2025年鲁人版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版八年级化学上册阶段测试试卷357考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、化学反应前后；肯定不变的是①物质的种类；②分子的种类；③分子的数目；④原子的种类和数目；⑤元素的种类和质量；⑥电子总数（）

A.④⑤⑥

B.④⑤

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥

2、石油中含有的两种主要元素是（）A.NB.H、OC.HD.H、S3、二氧化铅rm{(PbO_{2})}是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是rm{(}rm{)}A.rm{+1}B.rm{+2}C.rm{+4}D.rm{-4}4、八年级科学实验课上；同学们要对20g纯度约为90%的粗盐进行初步提纯（已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g）．以下实验操作可能导致精盐质量偏低的是（）

①量取40mL水溶解粗盐；

②量筒量取必需的水时；仰视读数；

③过滤时；滤纸有破损；

④蒸发结束转移精盐时；精盐有撒漏；

⑤称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡．A.①③B.①④C.②④D.②③5、下列过程中发生化学变化的是rm{(}rm{)}A.石墨导电B.金刚石切割大理石C.用铅笔写字D.将石墨转化成金刚石6、在FeSO4和Fe2（SO4）3组成的混合物中，硫元素的质量分数为22%则混合物中铁元素的质量分数为（）A.34%B.44%C.66%D.无法确定评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、莱州市某村的水质为硬水；下列说法正确的是（）

A.硬水是一种混合物。

B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物。

C.硬水放一段时间就变成软水。

D.凡是含有杂质的水就是硬水。

8、下列图示中的“错误实验操作“与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.受热仪器破裂B.标签受损C.酒精溅出D.量取液体偏多9、某物质经分析只含有一种元素；该物质可能是()

A.混合物B.氧化物C.单质D.化合物10、英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，对青少年发表了一系列演讲，其演讲内容被编成rm{隆露}蜡烛的化学史rm{隆路}一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述不正确的是()A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是水蒸气C.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，rm{1-2s}后取出，处于内焰的部分最先炭化变黑11、下列关于原子质量的说法正确的是（）

A.相对原子质量不是原子的真实质量；但可以比较原子的相对大小。

B.由于原子质量数值太小；使用不方便，所以采用相对原子质量。

C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。

D.原子得失电子后质量会有较大改变。

12、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）．下列操作正确的是（）

A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转；可调节游码。

B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。

C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。

D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、现有H、C、O、Ca、Na五种元素，请写出符合下列要求的物质化学式。（1）一种具有还原性的气态化合物；（2）常用于中和土壤酸性的一种碱；（3）可用于作食品干燥剂的一种金属氧化物；（4）其水溶液呈碱性的一种碳酸盐。14、下列化学反应中，属于化合反应的是______，属于氧化反应的是______，既属于化合反应又属于氧化反应的是______，属于分解反应的是______．

A．碳酸→二氧化碳+水B．酒精+氧气二氧化碳+水。

C．铁+氧气四氧化三铁D．氯酸钾氯化钾+氧气．15、野炊生火时，若将枯柴架空燃烧旺，原因是_________；火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，说明燃烧需要_________；野炊结束时常用水将燃着的枯柴浇灭，其灭火原理为_________．16、如图所示；请根据A；B、C三种物质的溶解度曲线回答。

（1）图中M点的含义：______；

（2）将t2℃的A饱和溶液变为不饱和溶液的方法有______；

（3）温度为t1℃时；A；B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是______；

（4）得到A物质的晶体常用______的方法。17、近年来概念大米应运而生，如富硒米、高钙米。硒的符号为Se，它在周期表中的序号为34，与钙、钾在同一周期，与氧、硫在同一族，相对应的硒酸的化学式为H2SeO4。

（1）富硒米中的“硒”与高钙米中的“钙”本质不同的是______；

（2）在周期表中与硒元素化学性质相似的是______；

A．钙B．钾C．氧D．硫。

（3）H2SeO4中Se元素的化合价为______。18、化学与我们的生活息息相关．请从A．甲烷B．氧气C．一氧化碳D．活性炭E．干冰这几种物质中；选择适当的物质用序号填空：

