2025年鲁教版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版九年级生物下册月考试卷83考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列有关动物行为的说法，正确的是（）A.某人成年后慢慢秃顶属于学习行为B.恶霸周扒皮半夜学鸡叫是先天性行为C.雷锋救起落水儿童的行为是由遗传物质决定的D.典故“程门立雪”中，杨时站立不动也是动物行为2、关于小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验方案；提出修改建议错误的是（）

。鼠妇位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧15只明亮20℃干燥纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A.左右两侧都应保持在阴暗环境中B.左右两侧鼠妇的数量保持相同C.左右两侧都应保持20℃D.左右两侧都应保持相同湿度3、下面叙述中，属于简单反射的是（）A.向日葵向太阳生长B.膝跳反射C.看电影感动得流泪D.老马识途4、下列关于健康生活的说法中，正确的是（）A.服药剂量越大，疗效越快B.侏儒症、坏血病都是人体激素分泌异常引起的疾病C.为了保护听力，遇到巨大声响时，应迅速张嘴D.只要是能让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式5、安宁麒麟瓜甘甜多汁，是夏季消暑解渴的时令水果。其果肉主要含有（）A.保护组织B.输导组织C.分生组织D.营养组织6、在大棚在适当增加某种气体的含量，可以促进植物的光合作用，从而达到增产的目的，该气体被称为“气肥”，它是（）A.氧气B.水C.二氧化碳D.一氧化碳7、下列不利于青少年身心健康的是（）A.只埋头学习，其他活动都不参加B.合理安排作息时间C.有了苦恼跟朋友倾诉D.合理膳食，均衡营养8、如图是菜豆种子的结构示意图，将来发育成茎和叶的是（）A.1胚芽B.2子叶C.3胚轴D.4胚根评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、“种”这个分类等级，不能表示的是（）A.一种生物就是一个物种B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C.同种生物个体之间能进行基因交流D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”10、下列说法正确的是（）A.节肢动物有一个共同的特点，那就是都有外骨骼B.蝗虫常常成群结对地危害农作物，它们是有明显社会行为的动物C.鱼的运动完全靠鳍的摆动来完成的D.膈是哺乳动物特有的结构11、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化？（）生殖细胞的染色体数目与原细胞相比有什么变化？（）A.是原细胞的2倍B.是原细胞的一半C.是原细胞的4倍D.与原细胞相等12、目前我国西部地区最为突出的生态环境问题包括（）A.水土流失B.土壤沙化C.沙尘暴D.退耕还林13、如图为人体局部血液循环示意图；其中①是动脉，③是静脉②是毛细血管，③内流动的为动脉血，则②是身体何处的毛细血管（）

A.组织细胞。

B.肺部。

C.肾小球。

D.小肠。

14、用免疫学原理分析，以下可以被称为抗原的是（）A.食物中的蛔虫卵B.注射到人体内的葡萄糖C.移植入白血病人体内的造血干细胞D.侵入人体的水痘病毒15、下列对科学家所做贡献的描述，正确的是（）A.达尔文——创立自然选择学说B.袁隆平——培育出高产杂交水稻C.列文虎克——发明了电子显微镜D.米勒——成功模拟原始生命产生的全过程16、关于真菌，下列叙述错误的（）A.没有真正的细胞核B.都没有叶绿体C.营养方式为异样D.都是单细胞的评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、（2014•长沙校级模拟）如图为人体血液循环简图；请据图回答问题．

（1）心脏为血液循环提供动力，构成它的主要组织是____．

（2）心脏瓣膜病是心脏瓣膜损害，会导致心慌、气短、疲乏和倦怠等症状，如果损害严重会导致呼吸困难，需进行人工心脏瓣膜置换，因为瓣膜具有____功能．

（3）血液流经A后，血液颜色发生什么变化？____．血液流经C器官营养物质明显增多，该器官是____．

（4）在植物体内有类似循环系统功能的组织，它是____组织．18、如图是关节的模式图；据图回答：

（1）写名称：1____；2____；3____；4____；5____．

（2）图中与关节的牢固性有关的结构有包绕在关节周围的是[____]____及其上的韧带；与关节灵活性有关的结构有[____]____和[____]____内的滑液．

（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，同时牵引____围绕____运动，从而完成身体的各种动作．19、在医院里的病人；特别是比较虚弱不能进食的病人，往往被医生安排大葡萄糖点滴，请结合所学的知识探究以下问题：

