2025年浙教版三年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面句子中画横线的词语使用不恰当的一项是（）A.候车室里，乘客们排队进站，自觉保持社交距离，井然有序。B.溶洞里的石笋和钟乳石____。C.饱读诗书的她有一种____的气质。D.病毒如____般迅速蔓延开来。2、下列反问句改为陈述句，变换正确的一项是（）A.这深厚的情谊，我们怎么能忘记呢？（这深厚的情谊，我们不能忘记。）B.这么远的距离，箭哪能射得到呢？（这么远的距离，箭射得到。）C.你难道不知道狗是会叫的？（你知道狗是不会叫的。）3、下面哪个词语填入括号内最恰当；请你把它找出来。

把手术台当作阵地的外国医生是（）。A.高尔基B.白求恩C.法布尔4、花大姐指的是（）。A.瓢虫B.独角仙C.蚂蚱5、“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（）A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承6、“街上有挂着各种招牌的商铺、作坊、酒楼、茶馆”句中的省略号说明（）A.说明大街上很繁华B.街上的建筑物很多评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、看拼音写词语。dédàiyìgǎn____意____表____义____觉8、读拼音，写汉字。niánlíngqīngxiéfùshùzuǐchúncèyàn____________________9、比一比；看谁读的准。

煮(zhǔjǔ)____饭聚精(jīnɡjīn)____会神评(pínɡpín)____理火燎(liáoliǎo)____10、写出近义词。

糊涂—____糟蹋—____带领—____11、写出反义词。

茂盛—____美丽—____上升—____

黑暗—____清—____重—____评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、判断下面的词语是否正确。

甜蜜13、判断下面的说法；是否正确。

《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。14、判断下面的词语是否正确。

流住15、判断下列词语是否正确。

花篮16、判断下面的说法；是否正确。

“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。17、判断下面的说法是否正确。

“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。18、判断下面的说法是否正确。

“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。19、判断下面的说法是否正确。

“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。20、判断下面的说法是否正确。

《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。评卷人得分四、默写(共1题，共4分)21、默写古诗。

九月九日忆山东兄弟。

____

____，____。

____，____。评卷人得分五、问答题(共1题，共7分)22、“但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。”句中的“我以为”可以删除吗？请说明原因。评卷人得分六、写作题(共1题，共3分)23、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】考查了成语的正确使用，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。【解析】A、B、C使用正确；D．使用不恰当，而且一下子就长出来很多。是褒义词。故选：D。2、A【分析】考查了句式与句式的转换。句式转换，侧重于改变原句的形式。平时注意反复练习，熟能生巧。【解析】A.正确。B.有误，应改为：这么远的距离，箭不能射得到。C.有误，应改为：你知道狗是会叫的。故选：A。3、B【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】A.高尔基：是指苏联作家马克西姆•高尔基。B.白求恩：是加拿大安大略州人，加共党员，国际主义战士，著名胸外科医师。C.法布尔：是法国著名昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。结合本题句子语境，应选填“白求恩”。故选：B。4、A【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《昆虫备忘录》这篇文章作者详细地描绘蜻蜓、瓢虫，表达了作者对渺小生命的尊重与热爱，花大姐指的是七星瓢虫。故选：A。5、B【分析】考查了找反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。【解析】“懦弱”软弱，不坚强。“荒凉”多指土地荒芜。反义词“繁华”。反义词“数落”。故选：B。6、A【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解析】结合句意可知，“街上有挂着各种招牌的商铺、酒楼。故选：A。二、填空题(共5题，共10分)7、得代意感【分析】【分析】得：获取；接受：得到。得失。得益。得空。得便。得力。得意；代：替，代替。代办。代销。代序。代表；意：心思：意思。意见。意义。意味；感：觉出：感触。感觉。感性。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。8、年龄倾斜复述嘴唇测验【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。年龄指一个人从出生时起到计算时止生存的时间长度，通常用年岁来表示。倾斜，（物体）向一边偏斜。复述，重新说一遍。嘴唇，是人脸部重要的一部分。测验是用以测量个体的行为或作业的工具。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。9、zhǔjīnɡpínɡliǎo【分析】【分析】正确的读音：煮(zhǔ)饭；聚精(jīnɡ)会神、评(pínɡ)理、火燎(liǎo)。

