2024年沪科版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级历史上册阶段测试试卷802考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在中国古代文学发展的历史中，唐朝在文学方面表现最为突出的是（）A.词B.小说C.诗歌D.戏剧2、《人民日报》的“元旦社论”打上了鲜明的时代印记，成为民众了解党和国家政策的风向标。下列社论发表于新中国成立初期的是（）A.在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国B.把无产阶级文化大革命进行到底C.在十五大精神指引下胜利前进D.迎接新世纪的曙光3、宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是（）A.加强中央集权B.开通京杭大运河C.实现国家统一D.社会经济发展4、历史活动课上,李小明同学在扮演老子时所说的台词可能是A.“兼爱、非攻”B.“以柔克刚”C.“无为而治”D.“仁者爱人”5、刘欣同学在百度搜索引擎里输入“公元前209年”、“大泽乡”等字眼，那么出现的网面中涉及到的人物最有可能是（）A.陈胜、吴广B.商鞅、秦孝公C.刘邦、项羽D.李斯、蒙恬评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、尧舜禹时期采用“”的方法推举部落联盟首领。7、战国时期，秦国修建的著名的水利工程是____；秦统一后修建的水利工程是____。8、商朝最大的青铜器是______；在铸造技术上，采用______。9、列举被唐朝政府正式册封的三个少数名族．10、北宋与辽的议和史称“______”；北宋灭亡的事件史称“______”。11、【题文】(6分)史实与推论：科学全面地解读史料；可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√"，错误的打“×"。

。史实。

推论。

正确与否。

(1)秦始皇在中央实行三公九卿制；唐太宗实行三省六部制，明太祖废丞相权归六部，明成祖设内阁，清雍正帝设军机处。

这些措施的实施反映了封建君主专制不断加强最后发展到顶峰的过程。

(2)在不损害主权的前提下；国家对经济特区采取与内地不同的更加开放的特殊政策和灵活措施，实行市场经济，利用外资侨资进行建设。

经济特区实行资本主义市场经济。

(3)“我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划我们坚定不移的宗旨；就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全！”

这段材料应该出自。

雅尔塔会议。

（4）丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者；他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已经拥有核武器。”

苏联之所以能取得重大成就；主要是因为当时的斯大林模式。

(5)20世纪50年代中期；联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”

为此；1967年欧洲人采取的措施是建立欧洲联盟。

(6)2011年以来希腊主权债务危机突然爆发；并向欧洲其他国家扩散，西班牙；爱尔兰等国同时遭受信用危机，欧元持续贬值，全球经济形势突然变得扑朔迷离，中国经济外部环境的不确定性急剧上升。

这一现象从一个侧面说明经济全球化阻碍了全球经济的发展。

12、北伐的主要对象是______、______、______。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、明朝为了加强封建专制统治，废除了自秦国以来行之一千多年的丞相制度。14、为加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝下令开凿大运河。其中大运河中经过苏州的一段叫做邗沟。（）15、魏晋时期内迁的北方少数民族有匈奴、鲜卑、羯、犬戎和羌等族。（）16、(6分)史实与推论：科学全面地解读史料；可以得出正确的历史推论。请在答题卡上对下面的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)史料：郑和不仅仅是一个伟大的航海家；他留下了一份伟大的精神遗产。这个遗产就是要天下共享太平之福的伟大理想。

——毛佩琦《郑和下西洋六百年祭》

推论：郑和下西洋沟通了欧亚非美四大洲；把世界联成一个整体，维护了世界和平。()

(2)史料：民生就是人民的生活——社会的生存；国民的生计、群众的生命便是。民生就是政治的中心；就是经济的中心和种种历史活动的中心。

——孙中山。

推论：孙中山领导辛亥革命的根本目的是建立劳动人民掌权的国家。()

(3)史料：惟属望於新鲜活泼之青年；一；自主的而非奴隶的；二、进步的而非保守的；三、进取的而非退隐的；四、世界的而非锁国的；六、科学的而非想像的。

——陈独秀《敬告青年》

推论：陈独秀提出的民主；进步、开放、科学的思想；为知识青年吹响了奋进的号角，促进了他们的觉醒。()

