2024年统编版2024高三生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年统编版2024高三生物上册月考试卷993考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列叙述正确的是（）A.病毒没有细胞核，是地球上最基本的生命系统B.“沂河中所有的鱼”属于生命系统的种群层次C.一切生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的D.一切生物都有细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成2、人体内水的主要来源途径是（）A.来自饮水、食物B.来自饮水、物质代谢C.来自饮水、食物和物质代谢D.来自食物、物质代谢3、人类的抗维生素D佝偻病由一对等位基因控制，且女性患者多于男性患者．该病属于（）A.伴X染色体隐性遗传B.伴X染色体显性遗传C.常染色体显性遗传D.染色体异常遗传病4、下列有关单倍体生物的叙述正确的是（）A.不可能产生有性生殖细胞B.体细胞中只含有一个染色体组C.体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体D.体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息5、下列反应只在线粒体内完成的是（）A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精+CO2C.ADP+Pi+能量→ATPD.[H]+O2→H2O6、下列有关生物实验的叙述，正确的是（）A.用纸层析法提取和分离菠菜绿叶中的色素B.盐酸处理染色质能促进DNA与甲基绿结合C.直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中检验是否有酒精生成D.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性7、细胞分化过程的实质是（）A.DNA的复制并平均分配B.产生控制新性状的基因C.细胞器的种类和数量发生变化D.不同细胞中基因的选择性表达8、下列关于生物工程相关知识的叙述有几项是正确的①在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不同②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生单克隆抗体③若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种是二倍体⑤基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复⑥诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠，目的是获得产生单一抗体的效应B细胞A.1项B.2项C.3项D.4项评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、（2015秋•汕尾校级期末）某人在路上行走时足部突然受到伤害性刺激；迅速抬脚．图1为相关反射弧示意图，图2为图1c处亚显微结构示意图，据图回答：

（1）图示反射弧中，a是____．当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为____．

（2）当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是____．[③]的名称是____．为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是[____]____．缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是____．兴奋不能由B传到A的原因是____．

（3）在此反射中，神经递质与突触后膜上的“受体”结合，引起下一神经元（B处）产生____；使突触后膜的膜电位发生变化．

（4）伤害性刺激产生的信号传到____会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是____．

（5）伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放____，直接促进____对水的重吸收．10、以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，F1均为扁盘形果，F1自交，F2出现性状分离比为扁盘形：圆球形：长圆形=9：6：1．请分析回答：

（1）南瓜果形性状受____对基因的控制，符合基因的____（分离/自由组合）定律．如果有关基因符号用A与a、B与b表示，则这两对基因在染色体上的位置关系可表示为（用线条表示染色体，短线段表示基因）：____．

（2）用遗传图解表示上述实验过程．（不必写配子，F2的基因型只要求写基因通式；）

（3）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是____．预测测交子代性的结果应该是____．11、去年冬季安徽六安部分温室种植了辣椒；为探究高浓度磷酸一铵（MAP）溶液对辣椒光合速率的影响，安徽省农科院的专家们做了如下实验：

（1）实验材料：温室盆栽的辣椒；8mmol/L．磷酸一铵（MAP）溶液；蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等．

（2）实验步骤：

①选取若干____的辣椒植株随机平均分成A；B两组；A组为实验组，B组为对照组．

②每天下午6点分别将____喷洒在A；B两组的辣椒叶片上；次日上午10点测定光合速率．

（3）实验结果及分析：

实验结果见图1，由图得出的结论是____．

（4）专家们用硫酸钾（SOP）溶液设计实验，证明了2mmol/L硫酸钾（SOP）溶液和8mmol/L磷酸一铵（MAP）溶液效应相同，若将二者共同使用，则存在累加效应．请在下面用柱形图2绘出光照强度为400μmol•m-2•s-1时的实验结果．____．12、果蝇是一种非常小的蝇类；遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”．图中图甲表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，下表显示有关基因与性状的关系，据此图表分析回答．

。基因BbVvRrEe性状灰身黑身长翅残翅细眼粗眼红眼白眼

（1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的____的假说．

（2）下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是____．

A．在体细胞中基因成对存在；染色体也是成对存在的B．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。

C．非等位基因自由组合；非同源染色体也有自由组合D．基因在染色体上呈线性排列。

（3）以该果蝇为亲本之一，若要只通过一次杂交就使子代中雄果蝇全部为白眼，则另一亲本的相关基因型是____．

（4）若只考虑表中的体色与眼形，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占____．

（5）图乙表示该果蝇某染色体上的基因序列，假设该染色体上的所有隐性基因都能在后代中表达，则可能的原因是____（不考虑突变和环境因素）．13、请分析下表；回答有关实验的问题．

。组别材料实验试剂观察内容A浸泡过的花生种子苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒B苹果斐林试剂还原糖检测和鉴定C鸡蛋试剂蛋白质检测和鉴定D哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破（1）A组实验中所用酒精的作用是____．

（2）B组实验中，应观察到的实验现象是____．在该组实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是____．