【点评】主要是要求学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意声调、声母、韵母的区别。多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。10、迷糊糟贱率领【分析】【分析】糊涂：不明事理；对事物的认识模糊或混乱。糟蹋：指浪费不爱惜；不珍惜，浪费，随便丢弃或毁坏。带领：引导；领导。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“糊涂”理解为“不明事理；对事物的认识模糊或混乱。”那么，它的近义词是“迷糊”。11、枯萎丑陋下降光明浊轻【分析】【分析】茂盛：形容草木长得茂盛繁密；美丽：.美好艳丽;好看。黑暗：①没有光:山洞里一片黑暗。②比喻(社会状况)落后;(统治势力)腐败:腐败势力；上升：由低处向高处移动。清：水或其他液体；气体纯净透明；没有混杂的东西，与“浊”相对；重：分（fèn）量较大，与“轻”相对：重负。重荷。重量。

【点评】主要测试学生对反义词的理解。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。三、判断题(共9题，共18分)12、A【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【点评】主要测试学生对字的掌握13、B【分析】【分析】《嫦娥》是唐代诗人李商隐创作的一首七言绝句。所以说“《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。”这句话错误。

【点评】识记文学常识，了解作家作品。14、B【分析】【分析】流住应该改为留住；流—留。留住：①等待。②宋元时一种泛用的市井青年名字。

【点评】主要测试学生对字的掌握15、A【分析】【分析】应为“花篮”；故答案为正确。

【点评】考查字词正确书写。16、A【分析】【分析】乞巧的意思是：旧时风俗；农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。故““乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。这句话正确。

【点评】主要考查学生对课文《乞巧》内容的理解。激发学生认真学习古诗，了解更多的神话故事。17、A【分析】【分析】“万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。

译文：如同碧玉妆扮成的高高的柳树；长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。

“万条垂下绿丝绦”；这里“万条”指许多条柳枝。正确。

【点评】主要考查学生对课文《咏柳》内容的理解。重点词语的掌握，激发学生认真学习古诗。18、B【分析】【分析】“二月春风似剪刀”出自《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。“似”是个多音字。①sì相类，像：相（xiāng）似。类似。似是而非。“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是sì②shì似的跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么似的”。亦作“是的”（“的”均读轻声）。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。19、A【分析】【分析】“裁”是半包围结构的字；裁的笔顺：横；竖、横、点、横、撇、竖提、撇、点、斜钩、撇、点。第九笔是“、”。

【点评】会分析字的结构，掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。20、B【分析】【分析】《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了____；实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。这句话错误。

【点评】主要考查学生对课文《春日》内容的理解。重点词语的掌握，激发学生认真学习古诗。四、默写(共1题，共4分)21、王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人【分析】【分析】独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【点评】考查学生对诗的背诵情况，注意不要写错别字。五、问答题(共1题，共7分)22、不可以，如果删除，风筝就“是没出息孩子所做的玩艺”，而事实却是“儿童的天使”，那只是我个人的观点，也为下文写我的懊悔埋下伏笔。【分析】【分析】“我以为”不可以删除。如果删除；风筝就“是没出息孩子所做的玩艺”，而事实却是“儿童的天使”，那只是我个人的观点，也为下文写我的懊悔埋下伏笔。故答案为“不可以，如果删除，风筝就“是没出息孩子所做的玩艺”，而事实却是“儿童的天使”，那只是我个人的观点，也为下文写我的懊悔埋下伏笔。”。

【点评】考查文章理解。六、写作题(共1题，共3分)23、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都快睡着了；小猫和小兔决心找到小马；小狗、小鸭。它们去泉水那