2024年华东师大版必修3历史下册阶段测试试卷含答案

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A.取得了长足进步B.形成了完整体系C.满足了社会需要D.走在了全国前列2、20世纪初，西方各种社会思潮如实用主义、工读主义、互助论、泛劳动主义、新村主义、无政府主义、行会社会主义、平民教育理论以及马克思主义向中国涌来。先进的中国人介绍这些思潮意在A.改造中国社会B.推翻封建军阀C.践行民主共和D.进行实业救国3、亚里士多德认为：“勇敢是怯懦和鲁莽的中道。个人过度好胜就变成了鲁莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”亚里士多德的“中道”理论A.根源于古希腊特殊的地理环境B.集中于认识人自己这一命题C.体现了演绎这一逻辑推理方法D.彰显出希腊文化的理性精神4、1934年1月，毛泽东指出：“群众的穿衣问题，吃饭问题，住房问题，柴米油盐问题，疾病卫生问题，婚姻问题，一切群众的实际生活问题，都是苏维埃应当注意的重要问题。”他还号召苏维埃政府把关乎群众切身利益的生活问题，提到议事日程上讨论、解决、实行和检查，一点也不能看轻，并采取了具体的举措。这表明毛泽东A.指明了中国革命的基本问题B.注重探索党的群众路线C.完善了工农武装割据的理论D.认识到民众的伟大作用5、梁启超在维新运动时非常推崇顾炎武，认为顾是清代学术的第一人。同时期的谭嗣同认真地研究王夫之的著作，称“惟船山先生为纯是兴民权之微旨，次则黄梨洲之《明夷侍访录》亦具此义，顾亭林之学殆死足观。”相比之下，谭嗣同更强调A.继承发展清初学者的朴素民主思想B.以实学来取代空谈变革的不良风气C.积极寻找可以真正实现共和的方法D.一分为二地看待历史上的儒家学说6、南朝秀美灵动，北朝刚健雄浑，南北文化共同孕育了唐朝文化的新气象。以下最能体现南方文化特征的是A.初唐书法B.秦王破阵曲C.飞天壁画D.唐三彩7、促使唐诗空前繁荣的原因有。

①繁荣；开放、文化多元的背景。

②科举制的确立使中下层文人自信乐观；昂扬进取。

③太平盛世为人们提供了闲适的生活环境A.①②③B.①③C.①②D.②③8、下图为世界能源消费结构变化示意图。下列有关说法正确的是。

A.第二次工业革命电的广泛使用使煤炭消费急剧下降B.20世纪70年代以来的石油危机也减缓了天然气的消费C.第三次科技革命使新能源已成为主要消费能源D.能源消费结构变化决定了世界政治格局的演变9、孙中山在论及民生主义时说：英国财富多于前代不止数千倍。人民的贫困甚于的代也不止数千倍。并且富者极少，贫者极多美国官吏有由选举得来的，有由委任得米的，无论是选举、是委任，皆有很大的利弊。据此可知，孙中山A.对“三民主义“有了新的认识B.实现了一生当中最伟大的转变C.关注民生应防止西方社会弊端D.放弃了走英美式革命道路主张评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)10、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。11、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。12、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误14、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误15、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误16、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误17、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题，共30分)18、1949年12月；教育部召开的第一次全国教育工作会议决定，对旧教育采取坚决改造的方针，并且提出，“以老解放区教育经验为基础；吸收旧教育有用经验、借助苏联经验建设新民主主义的教育。”阅读下面材料，回答问题。