（3）C组实验中，选用的试剂是____，该试剂如何使用____．

（4）F组的实验材料若用来提取细胞膜，选用哺乳动物成熟红细胞的好处是____．对细胞膜的成分全面叙述是____．

（5）上述A到D组实验中需要水浴加热的是____．（填组别）14、根据某家庭遗传病的系谱回答（其等位基因用A；a表示）

（1）该病属于____常染色体性遗传病．

（2）Ⅰ1、Ⅱ5的基因型分别为____、____．

（3）若Ⅱ5与Ⅱ6（纯合子）婚配，其子女患病概率为____．15、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上，果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失两条则死亡．一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（雌果蝇为杂合子），F1中，白眼雄果蝇占____，红眼雌果蝇占____，染色体数正常的红眼果蝇占____，缺失一条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占____．16、（2015•抚州模拟）科学家将大肠杆菌和T4噬菌体共同培养在一个培养瓶中；并通过连续供应不同量的葡萄糖来控制大肠杆菌的增殖率，在葡萄糖浓度为0.1mg/L和0.5mg/L条件下分别统计了两种生物的数量变化，结果如图：

（1）本实验中，T4噬菌体和大肠杆菌的种间关系是____，二者种群数量的调节机制是____调节；

（2）葡萄糖的增加提高了两个物种的____，对于葡萄糖浓度变化更敏感的是____；

（3）当食物资源增加，种群周期波动的振幅____，由此推测，如果施加更多的葡萄糖，两种群数量的变化可能是____（填“一直增加”；“下降至0值”或“保持不变”）；

（4）此结果提醒人们，通过增加生产者的同化量可能会使系统的稳定性____，并使生态系统的物质循环速度____．17、为了探究叶绿素的形成是否需要光、适宜温度和Mg2+；设计了如下实验，实验步骤是：

①配制培养基：1号（含蔗糖；水、植物必需的各种矿质元素等）；2号（不含Mg，其他成分与1号相同）

②小麦种子用清水浸泡后消毒；在无菌条件下，去除种子的胚乳，保留完整的胚．

③将胚接种在灭菌的培养基上培养两周；得到小麦幼苗，如表所示．

。组别。

项目甲乙丙丁培养基1号X1号1号培养瓶数目5555每瓶接种数目10101010培养条件光照16h/d、25℃Y黑暗、25℃光照16h/d、10℃实验结果请分析回答下列问题：

（1）表中的X和Y应该是____、____．

（2）在此实验中的因变量可通过____来检测．

（3）在该实验设计中，为什么每组要接种50粒种子的胚而不是1粒种子的胚？____．

（4）实验中为何不采用完整种子，而要去掉胚乳？____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、脂溶性物质能够优先通过细胞膜，说明组成细胞膜的物质有脂质____．（判断对错）19、叶绿体、线粒体和核糖体都有DNA．____（判断对错）20、一个符合遗传平衡的群体，无论是自交还是相互交配，其基因频率及基因型频率都不会发生改变．____（判断对错）21、葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在有氧时细胞的呼吸作用．____（判断对错）22、体细胞中含有一个染色体组的一定是单倍体．____．（判断对错）23、在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共32分)24、真核生物与原核生物转录过程中是否需要解旋酶？25、甲；乙、丙、丁、戊分别对应衣藻细胞、大豆根细胞、人口腔上皮细胞、蓝藻细胞和大肠杆菌细胞；表中“√”表示有，“×”表示无，请据表得出甲到戊与五种细胞的具体对应关系．

。核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√26、如果两个碱基编码1个氨基酸，最多能编码多少种氨基酸．27、在下面这张概念填图的A；B、C、D处填上相应的内容．

评卷人得分五、计算题(共2题，共18分)28、请回答下列有关遗传问题：

（1）研究发现；某果蝇中，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如下图：

注：字母代表氨基酸；数字表示氨基酸位置，箭头表示突变的位点．

据图推测，酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶1合成的基因发生突变的结果，a处和b处分别是发生碱基对的____、____导致的．进一步研究发现，失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程____．

（2）果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）．果蝇不能产生色素时眼色为白色．现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交；后代中有紫色个体．请回答下列问题：

①F1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为____．让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼：红眼：白眼比例为____．F2代中红眼个体的基因型有____种．

②请设计合理的实验方案，从亲本或F1中选用个体以探究F2中白眼雌蝇的基因型：

第一步：让白眼雌蝇与基因型为____的雄蝇交配；

第二步：观察并统计后代的表现型．预期结果和结论之一是如果子代____，则F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb．

③请写出②过程（以F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb为例）的遗传图解（配子不作要求）．29、西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b；T与t）控制；其中白、绿、黄三种色素在果皮细胞内的转化途径如下图所示．请回答：

（1）图中T基因控制性状的方式为____．根据上图可知，黄果皮西葫芦的基因型可能是____．

（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F1，F1自交得F2．从理论上讲，F2的性状分离比为白色：黄色：绿色=____，这一分离比说明基因B和b、T与t的遗传遵循____定律．

