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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教五四新版九年级物理上册阶段测试试卷131考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、如图所示,已知甲、乙、丙三个实心立方体对水平地面的压强相等,沿水平方向切去相同质量的部分后,比较三个立方体对水平地面的压强关系()A.P甲=P乙=P丙B.P甲<P乙<P丙C.P甲>P乙>P丙D.无法判断2、以下有关声和光的叙述正确的是()A.光在真空中的速度是3×108米/秒B.声和光都能在真空中传播C.空气中的声速一般比固体中大D.光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角3、如图光线从水中射入空气,反射光线OA与水面之间的夹角为60°.关于入射角α、折射光线与水面之间的夹角β的说法正确的是()A.α=30°,β<60°B.α=60°,β>30°C.α=30°,β>60°D.α=60°,β<30°4、下列不是利用凸透镜成像原理工作的是()A.潜望镜B.老花镜C.放大镜D.显微镜5、如图所示,在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈,则它的磁极位置()A.A端为N极,C端为S极B.A端为极C端为N极C.C两端均为N极,B端为S极D.C两端均为S极,B端为N极6、将少量粉末状的樟脑装入烧瓶,用酒精灯缓缓加热,封闭在瓶内的树枝上逐渐出现美丽的“人造雪景”.从烧瓶中取出树枝,“雪景”慢慢消失,消失过程中主要发生的物态变化是()A.升华B.凝华C.汽化D.液化7、中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。我国自行研制的第三代战斗机“歼鈭�10
”在空中加油时,选择下列哪个物体为参照物,可以认为加油机是运动的(
)
A.战斗机B.钓鱼岛C.加油机中的飞行员D.“歼鈭�l0
”战斗机里的飞行员8、如图所示,电源电压保持不变,R0为定值电阻,闭合开关S,电压表的示数为U0,移动变阻器R的滑片P,使得变阻器的电阻值减小为原来的时,电压表的示数将由U0增大到2U0,则下列说法中错误的是()A.通过变阻器R的电流增大为原来的2倍B.R:R0=3:1C.变阻器R两端的电压减为原来的D.当滑片P滑到变阻器R的最右端时,电压表示数为4U9、2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震.一方有难,八方支援,抗震救灾,众志成城.空军某部出动的救灾飞机在空中水平匀速飞行,向灾区投放救灾物资,对这一过程的说法,正确的是()A.飞机的动能不变B.飞机的动能减小C.飞机的重力势能增大D.飞机的动能和重力势能相互转化评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、小明和小华在15℃的环境中做“探究冰的熔化特点”的实验时;各设计了如图所示的甲;乙两种实验装置图.
(1)为了便于观察实验现象与提高实验的可靠性,你认为选择____(选填“甲”或“乙”)装置为宜.
(2)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?____.
(3)选择合适的装置后;他将观察到的温度计示数变化随时间变化情况记录在下表中.请根据表中数据,在图丙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象.
。时间min0123456789温度℃-4-200012345(4)根据实验数据小明发现,冰开始吸热升温快,而水吸热升温慢(水质量的变化不计),请你帮他解释其中的原因.其中的原因是水比冰的____大(选填“温度”、“密度”、“热值”或“比热容”).11、下列各种情况,采用措施减小摩擦力的是____,增大摩擦力的是____.