（1）可用于冰箱除异味的是____；

（2）用于急救病人的气体是____；

（3）有毒的物质是____；

（4）可用于人工降雨的物质是____；

（5）天然气的主要成分是____．评卷人得分四、探究题(共4题，共36分)19、如图是实验室制取气体的有关装置图；据图回答下列问题：

rm{(1)}写出图中标号仪器的名称：rm{X}______，rm{Y}______．

rm{(2)}若用大理石与稀盐酸反应制取rm{CO_{2}}则反应的化学方程式为______rm{.}应选用的发生装置为______rm{(}填装置序号，下同rm{)}收集装置为______

rm{(3)}小海同学在装置rm{B}中加入rm{15%}的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．

rm{垄脵}若用rm{F}装置收集氧气，氧气应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端通入．

rm{垄脷}实验中发现不能得到平稳的氧气流rm{.}小涛同学提出可以作以下改进：将制取的装置rm{B}换为上图中的装置______；

rm{(4)}通常状况下，氨气rm{(NH_{3})}是一种无色、极易溶于水，比空气轻rm{.}实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气rm{.}则制备氨气应采用的装置______，收集氨气的装置______．20、请根据下图所示的实验装置图填空。rm{(1)}指出图中标有数字的仪器的名称：rm{垄脵}__________，rm{垄脷}__________，rm{垄脹}__________。rm{(2)}在实验室里若用高锰酸钾制氧气时，发生装置可选用__________rm{(}填字母编号rm{)}加热时装置rm{A}中试管口必须塞一团棉花的目的是：______________________________；有关反应的文字表达式为：_________________，反应完毕后试管内的残留固体是_____________，属于___________rm{(}填物质类别rm{)}该实验的步骤大致有rm{垄脵}加热，rm{垄脷}收集气体，rm{垄脹}检查装置的气密性，rm{垄脺}装入高锰酸钾，rm{垄脻}将试管固定在铁架台上，rm{垄脼}熄灭酒精灯，rm{垄脽}将导管移出水面。

请按正确的操作顺序将以上步骤的序号写在横线上：_______________，上述操作中若rm{垄脼垄脽}顺序颠倒，则后果是__________________。rm{(3)}某同学用rm{C}装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_________________；检验集气瓶中收集的气体是不是氧气时，应采用的方法是：_____________________。rm{(4)}若用rm{B}装置制取氧气时，仪器rm{垄脷}内盛放的液体药品是__________，rm{B}中锥形瓶内盛放的固体粉末是二氧化锰，它做为反应的___________剂，有关反应的文字表达式为：________________，该装置中采用分液漏斗的优点是rm{(}只要求写一点rm{)}__________________。

rm{(5)}实验室选用上述rm{B}装置还可用来制取的气体有____________rm{(}只要求写一种rm{)}收集装置可选用____rm{(}填字母编号rm{)}选用的理由是：_________________，检验收集到的该气体的操作是______________。写出实验室制取该气体的反应文字表达式：__________________________________。rm{(6)}下图所示装置可用来测量生成的rm{CO_{2}}的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________________________，植物油上方原有的空气对实验结果_________rm{(}填“有”或“无”rm{)}明显影响。21、在实验探究过程中；如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。

完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？

因素1：溶质的种类。

在实验中要改变的因素是：溶质的种类。

要保持不变的因素是：温度。

操作步骤：在常温下；用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①；②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。

实验现象：试管①中有少量氯化钠未溶；试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。

实验结论：______。

因素2：温度（以硝酸钾为例）

在实验中要改变的因素是：______。

要保持不变的因素是：溶质的种类（硝酸钾）

操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水；分别加入①；②、③三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。

实验现象：试管①中有多量硝酸钾未溶；试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。

实验结论：在不同温度下，固体物质（硝酸钾）在水里的溶解度______（填“相等“或”不相等）。22、如验室中常见的气体制备和收集装置。

（1）写出仪器的名称①______；②______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气；应选用发生装置______（填字母），反应的文字表达式为______；若用装置C收集氧气，验满的方法是______。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气；反应的文字表达式为______；若选用B做发生装置，你认为选用B的优点是______。