（3）F2的白皮西葫芦中纯合子所占比例为____；如果让F2中绿皮西葫芦与F1杂交，其后代的表现型白色：黄色：绿色比例为____．评卷人得分六、探究题(共3题，共24分)30、早春开花的植物雪滴兰；雪落花开，不畏春寒．请回答下列问题．

Ⅰ．（1）在弱光条件下雪滴兰叶肉细胞产生ATP的场所有______．

（2）雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞．据此推知，其花序细胞的呼吸方式主要是______，花序细胞呼吸释放的热能______（填“多于”“等于”或“少于”）其他细胞．

（3）在适宜温度和水供应的条件下将雪滴兰置于一密闭玻璃罩内进行实验，如图1表示给予不同条件时玻璃罩内CO2浓度变化（实验期间细胞的呼吸强度无显著变化），则E点叶绿体中[H]的含量较D点时______（填“高”“低”或“相等”），E点之后玻璃罩内CO2浓度稳定的原因是______．

Ⅱ．能量在雪滴兰所在生态系统中的变化形式如图2所示．请根据所学知识回答下列问题：

（1）②过程主要通过______实现，此生理过程释放的能量除以热能的形式散失外，其余少部分储存在______中．此物质合成过程往往与细胞内的______（填“吸能”或“放能”）反应相联系．

（2）以上过程发生于白天的是______，发生于夜间的是______．（填写图中序号）31、探究在适合生长的氮浓度范围内．不同氮素水平对青花菜叶片光合作用的影响；实验结果如表所示：

。氮素水平。

（mmol•L-1）叶绿素含量。

（μg•cm-2）净光合速率。

（μmol•m-2•s-1）气孔导度。

（mmol•m-2•s-1）胞间CO2浓度。

（μL•L-1）5（低氮）8619.40.6830810（中氮）9920.70.8430415（偏高）10321.40.8530120（高氮）10322.00.84295请回答：

（1）表中净光合速率是采用叶龄一致的叶片；在______相同的实验条件下，测得的单位时间；单位叶面积______的吸收量．

（2）光合作用过程中；叶绿素主要吸收______光，光合色素吸收的光能一部分用于将水分解为______，还有一部分转移到______中．

（3）从表中可知；随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐______，气孔导度______（限制/不限制）净光合速率的变化．

（4）高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高；而叶绿素含量相同，推断其主要原因可能是参与光合作用的酶______．

（5）为使实验数据更可靠，在控制好无关变量的基础上，应针对每个氮素水平条件下设置______．32、玉米（2N=20）是重要的粮食作物；经深加工可生产酒精；玉米胚芽油等产品．下图甲表示玉米深加工过程，图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式，请回答以下问题：

（1）玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡糖糖才能供给酵母菌利用；纤维素酶是由3种组分组成的复合酶，其中的______可将纤维二糖分解成葡萄糖．纤维素分解菌能合成纤维素酶，人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌．分离纤维素分解菌常用的方法是______；其实验流程是：土壤取样→选择培养→______→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落．

（2）使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌；对培养基的要求是______．如果还要对土壤中该类微生物进行计数，则接种方法是______．

（3）玉米胚芽油不易挥发；宜选用压榨法或______法从玉米胚芽中提取．

（4）在育种过程中，若改变图乙过程所使用的培养基中的______，则可能不会形成愈伤组织，而是形成胚状体．若愈伤组织没有形成根，但分化了芽，其原因可能是______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次；生物圈是最大的结构层次．

①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．

②组织：由形态相似；结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．

③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．

④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．

⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．

⑥种群：在一定的自然区域内；同种生物的所有个体是一个种群．

⑦群落：在一定的自然区域内；所有的种群组成一个群落．

⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．

⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成【解析】【解答】解：A；病毒没有细胞结构；细胞是地球上最基本的生命系统，A错误；

B；“沂河中所有的鱼”包括多个种群；不属于生命系统的种群层次，B错误；

C；细胞是生物体结构和功能的基本单位；病毒没有细胞结构，但其生命活动离不开细胞，C正确；

D；病毒没有细胞结构；D错误．

故选：C．2、A【分析】【分析】人体所需水的来源有饮水、食物和代谢产生的水，主要来源是饮水、食物．排出途径是肾脏、皮肤、肺和大肠，主要排出途径是肾脏．【解析】【解答】解：人体所需水的来源有饮水；食物和代谢产生的水；其中主要来源是饮水和食物．

故选：A．3、B【分析】解：伴X染色体显性遗传病的特点是：女患者多于男患者；世代相传．人类的抗维生素D佝偻病由一对等位基因控制；且女性患者多于男性患者，由此可见该遗传病为伴X染色体显性遗传病．

故选：B．

几种常见的单基因遗传病及其特点：

1；伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等；其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．

2；伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病；其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．

3；常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等；其发病特点：患者多，多代连续得病．

4；常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等；其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．

