2024年沪科版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级科学上册月考试卷830考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”．以下有关处理火灾现场方法错误的是（）A.身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B.用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C.逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退2、如图所示电路；电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片向右滑动时（）

A.变大，变小，灯泡变暗​B.变小，变大，灯泡变亮C.变小，变小，灯泡变暗​D.变大，变大，灯泡变亮3、根尖中生长最快的部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4、某菜农为提高塑料大棚中蔬菜的产量，采取了下列一些措施，其中不是利用光合作用原来来提高产量的是（）A.适当提高大棚内二氧化碳浓度B.夜间适当降低大棚内的温度C.适当增加光照时间D.适时松土5、下列叙述中，叙说天气的是（）A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地终年干燥少雨C.昆明四季如春D.夜来风雨声，花落知多少6、在一些公共汽车上配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的()A.B.C.D.7、某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路；热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。闭合开关，当温度升高时，电压表和电流表的示数变化情况是（）

A.电流表和电压表示数均变小B.电流表和电压表示数均变大C.电流表示数变小，电压表示数变大D.电流表示数变大，电压表示数变小8、下列说法中，正确的是（）A.家里的空气开关的最大额定电流越大越好B.物体内能增加，温度一定升高C.运动员跑得越快到达终点越不容易停下来是因为速度越大惯性越大D.科学家奥斯特发现电流周围存在磁场9、下列污染中，属全球性大气污染的是（）A.沙尘暴B.水土流失C.草原沙化D.臭氧层破坏评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、如表微粒中，（以下均填字母编号）。组别质子中子电子A141414B263024C263026D141614属于阳离子的是____；B与____是同种元素；互为同位素的是____．11、自然界中碳的循环：大气中的二氧化碳通过植物的____被消耗，又随动植物的____作用、有机物的____以及腐烂分解等过程，被重新释放出来，结果使大气中被吸收的二氧化碳的数量与重新释放出的数量大致____。12、在学校田径运动会上，陈刚、李明、王鹏、谢军四名同学的百米赛跑成绩分别为14.8s、13.6s、14.2s、12.6s，则获取第一名的是____同学。13、马德堡半球实验证明了____的存在，制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是____（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于80℃。14、请将五种动物行为分为相应的类型．

a.蜘蛛结网。

先天性行为____b.动物绕道取食。

c.蚯蚓走“T”形迷宫。

学习行为____d.小鸟喂鱼。

e.海豚顶球表演评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题，共16分)20、在图中标出通电螺线管的N极．

21、请根据图中所示的实物图；画出对应的电路图．

评卷人得分五、解答题(共2题，共10分)22、如图所示的元件，在不移动元件位置，组成并联电路，且S控制L1和L2．

23、如图所示，重为G的木箱A静止在斜面上，请作出木箱受力的示意图．参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】A；身上着火如果乱跑则会加速空气的流动；提供更充足的氧气，而使火势更旺，可以据此解答；B、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，可以据此解答该题；

C；破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止；就可以达到灭火的目的，可以据此解答该题；

D；火灾可能引起停电；住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，可以据此解答．

【解答】解：A；身上着火如果乱跑则会加速空气的流动；提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故A方法正确；

B；发生火灾后；生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正确的做法，故B方法正确；

C；破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止；就可以达到灭火的目的，逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，可以减少空气对流，而浇水可以降温，可以达到一定的目的，故C方法正确；

D；火灾可能引起停电；住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，故D方法错误．

故选D．2、A【分析】【解答】解：

由电路图可知；滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，根据串联电路的分压原理，滑动变阻器分压变大，电压表示数变大；

灯泡两端电压变小，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由I=可知；电路电流变小，电流表示数变小；

灯泡两端电压变小；通过灯泡的电流变小，由P=UI可知，灯泡实际功率变小，灯泡变暗．所以A正确，BCD错误．

故选A．

【分析】由电路图可知；L与R串联，电压表测R两端电压，电流表测电路电流；

根据滑动变阻器滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．3、C【分析】【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段；它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。故答案选：C

【分析】本题考查的是根尖的结构，解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。4、D【分析】【解答】解：A；二氧化碳是光合作用的原料；适当增加二氧化碳会促进光合作用积累有机物，A正确．

B；温度能影响呼吸作用；主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，B正确；

C；光照时间越长；植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，属于光合作用原理的利用，C正确．

D；植物的根呼吸的是空气中的氧气．大雨过后；土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；适时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，D错误．

故选：D

【分析】根据所学的知识可以知道：影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也越高．据此可以解答本题．5、D【分析】【分析】天气指的是某地在短时间内的大气变化状况；气候指的是某地大气多年的平均状况．天气和气候的区别关键是掌握二者在时间上的差异．

【解答】解：A；B、C描述的是某地多年的天气平均状况；属于气候；D描述的是短时间的天气变化，具有多变性．

故选：D．6、C【分析】【分析】

逃生锤对玻璃的压强越大，玻璃就越容易被打破，所以要判断哪个逃生锤更容易打破玻璃，就看哪个逃生锤对玻璃的压强最大．而要判断哪个逃生锤对玻璃的压强最大，就需要根据压强公式去判断．

