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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教新版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、如图是氩元素在元素周期表中的有关信息;下列说法错误的是()
A.元素符号是ArB.属于非金属元素C.原子核外有18个电子D.相对原子质量是39.95g2、下列实验能达到实验目的是()A.用二氧化锰鉴别水和双氧水B.用焰色反应鉴别氯化钠和硝酸钠C.观察颜色鉴别一氧化碳和氢气D.用pH试纸鉴别稀盐酸和稀硫酸3、酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂,下列说法不正确的是()A.酚酞由碳、氢、氧三种元素组成B.酚酞的相对分子量为318C.酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20:14:4D.酚酞中碳元素的质量分数为75.5%4、下列元素中属于非金属元素的是A.汞B.铁C.锰D.氯5、下列物质是按照混合物、单质、化合物分类的是rm{(}rm{)}A.冰水混合物、水银、碘酒B.海水、熟石灰、纯碱C.洁净的空气、氧气、干冰D.水煤气、氢气、天然气6、下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.用生石灰做干燥剂B.用氮气来生产氮肥C.用铜丝制作导线D.用稀盐酸除去铁锈7、下列图示实验操作中,正确的是()A.
量取液体B.
点燃酒精灯C.
滴加液体D.
倾倒液体8、世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大损失,如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾.下列做法你认为正确的是()A.半夜回家开门就闻到煤气味不能马上开灯,要打开窗户,并关闭煤气瓶B.用明火检查液化所罐是否漏气C.电器着火用水扑灭D.室内起火时打开门窗通风9、(2005•汕头)把块煤做成蜂窝煤是为了()A.降低着火点B.散热面积大C.方便运输D.使煤和空气充分接触评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、下列对相关事实的解释合理的是____
。选项事实解释ACO2能使紫色石蕊溶液变红CO2是一种酸B金刚石和石墨性质不同构成它们的原子排列方式不同C水变成水蒸气质量守恒D氧气可用于切割金属____11、请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素____;
(2)硬水中镁离子____;
(3)五个五氧化二磷分子____;
(4)双氧水中氧元素的化合价____.12、(2014•上海校级模拟)如图是甲;乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)____℃时;甲;乙两种物质的溶解度相等.
(2)当甲中含有少量乙物质时,可采用____的方法提纯甲物质.
(3)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,溶液质量关系为:甲____乙(填“>”;“<”或“=”).
(4)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是____(填序号;下同)
A.溶剂的质量一定变小B.溶质的质量可能不变。
C.溶质的质量分数一定变大D.溶液的质量一定变大。
E.该饱和溶液还可以溶解其它物质。
(5)通常情况下,在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:电子天平、烧杯和____.
A.酒精灯B.药匙C.玻璃棒D.漏斗E.铁架台F.量筒G胶头滴管.13、淀粉、油脂和蛋白质是人类能量来源的主要三大食品物质源.食用相同质量的这三种食品,完全彻底代谢,释放出的能量最多的是____.14、写出下列化学反应的类型(可多种)
A.甲烷+氧气水+二氧化碳____;
B.水氢气+氧气____;
C.铜+二氧化碳+氧气+水→碱式碳酸铜____;
D.氯酸钾氯化钾+氧气____.15、图中的①;②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息;A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为____,钙元素的原子序数为____.
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似____(填序号).
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是____(填序号).
(4)已知B为氯原子,D为镁原子,请写出B和D形成化合物的化学式____.16、硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表所示:
。温度(℃)0102030405060708090100NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8KNO3溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110138169202246请回答:
(1)硝酸钾溶液中的溶质为____.
(2)分析以上数据;可以得出结论,写出其中一个:
____.
(3)在60℃时,100g水中加入150g硝酸钾,充分搅拌后所得溶液的质量为____g.
(4)将30℃时的硝酸钾饱和溶液转变为不饱和溶液的一种方法是____,从氯化钠溶液中结晶出氯化钠的方法是____.17、某氮的氧化物分子中含5个原子,其中氧原子个数为3,则此氮的氧化物化学式是____,某化合物X燃烧时的化学方程式是2X+5O2=4CO2+2H2O,则此化合物X的化学式是____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)18、一切原子的原子核中都有质子和中子.____(判断对错)19、判断正误(用√或×表示):工业制氧气的过程中,生成了新物质--氧气____.20、使用量筒时,视线要与凹液面最低处保持水平.____.(判断对错)21、纯净物是含杂质很少的具有一定纯度的物质.____.(判断对错)22、实验剩余的药品不随便丢弃,放回原瓶.____.评卷人得分四、简答题(共3题,共9分)23、如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式____.
