2025年陕教新版五年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年陕教新版五年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、医生统计病人温度变化趋势用（）统计图．A.条形B.折线C.扇形2、一个正方体的表面积是12平方分米，把它平均分成两个长方体，每个长方体的表面积是（）平方分米．A.4B.8C.63、两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。A.分数B.循环节C.余数4、使106□同时是2和3□里应该填（）A.0B.2C.4D.65、的分子加上90，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A.扩大到原来的10倍B.扩大到原来的11倍C.加上906、把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。A.200立方厘米B.10000立方厘米C.2立方分米评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、1÷7=0.142857142857，商的小数点后面第25位是____．8、表示把____平均分成____份，表示这样的____份的数，它的分数单位是____，再加上____个这样的分数单位就等于1．9、把2.303、2.30、2.3、2.0按从小到大的顺序排列．

____＜____＜____＜____．10、把3米长的木料分均截成5段，其中2段占总长的____，每段长____米．11、填合适单位．

一个粉笔盒的体积约是792____，一瓶汽水的容积是1.5____；小丽的身高是145____；一本故事书的表面积约330____．12、用不同的质数填空．

26=____×____=____+____=____-____．13、流水线上生产小木珠涂色的次序是：先5个红，再4个黄，再3个绿，再2个黑，再1个白，然后再依次是5红，4黄，3绿，2黑，1白，继续下去第1993个小珠的颜色是____色．14、不计算；在横线里填“＞”“＜”或“=”．

0.5÷0.9______0.5

0.55×0.9______0.55

36÷0.01______3.6×100

7.3÷0.3______73÷3．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、任何一组数据都会有一个众数．____（判断对错）16、因为a×b=c（3个数不相同），那c一定是合数．____．（判断对错）17、1.25×23.4的乘积有3位小数．____（判断对错）18、把5米长的电线平均分成7份，每份米．______（判断对错）19、任何奇数加1后，一定是2的倍数．______（判断对错）评卷人得分四、计算题(共1题，共7分)20、直接写得数．

8.4÷2=____÷0.3=____÷0.5=____

0.21÷2.1=____×100=____-7.3=____

1.6×0.3=____÷0.06=____+0.3=____．评卷人得分五、作图题(共2题，共6分)21、某商场2008年下半年空调；取暖器销售情况记录如下：

。月份。

数量/台。

名称7月8月9月10月11月12月空调566048302015取暖器10810153050根据表中的数据；完成下面的统计图．

22、按要求画一画．

（1）把图①先向上平移5格；再向左平移4格．

（2）把图②绕O点逆时针旋转90°．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：医生统计病人温度变化趋势用折线统计图；

故选：B．2、B【分析】【分析】正方体的表面积是12平方分米，所以一个面的面积是12÷6=2平方分米；正方体切成两个完全相同的长方体后，表面积比原来增加了两个正方体的面的面积，由此即可计算出每个小长方体的表面积，据此解答．【解析】【解答】B解：正方体一个面的面积是：12÷6=2（平方分米）

所以每个长方体的表面积是：12÷2+2=8（平方分米）

答：每个长方体的表面积是8平方分米．

故选：B．3、A【分析】【解答】两个自然数相除；不能整除的时候商可以用分数来表示。

【分析】分数一般可以用来表示不能整除的数4、B【分析】【分析】根据2，3倍数的特征可知：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数；根据3的倍数特征，各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；据此解答即可．【解析】【解答】解：因为1+6+0=7；所以□可填2；8．

故选：B．5、B【分析】【分析】分数的基本性质是指分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变；据此分析解答．【解析】【解答】解：的分子加上90；由9变成99，相当于分子乘11

要使分数的大小不变；分母也应该乘11，相当于把分母扩大到原来的11倍．

故选：B．6、B【分析】【解答】100÷2=50（平方厘米）

2米=200厘米。

50×200=10000（立方厘米）

【分析】把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了两个横截面，两个横截面的总面积是100平方厘米，那一个横截面的面就是50平方厘米，再乘以长，但是题目中给的长是2米，要同意单位，转化成200厘米，再计算体积是10000立方厘米。二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】0.142857142857这个小数的循环节是142857，六位；先求出25里面有多少个6，也就是有多少个这样的循环节，还余几，再根据余数推算．【解析】【解答】解：0.142857142857是六位一循环；

25÷6=41；

余数是1；第25位小数就和第1位小数相同，是1．

答：商的小数点后面第25位数是1．

故答案为：1．8、略

【分析】【分析】（1）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份；表示其中一份或几份的数，叫分数；

（2）判定一个分数的单位看分母；分母是几，分数单位就是几分之一；

（3）用1减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．【解析】【解答】解：（1）表示把单位“1”平均分成15份；表示这样的7份的数；