5；伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症；其特点是：传男不传女．

本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传病的类型、特点及实例，能根据题中遗传病的特点做出准确的判断．【解析】B4、D【分析】【分析】单倍体是指具有配子染色体数的个体，即如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．【解析】【解答】解：A；多倍体生物的配子发育成的单倍体；在减数分裂过程中可能产生有性生殖细胞，A错误；

B；不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体；所以单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组，B错误；

C；含有两个或多个染色体组的单倍体生物；其体细胞中含有形态、大小相同的染色体，C错误；

D；单倍体是由配子直接发育而来的个体；所以其体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息，D正确．

故选：D．5、D【分析】【分析】线粒体：线粒体是真核生物生命活动所需能量的主要产生场所，被誉为“细胞的动力车间”，没有了线粒体，细胞或生物体的生命就将终结．有氧呼吸的第二和第三阶段发生在线粒体中．【解析】【解答】解：A；葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸；A错误；

B；丙酮酸在无氧的环境中；在细胞质基质中氧化分解为酒精和二氧化碳，B错误；

C；ATP的合成可以在光反应阶段、有氧呼吸的三个阶段、无氧呼吸第一阶段合成；细胞质基质、线粒体和类囊体薄膜上均能合成ATP，C错误；

D；[H]与氧气在线粒体内膜上氧化分解生成水；D正确．

故选：D．6、B【分析】【分析】1；甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色；可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．盐酸（HCl）能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．

2；检测洒精的产生。

各取2mL酵母菌培养液的滤液；分别注入2支干净的试管中．向试管中分别滴加0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液（体积分数为95%-97%）并轻轻振荡，使它们混合均匀，观察试管中溶液的颜色变化．

3、原生质层：是指细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质．由于膜具有选择透过性，所以原生质层相当于一层半透膜，并且原生质层两测的溶液通常具有浓度差，因此，当成熟的植物细胞与外界溶液接触时，细胞液就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用．【解析】【解答】解：A；用无水乙醇提取菠菜绿叶中的色素；用纸层析法分离菠菜绿叶中的色素，A错误；

B；盐酸（HCl）能够改变细胞膜的通透性；加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B正确；

C；重铬酸钾溶液；在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色，C错误；

D成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为原生质层具有选择透过性；D错误．

故选：B．7、D【分析】【分析】1；细胞分化：在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．

2、细胞分化的原因：细胞内基因选择性表达的结果，细胞内的遗传物质没有改变．【解析】【解答】解：A；细胞分裂的实质是DNA的复制并平均分配；A错误；

B；基因突变能产生控制新性状的基因；B错误；

C；细胞分化的结果使得细胞器的种类和数量发生改变；C错误；

D；细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异；但遗传物质没有发生改变，分化的实质是基因的选择性表达，D正确．

故选：D．8、A【分析】试题分析：在基因工程操作中为了获得重组质粒，可用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端相同，也可以用不同的限制性内切酶，故①错误；B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞不一定能产生单克隆抗体，所以需要进行抗体检测，故②错误；大肠杆菌不能用作基因工程的运载体，故③错误；植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，但培育出的新品种是多倍体，故④错误；基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，并不是对具有缺陷的体细胞进行全面修复，故⑤错误；诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠以获得产生单一抗体的效应B细胞，故⑥正确。故选A考点：本题考查基因工程和细胞工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)9、传入神经外负内正（或内正外负）电信号→化学信号→电信号突触小泡②线粒体神经递质神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜兴奋大脑皮层神经-体液调节抗利尿激素肾小管和集合管【分析】【分析】据图分析：图1中，a是传入神经元，b是传出神经元，c是突触结构．图2表示突触结构，其中①是轴突、②是线粒体、③是突触小泡、④是突触前膜、⑤是突触后膜；A是突触小体、B是下一个神经元．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解析】【解答】解：（1）图1中，a是传入神经元，b是传出神经元，c是突触结构．当兴奋到达b点时，Na+内流；神经纤维膜内外两侧的电位变为外负内正．

（2）图2表示突触结构；其中①是轴突；②是线粒体、③是突触小泡、④是突触前膜、⑤是突触后膜．兴奋在突触处传递的形式是电信号→化学信号→电信号．缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．

（3）某人在路上行走时足部突然受到伤害性刺激；迅速抬脚．在此反射中，神经递质与突触后膜上的受体结合，引起下一神经元（B处）产生兴奋，使突触后膜的膜电位发生变化，变为外负内正．

（4）产生感觉的部位是大脑皮层．神经支配的肾上腺分泌出肾上腺素为反射弧的一部分属于神经调节范畴；而肾上腺素通过体液传送作用于靶器官心脏使其心率加快属于体液调节，全过程的调节方式是神经-体液调节．

（5）伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素；直接促进肾小管和集合管对水的重吸收．

故答案为：

（1）传入神经外负内正（或内正外负）

（2）电信号→化学信号→电信号突触小泡②线粒体神经递质。

神经递质只能由突触前膜释放；作用于突触后膜。

（3）兴奋（答“兴奋或抑制”不得分）

（4）大脑皮层神经-体液调节。

（5）抗利尿激素肾小管和集合管10、两自由组合AaBb×aabb扁盘形：圆球形：长圆形=1：2：1【分析】【分析】一对等位基因的遗传遵循基因的分离定律；并且杂合子自交后代的性状分离比为3：1；位于非同源染色体上的非等位基因遵循基因的自由组合定律，并且双杂合子自交后代的性状分离比为9：3：3：1．