（1）打点滴的目的是使人体细胞及时获得那种物质？____；这种物质属于____（填有机物或无机物）

（2）上述物质中储存有大量的能量，人体细胞通过____这种能量转换器将能量释放出来；作为生命活动所需的动力．

（3）在植物细胞中也含有这种有机物，储存于其中的化学能是由____转变而来的．这种能量的转变是在植物细胞的____中实现的。

（4）为了使该物质中的能量尽快释放，为生命活动提供动力，在为病人输入葡萄糖的同时，一般还要病人吸____．因为____要与____结合；其中的化学能才能释放。

（5）你打过点滴吗？在医生建议你打点滴时，你应该如何做？20、人体呼吸系统的主要器官是____，它是进行____的场所，位于人体的____腔内．21、身体内没有由____组成的脊柱的动物，统称为____动物；身体内都有由____组成的脊柱的动物，统称为____动物．22、排泄有三个途径：绝大部分的____、____、多余的水和无机盐以____形式通过泌尿系统排出；一部分水和少量尿素、无机盐以____形式由皮肤排出；二氧化碳和水则以气体的形式通过____系统排出．23、沼气的主要成分是____，它的特点是可以燃烧，而且不污染环境，是一种清洁能源．沼气的制作是在____条件下，利用____微生物将原料中的有机物制成沼气的，我们将该过程称为____．24、识图作答．下图是两种细胞的结构示意图；据图回答问题：

（1）甲图中各结构的名称分别是A____、B____、C____、F____

（2）能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用的结构是____

，存在于图中的____（填序号）中．

（3）切西瓜的时候会流出许多汁液，若上述图中，有一种属于西瓜细胞，则是____图．评卷人得分四、判断题(共2题，共18分)25、植物体的形成过程中，可以不进行细胞分化，而只进行细胞分裂．____．26、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼．____．（判断对错）评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)27、将桃花的各部分结构与其发育成果实的对应内容用直线连接起来．

28、将下列各项与生物的特征进行连线：

29、如图1、图2所示是蚕豆种子外形和结构图，根据图回答问题．

（1）蚕豆种子由______和胚两部分组成；胚又由______和子叶组成．

（2）子叶能被稀碘液染成蓝色；这说明子叶中有______（填营养物质名称）．

（3）蚕豆种子播种后；种子的胚芽将发育成______；胚根将发育成根；子叶贮存营养物质；胚轴连接胚根；胚芽和子叶，可以将子叶贮存的营养物质输送给______，供它们生长发育的需要．

30、随着工业的发展；燃煤的大量燃烧等原因，造成我市的大气污染．我市城市大气污染的主要类型是______．

评卷人得分六、其他(共3题，共21分)31、细菌；真菌、病毒是微生物的主要类群；请回答下列相关问题．

（1）细菌是一类____（填“单”或“多”）细胞的微生物，而且细胞内没有____的细胞核．

（2）一些细菌和真菌过着腐生生活，是生态系统的____者，对生态系统中的____起着不可替代的作用．如可食用的蘑菇是腐生的____菌，而能制取沼气的甲烷菌则是腐生的____菌．

（3）病毒没有____结构，不能独立生活，必须____在其他生物的细胞内．32、细菌、真菌、病毒都是与人类关系非常密切的生物类群，其中，细胞内没有成形的细胞核的生物是____．33、看图回答问题（用字母表示）

（1）从细胞的结构分析，除[____]____以外，都有细胞结构，其中[____]____的细胞结构中没有成形的细胞核；

（2）具有细胞壁的是____；能进行光合作用的是____；有鞭毛、能运动的是____．

（3）E的繁殖方是____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】1；动物的行为是动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．

2、动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为【解析】【解答】解：A；某人成年后慢慢秃顶属于生理行为；不符合题意；

B；恶霸周扒皮半夜学鸡叫是学习行为；不符合题意；

C；雷锋救起落水儿童的行为是由由生活经验和“学习”逐渐建立起来的；不符合题意；

D；程门立雪：是指进士杨时；为了丰富自已的学问，和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡．这时候，外面开始下雪．这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天．是动物行为，符合题意．

故选：D2、A【分析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组【解析】【解答】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量．由于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验；所以实验的唯一变量是光照．除光照条件不同外，其它条件都应该相同且适宜，如鼠妇数量；温度、湿度等．所以修改建议错误的是左右两侧都应保持在阴暗环境中．