(4)史料：中国共产党成立以后；由于无产阶级的领导，引出了阶级关系的新调度，农民革命的大发动，反帝国主义和反封建主义的革命彻底性，。所有这些，都是在资产阶级领导革命时期不可能出现的。

——毛泽东《矛盾论》

推论：中国共产党领导的革命是一场彻底的反帝反封建的新民主主义革命。()

(5)史料：为了牢记历史；表明中国人民坚决维护国家主权；领土完整和世界和平的坚定立场，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

——新华社。

推论：伟大的抗日战争留下的精神遗产值得我们永远铭记并不断发扬光大。()

(6)史料：新航路开辟后；美洲的玉米；甘薯、马铃薯、烟草、可可，以及各种当时鲜为人知的蔬菜瓜果，通过各种渠道传至旧大陆各地区。饮荼、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的风尚。

——《世界通史》

推论：新航路开辟扩大了各国间的经济文化交流，丰富了人们的生产与生活。()17、秦末农民起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。______（判断对错）18、宋朝重文轻武的政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，但也埋下了积贫积弱的隐患。

。A.正确B.错误19、宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。。A.正确B.错误20、宋朝时“苏湖熟；天下足”的谚语，说明太湖流域的苏州；湖州成为全国重要粮仓。

21、“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定。人民负担较轻，经济繁荣。”这位中国皇帝是唐太宗。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共4题，共12分)22、连线搭配题：（每小题4分，连对一处得1分，共8分）（1）春秋战国时期，不同政治思想派别的代表人物相互辩驳，又相互影响，促进了思想文化的发展。请将下列思想家与其主要思想主张连接起来。（4分）墨子法治，加强中央集权孟子兼爱、非攻庄子施仁政于民，民贵、君轻韩非子顺其自然，无为而治（2）成语是我国语言文化的精华，其中一部分来源于历史典故。请将下列成语与其相关典故连接起来。（4分）问鼎中原晋文公信守诺言退避三舍楚庄王询问九鼎轻重卧薪尝胆孔子发展学生潜能因材施教越王勾践发奋图强23、将下列作者和相关的作品连线。李清照《红楼梦》曹雪芹《如梦令·昨夜雨疏风骤》关汉卿《秦王破阵乐》唐太宗《石壕吏》白居易《窦娥冤》张择端《清明上河图》24、很多成语都来自我国古代历史故事，语言简洁，寓意深刻。你知道下列成语与哪些历史事件相关?用线条将它们连接起来。25、连线题（4分）（1）唐太宗a.开设武举和殿试（2）武则天b.扩充国学规模（3）吴道子c.《步辇图》（4）阎立本d.《送子天王图》参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】了解中国古代不同时期的文学特色：先秦散文；汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。唐朝是我国诗歌创作的黄金朝代；流传至今有两千多人近五万首诗歌；词在宋朝最为繁荣，戏剧在元朝，小说在明清时期。故选C。

【点评】本题考查的是唐朝著名的文学形式诗歌的知识。2、A【分析】本题考查的知识点是新中国的成立。依据所学知识可知，A项，《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》发表于1951年，主要讨论抗美援朝事件，属于发表于新中国成立初期的社论。故A项正确；B项，《把无产阶级文化大革命进行到底》发表于1967年，主要讨论文化大革命，而文化大革命发生于1966年-1976年。故B项错误；C项，《在十五精神指引下胜利前进》发表于1998年，主要讨论的是1997年十五大的召开。故C项错误；D项，《迎接新世纪的曙光》发表于2000年，主要是对中国2000年以后的展望。故D项错误。综上所述，故选A。【解析】A3、C【分析】本题主要考查隋文帝统一全国。结合题干“混南北为一区”可知，李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是实现国家统一。581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇。杨坚就是隋文帝。隋文帝执政后，锐意进取，隋朝迅速壮大。589年，随军南下灭掉了陈，南北重归统一。这是继秦汉之后，中国又一次实现了统一，为中国封建社会隋唐盛世的出现奠定了基础。可见南北统一是隋文帝最大的功劳。故选C。【解析】C4、B【分析】试题分析：本题主要考查学生对老子的言行的准确识记。依据已学知识可知，春秋晚期的老子，是道家学派的创始人，他认为一切事物都有对立面，要从正反两个方面思考问题，故选B。考点：人教新课标七年级上册·中华文化的勃兴（二）·思想家老子【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】本题考察学生对秦末农民起义的认识；题目中的关键词句是“公元前209年”；“大泽乡”公元前二零九年阳城(河南省登封县东南)的地方官派了两名军官押送九百名民工到渔阳(北京市密云县西南)去防守。他们每天都急着赶路，怕误了日期。因为秦朝的法令很严酷，误了期限，就要被杀头。为避免被杀头，在大泽乡陈胜吴广于是揭竿而起，反抗秦朝的统治。B项是商鞅变法的历史事件，C项是秦末农民起义后刘邦和项羽为争夺权利进行了四年之争，D项一个是秦朝的丞相，一个是秦朝的将军，此本题选A

