2024年外研版七年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年外研版七年级语文下册月考试卷415考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列词语书写中有两个错别字的一项是（）（2分）A.繁花嫩叶洗耳恭听鸦鹊无声持之以恒B.得意扬扬珠丝马迹整装待发宽宏大量C.小心翼翼截然不同花团锦簇浑为一谈D.波光鳞鳞形影不离自作主张喜出望外2、没有语病的一句是（）A是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。B一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。D我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。3、下列句子没有语病的一项是（）A.有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提．B.在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈．C.通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育．D.放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故．4、下列句子中标点符号使用____一项是（）（3分）A.“妈，你不去，我会害怕的。”彤彤说，“你在台下看着我，我就有底气了。”B.在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹等等，春秋冬三季的鲜花都挤在一起了。C.今天大扫除，谁擦黑板，谁扫地，都由卫生委员决定。D.作为学者的闻一多先生，做了也不说；作为革命家的闻一多先生，说了就做，言行一致。5、在下面语段空白处依次填入四个句子；排序恰当的一项是（）

时间也真是不可捉摸，____；诸如此类，都显示时间的印痕。

①例如撕去的日历；飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹。

②无形无影；无声无息，无光无色。

③随手拾掇几个生活细节。

④然而时间却又无处不在无往而不在。A.②④③①B.③①④②C.②③①④D.④②③①6、下列句子表述有____的一项是（）A.《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称自己的父亲，后者谦称对方的父亲。B.重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，中国传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。每年的农历九月初九日，与除夕、清明节、中元节三节统称中国传统四大祭祖的节日。C.《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。D.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》。7、下列句子没有语病的一项是()A.总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行，准备完毕，待命出征，请指示。B.大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送别。C.载人航天工程指挥部总指挥李继耐刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。D.杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手示意。8、梁山一百单八将中第一个出场的是（）A.林冲B.吴用C.史进D.武松9、下面各项中，加点字的注音有误的一项是（）A.污涩（sè）蹒跚（pán）倏地（shū）假寐（mèi）B.怂恿（sǒnɡ）伫立（zhù）斑斓（lán）缀行（zhuì）C.虐待（nǜe）窗棂（línɡ）怪诞（dàn）红菱（línɡ）D.蜷伏（quán）迷惘（wǎnɡ）麝香（shè）高踞（jù）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）____11、指出下列各句的人物描写方法。

①他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。____

②紧紧握住对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头____

③不时发出几声：“可是可是”然而总是被别人的大笑声所淹没。____12、《皇帝的新装》作者是____，他一生创作了____、____等大量优秀的童话作品。13、综合性学习4月23日是世界第二十一个读书日，现在各国越来越重视阅读，并提出了“全民阅读”、“终身阅读”的口号。（1）随着信息时代的来临，数字化阅读方式开始盛行。某班同学搜集到关于数字化阅读的材料。请你认真阅读材料，概括数字化阅读备受国人青睐的两个原因。调查结果显示；“方便随时随地阅读”是读者转向数字阅读的一个重要原因，比例达到40．0%。另外，在接触过数字化阅读方式的居民中，有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读，数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。

原因一：____原因二：____（2）湖南师大附中博才实验中学将开展以“书香校园”为主题的综合性学习活动，为营造读书活动氛围，请你拟写一条标语，张贴在教室里。____14、随着手机在中国普及率的快速提高；越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。

请你根据他们这次调查活动中获得的资料；回答下面的问题。

〖资料一〗漫画：

〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐；饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”

〖资料三〗重医附属第二医院眼科主任游志鹏说；孩子们长时间使用手机；电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视，经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症，电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。

〖资料四〗大部分中学生把手机当成能收发信息；能玩游戏、能上网；还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来的弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交流各自收到的有趣消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。

