放,要学习西方文明为我所用;同时,对西方文明不能生搬硬套,应取长补短,取其精华,去其糟粕,适合我国经济发展等。​【解析】(1)大化改新;西方(欧美)。(2)大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会;明治维新使日本从封建社会,逐步转变为资本主义社会。(3)要坚持对外开放,走出国门,选择西方文明为我所用;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕,适合我国经济发展等。(观点明确、言之有理即可)23、略

【分析】(1)本题主要考查冷战爆发的背景。分析材料一可知丘吉尔忧虑的问题是苏联对“铁幕”以东的中欧;东欧国家进行日益增强的高压控制。东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路;再加上苏联推行大国沙文主义,在欧洲极力扩张自己的势力,美苏之间的矛盾日益加深。西方国家提出了用除直接武装进攻以外的一切手段和行动来遏制共产主义,一场"冷战"在以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家之间展开。

(2)本题主要考查冷战相关知识。1947年3月12日,杜鲁门总统在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中,提出了以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策指导思想。这个咨文被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义是冷战开始的标志,是美国推行其称霸世界的计划,遏制共产主义,扩大对世界其他地区的控制的政策和纲领,是冷战这一特殊时期的产物,对未来几十年美国的政策战胜极大的影响。华约全称为华沙条约组织1955年5月14日,苏联、捷克和斯洛伐克、保加利亚、匈牙利、民主德国、波兰、罗马尼亚、阿尔巴尼亚8国针对美、英、法决定吸收联邦德国加入北约一事,在华沙签订了《友好互助合作条约》,同年6月条约生效时正式成立了军事政治同盟——华沙条约组织。总部设在莫斯科。北大西洋公约组织、华沙条约组织两大国际组织的成立,标志着双方以冷战形式的军事对抗正式开始。(3)本题主要考查欧洲的联合。欧洲联盟;简称欧盟(EU),总部设在比利时首都布鲁塞尔,是由欧洲共同体发展而来的,创始成员国有6个,分别为法国;德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡。1991年12月,欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》,通称《马斯特里赫特条约》(简称《马约》)。1993年11月1日,《马约》正式生效,欧盟正式诞生。欧共体形成、日本成为经济大国是外交发生独立自主倾向的根本原因。

(4)本题主要考查当今世界政治格局的走向。国际政治格局由两极向多极化的演变是战后世界历史运动的一种基本趋势,起始于20世纪50年代后期,资本主义阵营由美国一家独大演变为美、欧、日三足鼎立;社会主义阵营从意识形态论战走向分裂;“第三世界”国家以不结盟运动的形式在国际政治舞台上发挥出制衡两极的作用。这些因素的合力推动着多极化趋势的发展。世界走向多极化是一个逐步演进的过程。在世界格局多极化趋势之中,中国要坚持以科技为先导,提高经济发展的速度和质量,积极提升综合国力,发挥在国际舞台上的影响力,以便在新的世界格局中占据有利位置。【解析】(1)苏联控制中、东欧地区,或苏联已成为西方资本威胁,美苏冷战的信号。(2)杜鲁门主义的出台,华约或华沙条约组织。(3)欧洲联盟或“欧盟”,西欧、日本经济力量的增强。(4)政治格局走向多极化,发展经济,壮大自己。24、略

