2025年沪教版高一生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高一生物上册月考试卷602考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、能体现受精作用实质的是()A.精子与卵细胞接触B.卵细胞形成受精膜C.精核与卵细胞核的结合D.精子头部进入卵细胞内2、将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中杂合体的比例为A.1/8B.7/8C.7/16D.9/163、【题文】有一蛋白质由574个氨基酸四条肽链组成，分子式是C3032H4816O872N780S8Fe4，那么它的R基上有多少个氨基A.205个B.206个C.207个D.217个4、【题文】下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述，其中不正确的是A.受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质D.受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞5、【题文】假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子二代中感病植株占()A.1/25B.1/16C.3/16D.1/86、基因的自由组合定律应该作用于如图中的（）

A.①B.①和②C.②D.②和③7、占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是（）A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.核酸8、Na+﹣K+泵是一种常见的ATP﹣驱动泵（如图所示），是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是能催化ATP水解的酶．这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内．由此可知（）

A.该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转B.Na+通过Na+——K+泵的跨膜运输方式是主动运输，K+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是协助扩散C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+﹣K+泵跨膜运输的方式相同D.Na+—K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、如图是人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）A.a的种类约有20种，b的种类约有8种B.a的结构中只含有一个“-NH2”和一个“-COOH”C.B是细胞生物的遗传物质D.A与双缩脲发生作用，产生紫色反应10、癌细胞属于恶性分化的细胞，表现为（）A.细胞表面糖蛋白减少B.存在大量游离核糖体C.细胞代谢速率下降D.细胞含水量急剧下降11、下列关于基因工程的应用的叙述，不正确的是（）A.利用基因工程的方法，可获得高产、稳产和具有优良品质的农作物B.抗虫基因作物的使用，不仅减少了农药的用量，大大降低了生产成本，而且还减少了农药对环境的污染，因此，抗虫基因作物是绝对无害的C.用基因工程的方法能够高效率地生产出各种高质量、低成本的药品D.基因工程可用于环境保护12、下图中对动植物体内糖类、脂质的分类错误的是（）A.B.C.D.13、如图为某人体内几种类型的细胞模式图．下列相关叙述中；正确的是（）

A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B.这些细胞在功能上是相似的C.这些细胞在结构上具有统一性D.a的结构已发生很大变化，所以不属于真核细胞14、豌豆种子黄色（Y）对绿色为显性，圆粒（R）对皱粒为显性．基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，关于F1的描述，正确的是（）A.显性纯合子占B.隐性纯合子占C.黄色圆粒占D.黄色皱粒占15、下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是（）A.自然条件下，二倍体多数由受精卵发育而来B.单倍体的体细胞不一定只含有一个染色体组C.植物组织培养得到的个体都是单倍体D.三倍体无子西瓜体细胞含有三个染色体组16、某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是（）A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B.a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C.a、c过程都可用秋水仙素，都可作用于幼苗D.要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率17、下列叙述中错误的是（）A.六倍体植物的花药离体培养得到的是三倍体B.单倍体育种最后得到的是单倍体植株C.三倍体植物不可以由受精卵发育而来D.多倍体育种的原理是染色体变异评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、某研究小组探究酸雨对大豆种子萌发时能量代谢的影响；在其它条件适宜的黑暗环境中进行实验，种子中ATP含量和细胞呼吸速率的变化如图所示．请回答：

（1）ATP是细胞生命活动的____能源物质，其结构简式为：____，种子中ATP含量属于该实验研究的____变量．

（2）由图甲可知，酸雨可能通过____阻碍大豆种子萌发．由图乙可知，酸雨可能通过____阻碍大豆种子萌发．

（3）结合图甲、图乙分析，5﹣7天ATP含量____，原因可能是____．

（4）为进一步探究种子萌发过程中是否进行了无氧呼吸，可用____试剂进行检测．19、人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘；增进健康具有无可估量的意义；而其基础是对DNA分子和基因结构和功能的认识．如图表示细胞内与基因有关的物质或结构，请仔细阅读并回答问题：

（1）细胞内的遗传物质是[____]____，基因和g的关系是____．

（2）e和g的关系是____，g被彻底水解后的产物可用字母____表示．

（3）遗传物质的主要载体是[____]____，基因和i的关系是____．

（4）基因和h的关系是____，h合成时的模板来自____过程，模板合成后进入h合成场所____穿过磷脂分子层，原因是____

（5）g的成分与RNA的成分相比，主要差异在于____．

（6）g的空间结构一般表现为____，若其中=0.5，则A占总碱基数的比例为____，其单链之一的为____．

（7）g的功能可表达为____，g在复制时出现错误，可能出现____．20、图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程；图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置．请回答下列问题：

