2025年人民版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版九年级生物上册月考试卷747考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、玉米是贵港市的主要农作物之一，玉米的果穗常有缺粒的现象，其主要原因是（）A.水分不足B.传粉不足C.光照不足D.营养不足2、客观事实是提出观点的依据．以下陈述中，哪一个是事实（）A.北京猿人生活在距今50-20万年前B.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的C.北京周口店地区发现了北京猿人化石D.其他地区50-20万年前，没有北京猿人生活3、某成年男子血常规化验结果是：RBC3.59×1012个/LWBC16×109个/LHb127g/LPLT140×109个/L．由此判断此人（）A.炎症B.血友病C.贫血D.贫血和炎症4、一株白菜就是一个植物体，白菜苗的结构层次可以描述为（）A.分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗B.各种组织→白菜苗C.细胞→组织→器官→白菜苗D.细胞→组织→器官→系统→白菜苗5、动物的行为主要包括（）A.觅食行为B.生殖行为C.防御行为D.包括以上三项评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、如图是人体呼吸、循环及泌尿的部分结构示意图，请分析回答问题：

（1）G血管内的营养物质中，____（选填“葡萄糖”或“氨基酸”）是人体最主要的能源物质．

（2）D内的液体为尿液，它的形成主要经过肾小球的____作用和肾小管的____作用．如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分从尿液中排出，形成糖尿，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的____不足引起的；因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗．

（3）与B血管相比，A血管中的____（填一种气体的名称）较多；这种气体被组织细胞利用，用于细胞线粒体内____作用分解有机物．7、（2014秋•旬阳县期中）如图为某种植物细胞结构模式图；由图回答下列问题：

（1）同学们在使用显微镜时，不易观察到的细胞结构是[⑤]____

（2）图中的[____][____]结构能够证明此细胞是植物细胞。

（3）辣椒表皮呈红色，决定了这种颜色的色素主要分布在[②]____内．

（4）植物能制造有机物，而动物不能，原因是植物细胞内有____．

（5）如果在观察图中细胞过程中发现一个边界清晰的圆形的物象，它可能是细胞嘛？____为什么？____．8、研究生物体的生命现象及其____的科学就是生物学．9、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中的绿丝绦是由植物的____发育而来的．10、发酵技术已经从利用自然界中____的微生物进行发酵生产的阶段，进入到按照____创造出具有____的微生物，以生产____的发酵产品的新阶段．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)11、使用显微镜过程中，当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光．____（判断对错）12、大气圈中生活的生物只有那些会飞的昆虫和鸟类．____．13、保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于保护环境．____．（判断对错）14、采集到的野生蘑菇不可随意食用．____（判断对错）15、酸雨对环境有极大的破坏，可以使农作物枯萎、鱼虾死亡、腐蚀建筑物、造成温室效应．____．（判断对错）16、一定时间内，一个自然生态系统中的生物种类和数量一般是保持恒定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持恒定，这就是生态平衡．____．（判断对错）17、蜈蚣有很多对足，所以它不是软体动物．____．18、霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状____．（判断对错）19、流感多发季节，老师在教室洒醋、熏艾条是为了控制传染源．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共9分)20、阅读资料；回答相关问。：

《流浪地球》是2019年初最火的电影；剧中领航员在空间站冷藏了三十万个人类的受精卵；

一亿颗基础农作物的种子并储存着全球已知的动植物DNA图谱；以确保在新的星球重建人类文明。种子库的建立保护了绝球上的生物多样性，如云南昆明就有中国西南野生生物种子资源库，这里已经收集了4O00万颗种子，其中有南方红豆衫；野大豆等珍稀濒危植物种子。

（1）种子库的建立有利于保护______的多样性和______的多样性。

（2）南方红豆杉和野大豆同属于绿色植物；它们是生态系统组成中的______，能吸收二氧化碳并释放氧气，对维持生物圈中的______平衡有着重要作用。

（3）南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物；主要区别是前者的种子外面没有______包被。

（4）农作物种子中胚的形成需要色过两性生殖细胞的结合，这种生殖方式属于______生殖。21、北京农业嘉年华展馆内展示了居室不同空间的绿化方式和植物搭配方案。如图所示；它们的优势在于既可以种植无污染的绿色蔬菜，又可以养花，美化环境。请回答下列问题。