A.台钳夹紧工件
B.在笨重的木箱下垫上一些园木;搬运木箱就容易些
C.自行车的脚踏板和手套上有凹凸不平的花纹
D.给电风扇转轴加润滑油.12、受控核聚变的核能作为一种新的能源,具有显著的优点:一是______________________________;二是_____________________________。13、小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度,如图所示。他两次提升钩码所用的拉力分别为F甲和F乙,则F甲____F乙;所做的有用功分别为W甲和W乙,机械效率分别为η甲和η乙,则W甲_____W乙,η甲____η乙。(均选填“>”、“=”或“<”)14、很多有生活经验的同学在煮好的整鸡蛋用凉水冷却一下就好去壳了,这时鸡蛋内能是通过____的方式改变的.如果水的质量是0.5kg,初温为20℃,鸡蛋取出时水温为30℃,鸡蛋放出的热量为____J,水吸收的热量为____J。[c水=4.2×l03J/(kg·℃)]15、(2014•遵义)如图所示的电路中,电源电压保持不变R1=15Ω,闭合S1、S2,断开S3时,电流表示数为0.4A,则此时R1两端的电压为____V.当S1、S2、S3都闭合时,R1的电功率为P1;闭合S1,S3,断开S2时,R1的电功率变为P1的,则R2的电阻为____Ω.16、声音在15℃空气中传播速度是____米/秒.声波传进我们的耳朵,会引起人耳的____而产生听觉.锣发声时,用手按住锣面,锣面的振动停止,锣声____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)17、短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路.____.(判断对错)18、磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用.____(判断对错)19、判断下列说法的正确与错误:
(1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了.____
(2)量程是20cm的刻度尺可以用来测量大于20cm的长度.____
(3)测量时估读到分度值下两位将比估读到分度值下一位更精确些.____20、非晶体没有熔点,所以熔化时不吸热.____(判断对错)21、质量和密度都是物质的特性.____.22、人耳利用双耳效应来准确判断发声体的位置____.评卷人得分四、解答题(共1题,共9分)23、科技小组的同学用长方体泡沫塑料A;三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型(如图);总重为4N,A底部与浮子B用细绳相连.水位上升时,浮子B下降;水位下降时,浮子B上升,使航标灯静止时A浸人水中的深度始终为5cm,排开水的质量为500g,浮子B重0.5N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,g=10N/kg)
求:(1)泡沫塑料A底部受到水的压强是多少?
(2)航标灯静止时;长方体泡沫塑料A受到的浮力是多少?
(3)航标灯静止时;细绳对长方体泡沫塑料A的拉力是多少?
(4)航标灯静止时,浮子B的体积是多少?评卷人得分五、作图题(共1题,共6分)24、在方框里试画出如图所示实物图的电路图.
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】沿水平方向切去相同的质量时,减小的压力相同,根据压强公式和受力面积关系得出压强变化量之间的关系.【解析】【解答】解:沿水平方向切去相同的质量时;减小的压力相同;
因S甲>S乙>S丙;
所以,根据p=可知,△p甲<△p乙<△p丙;
又因为p甲=p乙=p丙;
所以,三个立方体剩余部分对地面的压强大小关系为:P甲>P乙>P丙.
故选C.2、A【分析】【分析】解答此题要明确以下知识点:
①光在真空中的传播速度最快,是3×108m/s;
②声音的传播需要介质;声音不能在真空中传播,光可以在真空中传播;
③声音在固体中的传播速度最快;在液体中次之,在气体中最慢;
④光的折射规律中,光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角.【解析】【解答】解:A、光在真空中的传播速度最快,是3×108m/s;故本选项正确;
B;光可以在真空中传播;而声音不能在真空中传播,故本选项错误;
C;声音在固体中的传播速度最快;所以空气中的声速一般比固体中小,故本选项错误;
D;光从空气斜射入水中时;折射角小于入射角,故本选项错误.
故选A.3、A【分析】【分析】要解决此题;需要掌握光的反射定律和光的折射定律的内容.知道在光的反射中,反射角等于入射角;光从水中斜射入空气中折射角大于入射角.
根据已知条件作出其入射光线和折射光线,后根据几何关系进行分析.【解析】【解答】解:根据光的反射定律的内容,作出其入射光线,入射光线与水面的夹角也为60°,入射角为90°-60°=30°.
同时当光从水中斜射入空气中时;要发生折射,折射角大于入射角,所以折射角大于30°,光线要远离法线.那么折射光线与水面之间的夹角β就小于60°,如图所示。
故选A.4、A【分析】【分析】(1)物体在平面镜中成像;根据平面镜成像特点制成了潜望镜.
