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文档简介
足球提高撞墙式配合进攻的能力说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本节课《足球提高撞墙式配合进攻的能力》是基于2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册的教学内容。本节课旨在通过实践训练,让学生掌握足球运动中撞墙式配合的基本技巧,提高学生的足球进攻能力。教材内容与实际教学紧密结合,注重培养学生团队协作意识和竞技水平,符合高一年级学生的认知和发展需求。核心素养目标1.运动能力:通过足球训练,提高学生的足球技能和战术运用能力。
2.健康行为:培养学生积极参与体育锻炼的习惯,增强身体素质和自我保护意识。
3.体育道德:培养学生遵守比赛规则,尊重对手,团结协作,展现良好的体育精神。重点难点及解决办法重点:
1.撞墙式配合的技巧掌握。
2.进攻战术意识的培养。
难点:
1.配合时的时机和空间的判断。
2.快速准确的传球和接球技术。
解决办法:
1.通过示范和分解动作,让学生逐步掌握撞墙式配合的技巧,强调传球的力量、准确度和时机。
2.设计多种实战演练,让学生在模拟比赛中练习配合,提高对时机和空间的判断能力。
3.通过小组练习和比赛,培养学生在实战中快速准确的传球和接球技术,加强战术意识。
4.针对个人技术不足,进行个性化指导,鼓励学生反复练习,提高技术熟练度。
5.定期进行比赛和反馈,让学生在实践中不断调整和优化战术运用。教学资源1.软硬件资源:足球场地、足球、训练器材(如标志盘、锥筒)。
2.课程平台:校园体育课程管理系统。
3.信息化资源:教学视频、动作解析图。
4.教学手段:分组练习、比赛模拟、技术指导、实时反馈。教学过程设计一、导入环节(5分钟)
1.创设情境:播放一段精彩足球比赛视频,展示撞墙式配合的经典案例,让学生感受足球配合的美感和实战中的应用。
2.提出问题:提问学生视频中运动员是如何通过撞墙式配合打破对方防线的,引导学生思考配合的技巧和重要性。
二、讲授新课(15分钟)
1.技术讲解:详细讲解撞墙式配合的动作要领,包括传球、跑位、接球等关键环节。
2.战术分析:分析撞墙式配合在进攻战术中的作用,强调时机、空间和队友间的默契配合。
3.演示示范:教师或优秀学生进行现场演示,让学生直观理解撞墙式配合的实践操作。
三、巩固练习(15分钟)
1.分组练习:将学生分成多个小组,每组进行撞墙式配合的练习,教师巡回指导,纠正动作偏差。
2.模拟比赛:设置小型比赛,让学生在实战中运用撞墙式配合,提高技术熟练度和战术意识。
3.反馈改进:练习结束后,教师集中反馈,指出学生练习中的不足,提出改进意见。
四、师生互动环节(10分钟)
1.课堂提问:提问学生撞墙式配合的关键要素,检查学生对新知识的理解和掌握。
2.讨论交流:组织学生进行小组讨论,分享练习中的心得体会,促进互相学习和提高。
3.创新应用:鼓励学生尝试不同的撞墙式配合变化,培养学生的创新思维和应变能力。
五、课堂总结(5分钟)
1.回顾要点:总结本节课的教学内容,强调撞墙式配合的重要性和技巧。
2.布置作业:布置相关的练习任务,要求学生在课后进行自我练习和反思。
3.期待进步:鼓励学生在接下来的训练中继续努力,不断提高足球技能和战术运用能力。学生学习效果1.技术层面:学生能够熟练掌握撞墙式配合的基本技巧,包括传球、跑位、接球等环节,提高了足球运动技能。
2.战术层面:学生理解了撞墙式配合在足球进攻战术中的作用,能够根据比赛情况灵活运用,增强了战术意识。
3.团队协作:通过练习和比赛,学生增强了团队合作意识,学会了与队友沟通和协调,提高了团队协作能力。
4.素质提升:学生在训练中培养了积极参与体育锻炼的习惯,提升了身体素质和自我保护意识,促进了健康行为的形成。
5.体育精神:学生在比赛中遵守规则,尊重对手,展现了良好的体育道德和竞技精神。
6.自我认知:学生通过课后自我练习和反思,提高了自我认知和自我调整能力,为后续的技能提升奠定了基础。
7.创新思维:学生在尝试不同的撞墙式配合变化中,激发了创新思维和应变能力,为个人技术的多样化发展创造了条件。
8.学习兴趣:学生对足球运动的兴趣得到增强,愿意主动参与训练和比赛,形成了积极向上的学习态度。
9.知识迁移:学生能够将撞墙式配合的原理和技巧迁移到其他足球战术中,提高了整体足球水平。
10.终身学习:学生培养了终身学习的意识,认识到体育技能和健康的重要性,为未来的生活和工作打下了良好的基础。内容逻辑关系①撞墙式配合技巧
-重点知识点:传球技巧、跑位时机、接球方式
-重点词汇:准确、及时、默契
-重点句子:通过精确的传球和快速的跑位,实现与队友的有效配合
②进攻战术意识
-重点知识点:战术配合、进攻线路、战术变化
-重点词汇:灵活、应变、策略
-重点
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