1951年10月1日；政务院命令颁布了《关于学制改革的决定》，主要内容包括；幼儿教育，幼儿国招收3-7岁的幼儿；初等教育，包括儿童和成人的初等教育，儿堂初等教育7岁入学，年限5年，施以全面的基础教育；中等教育，包括中学；业余工农速成中学、业余学校、中等专业学校：高等教育，包括大学、专门学院、专科学校、各种政治学校和政治训练班。新学制明确规定工农速成教育和各级各央业余教育与其他各种教育占同杯重要的地位.同时，还规定设立各级各类补习学被和函授学校，设立聋、哑、言等特种学校；各种为培养国家建设人才所必需的技术学校被列入了正规的教育系统并建立了必要的朝度；各种学梭教育在整个教育系统中郄能够互相衔接，从初等教育到高等教育形成了人民教育的一条康庄大道。

——摘编自李建平《新中国成立初期的学制改革》（1）据材料并结合所学知识；指出新中国成立初期学制改革的历史背景。

（2）据材料并结合所学知识，概括新中国成立初期学制改革的特点及意义。19、阅读材料；完成下列要求。

材料一辛亥革命时期传播近代科学的形势发生了重要变化。1896年以前出版的西学译著；中国人翻译38部，中外学者合译123部，外国人翻译139部。辛亥革命时期，中国学者翻译415部，中外学者合译33部，外国人翻译33部。此时，中国也出现了上海科学仪器馆等很多科学团体，科学传播达到新的规模，传播的途径更宽阔；内容更丰富，国人对科学的认识更加深入了，对科学的传播和宣传已经成为在国民中进行思想启蒙的重要组成部分。

——摘编自史革新《辛亥革命与近代科学传播》

材料二从1763-1914年；是欧洲获得世界霸权的时期。这期间，三大革命——科学革命；工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力。早期的科学革命主要发生在16、17世纪。赫伯特·巴特菲尔德认为，17世纪的科学革命使基督教兴起以来的一切事情都相形见绌。18世纪后期开始进行的工业革命与科学革命互相影响。19世纪末，科学在西方日益重要，它创造了全新的工业，影响了西方的生活和思想方式，也影响了整个世界。正是科学及技术，使19世纪欧洲对世界的支配成为可能。因此，从前的从属民族，如今正力求通过弄清楚西方对人类贡献的秘密，来矫正现有的不平衡状态。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一；概括指出辛亥革命前后科学在中国传播的变化。

（2）根据材料二，概括指出科学革命在欧洲近代发展历程中所起的作用。20、阅读材料，回答问题材料一盖伦是罗马帝国旪期的名医，他倡导实证医学，倾心于探索人体的结构，强调解剖学对于医学的重要性，重视人体生理功能的阐释。他奠定了解剖学不生理学的基础。他的科学斱法论其有重规实验、强调疾病局部定位、重视逻辑推理的特点，对后世西医学的发展影响深远。《黄帝内经》总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验，系统地阐述了人体的生理现象、病理变化以及疾病的诊断、治疗和预防等问题，它将当时天人相应、阴阳五行等哲学观念运用于医学之中，提出脏腑经络、辨证疗治、养生保健等学说，为中医学的发展奠定了理论基础。在其影响下，中国古代医学不注重机体局部的结构功能，而是注重从整体出发，宏观研究人体的生理、病理病态变化。——摘编自辪海于《轴心时代中西医学比较研究》

（1）依据材料一，比较古代中西医学理论观念和临床斱法的不同。材料二14世纪中右，黑死病席卷欧洲，人口死亡率上升到30%—50%。大批政府官员死亡，公共治安、法庭审判，甚至日常生活秩序陷入混乱状态。劳劢力减少了25%，传统的谷物生产已经无利可图，大量农田被改为牧场用来养羊，很多封建主放弃农业而经营商业性畜牧业。大批拉丁诧的教授死于瘟疫，许多学校放弃拉丁语教学，这提高了各国本土语言的地位。死亡的威胁使追求现世享乐成了新的社会观念。为了阻止黑死病的传播，一些城市采取措施隔离从东斱归来的船员，在远离城市的地斱集中深埋死于黑死病的人；欧洲各地出台公共卫生法，组建市政健康委员会。到16世纪，欧洲大部分中心城市注重公共卫生成了普遍现象。“第一次卫生革命”形成。——摘编自薛国中《黑死病前后的欧洲》等