(1)阅读上述四则资料；你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点。

①____

②____

③____

(2)中小学生该不该带手机进校园?请谈谈你的看法。

____15、“读陆游咏梅词，反其意而用之”的意思是说明________________________________。评卷人得分三、翻译(共8题，共16分)16、翻译下面的句子(1)、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义(2)、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。17、翻译下面的句子。(1)、不筑，必将有盗。(2)、其家甚智其子，而疑邻人之父。18、翻译下列句子。(1)、一鼓作气，再而衰，三而竭：(2)、肉食者谋之，又何间焉：19、用现代汉语写出下面句子的意思。(1)、蒙辞以军中多务。(2)、孤岂欲卿治经为博士邪!20、用现代汉语翻译下列句子。​(1)、山门圮于河,二石兽并沉焉。(2)、求之地中,不更颠乎?21、翻译句子(1)、目似瞑，意暇甚。(2)、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳22、用现代汉语翻译下列句子。(1)、阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。(2)、尔辈不能究物理。(3)、必于石下迎水处啮沙为坎穴。23、读《岳飞》，用现代汉语翻译下列句子(1)、故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”(2)、每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”评卷人得分四、现代文阅读(共4题，共28分)24、让文明素养追上现代化的脚步李浩燃①“海星被摸死！模型巨蜥的脚趾也被摸断了！”最近一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然博物馆，陷入了喜忧参半的处境。博物馆受公众热捧令人欣喜，但观展过程中暴露出的不文明行为，又引人忧虑。②事实上，“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻，“路培国”们的“到此一游”刻字，至今没有绝迹；向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相，种种劣行仍然在各种场合上演。而一波未平一波又起的“成都女司机被打”事件，一些地方出现的当街暴打妇孺现象，更引来群情激愤。③无论是出境旅游的不良行为被媒体打“差评”，还是公路上的违章驾驶、危险飙车等，许多不文明现象，可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。搭乘着城镇化、现代化的时代快车，许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫，又浑然不觉地陷入了另一种窘境。“发展的列车匆匆驶过精神的站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外。”充满诗意的语言，道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体的尴尬状态。如果从社会层面来思考，公民文明素养如何与现代化同步，精神文明如何与物质文明比翼齐飞，已经成为亟待破解的现实课题。④恩格斯说，“国家是文明社会的概括”。作为社会主义核心价值观的一个关键词汇，“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态，是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。应当看到，文明不仅仅需要被唤醒，更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。日前，继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后，国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相等不文明事件的四个当事人被列入“黑名单”，便是一种积极的尝试。惩恶扬善、久久为功，以不断加大的外力强化约束，让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗的行为付出代价，方能防止“破窗效应”，变压力为动力，促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。⑤看得见的硬伤容易修复，看不见的短板却难补齐。罗马不是一天建成的，文明也不可能一蹴而就。从不文明到文明，从文明的较低层次向较高层次递进，自然需要一个“进化”的过程。从这个角度出发，我们也不应一味批评公民素质参差不齐，更当以每一次问题暴露为契机，优化管理方式、加强机制构建，真正从治理现代化的高度推进文明建设，依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”，不断推高全社会的文明水位。⑥文明不是空洞浮泛的口号，仰赖一点一滴的践行去成全。因此，与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”，莫如迈出坚实步伐，用双手书写文明的笔画。你的文明，或许就存在于银行ATM机的一米线旁，展现于人潮涌动的公交车站牌下，闪耀在川流不息的行车道中。如果说，遵守公共空间的秩序与规则是底线要求，那么，主动为别人着想、做社会关系的润滑剂，则是更高境界。从这个意义出发，知行合一，做一个更加文明的公民，其实也是在打造一个更好的自己，过一种更值得过的生活。⑦一位西班牙作家说过，“礼貌是人类共处的金钥匙”。文明是世间最动人的语言，一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族，让文明素养追赶上现代化的脚步，必将更富有魅力，也必能赢得真诚的尊重。（选自《人民日报》2015年05月14日）简略分析文章怎样层层深入论证中心论点的？________25、阅读下面的现代文；完成下列各题。

超重。

肖复兴①那天到机场送人；飞往法兰克福；伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。

②不时有孩子进到里面去办理登机手续；家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担忧，他们都伸长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。

③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女；凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻，这样风韵犹存的女人，在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在，她像是只温顺的猫，眼神有些茫然。不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：“都是你，让我带，带！都超重啦！”只听见她问：“超了多少？”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤！”只有儿子对母亲才会这样肆无忌惮。听口音，是南方人。于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子，那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：“这也带！”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：“这也带！”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：“什么都带！”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：“被子呀，你也不带了！”

④我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：“10公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办？”儿子不再扔东西了，____。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说；他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。儿子推着行李车走了，我问那位母亲孩子去哪里，她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着，稀泥似地摊了一地。