故选：A3、B【分析】【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【解析】【解答】解：A；向日葵是植物没有神经系统；因此向日葵向太阳生长不属于反射，是植物的应激性；

B；膝跳反射是生来就的反射；属于简单反射；

CD；看电影感动得流泪、老马识途；都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此都属于复杂反射．

因此属于简单反射的是膝跳反射．；

故选：B4、C【分析】解：A；根据病情需要；按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，错误。

B；侏儒症是由于幼年时期缺少生长激素造成的、坏血病是饮食中缺少维生素C造成的；B错误；

C；遇到巨大声响时；应迅速张嘴，目的是使咽鼓管张开，保持骨膜内外气压平衡，C正确；

D；青少年心理健康的核心是心情愉快；要保持愉快的心情，否则会影响身体健康，但并不是让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式，D错误。

故选：C。

现代人的健康内容包括：躯体健康；心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、不偏食、不厌食、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。

生活方式与人体的健康息息相关。为了提高生活质量，要建立健康的生活方式。【解析】C5、D【分析】解：A；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能，如叶的表皮等。A不符合题意；

B；输导组织有运输物质的作用；如导管和筛管。B不符合题意；

C；分生组织具有很强的分裂能力；不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区。C不符合题意；

D；营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，如果肉、叶肉等。由此可知的水果的果肉，主要属于营养组织。D符合题意；

故选：D。

植物的组织主要有分生组织；营养组织、保护组织、输导组织等；各具有不同的生理功能。据此答题。

这题主要考查的是营养组织的知识，其它组织的内容也是考试的重点，也要掌握。【解析】D6、C【分析】【分析】影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题．【解析】【解答】解：光合作用的反应式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；原料中的二氧化碳是气体．在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量．因此为了增产，农民常向大棚内施放“气肥”，目的是增加二氧化碳的含量．

故选：C7、A【分析】【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态．【解析】【解答】解：A；合理安排时间；积极参加各项活动，保持较为乐观的态度，A错误．

B；合理安排作息时间；B正确．

C；把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说；C正确．

D；青少年正处于生长发育时期；应合理膳食，均衡营养，D正确．

故选：A8、A【分析】【分析】本题考查菜豆种子的结构及发育．由图中可知1是胚芽、2是子叶、3是胚轴、4是胚根、5是种皮．【解析】【解答】解：我们知道菜豆种子的结构中1是胚芽将来发育成茎和叶；2是子叶储存营养物质；3是胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；4是胚根将来发育成根；5是种皮有保护胚的作用．故A符合题意．

故选：A．二、多选题(共8题，共16分)9、AD【分析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．【解析】【解答】解：A；一种生物属于一个物种；但是一个物种包括多种生物个体．故一种生物和一个物种是不同的．A错误；

B；在自然条件下；通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代．B正确；

C；同种生物个体之间能进行基因交流；C正确；

D；一个生态系统中的生物包含多个物种；D错误．

故选：AD．10、AD【分析】【分析】1；昆虫在分类上属于节肢动物．蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等节肢动物的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节．

2；社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．

3；鱼的运动器官是鳍；主要靠尾部和躯干部的左右摆动来产生向前的动力．

4、哺乳动物的主要特点是：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生（鸭嘴兽是特例），哺乳．而胎生哺乳、体腔内有膈为哺乳动物所特有的【解析】【解答】解：A；节肢动物的特征是身体有许多体节构成的；使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，足和触角也分节，A正确．

B；蝗虫常常成群结对地危害农作物；但它们不具有有分工和组织等特征，没有明显社会行为，B错误．

C；鱼的运动器官是鳍；主要靠尾部和躯干部的左右摆动来产生向前的动力，C错误．

D；膈是一层肌肉层；为哺乳动物所特有的，通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸．D正确．

故选：AD11、DB【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化；其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：

（2）体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．【解析】【解答】解：细胞核分裂时；染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍．在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．所以体细胞分裂后，新细胞的染色体数目D；与原细胞相等．

在生物的体细胞中；染色体是成对存在的；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方．因此生殖细胞的染色体数目与原细胞相比B；是原细胞的一半，成单不成对．

