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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教A版四年级语文上册阶段测试试卷487考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下面加点的词语使用不恰当的一项是()A.他这个人生活非常俭朴,能随遇而安。在野外工作,从不计较条件的好坏。B.看到普罗米修斯受尽宙斯的折磨,大力士赫拉克勒斯感到愤愤不平。C.小红在武术老师的指导下,能上天入地,十八般武艺样样精通,真让人羡慕。E.她在街上遇到一伙劫匪在打劫,吓得面如土色。E.她在街上遇到一伙劫匪在打劫,吓得面如土色。2、下列句子中,体现了作者心情沮丧的一项是()A.虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。B.尤其当我看到这枚“鸭蛋"的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!C.这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。D.这真是个解煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。3、复述《西门豹治邺》一课,应将_____这个情节讲得详细些。(______)A.调查民情B.惩治巫婆与官绅C.开凿渠道,引水灌溉4、没有一处不贴着船底了。()A.“贴”字可以换成“挨”字,因为它们的意思相近。B.“贴”字比“挨”字更能形象地表达出作者是紧紧地挨着船底的,反映出孔隙的小。5、下列句子中,运用了比喻的修辞手法的一项是()A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。B.一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。C.整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。D.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、读课文《孔子学琴》;把下列词语补充完整。
毕恭____如痴____7、比一比;再组词。
审____案____很____尊____役____狡____
神____按____恨____遵____投____交____8、写出反义词。
新式—____超过—____坚固—____9、填一填。
①人在屋檐下,____。
②滴水之恩,____。
③众人一条心,____。10、按照课文看拼音写词语。yóudìzhīzhūkuàɡuò____________qímiàoɡuójì________11、看拼音,写汉字。líjiāngbōlánzhuàngkuòkuòsànguàishí________________línxúnfěicuìliánmiánbúduàn____________12、仿写词语。
无忧无虑____________13、选择合适的字。
移____(植值)(侍待)____候(暂崭)____时。
远____(往望)(厉历)____害(抬台)____头。
台____(弯湾)袭(极____击)(座坐)____位评卷人得分三、问答题(共8题,共16分)14、你还了解哪些地名?把你所熟知的给大家讲一讲吧。15、读课文《语言的魅力》选段:回答。
在繁华的巴黎大街边,坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些衣着华丽的绅士、贵妇人,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。你脑海里出现了怎么样的画面?16、结合课文《滥竽充数》想一想;这篇课文主要讲了什么内容?
17、仔细阅读课文《火烧云》,说说这篇课文写了什么?18、读课文《徐悲鸿励志学画》;理解句意。
你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的?19、读《峨眉山月歌》;回答问题。
“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?20、仔细品味课文《观潮》说说。
“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”字意思一样吗?21、读课文《钓鱼》,说说这里的“鱼”指什么?评卷人得分四、判断题(共3题,共27分)22、根据拼音判断词语正误。
xiǎnwéirénzhī鲜为人知23、判断句子的正误。
“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。24、根据课文《大自然的启示》内容;选择正确的答案。
人类从蚊子身上得到启示,最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。评卷人得分五、写作题(共1题,共3分)25、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】这道题考查学生对词语的理解和掌握,学生要根据具体语境和词语的词性去判断。【解析】A“随遇而安”意思是能适应各种环境,在任何环境中都能满足。适用于形容他在野外工作不计较工作条件。B“愤愤不平”的意思是心中不服,感到气愤。适用于形容大力士赫拉克勒斯看到普罗米修斯做好事却被折磨,心理感到很愤怒的心情。C“上天入地”意思是升上天空,钻入地下,形容神通广大。小红学习的是十八般武艺,不是神通,并不能升上天空,钻入地下。所以C词语使用不当。D“无缘无故”意思是没有一点原因,适用来形容他突然受到羞辱而委屈。D“面如土色”意思是脸色跟土的颜色一样,没有血色,形容极端惊恐。适用于她看到劫匪打劫而感到害怕的样子。F“文质彬彬”意思是指看上去温文尔雅有气质和学历的人。适用于形容戴着一副黑边眼镜的哥哥。所以选C。2、C【分析】本题考查理解句子含义。【解析】A项:“虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。”从“极高兴”可以看出作者内心喜悦的心情。B项:“尤其当我看到这枚“鸭蛋"的下端已嵌上一粒大滚珠时.更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!”从“手舞足蹈”可以看出作者内心兴奋的心情。C项:“这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。”从“我士气大减”可以看出作者内心沮丧的心情。D项:“这真是个解煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。”从“尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头”可以看出作者内心开心、自豪的心情。3、B【分析】本题考查对课文内容的理解和辨析。【解析】结合课文的内容进行辨析和理解。《西门豹治邺》主要讲:两干多年前,西门豹管理邺县那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。中心思想:本文通过写两干多年前,西门豹治邺时,破除迷信兴修水利的故事,刻画了西门豹有勇有谋,以民为本,敢作敢为,与民做主,为民除害的形象。文章的主要内容,应该讲述详细一些。B选项正确。