（2）根据材料二，结合所学知识分析黑死病对欧洲社会的影响。材料三鸦片战争后，西医大规模传入我国，中西医论争渐起，前期以争医术为主，后期以争医政（人员、经济、地位）为主。李鸿章认为中西医斱法论不同，医药有别，希望“学者合中西之说而汇兵通”。19世纪末，《中西医粹》《中西骨骼辨正》《中西汇参铜人图说》等著述相继刊出，1931年中央国医馆成立，“以科学斱法整理中国医药”。——摘编自赵洪钧《近代中西医论争叱》

（3）根据材料三并结合所学知识，概述中国近代“中西医论争”的背景、内容及影响。评卷人得分五、论述题(共1题，共8分)21、阅读材料，完成下列要求。材料从宏观历史来看，所有文明古国的起始原点与希腊都是相同的，但其他文明在国家产生后不久便走上了君主专制道路，特别是东方古国，保持专制制度长达数千年。由是言之，君主制乃至君主专制是国家文明的主是形式，而宪政制度只是一种罕见的历史特殊雅典乃至其他希腊城邦最初的政权形式、组织机构和制度设置，几乎全部承袭于史前原始习惯，如最高行政长官源于部落首领，贵族会议或元老院源于部落长老议事会，公民大会则是部落民众大会的后裔。就此而言，初始阶段的希腊宪政只不过是原始民主制度的历史延伸而已。与希腊不同，东方民族在创建国家的过程中，大多对原始民主制度进行了较为彻底的清除，然后在其废墟上构建起一套全新的国家机器，原始民主遗风几平荡然无存。——摘编自程汉大《西方宪政史论》

根据材料并结合所学知识，补充一条影响古代希腊与古代东方政治制度差异的因素，并进行说明。评卷人得分六、简答题(共1题，共10分)22、教育通过传播思想；形成舆论作用于一定的政治和经济；从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。请回答。

（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？

（2）汉武帝时；兴办的官立最高学府是什么？

（3）“1915年以后一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。”这种现象出现的主要原因是什么？你如何看待教育与社会变革之间的关系？）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【详解】

根据材料并结合所学可知，建国初期该省的高等学校、在校学生数量、从事医疗人员数量都有明显增长，说明教育医疗取得了长足进步，A项正确；根据高等院校数量和人员数量变化不能体现形成完整体系，也不能说明满足了社会需要，排除BC项；表格没有其他地区的数据，无法说明走在了全国前列，排除D项。故选A。2、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，20世纪初中国民族危机深重，先进的中国人介绍来自西方的各种社会思潮，其意在通过改造社会，解放思想以挽救民族危机，A项正确；先进的中国人介绍这些思潮意在改造中国社会，并不是推翻封建军阀和践行民主共和，更不是进行实业救国，排除BCD项。故选A项。3、D【分析】【分析】

【详解】

亚里士多德主张在怯懦与鲁莽之间寻求一种平衡，从而规避两种现象，这就体现了理性的精神，故D项正确；经济基础决定上层建筑，地理环境不应该是根源，A项错误；B项是苏格拉底思想的特点，且与材料主旨无关，故错误；材料并未体现演绎的方法，C项错误。4、B【分析】【详解】

根据“一切群众的实际生活问题，都是苏维埃应当注意的重要问题”“关乎群众切身利益的生活问题，提到议事日程上讨论、解决、实行和检查，一点也不能看轻”，可得出，他注重探索党的群众路线，关切民众的相关问题，B项正确；群众路线并不是革命的基本问题，排除A项；材料与工农武装割据没有直接的关系，排除C项；D项不是主旨，排除D项。故选B项。5、A【分析】【详解】