故选：D、B．12、ABC【分析】【分析】西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防．【解析】【解答】解：我国西部有绵延不断的天然草地；组成了我国重要的绿色屏障，同时又是我国生态环境最为脆弱；荒漠化和水土流失最为严重、沙尘暴频发的地区，西部地区是我国重要的生态安全屏障，大力开展植树种草，营造山川秀美的环境，走生态经济发展之路，巩固和发展退耕还林、退牧还草成果，加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划，继续推进天然林保护、京津风沙源治理、石漠化综合治理和防护林体系建设，是当前首要采取的措施．

故选A、B、C13、BC【分析】

血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时；与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血，即假若②是组织细胞或小肠处的毛细血管时，③内流的是静脉血；血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血，即假若②是肺部的毛细血管时，③内流的是动脉血；假若②是肾小球，则①是入球小动脉，③是出球小动脉，入球小动脉；肾小球、出球小动脉内流的都是动脉血．

故选：B；C

【解析】【答案】血液流经毛细血管处时会与周围的组织细胞进行物质交换；从而使血液的成分发生变化．

14、CD【分析】【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．【解析】【解答】解：A；食物中的蛔虫卵主要进入消化道；不会引起免疫反应，因此不是抗原；

B；注射到人体内的葡萄糖；主要是提供能量，也不会引起免疫反应，因此不是抗原；

C；移植入白血病人体内的造血干细胞；属于外来物质会引起免疫反应，因此是抗原；

D；侵入人体的水痘病毒；属于外来物质会会引起免疫反应，因此是抗原．

因此可以被称为抗原的是移植入白血病人体内的造血干细胞；侵入人体的水痘病毒．

故选：C、D15、AB【分析】【分析】本题考查生物学上的重要历史人物及其贡献，明确不同历史人物的贡献是解答的关键。【解答】A.达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，A符合题意；B.袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻，B符合题意；C.列文虎克在显微镜下观察木栓组织发现“细胞”，并建立了细胞学说，C不符合题意；D.米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，D不符合题意。故选AB。【解析】【答案】AB16、AD【分析】【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．【解析】【解答】解：真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；A错误；

B；真菌的细胞不含叶绿体；B正确；

C；真菌的细胞既不含叶绿体；也没有质体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．C正确；

D；真菌中酵母菌是单细胞的；霉菌和大型真菌都是多细胞的．D错误．

故选：A、D三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动；叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．

心脏的结构：心脏主要由心肌构成．它有4个空腔；按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房；左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚．

心脏的瓣膜：心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉．这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流【解析】【解答】解：（1）血液循环系统由心脏和血管组成；血管是血液流动的管道，心脏为血液循环提供动力，构成它的主要组织是肌肉．

（2）心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣；它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉．这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流．心脏瓣膜病是心脏瓣膜损害，会导致心慌；气短、疲乏和倦怠等症状，如果损害严重会导致呼吸困难，需进行人工心脏瓣膜置换，因为瓣膜具有防止血液倒流功能．

（3）血液循环分为体循环和肺循环两部分；即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．血液流经[A]肺部毛细血管后，血液有静脉血变成动脉血，血液颜色由暗红变鲜红；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，血液流经[C]小肠器官营养物质明显增多．

（4）在植物体内有类似循环系统功能的组织；它是输导组织．

故答案为：（1）肌肉。

（2）防止血液倒流。

（3）暗红变鲜红；小肠。

（4）输导18、略

【分析】【分析】（1）关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨．

（2）图中的2关节头，4关节窝，两者构成关节面；1关节囊，3关节腔，5关节软骨．【解析】【解答】解：（1）据分析可知：图中的1关节囊；2关节头，3关节腔，4关节窝，5关节软骨．

（2）1关节囊由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．关节囊及囊内；外的韧带使关节具有牢固性．关节面上覆盖一层表面光滑的[5]关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．1关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙[3]关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．

（3）当骨骼肌接受到神经冲动的刺激时；骨骼肌牵动着骨，绕着关节活动．

故答案为：

（1）关节囊；关节头；关节腔；关节窝；关节软骨．

（2）1关节囊；5关节软骨；3关节腔；

（3）骨；关节．19、略

【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类．植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量【解析】【解答】解：（1）病人不能从食物中获得糖类时；需要点滴葡萄糖，这是因为糖类是人体主要的供能物质，葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量，供人体各项生命活动的需要．糖类是人体最重要的供能物质属于有机物．