(2)装置A中能否换用浓盐酸,并说明理由:____.
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为____,发生的方程式为____.
(4)该套装置中有一个明显的不足之处是____,作用是____.24、水是生命之源;也是一种重要物质.下列实验都与水有关,请根据实验图示回答下列问题:
(1)如图实验①:向烧杯中滴加食醋溶液,可观察到的现象是____.
(2)如图实验②:铁钉不易锈蚀,要防止铁制品生锈最常用的方法是____.
(3)如图实验③:无色酚酞溶液变成红色,说明氨气的化学性质有____.25、某校两名同学误入废弃的防空洞;结果双双晕倒.虽经发现;抢救,仍造成学生及抢救人员的重大伤亡.该事件提醒我们:
(1)在进入无人迹的洞穴前,需要先进行____试验;当试验表明洞内缺氧时,必须携带供氧设备才能进入洞穴.
(2)为弄清洞内气体成分中是否含有水蒸气;一氧化碳和二氧化碳;某同学设计了如图的实验装置进行检验,请回答下列问题:
①实验时,先用大号的注射器从洞内抽取气体样品,然后将气体从A端进气口注入进行实验.实验过程中,能证明洞内气体含有水蒸气的现象是____;若B中澄清石灰水出现____的现象,则证明洞内气体中含有二氧化碳;若C中出现____和____的现象;则证明洞内气体含有一氧化碳.
②若洞内气体含有一氧化碳,在D处还应添置的实验仪器的名称是____,其作用是____.
③B中氢氧化钠溶液的作用是____.
④如果将上述装置按A、C、B顺序排列,则无法判断洞内气体是否含有____.评卷人得分五、科普阅读题(共2题,共20分)26、从溶质质量分数的计算公式可以推断出溶质质量分数的大小只与____和____有关.27、燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)下图是燃烧条件示意图:根据燃烧的条件表示方法;完成形成“氧化物”概念的条件,将适当的词语填在方框内.
(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为____变化.人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于____(填“纯净物”或“混合物”).
(3)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.
①采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此过程中最关键的燃烧条件是____.
②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧.但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解析】【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,元素符号是Ar;故选项说法正确.
B;根据元素周期表中的一格可知;中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氩,属于稀有气体元素,故选项说法错误.
C;根据元素周期表中的一格可知;左上角的数字为18,表示原子序数为18;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为18,故选项说法正确.
D;根据元素周期表中的一格可知;汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为39.95,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
故选:C.2、A【分析】【分析】A;二氧化锰会催化双氧水产生氧气;
B;在焰色反应中;钠离子显黄色;
C;一氧化碳和氢气都是无色无味的;
D、硫酸和盐酸都属于酸.【解析】【解答】解:A;双氧水中加入二氧化锰会产生氧气;而水中加二氧化锰不会产生氧气,故A正确;
B;钠离子在焰色反应中显黄色;而氯化钠和亚硝酸钠中都有钠离子,故B错误;
C;一氧化碳和氢气都是无色无味的气体;通过颜色是无法鉴别的,故C错误;
D;盐酸和硫酸都属于酸;用pH试纸所测的pH值都小于7,故D错误;
故选:A.3、C【分析】【分析】A;根据化学式判断元素组成.
B;根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析判断.
C;根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析判断.
D、根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析判断【解析】【解答】解:A、由酚酞化学式C20H14O4可知;酚酞是由碳;氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.
B;酚酞的相对分子质量为12×20+1×14+16×4=318;故选项说法正确.
C;酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为(12×20):(1×14):(16×4)≠20:14:4;故选项说法错误.
D、酚酞中碳元素的质量分数为×100%≈75.5%;因此D选项正确.