(2)老花镜是根据凸透镜成正立;放大的虚像原理工作的.
(3)放大镜是根据凸透镜成正立;放大的虚像原理工作的.
(4)显微镜包括目镜和物镜,物镜是根据凸透镜成倒立、放大是实像原理工作的,目镜是根据根据凸透镜成正立、放大的虚像原理工作的.【解析】【解答】解:A;潜望镜是根据平面镜成像原理工作的.符合题意.
B;老花镜是根据凸透镜成像原理工作的.不符合题意.
C;放大镜是根据凸透镜成像原理工作的.不符合题意.
D;显微镜的目镜和物镜都是根据凸透镜成像原理工作的.不符合题意.
故选A.5、D【分析】【分析】中间的B绕导线,由右手螺旋定则可知B为N级.把中间的铁芯看成电磁铁,A和C在B的磁场中,内部分子电流被磁化,使A、C端变为磁铁的S极.【解析】【解答】解:根据右手定则;伸出右手让四指弯曲,跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指所指的方向即B端是通电螺线管的N极.A;C与B相连接,A和C在B的磁场中,内部分子电流被磁化,使A、C端变为磁铁的S极.
故选D.6、A【分析】解:从烧瓶中取出树枝;“雪景”慢慢消失,是固态的樟脑升华成樟脑的蒸气.
故选A.
物质从固态直接变为气态的过程叫升华;物质直接从气态变为固态的过程叫凝华,凝华是升华的相反过程.
此题考查了升华现象,对物态变化知识要学会运用,会分析生活中的物态变化现象.【解析】【答案】A7、B【分析】解:A
加油机相对于战斗机位置不变;以战斗机为参照物,加油机是静止的,故A错误。
B;相对于钓鱼岛加油机的位置不断改变;故加油机是运动的,故B正确。
C;加油机相对于加油机中的飞行员位置不变;以加油机中的飞行员为参照物,加油机是静止的,故C错误。
D;加油机相对于“歼鈭�10
”战斗机里的飞行员位置不变;以“歼鈭�10
”战斗机里的飞行员为参照物,加油机是静止的,故D错误。
故选:B
相对于参照物位置变化的物体是运动的;位置不变的物体是静止的;本题研究的是加油机的运动情况,关键看它与所选参照物的位置是否变化,据此对各个选项逐一进行分析即可做出选择。
此题与我国高科技相结合,在解答此题的同时可以使学生很好的接受科技教育,激发学生的爱国主义精神,增强民族自豪感,符合新课程理念,是一道较为典型的好题。【解析】B
8、C【分析】【分析】由电路图可知,R与R0串联,电压表测R0两端的电源.
(1)根据欧姆定律分别表示出两次电压表的示数之比即可求出两次电路中的电流之比;根据电压一定时电阻与电流成反比即可求出滑动变阻器的最大值与定值电阻之比,进一步根据串联电路的特点和欧姆定律得出电源的电压;
(2)串联电路中的电压特点求出滑动变阻器两端的电压;
(3)当滑片P滑到变阻器R的最右端时,电路为R0的简单电路,电压表示数为电源电压.【解析】【解答】解:由电路图可知,R与R0串联,电压表测R0两端的电压.
(1)由I=可得,两次电压表的示数之比:===,可得:I2=2I1;
即通过变阻器R的电流增大为原来的2倍;故A正确,不符合题意;
因电压一定时电阻与电流成反比;
所以,==;
即滑动变阻器的最大值与定值电阻之比为:=;故B正确,不符合题意;
电源的电压:
U=I1(R+R0)=I1(3R0+R0)=4I1R0=4U0;
(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和;
所以;变阻器R的滑片P在最左端时,滑动变阻器两端的电压:
UR=U-U0=4U0-U0=3U0;
移动滑片P使变阻器连入电路的电阻值为原来的时;滑动变阻器两端的电压:
UR′=U-U0′=4U0-2U0=2U0;故C错误,符合题意;
(3)当滑片P滑到变阻器R的最右端时,电路为R0的简单电路,电压表示数为电源电压4U0;故D正确,不符合题意.