（1）居室墙壁上立体种植的植物吸收二气化碳；通过______作用释放氧气，更新居室空气。栽培植物时常用疏松；透气的基质来代替土壤，不仅可以减轻重量，而且有利于植物根部进行______作用。

（2）如图中挂壁多肉植物的图片所示：由于植物细胞结构中______里含有的色素种类和含量的差异；使不同品种的多肉植物叶片颜色不同。

（3）多肉植物一般耐旱；在给其叶面喷水时，常常看到有水珠挂在叶片表面，而没有渗进叶片内，其原因是______。

A．表皮细胞排列紧密；水分不易进入。

B．气孔没有开放。

C．表皮细胞外有不透水的角质层。

D．水分太多；已吸收饱和。

（4）有人认为居室内立体种植的植物越多越好，你是否同意这种观点？请用生物学知识说明理。______。22、（2014秋•贾汪区校级期中）回忆一下显微镜的相关知识；完成下面填空．

（1）请在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称．

（2）用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须____

A．形态不规则B．厚实一点C．越大越好D．薄而透明。

（3）在使用显微镜进行观察时；如果实验室的光线较暗；

为了增加视野内的亮度，应采取的正确方法是____

A．选用较大的光圈和凹面镜B．选用较大的光圈和平面镜。

C．选用较小的光圈和凹面镜D．选用较小的光圈和平面镜。

（4）某同学将数字和字母“pb”写在透明的纸片上，制成玻片标本（字母正放），那么视野中的物象是____

A．pbB．bpC．qdD．dq．评卷人得分五、实验探究题(共3题，共12分)23、为探究绿色植物的生理活动；某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：

①按下图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）。③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。请分析回答：（1）步骤①暗处理的目的是：_____________________________________________。（2）步骤③木条能复燃，则该气体是_______________，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式_____________________________________。（3）步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则结论是______________________________。24、某兴趣小组在进行植物光合作用的相关实验时；选用了盆栽的天竺葵，其实验步骤如图所示：

①？

②用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住；放到阳光下照射4小时；

③去掉黑纸片；摘下叶片，放在图示的装置中加热，直到叶片由绿色变为黄白色；

④取出叶片；用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；几分钟后，用清水冲洗碘液，观察叶片的颜色变化。

回答下列问题：

（1）写出实验步骤①：______。

（2）叶片一部分用黑纸片盖住；其余部分未盖，此处的变量是______。

（3）步骤③中的大小烧杯中的液体分别是______。

（4）步骤④滴加碘液后，叶片的见光部分和遮光部分都变蓝，其可能的原因是______。25、科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验。请分析回答问题。。组别第一次处理第二次处理方法结果方法结果甲组小白鼠注射脱毒结核菌没有患结核病注射强毒结核菌没有患结核病乙组小白鼠不注射脱毒结核菌没有患结核病注射强毒结核菌患结核病（1）乙组小白鼠在实验中的作用是。（2）乙组中强毒结核菌在传染病中属于。（3）该实验中强毒结核菌的营养方式是。（4）该实验说明。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．【解析】【解答】解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制；得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．因此玉米的果穗常有缺粒的现象，其主要原因是传粉不足．

故选：B．2、C【分析】【分析】事实是客观存在的物体、现象和事情等．观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法．【解析】【解答】解：A；北京猿人是生活在大约距今50万至20万年的直立人；是推测，不属于客观事实；

B；北京猿人、亚洲直立人起源于非洲；是推测，不属于客观事实；

C；北京周口店地区发现了北京猿人化石；属于客观事实；

D；其他地区50～20万年前；没有北京猿人生活，是推测，不属于客观事实；

故选：C．3、D【分析】【分析】此题是一道基础知识题，考查的是血细胞的功能及异常症．【解析】【解答】解：血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；多细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，白细胞过多说明有炎症，血小板过少会止血困难．通过分析题干中数据可知此人红细胞3.59×1012个/升低于正常值4.0～5.5×1012个/升，所以可以判断此人可能患有贫血；白细胞数量16×109个/升高于正常值3～10×109个/升；因此可能有炎症．