4、B【分析】考查了理解文中词语的意思。这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】这个句子出自《记金华的双龙洞》。“贴”字比“挨”字更能形象地表达出作者是紧紧地挨着船底的。故选:B。5、A【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。【解析】A.把“一枚黑点”比作“幽灵”“山峰”,运用了比喻的手法;B、C、D运用了夸张的修辞。故选:A。二、填空题(共8题,共16分)6、毕敬如醉【分析】【分析】毕恭毕敬:形容态度十分恭敬。如痴如醉:形容神态失常;失去自制。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。7、审理案件很好尊敬战役狡猾神童按捺仇恨遵守投注交代【分析】【分析】审和神偏旁不同;读音相近;按和案读音相同,偏旁结构不同,注意区分;很和狠一个是双人旁,一个是竖心旁,读音相近不要弄错;遵比尊多一个走之旁,读音相同;役读yì,投读tóu,读音差距大,但形近,一个双人旁一个提手旁,注意区分;狡比交多一个反犬旁,读音相近不要弄混。
【点评】形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。做这样的题,必须要看清楚偏旁,这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。8、旧式落后松散【分析】【分析】新式;指新的类型。超过,由某事物的后面赶到它的前面。坚固,形容结实,牢固。
【点评】反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。9、不得不低头当涌泉相报黄土变成金【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握;学生平时应注意积累。人在屋檐下,不得不低头:人在权势和机会不如别人的时候,不得不低头退让。滴水之恩,当涌泉相报:意思是即使受人一点小小的恩惠也应当加倍(在行动上)报答。众人一条心,黄土变成金:就是众人齐心的话是可以创造奇迹的。
【点评】学生应注意谚语的积累,理解谚语的本意,学生很容易找到答案。10、邮递蜘蛛跨过奇妙国际【分析】【分析】这个题就是考查学生对生字、拼音的掌握情况。邮递yóudì由邮电局递送(包裹、信件等)。跨过:大步越过。奇妙qímiào意思是稀奇巧妙;美妙。多用来形容令人感兴趣的新奇事物。国际:①国与国之间;世界各国之间:国际协定、国际地位、国际关系、国际足球锦标赛。②与世界各国有关的(事物)。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力,同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。特别是“蜘蛛”这两个字,都是“虫字旁”,一定要看清楚。11、漓江波澜壮阔扩散怪石嶙峋翡翠连绵不断【分析】【分析】主要考查学生识记汉字的情况。学生容易把波澜壮阔中的“澜”写成“兰”所以学生必须理解词语的意思;波澜壮阔:比喻声势雄壮或规模巨大。连绵不断的“绵”写成“棉”;连绵不断:形容连续不止,从不中断。
【点评】对于学生易出现错误的词语,要让学生明白词语的意思。12、无拘无束无法无天无穷无尽【分析】【分析】从给出的词语“无忧无虑”来看;是ABAC式结构,如:无拘无束;无法无天、无穷无尽。
【点评】分析要仿写的词语,从中找出规律,找出规律,问题就迎刃而解了,在学习的过程中要学会积累好词好句,为写作奠定基础。13、植侍暂望厉抬湾击座【分析】【分析】“值”是指值日;值班。“待”是等待、待客。“崭”是崭新。“往”是前往、来往。“历”是日历、阳历。“弯”是弯度、弯曲。
【点评】主要考查了学生对同音字或形近字的辨别,理解词语的意思。三、问答题(共8题,共16分)14、示例:开封:春秋时期,郑庄公在此修建粮仓,定名为“启封”,有“启拓封疆”之意。后西汉景帝即位,为了避景帝刘启的讳,把“启”改为“开”,即“开封”,并一直延续到今。【分析】【分析】此题主要让学生通过了解地名的来历及变化;懂得地名中蕴涵的文化。开封:春秋时期,郑庄公在此修建粮仓,定名为“启封”,有“启拓封疆”之意。后西汉景帝即位,为了避景帝刘启的讳,把“启”改为“开”,即“开封”,并一直延续到今。
【点评】透过地名,了解历史文化知识,提升爱家乡、爱祖国的情感。15、盲老人站在木牌旁,期待着路人的帮助,路人却无动于衷。【分析】【分析】盲老人站在木牌旁;期待着路人的帮助,路人却无动于衷。
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。16、南郭先生本来不会出竽,但他却混到乐队里,最后还是露出了马脚,只好偷偷的逃走。【分析】【分析】南郭先生本来不会出竽;但他却混到乐队里,最后还是露出了马脚,只好偷偷的逃走。
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、认真阅读课文就会不难填出正确答案。17、晚饭过后夕阳西下时,天空中火烧云颜色和形状的变化,表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。【分析】【分析】《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时;天空中火烧云颜色和形状的变化,表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。18、在课文中指徐悲鸿在巴黎求学时励志学画,抓紧一切时间潜心临摹钻研,最后取得了优异的成绩,他的油画展出时,轰动了世界。【分析】【分析】这句话在课文第六段的开头“功夫不负有心人。三年过去了;徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。”所以要结合全文;故事情节来理解。
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,再认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。19、月影。以此句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。【分析】【分析】全诗共二十八字;诗的首句写天空明月静景,次句写江中明月动景,上下相映,动静相衬,构成了一种沁人心脾的幽美明亮的境界。第三句连用两个地名,既点明了出发地点和将要达到的目的地,语调显得轻快而急促,表现了诗人爽朗奔放的性格。末句笔锋一转,“下渝州”点明行舟将到的地点,也意味着船行很远了,“思”的情绪也就产在了。所以,以此句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。
【点评】对于诗句中词语的理解,必须要把诗句的意思分析透彻。20、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。【分析】【分析】“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。21、“鱼”指的是形形式式的诱惑,指各种各样的个人利益。【分析】【分析】“鱼”指的是形形式式的诱惑;指各种各样的个人利益。
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉
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