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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版四年级数学下册月考试卷7考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、图中的两个角的大小关系是()
A.∠1<∠2B.∠1=∠2C.∠1>∠2D.无法比较2、一个因数扩大5倍,另一个因数不变,积()A.缩小5倍B.不变C.扩大5倍3、从19点到21点,时针旋转了()A.60度B.90度C.30度4、下面算式中不正确的是()A.(a+b)+c=a+(b+c)B.(a×b)×c=a×(b×c)C.(a+b)×c=a×b+b×cD.a×(b+c)=a×b+a×c5、0.005表示5个()A.十分之一B.百分之一C.千分之一D.万分之一6、数一数如图中有()条线段.
A.1条B.4条C.9条D.10条7、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是()A.(125+90)×8B.52×25×4C.7.6+1.25+2.4D.(258+45)+55评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、填上合适的单位。
一瓶眼药水大约有15____,一脸盆的水大约有4____.9、在横线上填“<”;“>”或“=”.
。7.218____7.226.3____6.3000.98×0.98____0.9821.5×10____215÷101.8×1____1.82.8×0.6____2.810、一个五位数四舍五入到万位为3万,这个数最小是____,最大是____.11、如图,∠1=35°,则∠2=____.
12、某地希望杯组委会给参加希望杯考试的考生安排考场,若每个考场安排30名考生,则会有一个考场有26名考生;若每个考场安排26个考生,则会有一个考场有20名考生,并且要比前一种方案多用9个考场,则该地区参加考试的考生有____个.13、一个多位数,百万位和百位上都是6,十万位和十位上都是8,其它各位上都是0,这个数是____,改写成以“万”为单位的数是____.14、一个三角形中,∠1=34°,∠2=76°,那么∠3=____°,这是一个____三角形.15、600公顷=____平方千米.
4公顷=____平方米.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、8009000这个数中间的“0”都读,末尾的“0”都不读.____.(判断对错)17、58×32的积大约是1800.____(判断对错).18、一个数中间的零一定要读.____.(判断对错)19、如果一个三角形两条边的长分别是5厘米和7厘米,那么它的第三条边的长度一定小于12厘米.____.(判断对错)20、980÷80=122____.(判断对错)评卷人得分四、操作题(共3题,共24分)21、过A点画出直线a的垂线;并任意画一条和直线a平行的线.
22、过M点画直线的平行线和垂线.
23、一个盒子里面分别放了一些花;任意摸一朵的可能性会怎样?用线连一连.
评卷人得分五、证明题(共1题,共2分)24、如图,AB,CD相交于点O,AC∥BD,求证:OA•OD=OB•OC.评卷人得分六、综合题(共1题,共2分)25、已知:AE是△ABC的外接圆的直径;AD是△ABC的高
(1)求证:AC•AB=AE•AD;
(2)若AD=6,BD=8,CD=3,求直径AE.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】角的大小与两边张口的大小有关,张口越大,角越大,张口越小,角越小,和两边的长短无关;进而解答即可.【解析】【解答】解:观察两个角可知;∠1和∠2大小没变,只是边长的变化.
故选:B.2、C【分析】解:一个因数扩大5倍;另一个因数不变,积就扩大5倍;
故选:C.
根据积的变化规律“一个因数不变;另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积就扩大(或缩小)相同的倍数”,可知如果一个因数扩大5倍,另一个因数不变,积就扩大5倍;据此进行选择.
此题考查积的变化规律的运用:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积就扩大(或缩小)相同的倍数.【解析】C3、A【分析】【分析】先求出时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为30°,再求从19点到21点经过几个小时,从而计算出时针旋转的度数.【解析】【解答】解:因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°;时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时;
则时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为:360÷12=30°;
那么从19点到21点经过了2小时;时针旋转了2×30°=60°.
故选:A.4、C【分析】【分析】A根据加法结合律进行判断;
B根据乘法结合律进行判断;
CD根据乘法分配律进行判断.【解析】【解答】解:A:(a+b)+c=a+(b+c)是由先把前两个数相加;变成先把后两个数相加,和不变,符合加法结合律,是正确的;
B:(a×b)×c=a×(b×c)是先把前两个数相乘;变成先把后两个数相乘,积不变,符合乘法结合律,是正确的;
C:(a+b)×c是两个数的和与一个数相乘,把它们分别相乘再相加,应是(a+b)×c=a×c+b×c;C是错误的;
D:a×(b+c)也是两个数的和与一个数相乘,根据乘法分配律可知:a×(b+c)=a×b+a×c是正确的;
故选:C.5、C【分析】【解答】0.005里面有5个千分之一。
【分析】0.005是三位小数;计数单位是0.001,它里面含有5个0.001,即5个千分之一。
故选:C。6、D【分析】【解答】解:根据题意;这条线上的5个点,它的组合情况是:
5×4÷2=20÷2=10(条);
答:图中一共有10条线段.
故选:D.