测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型．【解析】【解答】解：（1）根据“9：3：3：1”的变式，扁盘形：圆球形：长圆形=9：6：1=9（A_B_）：6（A_bb、aaB_）：1aabb，南瓜果形性状受两对基因的控制，符合基因的自由组合定律．根据子二代结果反推，子一代为AaBb（扁盘形），则亲本为AABB（扁盘形）×aabb（长圆形）．由于两对基因遵循基因的自由组合定律，因此两对基因位于两对同源染色体上，位置如图：．

（2）遗传图解如下：

（3）测交法需要选择隐性纯合子（aabb）对F1（AaBb）进行检测．测交子代为1AaBb（扁盘形）：1Aabb（圆球形）：1aaBb（圆球形）：1aabb（长圆形）；所以测交子代表现型及比例是扁盘形：圆球形：长圆形=1：2：1．

故答案为：

（1）两自由组合。

（2）

（3）AaBb×aabb扁盘形：圆球形：长圆形=1：2：111、株型、长势、叶片均一致等量的8mmol/L磷酸一铵（MAP）溶液、蒸馏水不同光照强度下高浓度（8mmol/L）磷酸一铵（MAP）溶液均可提高水稻光合速率如下图【分析】【分析】本实验探究高浓度磷酸一铵（MAP）溶液对辣椒光合速率的影响，自变量为有无高浓度磷酸一铵（MAP）溶液．【解析】【解答】解：（2）本实验探究高浓度磷酸一铵（MAP）溶液对辣椒光合速率的影响；自变量为有无高浓度磷酸一铵（MAP）溶液．实验中应遵循除自变量外，其他无关变量如株型；长势、叶片，试剂的量等在实验组和对照组间要保持相同且适宜的原则，所以①②分别填株型、长势、叶片均一致，等量的8mmol/L磷酸一铵（MAP）溶液、蒸馏水．

（3）比较空白对照组可知；不同光照强度下高浓度（8mmol/L）磷酸一铵（MAP）溶液均可提高水稻光合速率．

（4）专家证明了2mmol/L硫酸钾（SOP）溶液和8mmol/L磷酸一铵（MAP）溶液效应相同；若将二者共同使用，则存在累加效应，根据题意可得下图．

故答案为：（2）①株型；长势、叶片均一致（酌情给分）

②等量的8mmol/L磷酸一铵（MAP）溶液；蒸馏水（少“等量”两字得1分）

（3）不同光照强度下高浓度（8mmol/L）磷酸一铵（MAP）溶液均可提高水稻光合速率。

（4）如下图。

12、基因在染色体上DXeXe这些隐性基因在Y染色体上没有等位基因（或在Y染色体上对应的基因也为隐性基因）【分析】【分析】在基因与染色体关系的研究中；莎顿发现基因与染色体有明显的平行关系，并利用了类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；而摩尔根利用了假说演绎法证明了该结论．

根据题意和图示分析可知：甲图中共有8条染色体，性染色体为XY；图中控制体色与眼形的基因位于两对同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律．【解析】【解答】解：（1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的基因在染色体上的假说．

（2）基因与染色体存在平行关系的依据有：（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性．染色体在配子形成和受精过程中；也有相对稳定的形态结构．（2）在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的．在配子中成对的基因只有一个，同样，成对的染色体也只有一条．（3）体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方．同源染色体也是如此．（4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合．故选D．

（3）分析图解可知，图示果蝇为雄果蝇，其基因型表示为XEY．以该果蝇为亲本之一，若要只通过一次杂交就使子代中雄果蝇全部为白眼（XeY），则另一亲本的相关基因型是XeXe．

（4）由于控制体色与眼形的基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．该果蝇的基因型为BbRr，与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1中不同于亲本表现型的个体基因型有B_rr、bbR_和bbrr，其中纯合子占．

（5）图乙表示该果蝇某染色体上的基因序列；假设该染色体上的所有隐性基因都能在后代中表达，则可能的原因是这些隐性基因在Y染色体上没有等位基因或在Y染色体上对应的基因也为隐性基因．

故答案为：

（1）基因在染色体上。

（2）D

（3）XeXe

（4）

（5）这些隐性基因在Y染色体上没有等位基因（或在Y染色体上对应的基因也为隐性基因）13、洗去浮色有砖红色沉淀产生蔗糖是非还原糖双缩脲先加A液（1ml），再加B液（4滴）没有细胞器膜和核膜，（容易提取到较纯的细胞膜）糖类、脂质、蛋白质B【分析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定；呈橘黄色（或红色）．

（4）淀粉遇碘液变蓝．

（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色．【解析】【解答】解：（1）A组实验中所用酒精的作用是洗去浮色．