⑤独生子女的一代；理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩，他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。

（1）请联系全文分析小说的标题“超重”的含义。

（2）请从人物描写的角度品析第④段画线的句子。

（3）小说第③段交代“儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来”；请发挥想象在下面的情境中补写一段心理描写。

儿子在飞机上心情似乎还有些怏怏；不觉已飞到英国，飞机着陆了，他走出舱门，不禁打了一个寒噤，不巧这里降温了，当他打开箱子想加件衣服时，箱子里除了必需的内衣外，一件外衣也没有

（4）父母之爱“超重”，儿女之爱却如此轻微，二者严重失衡，作为儿女在生活中应该怎样做才能不让爱的天平如此失衡？请结合自身实际谈谈。26、感悟冬天①冬是穿着素服的白衣天使，它优雅恬静，让您感悟到它圣洁又亲切。②初冬，绿树慢慢变成灰褐色，风也变得尖啸而寒冷刺骨，花谢果落了，只有菊花还在寒风中摇曳。沿路的树叶变得枯黄而纷纷落地，冬天便这样来了，而且愈来愈寒冷。③一棵棵光秃秃的树枝，在寒风中吹着口哨，周围是一片寒冷，一片静寂，你是否感悟到在那枯叶覆盖的大地之下又蕴藏着深厚的新的生命？树枝虽是光秃秃的，但树的根却深深地扎在土层中，汲取养料，在静寂中积蓄力量，一旦春天到来，这种新的生命力便勃发出来——先是那临岩怒放的迎春花，再是那如火似霞的桃花，然后是如燎原之火的百花次第开放。④当冰雪覆盖着大地，冬以坚冰窒息的小泉、小溪，一任飞雪铺天盖地时，大地茫茫，举目皆白。这时，别以为周围只有单调的苍白和乏味的冷寂，也不要以为万物一切都回归了自然，它们之中，还有不畏严寒而傲霜斗雪的英勇之士，梅花就是“香自苦寒来”的。为此，谁又能否认冬同样是生命旺盛的竞技场？从这里，可以丈量一个不息生命的厚度，可以洞烛一切灵物的纯度。透过冬的冰层，可以发现冬的天地最明亮。冬是幽静安宁的季节，但不是安眠，而是一种积蓄酝酿。这时，我想起古人说的一句话：“夏天可畏，冬天可爱。”⑤冬，它浓缩了一春一夏的欢乐与热情，抒写着一串串秋的盈盈豪情，它用你对大自然殷切的期待而凝结成亮丽剔透的六角形诗帆，洒向空旷的大地，预示着来年的喜讯。⑥冬，深藏着春夏秋的真情实意，用多彩的笔勾勒出写意的横竖撇捺点，展示出冬的意蕴。你若嫌其苍白单调，那就得用心去感悟它。走进冬的怀抱，需要有与寒风暴雪搏击的勇气和信心，需要能忍受冬的冷酷。冬没有百花争艳的烂漫，也没有莺歌燕舞的活泼，面对冬，需要的是勇往直前不懈搏击！⑦我的视线注意着冬的脚步，看它怎样一步步跨过寒冬走向春。我很赞赏莎士比亚“巢燕未敢来，水仙已先至”的名言。虽手脚冻得难受，但这却是走向温暖之春的必由之路，正如美国诗人斯文本恩所说“春光追蹑残冬笑”。冬的这一“笑”，把我诱入悠适的宁静。____

(1)用简洁的语言概括文段②写了什么内容，并指出景物的特点。_____________________________________________________________________________

(2)文段③作者主要运用了什么样的写作手法，有何作用？_____________________________________________________________________________

(3)全文最后画线的句子有何作用？_____________________________________________________________________________

(4)阅读全文，你感悟到了什么？____________________________________________________________________________27、让电脑变成“绿色”①随着时代的不断发展；人们对电脑的追求不再局限于性能的提高，而是把眼光投向了环保，噪音；能耗、有害物质这些我们在几年前都还不在意的问题逐渐为越来越多的电脑用户所关注。

②计算机能耗问题已经受到国际社会的普遍关注。据统计；一台奔腾4电脑每小时耗电约为0.15千瓦，每个工作日约耗电1.2千瓦。对网吧；办公楼等场所来说，连续工作时间较长，每天电脑要“吃”掉多少电量就可想而知了。