故选:C4、D【分析】【分析】本题考查的是元素分类,金属元素一般汉字书写中带有钅字旁rm{(}汞和金除外rm{)}其它是非金属元素。汞和金除外rm{(}其它是非金属元素。rm{)}【解答】
A.汞是一种液体金属,汞元素属于金属元素,故A错误;
B.铁的汉字书写中带有“钅”字旁,属于金属元素,故B错误;的汉字书写中带有“钅”字旁;属于金属元素,故C错误;
C.锰D.氯的汉字书写带有“气”字头,是一种非金属元素,故D正确。故选D。【解析】rm{D}5、C【分析】解:rm{A}冰水混合物中含有一种物质水;属于纯净物,水银是汞的俗称,是由汞元素组成的纯净物,属于单质,碘酒中含有酒精和碘,属于混合物;
B;海水中含有水和氯化钠等物质;属于混合物,熟石灰是氢氧化钙的俗称,是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,纯碱是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;
C;洁净的空气中含有氮气、氧气等物质;属于混合物,氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,干冰是二氧化碳的固体,是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;
D;水煤气中含有氢气和一氧化碳等物质;属于混合物,氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质,天然气的主要成分是甲烷,还含有一些杂质,属于混合物.
故选:rm{C}.
纯净物由一种物质组成;混合物由两种或两种以上的物质组成;
单质是由一种元素组成的纯净物;化合物是由不同种元素组成的纯净物.
判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.【解析】rm{C}6、C【分析】解:A;用生石灰做干燥剂是利用氧化钙和水反应生成氢氧化钙的性质,是化学性质,A错误;
B;用氮气来生产氮肥;由氮气生成了含有氮元素的化合物是化学性质,B错误;
C;用铜丝制作导线是利用铜的导电性;属于物理性质,C正确;
D;用稀盐酸除去铁锈是利用酸和金属氧化物反应的性质是化学性质;D错误;
故选:C。
物质需要发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质;物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质就是物理性质;
物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难。【解析】C7、B【分析】【分析】A;根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B;使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
C;根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.【解析】【解答】解:A;量取液体时;视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.
B;使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”;应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.
C;使用胶头滴管滴加少量液体的操作;注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
D;向试管中倾倒液体药品时;瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放,所示操作错误.
故选:B.8、A【分析】【分析】根据灭火的原理:
A;煤气有可燃性;煤气泄漏后与空气混合,遇火可能引燃发生爆炸,半夜回家开门就闻到煤气味不能马上开灯,要打开窗户,并关闭煤气瓶;
B;用明火检查液化气罐是否漏气极易引燃液化气而发生火灾;
C;电器着火不能用水扑灭;
D、根据燃烧的条件;可燃物燃烧需要与氧气接触,室内失火时,打开门窗,造成空气对流,氧气量充足,使火势加大,室内起火不能通风.【解析】【解答】解:A;煤气有可燃性;煤气泄漏后与空气混合,遇火可能引燃发生爆炸,半夜回家开门就闻到煤气味不能马上开灯,要打开窗户,并关闭煤气瓶;故对.
B;用明火检查液化气罐是否漏气极易引燃液化气而发生火灾;故错.
C;电器着火若用水扑灭极易造成电线短路和人体触电;所以电器着火应先切断电源,再灭火;故错.
D;根据燃烧的条件;可燃物燃烧需要与氧气接触;室内失火时,打开门窗,造成空气对流,氧气量充足,使火势加大.故错.
故选A.9、D【分析】
增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃料的燃烧.把块煤做成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积;从而促进煤的燃烧.
故选D.
【解析】【答案】可以根据促进燃料燃烧的方法方面进行分析;判断;从而得出正确的结论.
二、填空题(共8题,共16分)10、略
【分析】【分析】A;根据二氧化碳的化学性质进行分析判断.
B;根据金刚石和石墨碳原子排列方式不同;进行分析判断.
C;质量守恒定律适用于一切化学变化.
D、根据氧气能支持燃烧,不具有可燃性,进行分析判断.【解析】【解答】解:A、CO2能使紫色石蕊溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2不是酸;故选项说法错误.
B;金刚石和石墨性质不同;是因为它们的碳原子排列方式不同,故选项说法正确.
C;水变成水蒸气属于物理变化;不能用质量守恒定律解释,故选项说法错误.
D;氧气可用于切割金属;是利用了氧气能支持燃烧的性质,氧气不具有可燃性.