【分析】这条线上一共有5个点,每两个点都可以组成一条线段,一共有5×4种排列情况,又由于每两个点都重复了一次,比如AB和BA就是同一条线段,所以这条线上的5个点,一共有5×4÷2种组合.7、A【分析】解:根据乘法分配的概念;是乘法对加法或减法的运算定律.
B选项只有乘法;C;D选项只涉及到加法.
故选:A.
根据题意;结合乘法分配律,两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个数相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变.
本题考查运算定律的特点,结合不同的运算定律特点选择.【解析】A二、填空题(共8题,共16分)8、略
【分析】【分析】根据情景根据生活经验,对容积单位和数据大小的认识,可知计量一瓶眼药水容积用“毫升”做单位;可知计量一脸盆的水容积用“升”做单位;据此得解.【解析】【解答】解:一瓶眼药水大约有15毫升;一脸盆的水大约有4升;
故答案为:毫升,升.9、略
【分析】【分析】①7.218百分位上的1小于7.22百分位上的2;
②根据小数的基本性质解答.
③0.98乘小于1的数积小于0.98.
④把两个算式的得数算出再比较.
⑤把1.8×1算出得数再比较.
⑥2.8乘小于1的数乘积小于2.8.【解析】【解答】解:①因为百分位上的1<2;所以7.218<7.22
②6.3的后面不管添几个0;大小不变,所以6.3=6.300
③因为0.98<1;所以0.98×0.98<0.98
④21.5×10=215;215÷10=21.5,215>21.5,所以21.5×10>215÷10
⑤1.8×1=1.8;所以1.8×1=1.8
⑥因为0.6<1,所以2.8×0.6<2.810、略
【分析】【分析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”,近似数是3万的最大数是用“四舍”法,即千位上是4,其它各位上是9.近似数是3万的最小数是用“五入”法,万位上是2,即千位上是5,其它各位上是0,最大的是用“五入”法,万位上是3,千位上是4,其它位上都是9.【解析】【解答】解:根据分析:近似数是3万的最小的是25000;最大数是34999;
故答案为:25000,34999.11、略
【分析】【分析】因为∠1和∠2互余,所以∠2的度数=90°-∠1的度数;由此解答即可.【解析】【解答】解:90°-35°=55°;
故答案为:55°.12、略
【分析】【分析】设该地区参加考试的考生有x个,则每个考场安排30名考生,需要的考场数为个;每个考场安排26个考生,需要的考场数为个,根据等量关系:每个考场安排30名考生的考场数+9个考场=每个考场安排26个考生的考场数,列方程解答即可.【解析】【解答】解:设该地区参加考试的考生有x个;
+9=
13(x-26)+3510=15(x-20)
13x-338+3510=15x-300
2x=3472
x=1736
答:该地区参加考试的考生有1736个.
故答案为:1736.13、略
【分析】【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字.【解析】【解答】解:这个数写作:6800680;
6800680=680.068万.
故答案为:6800680,680.068万.14、略
【分析】【分析】根据三角形的内角和定理求出∠3,再判断三角形的形状即可.【解析】【解答】解:∠3=180°-34°-76°=70°
所以这个三角形是锐角三角形.
故答案为:70,锐角.15、略
【分析】【分析】把600公顷化成平方千米数;用600除以进率100;
把4公顷化成平方米数,用4乘进率10000;即可得解.【解析】【解答】解:600公顷=6平方千米.
4公顷=40000平方米;
故答案为:6,40000.三、判断题(共5题,共10分)16、×【分析】【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断.【解析】【解答】解:8009000读作:八百万九千;这个数中间和末尾的“0”都不读.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可.【解析】【解答】解:58×32≈60×30=1800
故答案为:√.18、×【分析】【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出各答案中的数,然后选择.【解析】【解答】解:每一级末尾的0都不读出来;其余数位连续几个0都只读一个零;
所以一个数中间的零一定要读是错误的.
故答案为:×.19、√【分析】【分析】根据三角形的每条边的长度大于另两条边长度的差,小于另两条边长度的和解答即可.【解析】【解答】解:7-5=2(厘米)
7+5=12(厘米)
所以;它的第三条边的长度一定小于12厘米.
故答案为:√.20、×【分析】【分析】求商和余数,根据“被除数÷除数=商余数”,代入数值,进行解答即可.【解析】【解答】解:980÷80=1220;
故答案为:×.四、操作题(共3题,共24分)21、解:画图如下:
【分析】
(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合;沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可.
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合;用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可.
本题考查了学生平行线和垂线的作法,培养学生的作图能力.【解析】解:画图如下:
22、解:画图如下:
【分析】
(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合;沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和M点重合,过M点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可.
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合;用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和M点重合,过M点沿三角板的直角边画直线即可.
本题考查了学生平行线和垂线的作法,培养学生的作图能力.【解析】解:画图如下:
23、解:如图:
【分析】
根据可能性的大小进行依次分析:
盒子有6朵白花;14朵红花,摸出一朵,因为14>6,所以摸出红花的可能性大,白花的可能性小;
盒子有10朵白花;10朵红花,摸出一朵,因为10=10,所以摸出红花的可能性大和白花的可能性一样;
盒子里有14朵白花;6朵红花
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