（2）的分母是15，所以分数单位是；

（3）1-；即再加上8个这样的分数单位就等于1．

故答案为：单位“1”，15，7，，8．9、略

【分析】【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位即可得解．【解析】【解答】解：2.30=2.303333

2.3=2.3030303

2.0=2.303303303

所以2.303＜2.3＜2.0＜2.30；

故答案为：2.303，2.3，2.0，2.30．10、略

【分析】【分析】把3米长的木料平均截成5段．求2段占全长的几分之几，就是把木料的全长看作单位“1”，平均分为5份，求2段是全长的几分之几，用2÷5解答；求每段长多少米，用木料的总长3米除以段数5即可．【解析】【解答】解：2÷5=

3÷5=（米）

答：其中2段占总长的，每段长米．

故答案为：；．11、略

【分析】【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位、体积单位和数据的大小，选择合适的单位直接填空即可．【解析】【解答】解：一个粉笔盒的体积约是792立方厘米；一瓶汽水的容积是1.5升；小丽的身高是145厘米；一本故事书的表面积约330平方厘米．

故答案为：立方厘米，升，厘米，平方厘米．12、略

【分析】【分析】自然数中，除1和它本身外，没有别的因数的数为质数．据此定义选择合适的质数将算式被充完整即可．【解析】【解答】解：根据质数的意义可知；

20以内的质数为：2；3，5，7，11，13，17，19．

26=13×2=7+19=37-11

故答案为：13，2，7，19，37，11．13、黑【分析】【解答】解：5+4+3+2+1=15；

1993÷15=13213；

所以第1993个小球是第133周期中第13个；

应该与第一周期的第13个小球颜色相同；是黑色．

答：第1993个小珠的颜色是黑色．

故答案为：黑．

【分析】小木球是依次按5红；4黄，3绿，2黑和1白的规律涂色的，把它看成周期性问题，每个周期为15．

由1993÷15=13213，所以第1993个小球是第133周期中的第13个，按规律涂色应该是黑色，所以第1993个小球的颜色是黑色．14、＞＜==【分析】解：0.5÷0.9＞0.5

0.55×0.9＜0.55

36÷0.01=3.6×100

7.3÷0.3=73÷3．

故答案为：＞；＜，=，=．

（1）一个数（0除外）除以一个小于1的数；商大于这个数；

（2）一个数（0除外）乘一个小于1的数；积小于这个数；

（3）一个数除以0.01等于把这个数扩大100倍；

（4）被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外）；商不变，据此解答．

本题主要考查了学生根据积的变化规律和商的变化规律解答问题的能力．【解析】＞＜==三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数值，有时众数在一组数中有好几个，但是有时也可能没有众数．【解析】【解答】解：根据众数的定义可知：在一组数据中可能会出现几个众数；但是也可能没有众数；

所以原题说法错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】合数的定义是：除了1和本身，还有别的因数的，这样的数叫做合数．【解析】【解答】解：因为a×b=c（3个数不相同），a、b、c是三个不同的非零自然数，所以b或c都不能为1；因为a一定是合数，说法正确．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；据此可知两个因数中一共有几位小数，那么乘积中就有几位小数．【解析】【解答】解：1.25×23.4=29.25；所以1.25×23.4的乘积有2位小数．

故答案为：×．18、√【分析】解：5÷7=（米）

即每份是米．

所以原题说法是正确的．

故答案为：√．

把5米长的电线平均分成7份；根据除法的意义，用全长除以平均分成的段数，即得每份是多少米．

完成本题要注意题目中的分数表示具体长度，而不是占全长的分率．【解析】√19、√【分析】解：因为是2的倍数的数叫做偶数；所以任何奇数加1后得数是偶数，一定是2的倍数．这种说法是正确的．

故答案为：√．

根据偶数；奇数的性质：奇数+奇数=偶数；奇数+偶数=奇数，偶数+偶数=偶数，据此判断即可．

此题考查的目的是理解掌握偶数、奇数的意义，以及偶数与奇数的性质及应用．【解析】√四、计算题(共1题，共7分)20、略

【分析】【分析】根据小数的四则运算的计算法则计算即可．【解析】【解答】解：8.4÷2=4.2÷0.3=14÷0.5=28

0.21÷2.1=0.1×100=10-7.3=2.7

1.6×0.3=0.48÷0.06=8+0.3=8.3

故答案为：4.2，14，28，0.1，10，2.7，0.48，8，8.3．五、作图题(共2题，共6分)21、略

【分析】【分析】根据复式统计表中的数据，纵轴代表销售量，每格表示5台，横轴表示月份，即可绘制出某商场2008年下半年空调、取暖器销售情况统计图，要画出图例，用黑色代表空调量，红色代表取暖器量；据此作图即可．【