（1）图1中，②过程进行的场所是____，④过程进行的场所是____．①﹣④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是____．

（2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2．当反应进行到0.5s时，14C出现在C3中；反应进行到5s时，14C出现在（CH2O）．该实验是通过控制____（条件）来探究CO2中碳原子的转移路径，用到的实验方法为____．

（3）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线．观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的____侧，液滴移到最右点是在一天中的____点．在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：。每隔20分钟记录一次刻度数据25273137该组实验数据是在图3所示曲线的____段获得的．如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验____21、下图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ－4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.回答问题：(1)甲遗传病的致病基因位于________(X、Y、常)染色体上，乙遗传病的致病基因位于________(X、Y、常)染色体上。(2)Ⅱ－2的基因型为________，Ⅲ－3的基因型为________。(3)若Ⅲ－3和Ⅲ－4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是________。(4)Ⅳ－1的这两对等位基因均为杂合的概率是________。22、下图是人的镰刀型细胞贫血症病因的图解，请回答：

(1)过程②称为________，是以________为模板在细胞的________上进行的。(2)过程③在细胞的________中进行，因为这一过程中一个碱基对发生了改变，最终导致合成的血红蛋白异常，这一改变称为________。23、下图为某血友病家族的部分遗传系谱图(已知血友病基因位于X染色体上，分别用H和h表示)，请据图回答：

(1)由图可知，血友病的遗传方式属于伴X染色体____性遗传。(2)图中Ⅰ2的基因型是____，III9的致病基因来源于Ⅰ的_____________。(3)图中III8是血友病基因携带者的几率是____，若III8与III9婚配，孩子患血友病的概率为____。24、高度分化的细胞会逐渐衰老和凋亡，也可能在致癌因子的作用下发生癌变，这与细胞内存在的相关基因密切相关，请回答下列有关问题：(1)随着细胞的衰老，细胞核的形态、结构变化包括_____________________________。(2)人胚胎发育中尾的消失、五指的分离都与细胞凋亡有关，细胞凋亡的意义是___________________________________________________________。(3)研究表明，某些癌细胞和正常细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要通过无氧呼吸途径获取能量。癌细胞消耗的葡萄糖比正常细胞___________，推测癌细胞的_____________(细胞结构)可能存在异常。(4)IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合，从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，若要促进癌变细胞的凋亡，则可______________(填“增强”或“减弱”)RING区域的功能。25、如图所示为农作物新品种的育种方式．

（1）图示育种方式涉及到的生物工程技术有：植物组织培养、____、____．

（2）⑤过程表示的基因操作步骤是____．

（3）上述育种与传统杂交育种相比，突出优点是____、____．评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)26、DNA分子中的一条链中两个相邻碱基通过“磷酸—脱氧核糖—磷酸”相连()T：正确F：错误27、使用显微镜应用左眼看目镜，右眼同时睁开．（）评卷人得分五、综合题(共2题，共14分)28、【题文】（10分）下图是蓝藻和细菌的结构模式图。请据图回答下面的问题。

（1）蓝藻和细菌属于____生物，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有____。细菌和蓝藻具有唯一的细胞器是____。

（2）蓝藻细胞内含有____和____；因而可以进行光合作用。

（3）细菌细胞中的④是____（物质），位于____区域，该物质在真核细胞中主要存在于____中。

（4）提取细胞膜时通常选用____细胞，原因是____。29、【题文】（9分）右图表示动物；植物细胞二合一亚显微结构模式图；请据图回答：（[]内填数字，数字与文字全对才得分）