（4）氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气。氨气的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取，则实验室制取氨气应选择的发生装置是______，收集装置为______（填序号）。评卷人得分五、推断题(共1题，共6分)23、今年世界水日的主题是“水与能源”

rm{(1)}从组成的角度看：水是由_______________组成的rm{.(}填编号rm{)}

rm{A.}氢元素和氧元素rm{B.}氢原子和氧原子rm{C.}氢气和氧气。

rm{(2)}从微观角度：如图rm{1}可以表示构成水的微粒的是________________rm{.(}填写图示编号rm{)(3)}从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料rm{.}氢气燃烧的符号表达为_________________________________．

rm{(4)}从净化的角度看：如图rm{2}所示净化河水简易装置的说法中错误的是________．

rm{A}水本身是一种化学资源rm{B}此装置可以将硬水软化C、利用此装置可得到蒸馏水rm{D}利用此装置净化得到的水不易直接饮用rm{(5)}从应用的角度看：rm{2010}上海世博会的主题是“城市；让生活更美好”．

Ⅰrm{.}主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“节能减排”的理念rm{.}“生态绿墙”能吸收____气体；进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化．

Ⅱrm{.}世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用rm{.}其中的饮用水处理步骤如图所示．

水经过沙滤池，除去的是____；rm{垄脵}中活性炭的作用是______________，rm{垄脹}中紫外灯管照射的作用是________________．

rm{(6)}从资源保护的角度看：水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序号rm{)}．

rm{垄脵}严格监管化肥和农药的使用。

rm{垄脷}积极探索污水处理的新技术。

rm{垄脹}不间断地放水洗衣服rm{垄脺}抑制水中所有动、植物的生长rm{垄脻}不任意排放工业废水，生活污水净化处理后再排放参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】

根据质量守恒定律的内容：在化学反应中；参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．再根据其意义：元素的种类；原子的种类和数目、原子的种类和质量在反应前后不变，电子只是发生了得失并没有数量上的改变，一定改变的是物质的种类与分子的种类，可能改变的是分子的数量．

故选A

【解析】【答案】根据质量守恒定律的内容可知；在化学反应前后肯定没有发生变化的是：物质的总质量；元素的种类、原子的数目、原子的种类，电子的总数．

2、C【分析】【解答】解：石油中主要含有碳元素和氢元素；还含有少量的氮元素；硫元素等．故选C．

【分析】可以根据石油的组成进行分析、判断，从而得出正确的结论．3、C【分析】解：氧元素显rm{-2}价，设铅元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{x+(-2)隆脕2=0}则rm{x=+4}价。

故选：rm{C}

根据在化合物中正负化合价代数和为零；结合二氧化铅的化学式进行解答即可．

本题难度不大，掌握利用化合价的原则rm{(}化合物中正负化合价代数和为零rm{)}计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{垄脵20g}纯度约为rm{90%}的粗盐中含有氯化钠的质量为rm{20g隆脕90%=18g}氯化钠；rm{20隆忙}时氯化钠的溶解度为rm{36g}则完全溶解rm{18g}氯化钠，需要水的质量为rm{50g(}合rm{50mL)}量取rm{40mL}水溶解粗盐；氯化钠不能全部溶解，会导致精盐质量偏低．

rm{垄脷}量筒量取必需的水时；仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，不会影响精盐的质量．

rm{垄脹}过滤时；滤纸有破损，会造成泥沙等进入得到的精盐中，会导致得到的精盐的质量偏大．

rm{垄脺}蒸发结束转移精盐时；精盐有撒漏，会导致得到的精盐的质量偏低．

rm{垄脻}称量精盐时；左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡，读数不准确，但不影响精盐的质量．

故rm{垄脵垄脺}实验操作可能导致精盐质量偏低．

故选：rm{B}．

根据题意；精盐的质量偏低，氯化钠未完全溶解；蒸发时滤液或食盐飞溅等，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，据此进行分析判断．

题难度不大，掌握影响制得的精盐的产率偏低的因素并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}石墨导电是利用了石墨的导电性；没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．

B；金刚石切割大理石是利用了金刚石坚硬的性质；没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．

C；用铅笔写字的过程中没有新物质生成；属于物理变化；故选项错误．

D；石墨和金刚石是碳元素的两种不同的单质；将石墨转化成金刚石的过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项正确．

故选D．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{D}6、A【分析】解：

在FeSO4和Fe2（SO4）3组成的混合物中；硫元素与氧元素的质量比=32：（16×4）=1：2；

由于混合物中硫元素的质量分数为22%；则混合物中氧元素的质量分数=22%×2=44%

则混合物中铁元素的质量分数=1-22%-44%=34%

故选：A。

根据FeSO4和Fe2（SO4）3两物质的组成特点；可知混合物中S元素与O元素的质量比为1：2，混合物中硫元素的质量分数为22%则混合物中O元素质量分数为44%，则可计算混合物中铁元素质量分数．