根据题干材料；谭嗣同对王夫之更感兴趣，是因为王夫之的学说“是兴民权之微旨”而不是以纯粹的学术标准来评价清初学者，故谭嗣同更加强调继承和发展清初学者的朴素民主思想，故选A。顾炎武是清代实学的代表性人物，提倡经世致用，如果选B，谭嗣同则应将顾炎武排在最前面，故排除B；谭嗣同是维新变法的主要代表人物，其主张建立君主立宪制，而非民主共和，排除C；材料并未体现一分为二的辩证方式，排除D。

【点睛】

本题解题的关键是根据材料“惟船山先生为纯是兴民权之微旨，次则黄梨洲之《明夷侍访录》亦具此义，顾亭林之学殆死足观”的描述推断出谭嗣同将明末清初三大思想家排序的依据，进而作出判断。6、A【分析】【详解】

初唐书法“娟秀淡雅”反映了南方文化的特征，故A正确。BCD不符合题意，排除。7、A【分析】【详解】

唐诗的兴盛繁荣，跟政治、经济和文化有关，唐朝时期经济繁荣，文化多元化，思想开放型，科举制考诗赋促进唐诗繁荣，同时唐朝盛世的局面促使人们提供生活有利于诗词发展，①②③正确，选择Ａ符合题意。8、A【分析】数轴中煤炭的消费量从1900年之后；是持续下降，主要是电力成为新的能源促使传统能源煤的消费下降，故A正确；符合题意；数轴显示20世纪70年代石油消费下降并没有减缓天然气消费，故B错误；第三次科技革命之后，传统能源仍占主导，故C错误；决定世界政治格局的是经济多极化，故D错误。

点睛：发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代。9、C【分析】【分析】

【详解】

据材料可知，孙中山主要表达的是英国财富的贫富分化以及美国官员的选拔存在很多流弊，由此可知，孙中山是在强调在进行了民族和民主革命之后，需要克服欧美国家的弊端，对西方社会的弊端有较清晰认识，故选C；材料主要体现了孙中山的新民生观念，A项说法过于夸张，排除；材料内容无法说明孙中山对民生主义的论述是最伟大的转变，排除B；从材料提供的关键信息来看，孙中山并没有放弃走英美式道路的念头，故排除D项。故选C。二、填空题(共3题，共6分)10、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》11、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）12、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)13、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。15、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。16、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。17、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共3题，共30分)18、略

【分析】【详解】

（1）新中国成立初期学制改革的背景结合所学内容可从新民主主义革命的胜利；学习苏联教育经验、解放区教育经验的累积、旧教育制度利弊并存和经济困难等方面进行总结。

（2）新中国成立初期学制改革的特点综合材料内容可知主要有系统全面，如设立了从幼儿教育到高等教育的各级教育体系；方式灵活多样，如设置了各种速成教育、业余教育、补习学校和函授学校等；重点面向工农，如明确规定工农速成教育与其他各种教育占据同等重要的地位。意义结合所学内容可从建立了完备的教育体系、培养大批人才和促进国民经济恢复与发展的角度进行总结概括。【解析】（1）新民主主义革命基本胜利（解放战争取得胜利；新中国成立）；学习苏联教育教育经验；老解放取教育积累经验，旧的教育体制利弊并存；经济困难亟待恢复。

（2）特点：重点面向工农；教育为生产建设服务；系统全面；方式灵活多样。

意义：建立了较完备的教育体系；培养了大批各项建设事业所需的人才；促进了国民经济恢复和发展19、略

【分析】第（1）问；根据材料“1896年以前出版的西学译著，中国人翻译38部，中外学者合译123部，外国人翻译139部。辛亥革命时期，中国学者翻译415部，中外学者合译33部，外国人翻译33部”中数据的变化，得出翻译主体发生变化。根据材料“科学传播达到新的规模，传播的途径更宽阔；内容更丰富”可以得出科学传播的途径更加多样、内容更加丰富的变化。