故选C.9、B【分析】【分析】(1)重力势能大小的影响因素:质量和高度.质量越大;高度越高,重力势能越大.
(2)动能大小的影响因素:质量和速度.质量越大,速度越大,动能越大.【解析】【解答】解:AB;空军某部出动的救灾飞机在空中水平匀速飞行;向灾区投放救灾物资的过程中,质量减小,速度不变,动能减小;故A错误,B正确;
C;飞机的高度不变;但由于质量变小,重力势能减小,故C错误;
D;在此过程中;动能和重力势能没有发生变化,故D错误.
故选:B.二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】【分析】(1)要知道熔化过程需要吸热;为使一些固态物质能够被均匀加热,可以将固体物质弄碎,并放入试管中,利用水进行加热.要掌握晶体熔化过程的特点,知道晶体在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变.
(2)较大的冰块受热不均匀;较小的冰块接触紧密,受热均匀;
(3)作图象时;要先描点,然后将点用线连起来;
(4)由于水的比热容大于冰的比热容,相同质量的水和冰,吸收相同的热量,冰升高的温度高.【解析】【解答】解:(1)探究在15℃的环境中做“冰的熔化特点”的实验时;使冰块在室温下熔化过程太慢,现象不易明显,如果用乙装置加热,会使温度升高较快,现象明显.
(2)为减小实验误差;实验过程中宜选用较小的冰块,因为较小的冰块之间接触紧密,受热均匀.
(3)如图所示:
(4)因为水的比热容比冰的比热容大;所以加热相同的时间,冰的温度升高的快.
故答案为:(1)乙;(2)小冰块;(4)比热容.11、略
【分析】【分析】(1)摩擦力大小的影响因素:压力和接触面粗糙程度.压力一定时;接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大.
(2)增大摩擦力的方法:增大压力;增大接触面的粗糙程度.
(3)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.【解析】【解答】解:A;台钳夹紧工件;是采用增大压力的方法来增大摩擦的;
B;在笨重的木箱下垫上一些园木;搬运木箱就容易些,是变滑动摩擦为滚动摩擦,属于减小摩擦;
C;自行车的脚踏板和手套上有凹凸不平的花纹;这是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;
D;给电风扇转轴加润滑油.这是采用减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的.
综上所述:采用措施减小摩擦力的是BD;增大摩擦力的是AC.
故答案为:BD;AC.12、略
【分析】【解析】试题分析:受控核聚变优点很多:(1)其应用的材料在海水中取之不尽,原料来源更加丰富;(2)反应生成物,不会对自然造成污染.故答案为:原料来源更丰富,对环境污染更小.考点:核聚变.【解析】【答案】原料来源更丰富,对环境污染更小13、略
【分析】【解析】试题分析:①从图可知,G甲<G乙,提升甲、乙两组钩码使用的是同一滑轮组,因此提升重物的重力越大,绳子末端的拉力越大,从而可知:F甲<F乙.②∵G甲<G乙,而h甲=h乙,∴由公式W=Gh可知:W甲<W乙.③∵两次使用的是同一个滑轮组,∴两次所做的额外功相等,即W甲额外=W乙额外.而两次所做的有用功W甲<W乙,则由公式可知,所做的有用功越大,其机械效率越大,∴η甲<η乙.故答案为:<;<;<.考点:机械效率【解析】【答案】<<<14、热传递2.1×1042.1×104【分析】【解答】(1)鸡蛋从水中吸收热量;内能增加;温度升高,是通过热传递的方式改变内能的;
(2)水吸收的热量:Q=cm△t=4.2×l03J/(kg•℃)×1kg×10℃=4.2×104J;
鸡蛋放出的热量就等于水吸收的热量。