故选D．4、C【分析】【分析】绿色开花植物体白菜的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织有不同的组织构成器官，植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子，有六大器官构成一个完整的植物体．白菜苗是一个完整的植物体不是器官，不能由组织直接构成，分生组织可以分化形成不同的组织，但是营养组织不能能形成输导组织，输导组织也不能形成保护组织；各种组织可以形成器官，但不能构成植物体白菜苗；细胞→组织→器官→白菜苗，是正确的；细胞→组织→器官→系统→白菜苗，有系统是动物体的结构层次不是植物体的，不正确．【解析】【解答】选项A分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗；白菜苗是一个完整的植物体不是器官，不能由组织直接构成，分生组织可以分化形成不同的组织，但是营养组织不能能形成输导组织，输导组织也不能形成保护组织，故选项A不正确；

各种组织可以形成器官；但不能构成植物体白菜苗，故选项B不正确；

细胞→组织→器官→白菜苗；是绿色开花植物体白菜的结构层次，故选项C是正确的；

细胞→组织→器官→系统→白菜苗；有系统，而系统是动物体的结构层次不是植物体的，故选项D不正确．

用逐一排除法；只有选项C是正确的．

故选C5、D【分析】【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．【解析】【解答】解：从行为所具有的适应性意义来看；动物的行为分为：取食行为；繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．取食行为、防御行为和繁殖行为是动物维持个体生存和种族延续最基本的行为，因为摄食是生物生存的最基本条件；防御行为是指保护自己、防御敌害的行为；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．可见这些行为对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的．

故选：D二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】图示中，左图表示肺泡以及缠绕在肺泡外的毛细血管，其中A是肺静脉，B是肺动脉；中间图表示泌尿系统的示意图，其中C是肾动脉，D是输尿管，E是腹腔内的静脉；右图表示血液循环的一部分，其中F是主动脉，G是肝门静脉，H是下腔静脉．【解析】【解答】解：（1）糖类是人体最重要的供能物质；人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分．但在G血管中，糖类已被小肠吸收转化成葡萄糖．

（2）D内的液体为尿液；尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．尿液中出现葡萄糖，说明患有糖尿病，正常人的尿液中是不含有葡萄糖的，胰岛素可以调节人体内血糖的浓度，如果胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高，形成糖尿病，应注射胰岛素加以治疗．

（3）A为肺静脉；其内流有动脉血，B为肺动脉，其内流有静脉血，参与肺循环，在肺循环中，从右心室进入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血．因此肺循环结束后血液的变化是由静脉血→动脉血，所以B血管内的氧气的浓度比A血管的高，氧气主要用于组织细胞中的线粒体进行呼吸作用．

故答案为（1）葡萄糖。

（2）滤过；重吸收；胰岛素。

（3）氧气；呼吸7、略

【分析】【分析】观图可知：①是细胞质、②是液泡、③是细胞核、④是叶绿体、⑤是细胞膜、⑥是细胞核，据此解答【解析】【解答】解：（1）紧贴细胞壁的是细胞膜即图中的⑤；对细胞的物质具有控制作用，它在普通光学显微镜下是看不见的；

（2）植物细胞的结构有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．判断是否是植物细胞的依据：植物细胞具有⑥细胞壁、④叶绿体、②液泡等结构；而动物细胞则没有；所以此图细胞是植物细胞；

（3）液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分等）；所以辣椒表皮呈红色，决定了这种颜色的色素主要分布在③液泡的细胞液中；

（4）叶绿体是绿色植物所特有的能量转换器；它是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．动物细胞不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存；

（5）如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像；它不可能是细胞，原因细胞的边界不规则，一般不是圆形，这很可能是实验操作不规范产生的气泡．

故答案为：（1）细胞膜；

（2）⑥；②；

（3）液泡；

（4）叶绿体；

（5）不是；细胞的边界不规则，一般不是圆形，这很可能是气．8、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物学研究的对象，解答时可以从生物学的概念、研究内容方面来切入．【解析】【解答】解：研究对象：生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科．植物；动物、细菌、真菌、病毒；这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．

故答案为：规律9、略

【分析】【分析】此题通过古诗句中所包含的生物内容考查了枝芽的发育【解析】【解答】解：古诗中万条枝条及绿叶；也就是植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢？我们知道植物由种子发育而来，种子里的胚是新植物体的幼体，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的那部分．在长出的茎和叶上也有许多芽，能发育成茎和叶的芽是枝（叶）芽．故茎和叶都是由芽发育而来的．