③那怎样才能让电脑省电呢？首先，显示器是个耗电大户，显示器的尺寸越大，意味着消耗的能源也就越多，____显示器能关就关；不能关也要适量调低亮度。所以从节能的角度考虑，显示屏不需要一味贪大。

④除此之外；让电脑省电的第二个方法就是拔去类似USB等接口的多余外部设备。外置光驱不用的时候，尽量把它拔掉，因为即使没有使用，光驱也一样会消耗电力。

⑤第三个省电办法；就是使用睡眠和待机状态。当电脑处于待机状态时，系统停止运转，类似于关机模式，主机和显示器总共才耗电5瓦左右。当然，长时间离开不用时，最好将电脑彻底关闭。关闭电脑后一定要记得同时关掉电源，否则电脑会有4.8瓦的能耗流失。此外，定期整理电脑系统，将不常用的软件关闭，也有利于降低电力消耗。

⑥噪音是电脑的第二大污染源；长时间在噪音环境下生活或工作，极易引起注意力不集中；记忆力下降、烦躁等症状。为此，国家对电脑噪音作出了严格的限制，规定电脑的噪音不能超过55分贝。

⑦当然；电脑的环保，不仅仅是指降低耗电；减少噪音污染，同时还包括采用高效防菌材料、提高能源利用率、降低原材料消耗，以及减少废物产生等诸多方面。电脑产品因其换代周期短、淘汰率高，大量被废弃的电脑设备可能对环境造成新污染。“电脑垃圾”已成为未来环境保护的新隐患。

⑧制造一台个人电脑要用700多种化学原料，这些原料大约有一半都含有对人有害的毒素。大部分被废弃的电脑作为“垃圾”掩埋在土壤中，这些废弃材料中的铅会慢慢地渗透出来，对土壤造成严重的污染。对这些可燃性材料经常采用的处理办法是进行焚烧；在焚化时，塑料和橡胶原料会释放大量有毒有害气体和重金属，对空气造成污染，形成对人体和农作物有害的酸雨。

⑨电脑的再生利用和禁止使用毒性大的材料就是减少污染的有效办法。目前；IT产品有毒材料的替代研制和应用已经取得了一些成果。健康环保的产品代表着未来电脑的发展趋势。我们期待，坚持贯彻绿色环保理念的电脑生产厂商会越来越多，在使用电脑的过程中，我们会更多地感受到产品的安全性能与品质保证。

（1）阅读③-⑤段；依据信息，概括出使用电脑时降低能耗的具体措施。

（2）请分析第③段中画线句子的作用。

（3）请阅读第⑧段画波浪线句子；品析加点词“大部分”的作用。

（4）电脑的环保问题正愈来愈为人们关注；请根据选文和“相关链接”的材料，就电脑环保问题进行比较探究，用简洁通顺的语言写出你的发现。（不超过40字）

材料一：目前；人们使用的电脑塑料外壳大都涂有一层防火的有害制剂；每台电脑的显示器屏幕中含有大约2.5磅有毒元素铅。

材料二：据最新消息，riben富士通用玉米淀粉制造了世界上第一台“玉米电脑”。瑞典SWEDX公司正在推出一种木质环保型电脑，显示器、键盘和鼠标都是由木材制成。评卷人得分五、语言表达(共3题，共24分)28、根据课文默写（8分）1.____，铜雀春深锁二乔。（《赤壁》杜牧）2.但愿人长久，____。（《水调歌头》苏轼）3.门前流水尚能西，____。（《浣溪沙》苏轼）4.____，不知秋思落谁家？（《十五夜望月》王建）5.海纳百川，有容乃大；____，无欲则刚。（林则徐书两广总督府对联）6.______________，风正一帆悬。（《次北固山下》王湾）7.这是你至爱的女儿含着泪叠的，____。（《纸船》冰心）8.淡黑的起伏的连山，____，都远远地向船尾跑去了。（《社戏》鲁迅）29、修改下列病句。