根据混合物组成中两化合物的中组成元素的特别关系，确定混合物中元素的质量分数，此类问题通过存在这种特点．【解析】A二、多选题(共6题，共12分)7、AB【分析】

A；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中不仅有水，还含有其它杂质，所以属于混合物，故A正确；

B；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物，故B正确；

C；硬水软化的方法有：蒸馏或加热煮沸；所以硬水放一段时间不会变成软水，故C错；

D；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；软水中也含有杂质，故D错．

故选AB．

【解析】【答案】根据硬水和软水的区别：含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；而含较少钙镁离子的水为软水；和硬水软化的方法考虑本题．

8、CD【分析】【分析】本题考查实验操作注意事项。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{A}图示rm{.}给固体物质加热时，试管口略向上倾斜，加热时冷凝水倒流使试管破裂，故A说法一致，不符合题意；B.倾倒液体时，手心没有对标签，则残留的药品流下后，会腐蚀标签，故B说法一致，不符合题意；C.给燃着的酒精灯添加酒精时，酒精易燃烧，故C说法不一致，符合题意；D.量取液体体积时俯视读数，造成实际体积偏少，故D说法不一致，符合题意。故选CD。【解析】rm{CD}9、AC【分析】【分析】本题考查基本的化学概念。根据已有的知识即可解答。【解答】A.氧气和臭氧混合，也只含一种元素，但为混合物，故A可能；B.氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物，只含一种元素的物质不可能是氧化物，故B不可能；C.单质是由同种元素组成的纯净物，故C可能；D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质不可能是化合物，故D不可能。故选AC。【解析】rm{AC}10、BD【分析】【分析】本题考查蜡烛燃烧试验的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽，故A说法正确；B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是石蜡蒸气，故B说法错误；C.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧，故C说法正确；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，rm{1-2s}后取出，处于外焰的部分最先炭化变黑，故D说法错误。后取出，处于外焰的部分最先炭化变黑，故D说法错误。rm{1-2s}故选BD。【解析】rm{BD}11、AB【分析】

A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；虽不是真实质量，但却可以比较原子质量的大小，故A说法正确；

B；根据由于原子质量数值很小；使用不方便，所以采用相对原子质量，故B说法正确；

C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；故C说法错误；

D；电子的质量非常小；可忽略不计，故原子得失电子后质量不会有较大改变；故D说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。

的的比值；称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已；进行解答．

12、BD【分析】

A；指针向右偏转应向左拧平衡螺母；不能移动游码；故错误；

B；配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g；称量易腐蚀的氢氧化钠时；应放在玻璃器皿中，故正确；

C；配制溶液时不能放在量筒内；应该在烧杯内；故错误；

D；选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的；该题中需要水的质量为：100g-12g=88g．即水的体积为88ml；所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的．

故选BD

【解析】【答案】称量前调节天平平衡时；要调节天平两端的平衡螺母，向左偏向右拧，向右偏向左拧；称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中；配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内，选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的．

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】根据课本知识可知；①一氧化碳，具有还原性，是气体，属于化合物，由碳、氧元素组成，所提供的元素中含有碳、氧元素，因此一氧化碳符合题目的要求．一氧化碳由一氧化碳分子构成，1个一氧化碳分子含有1个碳原子和1个氧原子，因此一氧化碳的化学式表示为CO．②氢氧化钙属于碱，能用来中和酸性土壤，由氢、氧、钙三种元素组成，所提供的元素中含有氢、氧、钙三种元素，因此氢氧化钙符合题目要求．1个氢氧化钙分子含有1个钙原子和2个氢氧根，1个氢氧根含有1个氧原子和1个氢原子，表示分子中原子团个数的数字写在化学式中原子团符合的右下角（数字不是“1”时，原子团符号的外面要加上括号），因此氢氧化钙的化学式表示为Ca（OH）2．③氧化钙属于氧化物，显碱性，属于碱性氧化物，能吸收水分，能作干燥剂，由钙、氧元素组成，所提供的元素中含有钙、氧元素，因此氧化钙符合题目要求．1个氧化钙分子含有1个钙原子和1个氧原子，因此氧化钙的化学式表示为CaO．④碳酸钠属于盐，显碱性，由钠、碳、氧三种元素组成，所提供的元素中含有钠、碳、氧三种元素，因此碳酸钠符合题目要求．1个碳酸钠分子含有1个钠原子和1个碳酸根，1个碳酸根含有1个碳原子和3个氧原子，表示分子或原子团中原子个数的数字写在化学式或原子团符号中元素符号的右下角，因此碳酸钠的化学式表示为Na2CO3．【解析】【答案】（1）CO；（2）Ca(OH)2；（3）CaO；（4）Na2CO3或NaHCO3。14、略