（1）若某细胞同时含有AB两图中各种细胞器，则为____细胞。

（2）提供细胞生命活动所需能量的“动力车间”[]______________，它是细胞进行____的主要场所。

（3）有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[]___________________。

（4）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[]_______________。

（5）与抗体的合成与分泌有关的细胞器除了⑧和⑨外还有[]_______和[]______。

（6）吞噬细胞能够摄取外来的异物(如细菌等)，胞吞过程体现了①的结构特点_______。

（7）在一个植物细胞内由⑨产生的某气体物质扩散到④中被利用，最少要穿过________层生物膜。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【解析】试题分析：精子和卵细胞通过受精作用过程中的细胞核融合，使受精卵染色体数目恢复到原来体细胞的正常水平，所以最能体现受精作用实质就是精核与卵细胞核的结合，故本题答案选C。考点：受精作用实质【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】本题考查基因分离定律及应用，首先要求学生掌握基因分离定律的实质，能根据基因分离定律计算出杂合子连续自交n次，后代中杂合体和纯合体所占的比例，再将n的具体数值代入即可计算出正确答案。【解答】具有一对等位基因的杂合子连续自交n代，杂合子的概率为(1/2)n，将n=3代入，求得杂合子的概率为1/8。综上所述，A正确，B、C、D错误。故选A。【解析】A3、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B4、C【分析】【解析】卵细胞形成过程中。细胞质的分裂方式是不均等分裂，每个卵细胞继承了初级卵母细胞几乎所有的细胞质。故选C【解析】【答案】C5、A【分析】【解析】因感病植株rr在开花前死亡，不能产生可育的配子，所以抗病植株RR和Rr各占1/2，R的基因频率为3/4，r的基因频率为1/4，则随机交配后子一代中感病植株占1/4×1/4＝1/16，开花前子一代感病植株死亡，所以子一代抗病植株RR和Rr分别占3/5和2/5，则R的基因频率为4/5，r的基因频率为1/5，因此子二代中感病植株占1/5×1/5＝1/25。【解析】【答案】A6、A【分析】【解答】解：基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时．所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时；其基因的自由组合定律应作用于①即产生配子的步骤．

故选：A．

【分析】阅读题干和题图可知，本题的知识点是基因的自由组合定律的细胞学基础，梳理相关知识点，分析图解，根据选项描述结合基础知识做出判断．7、B【分析】【分析】占细胞鲜重最多的是水，占细胞干重最多的是蛋白质，B正确。8、D【分析】【解答】A、根据题意，“Na+﹣K+泵是一种常见的ATP﹣驱动泵；也是能催化ATP水解的酶”，所以载体一定能催化ATP水解，A错误；

B；钠离子和钾离子都是逆浓度运输；所以是属于主动运输，B错误；

C；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散；C错误；

D、钠离子在细胞外的浓度高于细胞内，钾离子浓度在细胞内高于细胞外是Na+﹣K+泵维持的结果；D正确．

故选：D．

【分析】细胞膜内外的离子分布：钠离子在细胞外的浓度高于细胞内，钾离子浓度在细胞内高于细胞外，然后结合题意分析，“这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内”，说明钠离子和钾离子都是逆浓度运输，所以是属于主动运输．二、多选题(共9题，共18分)9、C|D【分析】解：A、b是脱氧核苷酸；根据碱基不同分为4种，A正确；

B；a是氨基酸；组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，B错误；

C；B是DNA；细胞结构的生物的遗传物质是DNA，C正确；

D；A是蛋白质；可以与双缩脲试剂反应呈现紫色，D正确．

故选：CD．

1；蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等；单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；核酸的组成元素是C、H、O、N、P，基本组成单位是核苷酸，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸四种；染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA．

2、由题图可知，A是蛋白质，a是蛋白质的基本组成单位氨基酸，B是DNA，b是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸．

本题旨在考查学生理解蛋白质和核酸的结构和功能，组成蛋白质的氨基酸的结构特点、核苷酸的种类等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图信息进行推理、判断．【解析】【答案】CD10、A|B【分析】解：A；癌细胞表面的糖蛋白等物质减少；细胞间的黏着性降低，导致癌细胞易扩散转移，A正确；

B；癌细胞具有无限增殖的能力；需要不断合成大量蛋白质，因此细胞中存在大量游离的核糖体，B正确；

C；细胞代谢速率加快；C错误；

D；细胞中含水量升高；D错误．

故选：AB．

癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制；能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面法发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，导致癌细胞易扩散转移．

本题知识点简单，考查癌细胞的主要特征，要求考生识记癌细胞的主要特征，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．【解析】【答案】AB11、B|C【分析】解：A；基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物；A正确；

B；转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白；存在潜在风险，B错误；

C；基因工程的原理是基因重组；基因工程只是让生物生产它原来不能产生的物质，不一定各种药品都能通过基因工程生产，C错误；

D；在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化；D正确．

故选：BC．

1；植物基因工程的应用：（1）抗虫转基因植物；（2）抗病转基因植物；（3）抗逆转基因植物；（4）转基因改良植物品质．总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种；能产生抗逆性品种．