（1）语文课上；我们讨论并阅读了《紫藤萝瀑布》，感慨颇多。______

（2）通过阅读《紫藤萝瀑布》这篇文章，使我认识到生命的长河虽有曲折，但永远前进。______。30、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写人物的连贯的话（80字之内）（4分）母亲清泉明星奋发图强精神支柱_______________________________评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)31、请以“铜陵的________天”为题，写一篇写景抒情的文章。要求：1．请从春、夏、秋、冬四个季节中选一个把题目补充完整。2．注意抓住景物特点具体的描绘，内容完整，字迹清晰。3．字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析：A项，“鹊”应为“雀”；B项“扬”应为“洋”，“珠”应为“蛛”；C项，“浑”应为“混”；D项“鳞”应为“粼”，因此B项有两个错别字。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】B2、C【分析】本题考查病句的辨析能力。A句去掉是否。B中搭配不当，看到不能和歌声搭配。D中为语序不当，应为我们班同学都希望将来成为一个有作为的人。【解析】【答案】C3、C【分析】A．有误；成分残缺，应在“提高“前加“能否“．

B．有误；搭配不当．去掉“和优美的舞蹈“．

C．正确．

D．有误；表义不当．把“不发生“改为“再次发生“．

故选：C

本题考查病句辨析及修改；学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．

做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固．【解析】C4、B【分析】【解析】试题分析：“”与“等等”同时使用，重复，应去掉其一。考点：本题考查学生标点符号的运用能力。【解析】【答案】B5、A【分析】②“无”字句是对语境中“不可捉摸”的进一步阐释；衔接紧密，可作为第一句；

④“然而”一词紧密接合上句的意思表述；可作为第二句；

①是③句意的具体化；通过读可确认其顺序为③①．

综合以上分析；可排序为②④③①，选A

答案：A

此题考查句子排序能力．解答此类题；一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序；时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等．

解答此题，可依据逻辑顺序排序．【解析】A6、A【分析】A．有误；“尊君“，对被别人父亲的一种尊称。“家君“，谦词，对人称自己的父亲。

B．正确；

C．正确；

D．正确。

故选：A。

本题考查文学常识；解答时需要对作者；作品、出处等内容做到了如指掌。

做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累。【解析】A7、C【分析】此题考查学生辨析病句的能力。做这类题型，一靠语感，读来不通顺的，通常就是病句；二靠分析，划分句子主干，找出主谓宾定状补，看成分是否残缺。三靠逻辑，看前后是否矛盾；四靠知识，可以记一些病句类型及常见病句。A项是成分残缺，在“飞行”后补“任务”一词；B、D两项是词语搭配不当，应将“送别”“示意”分别换成“送行”和“致意”。【解析】C8、C【分析】本题考查名著《水浒》人物的把握；根据原著内容的理解，明确梁山一百单八将中第一个出场的是史进．

故选：C．

解答这类题目；首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节．

阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义．阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉．做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可．【解析】C9、C【分析】A．正确；

B．正确；

C．“虐待（nǜe）”读作“nüè”；

D．正确；

答案：C

本题考查字音；多为易读错；多音字、形近字，难度不大，要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字．这样就一定能够选出正确的答案．

本题考查汉字的读音．做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定．特别要注意形声字不读声旁的字的读音．要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法，贵在平时积累、辨析．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】考查辨析和修改病句的能力。此题为关联词语使用不当。此题前后两个分句间为假设关系，应为：即使天气再冷，我也要坚持锻炼身体。修改：本题考查学生辨析和修改病句的能力。解答此类题目的关键是要搞清病句的原因；病句的原因一般有成分残缺；成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱、关联词使用不当等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。本题的病因为关联词使用不当。此题前后两个分句间为假设关系，故应改为：即使天气再冷，我也要坚持锻炼身体。

【解析】即使天气再冷，我也要坚持锻炼身体。11、肖像描写动作描写语言描写【分析】【分析】肖像（外貌）描写。包括身材、容貌、姿态、服饰、仪表、风度、生理特征、声调等的描写，目的是表现人物个性。行为（动作）描写。“紧紧握住对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头”这一系列动词描写了他一连贯的动作。对话（语言）描写。这是记叙文和戏剧中常用的描写，即通过人物的语言、对话，来刻画人物性格，反映人物心理活动，发展故事情节。12、安徒生《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》【分析】【分析】要求学生对课后推荐的名著加以识记；尤其是名著里主要的知识点要记牢。