（2）线粒体是呼吸作用的场所；能将细胞中的有机物（葡萄糖等）在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，作为生命活动所需的动力．

（3）植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．

（4）在为病人输入葡萄糖的同时；一般还要病人吸氧．因为有机物要与氧结合，其中的化学能才能释放，为生命活动提供动力．

（5）输液时常选用静脉血管；在医生建议打点滴时，应积极配合，不要乱动，注意安全．

故答案为：（1）糖类；有机物．

（2）线粒体．

（3）光能；叶绿体．

（4）氧；有机物；氧．

（5）在医生建议打点滴时，应积极配合，不要乱动，注意安全．20、略

【分析】【分析】此题主要考查的是呼吸系统的组成及功能，呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，据此解答．【解析】【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，还能对进入人体的空气做一定的处理；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个．

故答案为：肺；气体交换；胸21、略

【分析】【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．【解析】【解答】解：目前已知的大约有150多万种；我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱．

故答案为：脊椎骨；无脊椎；脊椎骨；脊椎．22、略

【分析】【分析】此题考查排泄的概念和途径有关知识点，较为基础．【解析】【解答】解：排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水；无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程．排泄的途径有三条：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．

故答案为：尿素；尿酸；尿液；汗液；呼吸23、甲烷无氧环境产甲烷的细菌沼气发酵【分析】【分析】甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷【解析】【解答】解：人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池；高温堆肥和建生态厕所；生态厕所的地下设有沼气池．生产沼气的原理是：沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物，可以被甲烷细菌等微生物利用，在无氧的条件下微生物通过呼吸作用（或发酵；或无氧呼吸），把其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体（沼气），可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．还可以利用呼吸作用释放能量形成的高温杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害的目的．因此沼气的主要成分是甲烷，“它的特点是可以燃烧，而且不污染环境，是一种清洁能源”．沼气的制作是在无氧环境条件下，利用产甲烷的细菌等微生物将原料中的有机物制成沼气的，我们将该过程称为沼气发酵．

故答案为：甲烷；无氧环境；产甲烷的细菌；沼气发酵24、细胞壁细胞膜细胞核液泡线粒体D甲【分析】【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的区别．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．【解析】【解答】解：（1）由动植物细胞的结构图示可知：A细胞壁；B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡．

（2）细胞质中的线粒体；是呼吸作用的场所，能够分解有机物，释放能量，供给细胞各种生命活动利用．

（3）西瓜细胞；属于植物细胞，甲图比乙图多了细胞壁；液泡、叶绿体，所以，甲图表示植物细胞．

故答案为：（1）细胞壁；细胞膜、细胞核、液泡。

（2）线粒体；D．

（3）甲四、判断题(共2题，共18分)25、×【分析】【分析】此题考查的是生物体由小长大的原因．生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次．【解析】【解答】解：生物体从小长大；是与细胞的生长；分裂和分化分不开的．细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质，体积增大，这就是细胞的生长；细胞长大后就会分裂，其过程：细胞核先分成两份，后细胞质分成两份，再形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多．受精卵通过分裂产生新细胞，这些细胞后来一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力．在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成组织．由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织．

故答案为：×26、×【分析】【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．【解析】【解答】解：植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时；不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．种植马铃薯时，只要把块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有芽眼，即可繁殖，故此题说法错误．

故答案为：×．五、解答题(共4题，共20分)27、略

【分析】【分析】传粉和受精完成以后，花的各部分发生了变化，花萼存留或凋落，花冠凋落，雌蕊的柱头和花柱凋落，只有子房继续发育．【解析】【解答】解：以下是果实与种子的形成图：

可见；传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．

故答案为：

28、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．A．人流汗体现了生物能排出身体内产生的废物；B．鱼在水中不停的张开闭合体现了生物能进行呼吸；C．农民给庄稼施肥体现了生物的生活需要营养；D．羚羊看见猎豹追来逃跑体现了生物能对外界刺激作出反应；E蘑菇由小长大属于生物生物生长现象．

故答案为：29、略

【分析】

（1）蚕豆种子有种皮和胚两部分组成；种皮质地坚硬，具有保护作用，胚由子叶；胚芽、胚轴、胚根组成．

（2）；蚕豆种子的营养物质储存在子叶中，淀粉有遇碘变蓝的特性，子叶能被稀碘液染成蓝色，这说明子叶中有淀粉．

（3）种子萌发时；吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收