2；动物基因工程的成果：（1）提高动物的生长速度：外源生长激素基因；（2）改善畜产品的品质；（3）转基因动物生产药物；（4）转基因动物作器官移植的供体．

3；医药卫生方面的成果：主要是生产基因工程药物；如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、干扰素等．

4；环境保护方面：环境监测和对污染环境的净化．

本题知识点简单，考查基因工程的应用，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握基因工程在农业、畜牧业、医药卫生及环境保护方面的应用，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】【答案】BC12、BCD【分析】【分析】本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，考查了糖类在动植物细胞中的分布、还原糖的种类、脂质的分类以及生物大分子等方面的知识，考生要识记相关基础知识，并能构建一定的知识网络。【解答】A.脱氧核糖；核糖、葡萄糖是动植物细胞均具有的单糖；糖原和乳糖是动物细胞特有的糖类，麦芽糖、淀粉、纤维素是植物细胞特有的糖类，A正确；

B.果糖；葡萄糖属于单糖；蔗糖是非还原糖，B错误；

C.脂质包括脂肪；磷脂和固醇；固醇包括维生素D、性激素、胆固醇，C错误；

D.生物大分子包括：蛋白质；核酸和多糖；淀粉和纤维素是多糖，固醇是小分子物质，D错误。

故选BCD。【解析】BCD13、AC【分析】解：A；人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的；A正确；

B；这些细胞均发生了分化；其功能各不相同，B错误；

C；这些细胞在结构上具有统一性；C正确；

D；a的结构已发生很大变化；但仍属于真核细胞，D错误．

故选：AC．

分析题图：图示为某人体内几种类型的细胞模式图，其中a是精子细胞，分为头、颈和尾三部分；b是神经元；由胞体和突起组成；c是肌细胞；d是小肠上皮细胞．

本题结合人体中几种类型的细胞模式图，考查细胞分化、细胞结构等知识，要求考生识记细胞分化的概念，明确图中各细胞都是由同一个受精卵有丝分裂和细胞分化形成的，再结合所学的知识对各选项作出正确的判断．【解析】AC14、BCD【分析】解：A、基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，后代显性纯合在占0×=0；A错误；

B、基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，隐性纯合子占=B正确；

C、基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，黄色圆粒占×=C正确；

D、基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，黄色皱粒占=D正确．

故选：BCD．

本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用；把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键．

本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系．【解析】BCD15、ABD【分析】解：A；由受精卵发育而成的个体；若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，所以自然条件下，二倍体多数由受精卵发育而来，A正确；

B；由配子发育而来的个体称为单倍体；因此含有一个染色体组一定是单倍体；但单倍体不一定含有一个染色体组，如四倍体产生的配子形成的单倍体含有两个染色体组，B正确；

C；植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程；所以只有花药离体培养得到的才是单倍体植株，C错误；

D；二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理；可以得到四倍体植株，接受普通二倍体西瓜的正常花粉，形成受精卵含有3个染色体组，由受精卵发育成的三倍体无籽西瓜含有三个染色体组，D正确．

故选：ABD．

1；染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体．

2；由受精卵发育而成的个体；若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体．

3；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体；二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组．

本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体等相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．【解析】ABD16、CD【分析】【分析】本题考查育种的有关内容，考查学生的识记能力和理解能力。【解答】A.分析图示可知，该育种过程中运用了基因重组的原理进行杂交，然后再根据不同要求进行育种，A错误；B.a过程为单倍体育种过程，利用了染色体变异的原理，明显缩短了育种年限，但是不会提高突变率，B错误；C.a、c过程都利用了染色体变异的原理，a过程在幼苗期施用秋水仙素，c过程可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，C正确；D.杂交育种过程中，欲获得具有显性性状的纯合体，需要从子二代开始逐代自交来提高纯合率，D正确。故选CD。【解析】CD17、ABC【分析】解：A；单倍体是由配子直接发育而来的；所以六倍体植株的花药离体培养所得个体是单倍体，A错误；

B；单倍体育种过程中；可通过花药离体培养得到单倍体植株，B错误；

C；二倍体生物与四倍体生物杂交可以获得三倍体生物；受精时发生染色体变异也有可能形成三个染色体组的受精卵进而发育成三倍体生物，所以三倍体生物可以由受精卵发育而来，C错误；