故选:B;氧气能支持燃烧.11、略
【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解析】【解答】解:(1)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧;硅、铝、铁;其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+;
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则五个五氧化二磷分子可表示为:5P2O5;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以双氧水中氧元素的化合价,故可表示为:H22;
故答案为:(1)Al;(2)Mg2+;(3)5P2O5;(4)H22;12、略
【分析】【分析】(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两种物质的溶解度相等;
(2)据物质的溶解度随温度变化情况分析提纯物质的方法;
(3)同一温度下;等质量的物质配制饱和溶液,溶解度小的配制的溶液质量多;
(4)不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是:增加溶质;蒸发溶剂、降温;据此分析解答;
(5)据配制一定溶质质量分数的溶液所需仪器分析解答.【解析】【解答】解:(1)t1℃时甲乙的溶解度曲线交于一点;二者的溶解度相等;
(2)甲的溶解度受温度影响较大;乙的溶解度受温度影响较小,所以当甲中混有少量乙时,可用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲;
(3)t2℃时甲的溶解度大于乙;所以将等质量的甲;乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,需要水的质量甲小于乙,故配制的溶液质量甲小于乙;
(4)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液;可采取增加溶质;蒸发溶剂、降温的方法;
A.若采取增加溶质;降温使其恰好饱和的方法;溶剂的质量不变,故一定变小的说法是错误的;
B.若采取降温或蒸发溶剂使其恰好饱和的方法;则溶质的质量不变,若采取增加溶质的方法,溶质质量增加,所以溶质的质量可能不变的说法是正确的;
C.若采取降温使溶液恰好饱和的方法;则溶质的质量分数不变,所以溶质的质量分数一定变大的说法是错误的;
D.若采取降温使溶液恰好饱和的方法;则溶液的质量不变,所以溶液质量一定变大的说法是错误的;
E.该饱和溶液是甲的饱和溶液;但是其他物质的不饱和溶液,所以还可以溶解其它物质,正确;
(5)通常情况下;在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平;烧杯和取药品的药匙、量取水的量筒、定容的胶头滴管、搅拌的玻璃棒;
故答案为:(1)t1;
(2)冷却热的饱和溶液(或降温结晶);
(3)<;
(4)BE;
(5)BCFG.13、略
【分析】
【解析】
每克葡萄糖在体内完全氧化时放出的能量15.6kJ;每克油脂在体内完全氧化时放出的能量39.3kJ,每克蛋白质在体内完全氧化时放出的能量16.7kJ,所以在人体内完全分解,释放能量最多的是油脂.
故答案为:油脂。
【解析】【答案】可根据课本中所给每克葡萄糖;油脂、蛋白质在体内完全氧化时放出的能量判断.
14、略
【分析】【分析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”;
分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质;其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断;
氧化反应:物质与氧发生的化学反应.【解析】【解答】解:A、甲烷+氧气水+二氧化碳;是物质与氧发生的氧化反应;
B、水氢气+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;
C;铜+二氧化碳+氧气+水→碱式碳酸铜;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且反应物种有氧气,属于氧化反应;
D、氯酸钾氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:A;氧化反应;
B;分解反应;
C;化合反应;氧化反应;
D、分解反应.15、略
【分析】【分析】(1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;汉字下面的数字表示相对原子质量;进行分析解答即可.
(2)根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关;决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,进行分析解答.
(3)根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称;决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),据此进行分析解答.
(4)化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致.【解析】【解答】解:(1)根据元素周期表中的一格中获取的信息;可知氟元素的相对原子质量为19.00;左上角的数字表示原子序数,则钙元素的原子序数为20.
(2)决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数;A粒子B粒子的最外层电子数相同,A粒子化学性质与B粒子化学性质相似.
(3)据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数);因为BC的核内质子数相同,所以BC属于同种元素的粒子.
(4)化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致;B原子的最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位正电荷的氯离子,则该元素的化合价为-1价;D原子的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的镁离子,则该元素的化合价为+2价;形成化合物的化学式为:MgCl2.
故答案为:(1)19.00;20;(2)B;(3)BC;(4)MgCl2.16、略
【分析】【分析】(1)根据一般所说的溶液就是指水溶液;水是溶剂判断;
(2)观察图表;纵向对比对氯化钠和硝酸钾在相同温度下的溶解度,再横向对比氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度,然后得出结论.
(3)根据溶液的质量=溶质质量+溶剂质量计算;
(4)根据两种物质受温度影响的情况判断各自的方法.【解析】【解答】解:(1)一般所说的溶液就是指水溶液;硝酸钾溶液就是指水是溶剂,硝酸钾是溶质.