【点评】在学习中要注意积累作家作品，不仅要注意积累作者、背景、涉及人物、故事情节及写作特色，还要积累细节，要及时做笔记，做到积少成多，常读常记。13、略

【分析】本题考查学生学习的综合运用能力。（1）要求学生概括数字化阅读备受国人青睐的两个原因。意思表达正确即可。（2）要求为开展以“书香校园”为主题的综合性学习活动，请你拟写一条标语。主要是考查学生在生活实践中，进行书面表达的能力，也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。平时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的练习和落实。要求语言表达简明、得体、准确。【解析】参考答案：（1）原因一：方便随时随地阅读。原因二：价格低廉。（2）让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。（或者：让书籍开启智慧，让智慧点亮人生。）14、（1）①减少了人们现实中沟通交流的机会。②疏远情亲③有害身体健康。④对学习和成长带来负面影响（2）开放性试题【分析】(1)阅读几则材料；抓住其中叙述的要点，针对问题“使用手机有哪些弊端”从人际交往；身体健康、对学习的影响三个方面概括。简明扼要。

考点：归纳内容要点；概括中心意思。

(2)此题考查学生表达见解的能力。手机可以方便与家长联络；但要注意使用的时间和方式，不能影响学习。学生可以从这些方面谈谈自己的看法。

考点：综合性学习。

【解析】（1）①减少了人们现实中沟通交流的机会。②疏远情亲③有害身体健康。④对学习和成长带来负面影响（2）开放性试题15、词牌题目小序【分析】本题考查学生对文学知识的识记能力。在平时的学习中要注意对课内外名著名篇阅读与积累；对作者，时代；作品的出处、文体和有关情节、人物形象、主题等文学常识要有意识地加以识记。本题可结合本课所学词的有关知识来作答，一般是词牌名在前，题目在后，也可以没有题目，词牌名是固定的，像“菩萨蛮”“念奴娇”“卜算子”“醉花阴”“西江月”等。

本题考查学生对诗歌重要语句的理解能力。解答时既要注意该句的字面意义；又要注意结合上下文的意思，前后勾连，全面理解，切忌孤立作答，望文生义。毛泽东的这首词借用陆游的原调原题，但整首词所反映出来的意境却截然不同，写梅花的美丽；积极、坚贞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨。结合全诗可知，“读陆游咏梅词，反其意而用之”的意思是：运用陆游词的原题而作，但立意却和陆游的原词相反。

【解析】【小题1】词牌题目小序【小题2】这首词是运用陆游词的原题而作，但立意却和陆游的原词相反。三、翻译(共8题，共16分)16、谢太傅在寒冷的雪天家庭聚会；与子侄辈讲解谈论诗文。

（谢道韫）就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿；左将军王凝之的妻子。

【分析】（1）要注意“内集”“儿女”等词的翻译；（2）句要注意其句式（判断句）。【解析】1、谢太傅在寒冷的雪天家庭聚会，与子侄辈讲解谈论诗文。2、（谢道韫）就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。17、要是不修补，一定会有盗贼来偷东西。|那家人认为自己的孩子很聪明，却怀疑邻居家的老人（偷了他家的东西）。【分析】【分析】注意关键词解释；筑，修补的意思；之，助动词，的的意思；第一个其，代词指这家；第二个其，代词指儿子。按照现代汉语语言规则恰当表述即可。

【点评】考查学生文言文中文言句子的翻译理解能力。【解析】1、要是不修补，一定会有盗贼来偷东西。2、要是不修补，一定会有盗贼来偷东西。那家人认为自己的孩子很聪明，却怀疑邻居家的老人（偷了他家的东西）。18、略

【分析】【分析】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中；只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。注意“再：两次，第二次”，“间”是参与的意思。

【点评】翻译文言句子，首先要根据文中语境大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，句式和语气要译出来，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。【解析】1、击第一通鼓，士兵的勇气振作，击第二通鼓士兵的勇气衰退，击第三通鼓士兵的勇气就竭尽了。2、高官们会谋划这件事的，你又何必参与呢?19、略