D；多倍体育种的原理是染色体数目变异；D正确。

故选：ABC。

单倍体是由配子发育而来；体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；由受精卵发育而来，体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体。由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。

本题考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识，解答本题的关键是明确个体发育的起点，由配子发育而来的是单倍体，由受精卵发育而来的个体，含有几个染色体组即为几倍体。【解析】ABC三、填空题(共8题，共16分)18、直接A﹣P～P～P因降低ATP含量/抑制ATP的合成/促进ATP水解降低呼吸速率下降ATP的消耗量增加酸性的重铬酸钾/重铬酸钾【分析】【解答】解：（1）ATP是细胞生命活动的直接能源物质．其结构简式为A﹣P～P～P．种子中ATP含量和细胞呼吸速率的变化属于该实验研究的因变量．

（2）由图甲可知；酸雨可能通过降低ATP含量阻碍大豆种子萌发．由图乙可知，酸雨可能通过降低呼吸速率阻碍大豆种子萌发．

（3）结合图甲；图乙分析；5﹣7天，ATP含量下降，而细胞呼吸速率上升，可能的原因是ATP消耗量增加．

（4）种子萌发过程中无氧呼吸可产生酒精；酸性的重铬酸钾与酒精反应呈灰绿色．

故答案为：

（1）直接A﹣P～P～P因。

（2）降低ATP含量/抑制ATP的合成/促进ATP水解降低呼吸速率。

（3）下降ATP的消耗量增加。

（4）酸性的重铬酸钾/重铬酸钾。

【分析】据题图分析可知：种子中ATP的含量和细胞呼吸速率的变化为实验的因变量．由图1可知，与pH为7.0相比，酸雨使ATP含量下降；由图2可知，与pH为7.0相比，酸雨使细胞呼吸速率下降．由图可知，5﹣7天，ATP含量下降，而细胞呼吸速率上升，可能的原因是ATP消耗量增加．酒精的鉴别用酸性的重铬酸钾．19、gDNA基因是DNA上有遗传效应的结构和功能单位e是g的基本单位b、c、di染色体基因在染色体上呈线性排列基因指导h合成转录不经核孔进入细胞质碱基（T与U）和五碳糖（脱氧核糖与核糖）双螺旋贮存、复制、传递、表达遗传信息基因突变【分析】【解答】（1）细胞内的遗传物质是DNA；基因是DNA上有遗传效应的结构和功能单位．

（2）e是组成单位核苷酸，g是DNA，e和g的关系是e是g的基本单位，g被彻底水解后的产物为磷酸、五碳糖和碱基，可用字母b；c、d表示．

（3）遗传物质的主要载体是染色体；一条染色体上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列．

（4）基因和h的关系是基因指导h合成；h合成时的模板来自转录过程，模板合成后进入h合成场所不穿过磷脂分子层，原因是经核孔进入细胞质．

（5）g的成分与RNA的成分相比；主要差异在于碱基（T与U）和五碳糖（脱氧核糖与核糖）．

（6）g的空间结构一般表现为双螺旋，由于A=T，G=C，若其中=0.5，故A+T占则A占总碱基数的比例为其单链之一的和双链相同，故为．

（7）g的功能可表达为贮存；复制、传递、表达遗传信息；g在复制时出现错误，可能出现基因突变．

【分析】1、分析图形：f是基因，e是组成单位核苷酸，bcd是五碳糖；磷酸、含氮碱基；元素a是C、H、O、N、P．g是DNA，h是蛋白质，i是染色体．

2、DNA与RNA的区别：。英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构20、类囊体薄膜细胞质基质和线粒体基质③④反应时间同位素标记法左18（g）e～f设置如图2一样的装置，将该装置遮光放在和A相同的环境条件下【分析】【解答】（1）分析题图1可知；②是光反应阶段，场所是叶绿体类囊体薄膜，④过程是有氧呼吸的第一；第二阶段，场所是细胞质基质、线粒体基质，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是细胞呼吸释放的能量，即图1中的③④过程．

（2）阅读题干可知，该实验是通过控制反应时间探究CO2中碳原子的转移路径；用到的实验方法为同位素标记法．

（3）由曲线可知；c光合强度与呼吸强度相等，在此点之前，光合强度小于呼吸强度，小室内氧气浓度降低，液滴左移，c点以后，液滴逐渐向右移动，在18（g）时移至最右．分析表格中数据可知，随时间的推移光合速率越来越强，该组实验数据是在图3所示曲线e〜f段测得；如果要测定该植物真正光合作用的速率，应设置如图2一样的装置，将该装置遮光放在和A相同的环境条仵下作为对照．