【点评】本题难度适中，考察学生对历史知识的分析理解能力，解题关键是要把选项中的历史人物和所学知识结合起来，然后得出答案。二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】试题分析：本题主要考查尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法。尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹，这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。考点：人教新课标七年级上册•中华文明的起源•华夏之祖【解析】【答案】“禅让”7、都江堰灵渠【分析】【分析】此题考查学生对水利工程掌握情况；战国时秦国蜀郡守李冰在岷江中游修筑了都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程；秦统一东南；岭南后，未开发那里的经济，兴修了灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。所以应填都江堰、灵渠。

【点评】国家的产生和社会的变革·大变革的时代；统一国家的建立·秦王扫六合。8、略

【分析】商朝的司母戊鼎高133厘米；口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是我国发现世界上最大的青铜器；在铸造技术上，司母戊鼎采用泥范铸造法．

故答案为：

司母戊鼎；泥范铸造法．

本题考查司母戊鼎．

本题考查司母戊鼎，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道司母戊鼎是我国发现世界上最大的青铜器．【解析】司母戊鼎；泥范铸造法9、略

【分析】

本题考查了唐朝时期的民族关系．

要在准确掌握唐朝时期的民族关系的基础上顺利作答．【解析】本题考查学生对唐朝民族关系的认识；根据所学知识，被册封的三个少数民族分别是回纥；靺鞨、南诏．

故答案为：

回纥、靺鞨、南诏．10、略

【分析】1004年秋；辽军南下，大举进攻北宋，宋真宗在宰相寇准的力劝下，亲临澶州督战，宋军士气大振，打退辽军，史称澶州之战．1005年1月北宋与辽在澶州订立和约，规定宋每年送给辽岁币，每年银10万两；绢20万匹，史称“澶渊之盟”．北宋与辽的议和史称“澶渊之盟”；1126年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋灭亡．历史上把这次事件称为“靖康之变”．北宋灭亡的事件史称“靖康之变”．

故答案为：

澶渊之盟；靖康之变．

本题考查澶渊之盟和靖康之变．考查学生识记历史知识的能力．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握辽、西夏和北宋并立的相关知识．【解析】澶渊之盟；靖康之变11、略

【分析】【解析】

试题分析：

第（1）问；主要考查学生对中国古代政治制度变迁的识记。秦朝在皇帝之下，设中央机构，以协助皇帝领导全国，并处理庶政。此中央机构采用“三公九卿制”。三公为丞相；太尉、御史大夫。九卿有奉常，郎中令，太仆，外典客，宗正，治粟内史，少府。唐太宗沿用隋朝的三省六部制，明太祖废丞相权分六部，明成祖设内阁，清雍正帝设军机处。封建君主专制不断加强，到清朝到达顶峰。

第（2）问；主要考查学生对对外开放的理解。依据学过的知识已知，国家对经济特区采取与内地不同的更加开放的特殊政策和灵活措施，实行市场经济，利用外资侨资进行建设。但经济特区实行的还是社会主义市场经济，不是资本主义市场经济。

第（3）问；主要考查学生对雅尔塔会议有关知识的识记。依据学过的知识已知，1945年2月召开的雅尔塔会议，决定打败德国后，对德国实行分区军事占领，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日作战。