【分析】【分析】结合语境,联系上下文,翻译句子。

【点评】考查对文言文的翻译能力。【解析】1、吕蒙用军中事务繁多为由推辞(托)。2、我难道想要你研究儒家经典而成为传授经学的学官吗?20、寺庙的大门倒塌在河中,两个石兽一起沉没在这条河里。|在原地深处寻找它们,不是更疯狂吗?【分析】【分析】理解语句中重点词语的含义，注意指示代词“之”的内容，兼词“焉”是于此的意思。按照现代汉语语言规则恰当表达。【解析】1、寺庙的大门倒塌在河中,两个石兽一起沉没在这条河里。2、寺庙的大门倒塌在河中,两个石兽一起沉没在这条河里。在原地深处寻找它们,不是更疯狂吗?21、略

【分析】【分析】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译；坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：“意”意思是神情，“止”是仅的意思。

【点评】本题有难度，容易误以从词义上比较，不理解“用法”指什么，所以在学习中要好好了解文言字词“用法”的变化，形成明确的认识。【解析】1、那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。2、禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。22、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语。阅：经过。岁：年。求：寻找。尔辈：你们这些人。物理：事物的道理。于：在。啮：冲洗。最后疏通句子。①过了十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到。②你们这些人不能探究事物的道理。③一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。【解析】1、过了十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到。2、你们这些人不能探究事物的道理。3、一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。23、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“撼”“易”“辞”，最后疏通句子。①敌人因此说：“撼动大山容易，撼动岳家军难。”②(他)每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功绩呢！”

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。【解析】1、敌人因此说：“撼动大山容易，撼动岳家军难。”2、(他)每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功绩呢！”四、现代文阅读(共4题，共28分)24、略

【分析】此题考查议论文阅读中论证思路的分析。要先明确文章的论证结构，才能从框架上把握文章的脉络。阅读文章可知，先例举生活中的不文明现象，引发思考，提出论题；然后通过道理论证和事实论证，从制度建设、公民个体要求诸方面提出提高公民素养的措施；最后照应前文，总结提出“让文明素养追赶上现代化脚步”的中心论点。【解析】①例举生活中的不文明现象，引发思考，提出论题。②通过道理论证和事实论证，从制度建设、公民个体要求诸方面提出提高公民素养的措施。③照应前文，总结提出“让文明素养追赶上现代化脚步”的中心论点。25、略

【分析】

这篇小说主要写了“我”在机场的所见．全文可分为三个部分：第一部分（1-2）；叙述开学之前机场里挤满了送行的家长与上学的孩子；第二部分（3-4），叙述一个男孩因行李超重而向他的母亲发火，我上前劝解的过程；第三部分（5），总结全文，针对事件发表感想．小说以男孩对母亲发火这一事件，表现当今独生子女的一代不懂得体会父母的苦心，只会抱怨的现象，引起读者的思考．

本阅读题考查的能力有：标题含义的理解，句子赏析，根据文章内容展开合理的联想与想象，阅读的感悟与启示．其中第四题较难，要能结合文章旨去阐述自己的看法，并注意联系自己的生活体验．【解析】（1）本题考查标题的含义．解答此题关键要理解文章内容；标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来．“超重”这一标题的表层含义是指所带的行李超重；深层含义是指父母的期待超重；情感超重．

（2）本题考查句子的赏析．按题干从人物描写的角度进行赏析；首先要辨别清人物描写的方法，再结合句子分析．这个句子运用了神态描写；外貌描写和细节描写．来表出殷殷的母爱．

（3）本题考查根据文章内容展开合理的联想与想象．解答此题关键是要联系前后文；抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析，揣摩人物的心理活动，展开合理想象，想象要与主旨相符，注意用第一人称．比如：“唉！我真混蛋，竞然没有理解妈妈的一片苦心，挨冻是小，关鍵是我伤了妈妈的心，•妈妈，对不起，儿子现在懂你了！”示例二：他呆呆的立在那里，此时他感受到的不只是身上的冷，还有心中隐隐的痛，他不禁懊悔起了登机前的表现，但他悔的不是自己没带御寒的衣服；悔的是自己对妈妈的态度，悔的是的妈那颗柔软滾烫的心却被自己扎上了尖尖的刺．想到这里，他冰冷的面颊上流下了两行热热的泪．

（4）本题考查阅读感悟与启示．完成阅读感悟启示题；要善于提炼，要把握作者的情感倾向，结合具体的语境，提炼出自己的观点．并注意表述流畅．语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达，言之成理即可．