【分析】解：C、铁+氧气四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．

B、酒精+氧气二氧化碳+水、C、铁+氧气四氧化三铁；均是物质与氧气发生的化学反应，均属于氧化反应．

C、铁+氧气四氧化三铁；既符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应．

D、A．碳酸→二氧化碳+水、氯酸钾氯化钾+氧气；均符合“一变多”的特征，均属于分解反应．

故答案为：C；BC；C；AD．

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应、分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．【解析】C；BC；C；AD15、略

【分析】【分析】本题考查了燃烧的条件以及灭火的原理，可燃物燃烧需要同时具备两个条件，缺一不可，而只要采取一种灭火方法，就可以实现灭火。【解答】将枯柴架空时，能够增大枯柴与氧气的接触面积，促进燃烧，因此将枯柴架空燃烧旺；在日常生活中，将火柴划燃后将火焰向上竖直火柴，下面的火柴没达到着火点，所以不易燃烧；向枯柴上浇水时，水蒸发吸收热量，使枯柴的温度降低，当温度降低到枯柴的着火点以下时，枯柴熄灭。故答案为：增大可燃物与氧气的接触面积；温度达到着火点；降低温度到着火点以下。【解析】增大可燃物与氧气的接触面积温度达到着火点降低温度到着火点以下16、在t2℃时，A、B的溶解度相等加溶剂、减少溶质A＜C＜B降温结晶【分析】解：（1）图中M点的含义：在t2℃时，A、B的溶解度相等，因为它们在该温度下有交点；故答案为：在t2℃时；A；B的溶解度相等；

（2）将t2℃的A饱和溶液变为不饱和溶液的方法有：加溶剂；减少溶质；故答案为：加溶剂、减少溶质；

（3）温度为t1℃时；A；B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是：A＜C＜B；故答案为：A＜C＜B；

（4）得到A物质的晶体常用降温结晶的方法；因为A的溶解度受温度的影响变化比较大；故答案为：降温结晶；

根据题目信息和溶解度曲线可知：A；C两种固体物质的溶解度；都是随温度升高而增大，而B的溶解度随温度的升高而减少；

（1）图中M点的含义：在t2℃时；A；B的溶解度相等；

（2）将t2℃的A饱和溶液变为不饱和溶液的方法有：加溶剂；减少溶质；

（3）温度为t1℃时；A；B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是：A＜C＜B；

（4）得到A物质的晶体常用降温结晶的方法。

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液结晶的方法、饱和溶液与不饱和溶液的转化等；本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】在t2℃时，A、B的溶解度相等加溶剂、减少溶质A＜C＜B降温结晶17、质子数不同CD+6【分析】解：（1）富硒米中的“硒”与高钙米中的“钙”均是指元素；二者的本质区别是质子数不同；故填：质子数不同；

（2）同一主族元素的原子最外层电子数相同；最外层电子数相同的化学性质相似，故氧；硫与硒的化学性质相似；故填：CD；

（3）化合物H2SeO4中H、O元素为+1、-2价，设化合物H2SeO4中Se元素化合价为x价；依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解之得x=+6；故填：+6。

（1）根据元素的概念来分析；

（2）根据原子结构中的最外层电子数与元素化学性质的关系来分析；

（3）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析。

根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价。【解析】质子数不同CD+618、略

【分析】

（1）活性炭具有吸附性；可用于冰箱除异味；（2）氧气具有供给呼吸的性质，用于急救病人；（3）一氧化碳有毒，一氧化碳能与人体中的血红蛋白结合，人就会缺氧窒息死亡；（4）干冰升华时吸热，可用于人工降雨；（5）天然气的主要成分是甲烷．