第（4）问；主要考查学生对斯大林模式有关知识的识记。斯大林领导苏联人民完成了第一；第二个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。苏联基本实现了社会主义工业化和农业集体化，1936年苏联新宪法制定，苏联高度集中的经济政治体制形成。

第（5）问；主要考查学生对欧洲联盟有关知识的识记。第二次世界大战后，随着经济的发展，20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。

第（6）问；主要考查学生对经济全球化有关知识的识记.经济全球化对人类来说，既有利也有弊。“2011年以来希腊主权债务危机突然爆发，并向欧洲其他国家扩散，西班牙；爱尔兰等国同时遭受信用危机，欧元持续贬值，全球经济形势突然变得扑朔迷离，中国经济外部环境的不确定性急剧上升。”应该是经济全球化的不利影响，但我们不能因此否认经济全球化的作用。

考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和发展·明清君权的加强；人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”；人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧经济的发展；人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索；人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利【解析】【答案】

(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×(6)×12、吴佩孚孙传芳张作霖【分析】1926年；广东国民政府决定北伐，推翻北洋军阀统治，统一全国。北伐对象是吴佩孚；孙传芳、张作霖，湖南、湖北是主战场。

故答案为：吴佩孚；孙传芳、张作霖。

本题以北伐的主要对象为切入点；主要考查北伐战争的相关史实。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记国民大革命和北伐战争的相关史实。【解析】吴佩孚孙传芳张作霖三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】根据所学知识可知；本句表述是错误的，正确的表述应为：明朝为了加强封建专制统治，废除了自秦朝以来行之一千多年的丞相制度。应把“秦国”改为秦朝。

【点评】本题考查明朝加强中央集权的措施，属识记层面要求，难度不大。14、×【分析】【分析】为了加强南北交通；巩固隋朝对全国的统治；隋炀帝在位时，开通的隋朝大运河，隋朝大运河全长两千的公里，是古代世界最长的运河。其中经过扬州的一段叫邗沟，经过苏州的一段叫做江南河。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是隋朝大运河的相关知识。15、×【分析】【分析】从东汉末年起到北魏统一北方期间；五个少数民族进入中原，并先后建立多个政权，控制我国北方地区。五个少数民族分别是匈奴；鲜卑、羯、氐、羌。故答案为：错误。

【点评】本题考查内迁“五胡”。16、√【分析】

试题分析：第（1）题；主要考查郑和下西洋的相关史实，依据已学知识可知郑和下西洋穿行太平洋和印度洋之间，到达亚非三十多个国家，与“欧亚非美四大洲”表述不合，结论的表述是错误的。

第（2）题；主要考查学生对辛亥革命的准确认识，依据已学知识可知辛亥革命建立的是资产阶级革命，代表资产阶级的利益，由此可知“辛亥革命的根本目的是建立劳动人民掌权的国家”的表述不合史实。

第（3）题；主要考查学生对新文化运动的准确认识，依据已学知识可知新文化运动中提出了“民主与科学”口号，为知识青年吹响了奋进的号角，促进了他们的觉醒，因此结论的表述符合史实。

第（4）题；主要考查学生对新民主主义革命的准确认识，依据已学知识可知新民主主义革命是由中共领导，且是彻底的反帝反封建，因此结论的表述符合史实。

第（5）题；主要考查学生对抗日战争的准确认识，结合“弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神”可知伟大的抗日战争留下的精神遗产值得我们永远铭记并不断发扬光大，结论符合史实。

第（6）题；主要考查学生对新航路开辟的准确认识，依据已学知识可知新航路的开辟打破了各国相对隔绝的状态，沟通了欧亚非美四大洲，开始把世界连成一个整体，为世界市场形成创造条件，结论的表述符合史实。

考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固·郑和下西洋；人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·新航路的开辟【解析】(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√​17、√【分析】公元前209年陈胜；吴广在大泽乡起义；秦末农民起义爆发，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