影响压强大小的因素有两个：压力大小和受力面积大小．

其中；增大压强的方法有三种：①受力面积一定，增大压力；②压力一定，减小受力面积；③增大压力同时减小受力面积．

【解答】

由可知；在压力一定时，受力面积越小，压强越大．由题意可知，这四种逃生锤在对玻璃的压力一定的情况下，逃生锤对玻璃的作用面积越小，压强就越大，玻璃就越容易被打破．选项D中的逃生锤面积最小，所以在相同压力作用下，它对玻璃的压强是最大的．

故答案为：C；在压力一定时，受力面积越小，压强越大．7、D【分析】【分析】由电路图知：热敏电阻与定值电阻串联；电压表测量热敏电阻两端的电压，电流表测量总电流，当温度升高时，热敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知电路电流的变化，进一步求出电压表示数的变化.本题考查欧姆定律的应用，关键知道温度升高时电路电阻的变化，从而引起的电流和电压的变化，要熟记串联电路电压的规律。

【解答】当温度升高时，热敏电阻的阻值减小，电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律可知电路电流增大，即电流表示数变大；定值电阻R2阻值不变，通过的电流增大，根据公式U=IR可知定值电阻R2两端的电压变大；因为热敏电阻与定值电阻串联，所以热敏电阻两端的电压减小，即电压表示数变小。

故选：D8、D【分析】【分析】（1）空气开关的最大额定电流应根据实际进行选择；（2）同一物体；温度升高，内能增加，但内能增加，温度不一定升高；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；（4）科学家奥斯特发现电流周围存在磁场．

【解答】解：A；家里的空气开关的最大额定电流应根据实际进行选择；并不是越大越好，如果太大，则不一定起到保护作用，故A错误；

B；物体内能增加；温度不一定升高，如晶体熔化时，吸热内能增大，但温度不变，故B错误；

C；惯性的大小只与物体的质量有关；与运动的速度等无关，故C错误；

D；科学家奥斯特发现电流周围存在磁场；即电流的磁效应，故D正确．

故选D．9、D【分析】【分析】人类活动的加剧；严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨；温室效应和臭氧层破坏．据此解答．【解答】解：全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏．

酸雨：PH＜5.6的雨水；是由于燃烧煤；石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体，在到大气中与雨水结合，导致酸雨的产生．酸雨的危害：使土壤的养发生变化，从而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影响鱼虾繁殖甚至死亡，危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害．被称为“空中死神”．

温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加；导致地球平均温度不断上升的现象，导致冰川融化；海平面上升等一系列的问题．

臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分；其主要作用是吸收短波紫外线．大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因．控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键．

故选：D．二、填空题(共5题，共10分)10、BCAD【分析】【分析】阳离子是带正电荷的原子；决定元素种类的是核内质子数；质子数相同的属于同种元素；同位素是指质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子．

【解答】解：B失去了2个电子；带2个单位正电荷，属于阳离子；B和C质子数都是26，属于同种元素；A和D质子数相同，中子数不同，属于同位素．

故答案为：B；C；AD．11、光合作用呼吸燃烧相等【分析】【分析】碳是构成生物的基本元素之一；自然界中的碳以单质或化合物的形式存在。大气中碳的气态化合物主要是二氧化碳，碳在自然界是可以循环的。

【解答】自然界的碳循环过程如下图：

故答案为：光合作用；呼吸；燃烧；相等12、谢军【分析】【分析】比较物体运动快慢的方法有两种：在时间相同时；比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；在运动路程相同时，比运动时间的长短，运动时间短的运动的快．

【解答】本题是百米赛跑，即通过的路程是相同的，则所用时间较少的选手跑得较快。谢军用时最少，所以第一名是谢军。13、大气压强|降低【分析】【分析】①著名马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验；著名托里折利实验是测得大气压值的实验．②液体的沸点与气压有关：气压越大；沸点越高；气压越低，沸点越低．一标准大气压下，水的沸点是100℃，而抗菌素不能在超过80℃的温度下提取．那么既要水沸腾，同时又不能超过80℃，根据沸点与气压的关系，应该降低容器内的气压，沸点也会随之降低．①本题考查了物理学常识：知道验证大气压强存在和测得大气压存在的两个著名实验．②本题考查了沸点与气压的关系．做题时，用所学的知识结合题意去分析完成选项．【解答】解：①历史上著名实验马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验．②降低容器内气压，水的沸点也会降低，低于80℃．

故答案为：大气压强；降低．14、adbce【分析】【分析】动物行为根据获得的途径可分为学习行为和先天性行为；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

【解答】解：a蜘蛛织网；d小鸟喂鱼的行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为属于先天性行为；

b动物的绕道取食；c蚯蚓走“T”形迷宫、海豚顶球表演的行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为；属于学习行为．

故答案为：

三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