【分析】(1)本题考查工业革命的相关知识。材料一的200多年前指的是发生在1816年前的事。通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式指的是工业革命。18世纪60年代开始的工业革命中,瓦特改良的蒸汽机被广泛到许多生产部门,使大机器生产代替了手工操作,彻底改变了人们的生产和生活方式。(2)本题考查19世纪中后期美国获得发展的原因。结合材料二中的提示词:“十九世纪后期”、“电灯、打字机、电话”、“汽车和飞机”,可知与此内容有关的事件是第二次工业革命。19世纪最后30年和20世纪初,第二次工业革命的进行使世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”。这次革命中美国和德国的技术发明最为突出,重视对新技术的研究与应用极大地促进了美国经济的发展。结合所学知识,1861--1865年美国内战废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济的迅速发展创造了条件。此外,自美国建国以来,从世界各地移居到美国的人大约5000多万人。这些移民大部分来自欧洲,一部分来自美洲的其它国家以及亚洲、非洲和大洋洲国家。大量的移民涌入美国,对其人口和资本主义经济发展起着重要作用,特别是西部广大地区的开发以及工业劳动力的源源不断补充,促进了美国各地区经济的发展与繁荣。(3)本题考查科技革命的负面影响。认真观察材料三的图片,根据图片内容总结科技革命中人们在利用科技促进经济发展的同时也带来了一些问题。图一雾霾中的西安大雁塔,反映的是带来的环境污染问题,图二交通阻塞的问题,图三核泄漏问题,严重威胁着人类的生命健康。此外还有对资源的过度开采和浪费等等。(4)本题考查的是学生以史为鉴、学以致用的能力。工业革命对英国经济的影响和第二次工业革命对美国获得大发展的影响告诉我们科学技术是第一生产力,我们应该实施“科教兴国”战略,使中国走上强国之路;材料三说明科技是一把双刃剑,在科技发展中应当更注重关注人类生存环境质量的提高,注重可持续发展,趋利避害。【解析】(1)英国;机器生产代替手工劳动。(2)南北战争为美国经济的进一步发展准备了前提;大量移民为美国提供了丰富的劳动力;重视对新技术的研究与应用等。(3)各国在利用科技成果过程中,在一定程度上对地球环境造成了破坏,如空气污染、交通拥堵、资源过度开采、核电站爆炸等。(4)科学技术是第一生产力;实施“科教兴国”战略使中国走上强国之路;科技是把双刃剑等。五、综合题(共3题,共9分)25、略

【分析】【解析】试题分析:本题考查学生对历史纪年方法的认识,根据所学知识解答如下:(1)根据所学知识,李世民继位后,年号为贞观,他在位创造的盛世叫贞观之治,1911+221=2132年(1912年宣统帝退位,1912年就没有帝制了),所以从秦始皇公元前221年到末年皇帝宣统帝1912年退位,帝制在中国历史上持续了2132年。(2)根据所学知识,1894年,日本发动了甲午中日战争,战争中民族英雄邓世昌在黄海海战中英勇抗击日军,最后壮烈牺牲。(3)根据所学知识,南京国民政府被推翻是在1949年,民国纪年的计算方法是:民国纪年=1949-1912+1=38年。因此南京国民政府被推翻是民国38年。(4)根据所学知识,现在通行的公元纪年,就是所谓“耶稣出生”之年算起。耶稣出生之年就是公元元年,以前的年份叫公元前某年,从这年起叫公元某年,例如,陈胜吴广起义于公元前209年,淝水之战于公元383年。这种算法以及所谓的“耶稣出生”之年,是6世纪的一个基督修道士狄安尼西提出的。虽然耶稣只是宗教传说中的人物,但是这个纪年标志逐渐在全世界通用。根据公元纪年和中国历史纪年对照换算,公元元年是我国西汉末年时期,因此西汉及西汉以前的历史年代为公元前的年代,东汉及东汉以后的历史年代为公元后的年代。现在世界上通行的公元纪年,就是把传说中的耶稣诞生的那一年,定为公元元年。以元年为界(没有公元零年),向后推算,称为公元XX年;向前推算,称为公元前XX年。1949年第一届中国人民政治协商会议上决定使用公元纪年法。考点:纪年法【解析】【答案】(1)(2分)唐太宗(李世民),2132年(2)(1分)邓世昌黄海大战抗击日军(3)(1分)民国三十八年(4)(2分)基督教,1949年9月第一届中国人民政治协商会议上26、略

【分析】(1)本题考查的是新中国成立后经济发展状况和国防建设取得的成就。由材料中的“新中国1952-1966年国民生产总值曲线图”可知,在时期Ⅰ国民生产总值的曲线呈上升趋势,可见这一时期我国的国民生产总值稳步增长。依据时期Ⅰ中的时间标志“1953-1957”,结合所学可知,这一时期经济发展的原因有:1951年西藏和平解放,1950—1953年的抗美援朝战争;1950—1952年的土地改革,使人民政权得到巩固,为发展经济提供了保障;1953—1956年,我国进行了三大改造,实现了生产资料公有制,建立了社会主义制度,促进了经济的快速发展;为了改变我国工业落后的状况,该时期内(1953年-1957年),党和政府实施了第一个五年计划。有计划的开展经济建设,为发展奠定基础,国民经济迅速恢复。第二问,抓住题干中的关键信息“中国国防事业所取得的巨大成就”、“时期Ⅱ”即1959—1965年,结合所学可知,1964年10月16日15时,在中国西部的戈壁滩罗布泊地区传

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