故答案为：√。

本题考查秦末农民起义的相关知识；结合所学即可作答。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】√18、√【分析】本题考查宋朝重文轻武的政策。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，但也埋下了积贫积弱的隐患。本题是正确的。故选A。【解析】A19、√【分析】本题主要考查北宋君主专制加强相关知识。结合所学知识可知，960年，赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身做了皇帝，改国号宋，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。宋太祖削弱大将的兵权，将调兵权与统兵权分离，结束并避免了五代十国分裂割据局面。北宋将相权分解为行政、军事和财政三个互不统属的平行机关，便于皇帝总揽大权，从而强化中央集权。这些措施把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。题干说法正确，故选A。【解析】A20、√【分析】本题主要考查学生对两宋经济重心南移的认识。两宋时期经济重心南移最终完成，南方经济进一步发展，当时太湖流域流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已经成为全国重要粮仓。此题表述正确，故选T。

【解析】T21、×【分析】结合题目中的关键词“他统一了西晋末年以来近300年的分裂局面”可以判断是隋文帝杨坚。魏晋南北朝以来；历经三个多世纪曲折反复之后，北方社会经济恢复发展，南方得到空前开发，为实现新的统一准备了条件。581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇。杨坚就是隋文帝。隋文帝执政后，锐意进取，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣，隋朝迅速壮大。相比之下，南方的陈朝腐朽黑暗，形成北强南弱之势。589年，随军南下灭掉了陈，南北重归统一，这是继秦汉之后，中国又一次实现了统一。所以这位中国皇帝是隋文帝，而不是唐太宗。故本题表述错误。

故答案为：

×。

本题以“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面改革制度；发展生产，注重吏治，国家安定。人民负担较轻，经济繁荣。”为切入点，考查开皇之治。

本题以开皇之治为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×四、连线题(共4题，共12分)22、略

【分析】试题分析：(1)本题主要考查战国各学术派别的思想主张。墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，但支持正义战争。孟子是战国儒家的代表人物。他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。提出“民贵、君轻”的主张。庄子是战国时期道家学派的代表人物。他认为治理国家要顺其自然，“无为而治”。韩非是战国时期法家的代表人物。他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。(2)本题主要考查一些成语的历史典故。春秋时，楚庄王为讨伐外族入侵者来到洛阳，在周天子境内检阅军队。周定王派大夫王孙满去慰劳，楚庄王借机询问周鼎的大小轻重。王孙满说：政德清明，鼎小也重，国君无道，鼎大也轻。周王朝定鼎中原，权力天赐。鼎的轻重不当询问。楚庄王问鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，结果遭到定王使者王孙满的严词斥责。庄王不再强求,挥师伐郑,以问郑背叛楚国投靠晋国之罪。“问鼎中原”这个典故就是这样得来的。史载重耳(后来的晋文公)在晋国内乱逃亡时，曾受到楚王的热情接待，重耳当时允诺若能回国为君，一量晋楚交战，晋军将退避三舍以示报答。城濮之战时，晋楚两军相遇在中原战场上。决战前，晋军以报答楚王为名，主要后退三舍(90里)，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争霸战争。到吴王夫差时，大败越国，越王勾践被迫向吴王称臣。但被吴王扣留三年，勾践和夫人忍受了种种屈辱。勾践立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，坐卧都要舔尝。他和百姓同甘共苦，经过长期准备，终于灭掉吴国。春秋晚期的孔子是一个大教育家。他注意“因村施教”，对不同的学生给予不同的教育，善于启发学生思考问题。他的很多教育思想至今仍有很大的实用性。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；中华文化的勃兴(二)【解析】【答案】（1）（2）23、略

【分析】试题分析：本题主要考查我国古代的文学艺成就。李清照的代表作有《如梦令·昨夜雨疏风骤》等，曹雪芹的代表作是小说《红楼梦》，关汉卿的代表作是剧本《窦娥冤》，《秦王破阵乐》是歌颂唐太宗武功的乐曲，《石壕吏》是杜甫的代表作之一，《清明上河图》是张择端的绘画作品。考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（二）；人教新课标七年级下册•统一多民族国家巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化（二）；人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化（二）【解析】【答案】李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》曹雪芹《红楼梦》关汉卿《窦娥冤》唐太宗《秦王破阵乐》