（2）B组实验中；应观察到的实验现象是有砖红色沉淀产生．在该组实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是蔗糖是非还原糖。

．

（3）C组实验中；选用的试剂是双缩脲，该试剂如何使用先加A液（1ml），再加B液（4滴）．

（4）F组的实验材料若用来提取细胞膜；选用哺乳动物成熟红细胞的好处是没有细胞器膜和核膜，（容易提取到较纯的细胞膜）．对细胞膜的成分全面叙述是糖类；脂质、蛋白质．

（5）上述A到D组实验中需要水浴加热的是B．

故答案为：

（1）洗去浮色。

（2）有砖红色沉淀产生蔗糖是非还原糖。

（3）双缩脲先加A液（1ml）；再加B液（4滴）（缺一不给分）

（4）没有细胞器膜和核膜；（容易提取到较纯的细胞膜）糖类；脂质、蛋白质（缺一不给分）

（5）B14、隐性AaAa或AA0【分析】【分析】分析系谱图：Ⅰ-1和Ⅰ-2都正常，但他们有一个患该病的女儿（Ⅱ-4），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病属于常染色体隐性遗传病（用A、a表示）．【解析】【解答】解：（1）根据图形分析已知该病是常染色体隐性遗传病．

（2）由于Ⅱ-4是aa；所以Ⅰ-1和Ⅰ-2都是Aa，则Ⅱ-5为AA或Aa．

（3）已知Ⅱ-5为AA或Aa；与Ⅱ-6AA婚配，其子女全部正常．

故答案为：

（1）隐性。

（2）AaAa或AA

（3）015、【分析】【分析】果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体（用B、b表示）．一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），即Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb，由于缺失两条Ⅳ号染色体的果蝇不能存活，因此子代为Ⅳ号染色体正常的果蝇占，缺失1条Ⅳ染色体的果蝇占；子代中红眼果蝇占，白眼果蝇占．【解析】【解答】解：一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（雌果蝇为杂合子），F1中，XBY×XBXb，子代白眼雄果蝇占；子代红眼雌果蝇占；

Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb，后代Ⅳ号染色体正常的果蝇占，红眼果蝇占，所以后代中染色体数目正常的红眼果蝇占；缺失1条Ⅳ染色体的白眼果蝇占．

故答案为：16、寄生负反馈环境容纳量T4噬菌体增大下降至0值降低减慢【分析】【分析】1；分析图1和图2；当大肠杆菌增加，使得寄生物噬菌体增加，接着大肠杆菌大量被侵染，使之数量减少，说明二者种群数量的调节机制是负反馈调节；而增加葡萄糖供应，种群周期波动的振幅增加．

2、分析图3和图4，葡萄糖供应的增加，大肠杆菌和噬菌体的数量都增加，而增加幅度比较大的是T4噬菌体．【解析】【解答】解：（1）噬菌体利用大肠杆菌的原料、能量和酶，进行子代噬菌体的增殖，则T4噬菌体和大肠杆菌是寄生；分析图1和图2，当大肠杆菌增加，使得寄生物噬菌体增加，接着大肠杆菌大量被侵染，使之数量减少，说明二者种群数量的调节机制是负反馈调节．

（2）分析图3和图4，葡萄糖供应的增加，大肠杆菌和噬菌体的数量都增加，而增加幅度比较大的是T4噬菌体；说明葡萄糖的增加提高了两个物种的环境容纳量，对于葡萄糖浓度变化更敏感的是T4噬菌体；

（3）分析图1和图2；图2中种群的周期波动的幅度增大，甚至减少为0，说明当食物资源增加，种群周期波动的振幅增大，由此推测，如果施加更多的葡萄糖，两种群数量的变化可能是下降至0值．

（4）此结果提醒人们；通过增加生产者的同化量可能会使系统的稳定性降低，并使生态系统的物质循环速度减慢．故答案为：

（1）寄生负反馈。

（2）环境容纳量（K值）/或平均种群密度/或种群波动系数T4噬菌体。

（3）增大下降至0值。

（4）降低减慢17、2号光照16h/d、25℃观察幼苗叶片颜色避免偶然性，减少误差种子的胚乳中可能含有一定量的Mg【分析】【分析】阅读题干和表格可知本题是探究叶绿素的形成是否需要光、适宜温度和Mg2+的实验，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的完善实验过程，然后对相关知识进行梳理，最后根据问题提示结合基础知识进行回答．【解析】【解答】解：（1）根据生物实验单一变量原则和对照原则；可判断表中的X应该是2号，Y应该是光照16h/d；25℃．