故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）E；（5）A．

【解析】【答案】根据物质组成；性质、用途；判断符合要求的物质．活性炭具有吸附性；氧气具有供给呼吸的性质；一氧化碳有毒；干冰升华时吸热；天然气的主要成分是甲烷．

四、探究题(共4题，共36分)19、分液漏斗；集气瓶；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；D；a；C；A；E【分析】解：rm{(1)}编号rm{X}rm{Y}仪器的名称分别为分液漏斗和集气瓶；

rm{(2)}实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应制取，反应的化学方程式为：rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}不需加热，属于固液常温型，故选发生装置rm{B}二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集；

rm{(3)垄脵}氧气的密度比水小，所以用装置rm{F}来收集氧气，气体应该从短管rm{(a}端rm{)}进入，水从长管rm{(b}端rm{)}排出；

rm{垄脷}要控制产生氧气的速率，可将长颈漏斗改为分液漏斗，即将装置rm{B}改为装置rm{C}

rm{(4)}在实验室通常用加热固体氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气，因此需要加热；氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，因此氨气只能用向下排空气法收集；故答案为：rm{B}rm{D}．

答案：

rm{(1)}分液漏斗；集气瓶；

rm{(2)CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B}rm{D}

rm{(3)垄脵a}rm{垄脷C}

rm{(4)A}rm{E}．

rm{(1)}认识常见仪器的名称；

rm{(2)}据反应物的状态和反应条件选择发生装置；据气体的密度和溶解性选择收集装置；首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

rm{(3)垄脵}根据氧气的密度比水小来分析；

rm{垄脷}根据分液漏斗可以控制滴加液体试剂的速率来分析；

rm{(4)}制取装置包括加热和不需加热两种；在实验室通常用加热固体氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气，因此需要加热；氨气是一种无色；有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，因此氨气只能用向下排空气法收集．

本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．【解析】分液漏斗；集气瓶；rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B}rm{D}rm{a}rm{C}rm{A}rm{E}20、rm{(1)}铁架台分液漏斗水槽

rm{(2)A}防止加热时高锰酸钾粉末进入导管rm{赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}锰酸钾和二氧化锰混合物rm{赂脽脙脤脣谩录脴

xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}水槽中的冷水会倒流到热的试管中，使试管骤冷而破裂

rm{垄脹垄脺垄脻垄脵垄脷垄脽垄脼}集气瓶中的水没装满rm{(3)}或导管口刚有气泡冒出就开始收集rm{(}将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃证明是氧气

rm{)}双氧水rm{(4)}或过氧化氢溶液rm{(}催化rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}可以控制加入试剂的量、控制反应速率、节约药品等

rm{)}二氧化碳rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒

xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}二氧化碳的密度比空气大且不与空气反应向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡碳酸钙rm{(5)}稀盐酸rm{D}氯化钙rm{+}水rm{隆煤}二氧化碳

rm{+}防止二氧化碳溶于水、与水反应导致二氧化碳损失无rm{+}【分析】【分析】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写、气体的检验、操作步骤和注意事项等，综合性比较强，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【解答】rm{(1)}铁架台是常用的夹持仪器，分液漏斗可以控制反应的速率，水槽是盛水的仪器；故填：铁架台；分液漏斗；水槽；rm{(2)}如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，发生装置可选用rm{A}加热时装置rm{A}中试管口必须塞一团棉花的目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：rm{赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}反应完毕后试管内的残留固体是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；正确的操作顺序是：rm{赂脽脙脤脣谩录脴

xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}上述操作中若rm{垄脹垄脺垄脻垄脵垄脷垄脽垄脼}顺序颠倒，则后果是水槽中的冷水会倒流到热的试管中，使试管骤冷而破裂；故填：rm{垄脼垄脽}防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；rm{赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}锰酸钾和二氧化锰；混合物；rm{A}水槽中的冷水会倒流到热的试管中，使试管骤冷而破裂；rm{赂脽脙脤脣谩录脴

xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}氧气不纯，原因可能是集气瓶中的水没装满rm{垄脹垄脺垄脻垄脵垄脷垄脽垄脼}或导管口刚有气泡冒出就开始收集rm{(3)}检验集气瓶中收集的气体是不是氧气时，应采用的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃证明是氧气；故填：集气瓶中的水没装满rm{(}或导管口刚有气泡冒出就开始收集rm{)}将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃证明是氧气；rm{(}若用rm{)}装置制取氧气时，仪器rm{(4)}内盛放的液体药品是双氧水rm{B}或过氧化氢溶液rm{垄脷}rm{(}中锥形瓶内盛放的固体粉末是二氧化锰，它做为反应的催化剂，双氧水在二氧化锰催化下生成水和氧气，反应的文字表达式为：rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}该装置中采用分液漏斗的优点是：可以控制加入试剂的量、控制反应速率、节约药品等；故填：双氧水rm{)}或过氧化氢溶液rm{B}催化；rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}可以控制加入试剂的量、控制反应速率、节约药品等；rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒

xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}实验室选用上述rm{(}装置还可用来制取的气体有二氧化碳，收集装置可选用rm{)}选用的理由是：二氧化碳的密度比空气大且不与空气反应；检验收集到的该气体的操作是：向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，实验室制取二氧化碳的反应文字表达式：碳酸钙rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒

xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}稀盐酸rm{(5)}氯化钙rm{B}水rm{D}二氧化碳；故填：二氧化碳；rm{+}二氧化碳的密度比空气大且不与空气反应；向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡。碳酸钙rm{隆煤}稀盐酸rm{+}氯化钙rm{+}水rm{D}二氧化碳；rm{+}要测量二氧化碳的体积只能用排水法，用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积；二氧化碳能溶于水与水反应导致二氧化碳损失，所以要在水的上方放一层植物油。植物油上方原有的空气不会溶解在水中，所以油上方的空气对实验结果没有影响；故填：防止二氧化碳溶于水、与水反应导致二氧化碳损失，无。rm{隆煤}【解析】rm{(1)}铁架台分液漏斗水槽rm{(2)A}防止加热时高锰酸钾粉末进入导管rm{赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}锰酸钾和二氧化锰混合物rm{赂脽脙脤脣谩录脴

xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}水槽中的冷水会倒流到热的试管中，使试管骤冷而破裂rm{垄脹垄脺垄脻垄脵垄脷垄脽垄脼}集气瓶中的水没装满rm{(3)}或导管口刚有气泡冒出就开始收集rm{(}将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃证明是氧气rm{)}双氧水rm{(4)}或过氧化氢溶液rm{(}催化rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}可以控制加入试剂的量、控制反应速率、节约药品等rm{)}二氧化碳rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒

xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}二氧化碳的密度比空气大且不与空气反应向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡碳酸钙rm{(5)}稀盐酸rm{D}氯化钙rm{+}水rm{隆煤}二氧化碳rm{+}防止二氧化碳溶于水、与水反应导致二氧化碳损失无rm{+}21、在温度相同、溶剂的量相同的情况下，不同的固体物质的溶解度不同温度不相等【分析】解：在常温下；用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①；②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，试管①中有少量氯化钠未溶，试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。则说明在温度相同、溶剂的量相同的情况下，不同的固体物质的溶解度不同；

探究温度对溶解度的影响时；除了温度不同之外，其他的量必须相同。用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①；②、③三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，试管①中有多量硝酸钾未溶，试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。说明在不同温度下，固体物质（硝酸钾）在水里的溶解度不相等。

故答案为：在温度相同；溶剂的量相同的情况下；不同的固体物质的溶解度不同；温度；不相等。

理解影响固体溶解度的因素；既有内因也有外因，理解科学探究的基本方法，控制好实验条件。

因素1：要探究物质的种类对溶解度的影响；所以温度必须保持不变；根据三种物质的溶解现象判断溶解度；

因素2：因要判断温度对溶解度的影响；所以要改变的因素是温度；通过实验的现象判别不同温度下硝酸钾的溶解度。

主要考查了影响固体溶解度的因素，及科学探究的基本方法，培养学生分析问题的能力。【解析】在温度相同、溶剂的量相同的情况下，不同的固体物质的溶解度不同温度不相等22、酒精灯锥形瓶A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气把带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满过氧化氢水+氧气能控制反应的速率AD【分析】解：（1）仪器①是酒精灯；仪器②是锥形瓶。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，应选用发生装置A；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。

若用装置C收集氧气；验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作