故答案为：芽10、略

【分析】【分析】此题考查的是发酵技术的知识，据此答题．【解析】【解答】解：发酵技术是指利用微生物的发酵作用；运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．发酵工业起源很早，中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒，然后开始制酱；制醋、制腐乳等，这些都是我国传统的发酵产品，利用的都是自然界中原有的微生物进行发酵，现代的发酵技术能够按照人们的意愿创造出具有特殊性能的微生物，以生产人类需要的发酵产品．

故答案为：原有；人的意愿；特殊性能；人类需要三、判断题(共9题，共18分)11、√【分析】【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮【解析】【解答】解：显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节．故题干说法正确．

故答案为：√．12、×【分析】【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中的生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处．鸟类能高飞数千米，昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌．限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压．大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物；岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”．在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内．限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光；水圈的大部主要指的是海平面150米以内，150米以下无光，不适合生物的生存，但也有少量的生物．

故答案为：×．13、√【分析】【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害．生物来防常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境．【解析】【解答】解：生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．生物防治大致可以分为以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系；以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．因此保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于保护环境．所以题干的说法正确．

故答案为：√．14、√【分析】【分析】蘑菇由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．【解析】【解答】解：蘑菇属于真菌；含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇；侧耳等，但有些如毒蝇鹅膏等，误食了会中毒，甚至引起死亡，因此采来的蘑菇，必须仔细鉴定，绝不能随便食用．

故答案为：√15、×【分析】【分析】酸雨属于酸性物质，酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，可腐蚀建筑物，毁坏庄稼等，二氧化碳含量增多，会造成温室效应．【解析】【解答】解：二氧化硫；氮氧化物等物质是形成酸雨的重要物质；因为酸性物质能和很多物质反应；所以酸雨的危害是很多方面的，如：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，腐蚀金属制品，腐蚀雕像，使水体显酸性等．温室效应是二氧化碳增多造成的，与酸雨无关．

故答案为：×16、×【分析】【分析】生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态．【解析】【解答】解：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象就叫做生态平衡；生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中的生物与生物；生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环；生态系统在不断地发展和进化：同时，生态平衡是一种相对平衡而不是绝对平衡，因为任何生态系统都不是孤立的，都会与外界发生直接或间接的联系，会经常遭到外界的干扰．

故答案为：×、17、×【分析】【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．【解析】【解答】解：蜈蚣有很多对足；属于节肢动物中的多足纲，不具备软体动物的特点，不属于软体动物．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×18、√【分析】【分析】此题考查的知识点是霉菌菌落的特点．解答时可以从真菌菌落的特点方面来切入．【解析】【解答】解：细菌菌落特征：菌落较小；形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；霉菌属于真菌，菌落特征：菌落较大；菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．【解析】【解答】解：流感多发季节；老师在教室洒醋；熏艾条是为了切断传播途径不是控制传染源，因此题干的说法不正确．

故答案为：×四、简答题(共3题，共9分)20、生物种类基因生产者碳氧果皮有性【分析】解：（1）种子库的建立有利于保护生物种类的多样性和基因的多样性。

（2）南方红豆杉和野大豆同属于绿色植物；它们是生态系统组成中的生产者，能吸收二氧化碳并释放氧气，对维持生物圈中的碳氧平衡有着重要作用。

（3）南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物；主要区别是前者的种子外面没有果皮包被。

（4）农作物种子中胚的形成需要色过两性生殖细胞的结合；这种生殖方式属于有性生殖。

故答案为：（1）生物种类；基因。

（2）生产者；碳氧。

（3）果皮。

（4）有性。

生物的多样性包括生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。涉及知识面广，解答时注意结合实际，灵活解答【解析】生物种类基因生产者碳氧果皮有性21、光合呼吸液泡C同意，理由是：植物的光合作用能更新空气、通过蒸腾作用使空气更加湿润，同时能吸附空气中的粉尘、吸收有毒气体等。（或者不同意，理由是：夜晚时植物不能进行光合作用、只能进行呼吸作用或者不同意，理由是：夜晚时植物不能进行光合作用、只能进行呼吸作用、增加室内的二氧化碳含量、些植物产生有害物质或引起过敏反应等）【分析】解：（1）植物光合作用的文字表达式：二氧化碳+水有机物+氧气。居室墙壁上挂壁培养的多肉植物通过光合作用吸收二氧化碳；释放氧气，更新居室空气。栽培多肉植物常用疏松透气的基质代替土壤，不仅可以减轻质量，而且有利于植物根部细胞进行呼吸作用。