【分析】(1)改变物体内能有两种方法;一是做功,二是热传递,做功是能量的转化,而热传递是能量的转移;
(2)已知水的比热容、质量和升高的温度,可利用公式Q=cm△t计算水吸收的热量;15、略
【分析】【分析】(1)闭合S1、S2,断开S3时,R1与R3串联,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出R1两端的电压;根据电阻的串联表示出电源的电压;
(2)当S1、S2、S3都闭合时,电路为R1的简单电路,根据P=表示出R1的电功率;闭合S1,S3,断开S2时,R1与R2串联,根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流,根据P=I2R表示出R1的电功率,联立等式即可求出R2的电阻.【解析】【解答】解:(1)闭合S1、S2,断开S3时,R1与R3串联;电流表测电路中的电流;
由I=可得,此时R1两端的电压:
U1=IR1=0.4A×15Ω=6V;
(2)当S1、S2、S3都闭合时,电路为R1的简单电路,则R1的电功率:
P1=;
闭合S1,S3,断开S2时,R1与R2串联;此时电路中的电流:
I′=;
R1的电功率:
P1′=(I′)2R1=()2×R1;
因P1′=P1;
所以,()2×R1=×;
整理可得:
R2=R1=×15Ω=5Ω.
故答案为:6;5.16、略
【分析】【分析】首先首先要明确介质的种类和温度,要识记声音在15℃空气中传播速度;通过学习时的实验和生活经验即可得出,一切发声体都在振动,并借助介质传入我们的耳朵;一切发声体都在振动,振动产生声音,振动停止,声音停止.【解析】【解答】解:声音在15℃空气中传播速度是340m/s;
课堂实验及生活经验都告诉我们:一切发声体都在振动;这是事实,不容置疑,声音通过介质传入我们的耳朵,从而引起鼓膜振动而产生听觉;
一切发声体都在振动;振动产生声音,用手按住锣面,锣面的振动停止,从而发声停止;
故答案为:340,鼓膜振动,停止.三、判断题(共6题,共12分)17、√【分析】【分析】根据电路的三种状态的概念回答.电路的状态有通路、断路、短路.【解析】【解答】解:电流没有经过用电器而直接构成通路叫短路;故题干说法正确.
故答案为:√.18、√【分析】【分析】对放入其中的磁体产生磁力的作用,这是磁场的基本性质之一.【解析】【解答】解:磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用;故题干说法正确.
故答案为:√.19、×【分析】【分析】(1)如果刻度尺的零刻度磨损;可以重选一个刻度值作为测量的起点;
(2)刻度尺测量时;原则上要求一次测量,如果测量范围小于实际长度,势必要移动刻度尺测量若干次,则会产生较大的误差;
(3)刻度尺读数时,一般情况下应估读到最小刻度值的下一位.【解析】【解答】解:(1)是否错误;零刻线被磨损的刻度尺还可以使用,另选一个刻度值作为测量的起点就行;
(2)说法错误;量程是20cm的刻度尺不能用来测量大于20cm的长度;
(3)说法错误;刻度尺读数时估读到分度值下一位就可以;
故答案为:×,×,×.20、×【分析】【分析】固体分晶体和非晶体,晶体和非晶体的重要区别,晶体有熔点,非晶体没有.熔化时都要吸热.【解析】【解答】解:晶体和非晶体熔化时都需要吸收热量.非晶体没有一定的熔点;吸收热量,温度不断升高,不断熔化.
故答案为:×21、×【分析】【分析】质量是物质的属性,任何物体都具有质量,且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化;密度是物质的一种特性,不同物质具有不同的密度,密度反映了物质的一种差别.【解析】【解答】解:质量是物质的属性;任何物体都具有质量,且质量不随位置;状态、形状、温度的变化而变化;密度是
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