（2）由于叶绿素能使叶片呈绿色；所以探究叶绿素的形成可通过观察幼苗叶片颜色来检测．

（3）如果样本数太少；会因为偶然误差严重影响实验结果，所以在该实验设计中，每组要接种50粒种子的胚而不是1粒种子的胚，以避免偶然性，减少误差．

（4）小麦种子由种皮；胚和胚乳组成；在实验中要去除种子的胚乳，达到排除胚乳所含的Mg对实验结果产生的干扰，以保证实验的准确性．

故答案为：

（1）2号光照16h/d；25℃

（2）观察幼苗叶片颜色（或纸层析法分离叶片色素；观察色素带）

（3）避免偶然性；减少误差。

（4）种子的胚乳中可能含有一定量的Mg三、判断题(共6题，共12分)18、√【分析】【分析】细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类，其中磷脂构成了细胞膜的基本骨架．脂溶性物质能够优先通过细胞膜，说明组成细胞膜的物质有脂质．【解析】【解答】解：脂溶性物质易通过细胞膜；并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解，说明膜上有脂质存在，蛋白酶能将细胞膜破坏，说明膜上有蛋白质分子．

故答案为：（√）19、×【分析】【分析】本题是对核酸的分类和分布的考查，核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中．【解析】【解答】解：叶绿体；线粒体都含有DNA；核糖体不含有DNA，而含RNA．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】哈迪-温伯格定律也称遗传平衡定律，其主要内容是指：在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的，即保持着基因平衡．该理想状态要满足5个条件：①种群足够大；②种群中个体间可以随机交配；③没有突变发生；④没有新基因加入；⑤没有自然选择．此时各基因频率和各基因型频率存在如下等式关系并且保持不变：当等位基因只有一对（Aa）时，设基因A的频率为p，基因a的频率为q，则A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1．【解析】【解答】解：一个符合遗传平衡的群体；其基因频率及基因型频率都不会发生改变的前提是种群中个体间可以随机交配，如果该种群进行自交，种群的基因型频率会发生变化．

故答案为：×21、×【分析】【分析】解答本题要明确有氧呼吸和无氧呼吸的过程和场所．

有氧呼吸过程：第一阶段：在细胞质基质中；一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸；少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与；第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与．

无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同．即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量；第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸．无氧呼吸第二阶段不产生能量．【解析】【解答】解：据分析可知；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均为将葡萄糖分解为丙酮酸的过程，反应场所是细胞质基质，故葡萄糖氧化分解为丙酮酸不仅仅发生在有氧呼吸中．

故答案为：×22、√【分析】【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．【解析】【解答】解：体细胞中含有一个染色体组的个体一定是单倍体；但是单倍体的体细胞中不一定只含一个染色体组，例如四倍体个体形成的单倍体的体细胞中含有2个染色体组，题干正确．

故答案为：√23、√【分析】【分析】细胞的死亡分两种，一种是因为外界因素，环境的变化被“他杀”；另外一种就是获奖者研究的“程序性细胞死亡”，它是细胞的一种生理性死，寿终正寝，属于主动性的“自杀行为”．【解析】【解答】解：细胞死亡也分该死的和不该死的．如果该死亡的细胞没有死亡；就可能导致细胞恶性增长，形成癌症；如果不该死亡的细胞过多地死亡，比如受艾滋病病毒的攻击，不该死亡的淋巴细胞大批死亡，就会破坏人体的免疫能力，导致艾滋病发作．

故答案为：√四、解答题(共4题，共32分)24、略

【分析】【分析】原核细胞转录不需要解旋酶：DNA复制需要解旋酶；可是与DNA复制相类似的转录过程并不需要解旋酶，基因的转录是由RNA聚合酶催化进行的．基因的上游具有结合RNA聚合酶的区域，叫做启动子．启动子是一段具有特定序列的DNA，具有和RNA聚合酶特异性结合的位点，决定了基因转录的起始位点．RNA聚合酶与启动子结合后，在特定区域将DNA双螺旋两条链之间的氢键断开，使DNA解旋，形成单链区，以非编码链为模板合成RNA互补链的过程就开始了．

在真核细胞中，RNA聚合酶通常不能单独发挥转录作用，而需要与外切酶等其他转录因子共同协作，有些辅助功能的转录因子就是解旋酶【解析】【解答】解：真核生物和原核生物转录过程都不需要解旋酶，因为转录所需的RNA聚合酶具有解旋的功能．25、略

【分析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．【解析】【解答】解：甲细胞含有核膜；属于真核细胞，该细胞含有叶绿体和细胞壁，属于绿色植物细胞，如衣藻细胞；

乙细胞含有核膜；属于真核细胞，该细胞不含叶绿体，但含有细胞壁，属于植物非绿色细胞，如大豆根细胞；

丙细胞含有核膜；属于真核细胞，该细胞没有叶绿体和细胞壁，属于动物细胞，如人口腔上皮细胞；

丁细胞不含核膜；属于原核细胞，且该细胞含有叶绿素，可能是蓝藻细胞；

戊细胞不含核膜；属于原核细胞，且细胞不含叶绿素，如大肠杆菌细胞．

故答案为：

衣藻细胞、大豆根细胞、人口腔上皮细胞、蓝藻细胞和大肠杆菌细胞26、略

【分析】【分析】组成RNA的碱基有A、U、G、C四种，不同的碱基组合表示不同的密码子，决定相关的氨基酸，据此答题．【解析】【解答】解：已知组成RNA的碱基有A；U、G、C四种；由RNA上的碱基决定氨基酸的种类，可能由1个、2个、3个，甚至更多个碱基决定一个氨基酸，如若1个碱基决定1个氨基酸，则能编码的氨基酸只有4种；若2个碱基决定一个氨基酸，则可以决定的氨基酸种类=4×4=16种．