（2）植物的细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡和叶绿体。其中液泡的细胞液中含有各种不同味道的物质和不同的色素；如图中挂壁多肉植物的图片所示：由于植物细胞结构中液泡里含有的色素种类和含量的差异，使不同品种的多肉植物叶片颜色不同。

（3）叶片的表皮细胞排列紧密；外面还有一层透明而不透水的角质层，阳光能进入，而有害物质不能进入，起保护作用。因此多肉植物一般耐旱，在给其叶面喷水时，常常看到有水珠挂在叶片表面，而没有渗进叶片内，其原因是表皮细胞外有不透水的角质层。

（4）同意；理由是：植物的光合作用能更新空气；通过蒸腾作用使空气更加湿润，同时能吸附空气中的粉尘、吸收有毒气体等。（或者不同意，理由是：夜晚时植物不能进行光合作用、只能进行呼吸作用或者不同意，理由是：夜晚时植物不能进行光合作用、只能进行呼吸作用、增加室内的二氧化碳含量、些植物产生有害物质或引起过敏反应等）

故答案为：（1）光合；呼吸。

（2）液泡。

（3）C

（4）同意；理由是：植物的光合作用能更新空气；通过蒸腾作用使空气更加湿润，同时能吸附空气中的粉尘、吸收有毒气体等。（或者不同意，理由是：夜晚时植物不能进行光合作用、只能进行呼吸作用或者不同意，理由是：夜晚时植物不能进行光合作用、只能进行呼吸作用、增加室内的二氧化碳含量、些植物产生有害物质或引起过敏反应等）

（1）绿色植物利用光提供的能量；在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

（2）植物细胞质里有液泡；液泡内的细胞液中溶解着多种物质。

（3）叶片的结构包括表皮；叶肉和叶脉。表皮包括上表皮和下表皮；叶肉有栅栏组织和海绵组织构成；叶脉具有支持和输导作用。

本题结合图示主要考查光合作用的过程，意在强化学生对光合作用的相关知识的理解与运用，题目难度不大。【解析】光合呼吸液泡C同意，理由是：植物的光合作用能更新空气、通过蒸腾作用使空气更加湿润，同时能吸附空气中的粉尘、吸收有毒气体等。（或者不同意，理由是：夜晚时植物不能进行光合作用、只能进行呼吸作用或者不同意，理由是：夜晚时植物不能进行光合作用、只能进行呼吸作用、增加室内的二氧化碳含量、些植物产生有害物质或引起过敏反应等）22、略

【分析】【分析】此题考查的是显微镜的结构与作用及其正确操作使用显微镜．只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．【解析】【解答】解：（1）如图：

（2）由于使用光学显微镜时成像的原理是：利用外界的光线通过反光镜折射透过被观察材料；在人的视网膜上形成物像的．所以观察的材料必须满足薄而透明的特点．

（3）能反射光线的是反光镜；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，它能改变光的传播方向；载物台下面的遮光器上有直径大小不同的圆孔叫光圈，不同光圈具有不同的进光量．大的进光量多，视野明亮，小的进光量少，视野较暗；所以发现所观察的图象较暗时，可以用反光镜中的凹面镜对光或转动遮光器使用大光圈对光．

（4）由于显微镜是成一个放大的、倒立的像，所以将数字和字母“pb”写在透明的纸片上那么视野中的物象是qd

故答案为：（1）

（2）D；

（3）A；

（4）C．五、实验探究题(共3题，共12分)23、（1）将叶片中原有的淀粉耗尽或转运走

（2）氧气

（3）光是绿色植物进行光合作用的条件【分析】【分析】本题考查探究绿叶在光下合成淀粉的实验，解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项。【解答】（1）黑暗处植物只进行呼吸作用消耗淀粉；步骤①暗处理的目的是：把叶片中原有的淀粉运走或耗尽，避免对实验的干扰。

（2）氧气有助然的作用，步骤③木条能复燃，说明该气体是氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水，产