第（2）问，从材料中“17世纪的科学革命使基督教兴起以来的一切事情都相形见绌”，“它创造了全新的工业，影响了西方的生活和思想方式”，“使19世纪欧洲对世界的支配成为可能”等信息可以得出答案。从思想、经济、生活方面等方面结合所学知识回答。【解析】（1）变化：翻译西学著作的主体由外国人转变为中国人；科学传播的途径更加多样；内容更加丰富。

（2）作用：冲击了封建思想体系；为欧洲的政治革命提供了智力支持；促进了工业革命的开展和深入，引起了社会生活的变迁；成为欧洲在近代取得世界霸权的有力杠杆。20、略

【分析】【详解】

（1）不同：材料“盖伦是罗马帝国时期的名医；他倡导实证医学，倾心于探索人体的结构，强调解剖学对于医学的重要性，重视人体生理功能的阐释”；“他的科学方法具有重视实验、强调疾病局部定位、重视逻辑推理的特点”体现了西医理论上重视实证性、实验方法和逻辑推理和临床上注重解剖学、生理学与疾病的局部定位与治疗；材料“《黄帝内经》总结了秦汉以前的医学成就,系统地阐述人体生理、病理以及疾病的诊断、治疗和预防等问题,并将当时天人相应、阴阳五行等哲学观念运用于医学之中”、“中国古代医学呈现出不注重机体局部的结构与功能，而是注重从整体观出发，宏观研究人体的生理、病理动态变化”体现了中医理论上注重天人观念和阴阳五行和临床上注重辩证施治和整体性治疗的特点。

（2）影响：材料“大批政府官员死亡；导致公共治安；法庭审判、甚至日常生活秩序陷入混乱状态”体.现了人口大量死亡造成社会秩序混乱；材料“劳动力减少了25%，传统的谷物生产已经无利可图，大量农田被改为牧场和草场用来养羊，很多封建主从经营传统农业到经营商业性畜牧业”体现了劳动力减少，农业转型推动商品经济发展；材料“许多学校被迫放弃了拉丁语的教学，各国本土语言的地位得到了提高”体现了民族语言得到发展；材料“死亡使人们一心灵受到了强烈震撼，追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念”体现了宗教观念受到冲击，追求现世生活的观念出现，有利于文艺复兴的开展；材料“欧洲各地纷纷出台城市公共卫生法，始建市政健康委员会”体现了预防和治疗疾病的努力推动公共卫生领域的进步，综上所述，黑死病加速了欧洲向近代社会转型。

（3）概述：背景：材料“鸦片战争后，西医大规模传入我国，中西医论争渐起”体现了外国传教士的活动将西方近代医学传入中国，逐渐形成中西医并存的局面，再结合19世纪的西方列强入侵，西学东渐即可回答；内容：材料“前期以争医术为主，后期以争医政（人员、经贶、地位）为主”体现的是前期以争医术为主，后期以争医政为主；影响：结合上述分析和所学知识可知，可从促进思想解放、促进中西医学的融合及近代科学的发展等角度进行分析即可。【解析】（1）西方：理论上重规实证；实验方法和逻辑推理；临床上注重解剖学、生理学与疾病的局部定位、治疗。中国：理论上注重天人观念和阴阳五行；临床上注重辨证整治和整体性（系统性）治疗。

（2）影响：人口死亡造成社会秩序混乱；使劳动力减少；促使农业转型，推动了商品经济的发展；宗教观念受到冲击，有利于文艺复兴的开展；民族语言得到发展；预防和治疗疾病的努力；推动公共卫生的进步；黑死病加速了欧洲向近代社会的转型。

（3）背景：鸦片战争后；西方近代医学传入中国，对中医形成挑战。内容：前期以争医术为主，后期以争医政为主。

影响：有利于思想的解放；有利于中西医学的融合和中医的现代化；推动近代科学发展。五、论述题(共1题，共8分)21、略