故答案为:硝酸钾;
(2)观察图表可知;0℃时,氯化钠的溶解度是35.7,硝酸钾的溶解度是13.3g,100℃时,氯化钠的溶解度是39.8g,硝酸钾的溶解度是246g,据此可知氯化钠的溶解度受温度变化影响不大;硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大.
故答案为:氯化钠的溶解度受温度变化影响不大;硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大;
(3)溶液的质量=溶质质量+溶剂质量;70℃时,硝酸钾的溶解度是138g,加入150g硝酸钾有一部分没有溶解,所以此温度下溶液的质量是:110g+100g=210g
故答案为:210;
(4)因为硝酸钾的溶解度随温度的上升而增大;要使30℃时的硝酸钾饱和溶液转变为不饱和溶液,可以升高温度或增加溶剂;因氯化钠的溶解度受温度的影响不大,我们可以将溶液加热蒸发,使溶液达到饱和后,在蒸发掉溶剂,溶质就会结晶析出.
故答案为:升温或加水;蒸发溶剂.
故答案为:(1)硝酸钾;
(2)氯化钠的溶解度受温度变化影响不大;硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大;
(3)210;
(4)升温或加水;蒸发溶剂.17、略
【分析】
根据题意,某氮的氧化物分子中含5个原子,其中氧原子个数为3,则氮原子个数为2,则此氮的氧化物化学式为N2O3.
根据反应的化学方程式2X+5O2=4CO2+2H2O,反应物中氧原子个数分别为10,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为4、4、10,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有4个碳原子和4个氧原子,则每个X分子由2个碳原子和2个氢原子构成,则物质X的化学式为C2H2.
故答案为:N2O3;C2H2.
【解析】【答案】根据题意结合化学式的书写方法进行书写即可;由质量守恒定律:反应前后;原子种类;数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.
三、判断题(共5题,共10分)18、×【分析】【分析】原子是由原子核和核外电子构成的.【解析】【解答】解:原子由原子核和核外电子构成;而原子核由质子和中子构成,有的原子的原子核中不含有中子,例如氢原子的原子核中不含有中子.
故填:×.19、×【分析】【分析】根据工业上制取氧气的方法、原理进行分析判断即可.【解析】【解答】解:工业上制氧气采用的是分离液态空气法:在低温条件下加压;使空气转变为液态空气,然后蒸发;由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液态氧,在整个过程中没有生成其它物质,只是状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化.
故答案为:×.20、√【分析】【分析】根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断即可【解析】【解答】解:由量筒的使用方法;用量筒量取液体时,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
故答案为:√.21、√【分析】【分析】混合物从组成上有两种或两种以上物质组成,而纯净物只有一种物质组成.【解析】【解答】解:纯净物只有一种物质组成.生活中也可以说是含杂质很少的具有一定纯度的物质.
故答案为:√22、×【分析】【分析】根据剩余药品的处理方法解答,做的“三不一要”,即不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,应该要放入指定容器.【解析】【解答】解:剩余药品如放回原瓶;则污染了瓶内药品.如丢弃,会造成浪费和污染环境;拿出实验室有危险,所以剩余药品要放入指定容器.
故答案为:×.四、简答题(共3题,共9分)23、略
【分析】【分析】制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.装置A中不能换用浓盐酸,理由是制得的气体不纯;装置D中玻璃管内的实验现象为:红色的物质变黑;一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可;该套装置中有一个明显的不足之处是:没有尾气处理装置,作用是防止污染空气.【解析】【解答】解:(1)碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)装置A中不能换用浓盐酸;理由是制得的气体不纯,故答案为:不能;制得的气体不纯;
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为:红色的物质变黑;一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可;故答案为:红色的物质变黑;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(4)该套装置中有一个明显的不足之处是:没有尾气处理装置,作用是防止污染空气;故答案为:没有尾气处理装置;防止污染空气;24、略
【分析】【分析】(1)根据醋的不断滴入;蜡烛慢慢被淹没了,蜡烛慢慢就会熄灭了;
(2)根据铁生锈的条件是与水和氧气接触;
(3)使酚酞溶液变红色的物质为碱性物质.【解析】【解答】解:(1)醋不
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