故答案为：16种．27、略

【分析】【分析】内环境稳态调节的机制是神经-体液-免疫调节网络机制．内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度．【解析】【解答】解：由分析可知；A是体液调节（免疫调节），B是免疫调节（体液调节），C是渗透压（温度），D是温度（渗透压）．

故答案为：

A体液调节（免疫调节）

B免疫调节（体液调节）

C渗透压（温度）

D温度（渗透压）五、计算题(共2题，共18分)28、替换增添或缺失提前终止AaXBXb、紫眼9：3：42AaXbY紫眼：红眼：白眼比例为1：1：2（或有紫眼出现）【分析】【分析】图1中①处突变没有引起其后的氨基酸序列发生改变；突变应为碱基对的替换，②处突变使得其后的氨基酸序列也发生了改变，突变为碱基对的增添或缺失．

果蝇产生色素必须有显性基因A（位于常染色体上），而位于X染色体上的显性基因B使得色素呈紫色，该基因为隐性时眼色为红色．果蝇不能产生色素时眼色为白色，则可以确定相关基因型：A_XB_（紫色）、aa__（白色）、A_XbXb或A_XbY（红色）．【解析】【解答】解：（1）据图分析，a处基因突变只导致一个氨基酸改变，这种突变可能是碱基对的替换，而b处突变导致b处及其后肽链上所有氨基酸都发生变化；可能是碱基对的增添或缺失．失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，说明其肽链比正常的要短，可能为翻译提前终止．

（2）①据题意可知，果蝇的表现型有三种：紫色（A_XB_）、红色（A_XbXb、A_XbY）、白色（aa__）．提供的纯合亲本白眼雄果蝇和红眼雌果蝇基因型可分别用aaXbY和AAXBXB表示．F1的基因型为AaXBXb、AaXBY，让F1雌雄个体相互交配得到F2，根据分离定律，F2中A_：aa=3：1，XB_：Xb_=3：1．故F2中紫色（A_XB_）=×=、红色（A_XbY）=×=、白色（aa__）=．故F2中紫眼：红眼：白眼比例为9：3：4．F2代中红眼个体的基因型有2种，AAXbY、AaXbY．

②让白眼雌蝇与基因型为AaXbY的雄蝇交配，如果子代中有紫眼出现，则说明亲代含有XB基因，故F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb．

③遗传系谱图见答案．

故答案为：

（1）替换增添或缺失提前终止。

（2）①AaXBXb；紫眼9：3：42

②AaXbY紫眼：红眼：白眼比例为1：1：2（或有紫眼出现）

③如图：

29、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状bbTT或bbTt12：3：1自由组合2：1：1【分析】【分析】西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b、T与t）控制，符合基因的自由组合定律．图示可知B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素转化为绿色色素，T基因控制酶T的合成，促进绿色色素转化为黄色色素．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答．【解析】【解答】解：（1）图中T基因控制性状的方式为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．由于B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素转化为绿色色素，T基因控制酶T的合成，促进绿色色素转化为黄色色素，所以黄果皮西葫芦的基因型可能是bbTT或bbTt．

（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦bbTT杂交得F1，其基因型为BbTt，F1自交得F2．从理论上讲，F2的性状分离比为白色B，黄色bb--×=，绿色bbtt×=，所以白色：黄色：绿色=12：3：1，这一分离比说明基因B和b；T与t的遗传遵循自由组合定律．

（3）F2的白皮（B）西葫芦中纯合子（BBTT、BBtt）所占比例为2÷12=．如果让F2中绿皮西葫芦bbtt与F1BbTt杂交，其后代的表现型白色B：黄色bb--：绿色bbtt比例为2：1：1．

故答案为：

（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状bbTT或bbTt（答不全不给分）

（2）12：3：1自由组合。

（3）2：1：1六、探究题(共3题，共24分)30、略

【分析】解：Ⅰ；（1）在弱光条件下；雪滴兰叶肉细胞同时进行光合作用和呼吸作用，因此产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．

（2）雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞；说明其花序细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸；有氧呼吸释放的能量一部分储存在ATP中，而大部分以热能的形式散失，花序细胞的ATP的生成量却远低于其他细胞，说明花序细胞呼吸释放的热能多于其他细胞．

（3）E点和D点比较，两点的光照强度相同，E点的二氧化碳浓度低，因此暗反应利用的[H]少，因此叶绿体中[H]的含量较D点时高．分析图解可知，E点之后玻璃罩内的二氧化碳浓度维持稳定，即光合作用等于呼吸作用．随着玻璃罩内CO2浓度降低，光合速率降低，光合作用消耗的CO2等于呼吸产生的CO2，因此E点之后玻璃罩内CO2浓度维持稳定．

Ⅱ；（1）过程②表示主要通过各营养