【分析】分析图解：图1中；②表示水的光解，即光合作用的光反应阶段，图中A表示氧气；①表示光合作用暗反应阶段，B表示二氧化碳；③表示有氧呼吸的第三阶段；④表示有氧呼吸的第一；第二阶段．因此甲表示叶绿体，乙表示线粒体．

图2是密闭装置，内有二氧化碳缓冲液，说明实验过程中二氧化碳浓度始终不变，因此刻度移动表示是氧气的变化量．液滴移到最右边，此时一天中储存氧气最多，图3中g点表示光合作用与呼吸作用相等，超过该点将消耗氧气，所以g点时储存氧气最多．由数据可知，相同的时间刻度变化越来越小，说明释放的氧气量在减少，对应图3中de段或fg段．21、（1）常X（2）AaXBXbAAXBXb或AaXBXb（3）（4）【分析】【分析】本题考查遗传病的类型和基本规律，考查学生的理解能力和解决问题的能力。【解答】（1）从图解的系谱图可知：对于甲病，Ⅱ-1、Ⅱ-2正常个体的后代Ⅲ2患病，所以是隐性遗传病，Ⅰ-1患病而其儿子Ⅱ-3正常，所以是常染色体上遗传病，对于乙病，Ⅲ-3、Ⅲ-4正常有Ⅳ-2、Ⅳ-3患病，可知是隐性遗传病，由Ⅲ-4不携带致病基因，所以乙病不可能是常染色体上隐性遗传病，只能是X隐性遗传病。（2）因为显性纯合子的后代均正常，Ⅱ-2基因型为AaXBXb，Ⅲ-3基因型为AAXBXb或AaXBXb。（3）Ⅲ-3基因型为AAXBXb或AaXBXb，Ⅲ-4的基因型为AaXBY,两对性状分开计算，甲病aa的概率是乙病XbY的概率是两病均患的概率是（4）Ⅲ-3基因型为AAXBXb或AaXBXb，Ⅲ-4的基因型为AaXBY,对于甲病：Aa×Aa，后代中杂合子为AA×Aa，后代杂合子概率为所以杂合子概率是在显性性状中杂合子概率是对于乙病，XBXb×XBY，杂合子XBXb的概率为在女性中为所以IV-1的这两对等位基因均为杂合的概率是【解析】（1）常X（2）AaXBXbAAXBXb或AaXBXb（3）（4）22、（1）翻译RNA（或mRNA）核糖体（2）细胞核基因突变【分析】【分析】本题结合人类镰刀型细胞贫血症的病因示意图，考查基因突变、基因分离定律及应用，要求考生识记基因突变的相关知识，能准确判断图中各过程的名称，掌握基因突变与生物性状的关系。分析题图：该图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，其中①表示转录过程，②表示翻译过程，③表示基因突变，④为信使RNA，其上的三个碱基序列是GUA，从图示中看出，由于基因发生突变，导致密码子改变，所翻译的氨基酸改变，导致产生异常的血红蛋白。【解答】（1）过程②称为翻译；是以信使RNA为模板在细胞的核糖体上进行的。

（2）过程③基因突变在细胞的细胞核中进行，因为这一过程中一个碱基对发生了改变，最终导致合成的血红蛋白异常，这一改变称为基因突变。【解析】（1）翻译RNA（或mRNA）核糖体（2）细胞核基因突变23、（1）隐（2）XHXhI2（3）100%1/2【分析】【分析】本题考查了遗传规律在人类遗传病中的应用，准确理解相关知识点是解题的关键。【解答】(1)据图分析，1号和2号无病，4号患病且图中患者都为男性，说明血友病的遗传方式最可能属于伴X染色体隐性遗传。(2)2号不患病，而4号的致病基因来自2号，因此，Ⅰ2基因型是XHXh，III9的致病基因来源于Ⅰ的I2。(3)图中III8的父亲是血友病患者，则III8是血友病基因携带者的几率是100%，若III8与III9（XhY）婚配，孩子患血友病的概率为【解析】（1）隐（2）XHXhI2（3）100%1/224、（1）细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深

（2）对于生物完成正常发育、维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用

（3）多线粒体

（4）减弱【分析】【分析】本题主要考查细胞衰老、凋亡及细胞呼吸的有关知识，构