答案：（1）表层含义是指所带的行李超重；深层含义是指父母的期待超重；情感超重．

（2）这个句子运用了神态描写；外貌描写和细节描写．“忧郁”写出了母亲因儿子带的东西少而担忧的心理；“斑纹”一词表现了母亲一贯为儿子操劳；美丽的容颜己不再年轻．这个句子生动形象的写出了殷殷的母爱．

（3）示例一：“唉！我真混蛋；竞然没有理解妈妈的一片苦心，挨冻是小，关鍵是我伤了妈妈的心，•妈妈，对不起，儿子现在懂你了！”示例二：他呆呆的立在那里，此时他感受到的不只是身上的冷，还有心中隐隐的痛，他不禁懊悔起了登机前的表现，但他悔的不是自己没带御寒的衣服；悔的是自己对妈妈的态度，悔的是的妈那颗柔软滾烫的心却被自己扎上了尖尖的刺．想到这里，他冰冷的面颊上流下了两行热热的泪．

（4）提示：从理解父母、尊重父母、孝敬父母三方面作答，答出其中两个方面并结合自身生活实际分析作答，言之成理即可26、略

【分析】本题主要考查对文章内容的理解概括能力。做这类题目的方法是：找出与题目相关的段落原文，然后根据题目的要求，找准关键词，准确概括。仔细阅读第②段，第一问抓住“冬天便这样来了，而且愈来愈寒冷”概括。第二问抓住“花谢果落了，只有菊花还在寒风中摇曳”“树叶变得枯黄而纷纷落地”概括。

此题考查学生赏析句子的能力。赏析句子可以从修辞、重点词语、描写方法、包含的哲理等方面入手。这个句子应从修辞角度赏析，答题格式是：用了什么修辞，形象生动地写出了物或人的什么特点，表现了人物怎样的心理或作者怎样的感情。结合具体句子进行分析即可。该段运用了景物描写或拟人的修辞手法，将景物赋予人的精神，深化景物的内涵，意义深刻，语言生动。

此题考查学生对结尾段（句）作用的分析能力。结尾段（句）的作用主要从结构和内容两方面来分析，结构上的作用是：总结全文，引起读者思考，照应开头或题目等；内容上的作用是：点明中心，深化主旨等。结合文章分析，画线句画龙点睛，点明题旨，表达了作者对冬的喜爱和赞美之情。

此题考查学生对文章进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题，可在理解全文的基础上，把握文章中心，再联系实际生活，概括出文章告诉我们的道理。仔细阅读文章，围绕“走进冬的怀抱，需要有与寒风暴雪搏击的勇气和信心，需要能忍受冬的冷酷。冬没有百花争艳的烂漫，也没有莺歌燕舞的活泼，面对冬，需要的是勇往直前不懈搏击！”来谈。【解析】【小题1】寒冷的冬天悄然而来。特点：落叶，花谢果落，傲菊。

【小题2】写景或拟人的修辞手法，将景物赋予人的精神，深化景物的内涵，意义深刻，语言生动。【小题3】画龙点睛，点明题旨，表达了作者对冬的喜爱和赞美之情。

【小题4】示例：我们需要有与寒风暴雪搏击的勇气和信心，需要能忍受冬的冷酷，需要的是勇往直前不懈搏击的精神，做一个勇敢顽强的人。（言之成理即可）27、略

【分析】

这是一篇说明性的文字．说明对象是电脑如何做到环保．第一段引出本文的说明对象．第二段到第八段分别介绍了环保电脑的降低耗电；减少噪音污染；同时还包括采用高效防菌材料、提高能源利用率、降低原材料消耗，以及减少废物产生等诸多方面．最后一段总结全文，提出希望．说明顺序是逻辑顺序．

常见说明方法的作用：

①；举例子：通过举具体的实例对事物的特征；事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力．

②；分类别：对事物的特征；事理分门别类加以说明，使说明更有条理性．

③；作比较：把XX和XX加以比较；突出强调了事物的特征或事理．

④；作诠释：对事物的特征；事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂．

⑤；打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚．

⑥；摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹；使说明更具体形象．

⑦；下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示；从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理．

⑧；列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明；使说明更准确更有说服力．

⑨；列图表：用列图表的方式对事