2025年岳麓版二年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版二年级语文下册阶段测试试卷94考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花2、给加点的多音字选择正确的读音。

洪水淹没了农田，冲倒了房屋。（）A.méiB.mò3、朱德的做法。（《朱德的扁担》）

朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是（）A.怕扁担弄丢了。B.告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮。4、《揠苗助长》告诉我们（）

A.办事要遵循规律，不能急于求成。B.办事要努力，不能偷懒。5、读下边的句子；为加点的词语选择正确的解释。

“老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说”（）A.脸色和蔼喜悦B.脸色认真严肃C.形容神采飞扬6、“接天莲叶无穷碧”中，“穷”的意思是（）A.缺乏财物B.处境恶劣C.达到极点7、（《祖先的摇篮》）祖先在他们的摇篮里生活得很（）A.开心B.困难C.伤心评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、文化常识。

童话是____的一种，这种作品通过丰富的____、幻想和____来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言____、____，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用____的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。9、填写诗句。

日照香炉生紫烟，____。10、把音节补充完整。l____j____c____刘菊残j____ch____j____君橙橘11、按拼音写汉字。

līn____桶zǒu____路tíng____止。

cōng____明huàng____荡胳____bo12、按要求填空。

（1）“巷”的读音是_______；第七画是_______，组词_______。

（2）“堂”共_______画；是_______结构，组词_______。

（3）“乞”的读音是_______；第三画是_______，组词_______。

（4）“郎”的读音是_______，第一画是_______，组词_______。评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)13、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、书写(共2题，共16分)14、我能把字写漂亮。

粮食不料非常。15、我能把字写漂亮。

苍苍茫茫穹庐。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共8分)16、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、默写(共2题，共12分)17、填写诗句。

离离原上草，①____。野火烧不尽，②____。18、默写古诗。

望庐山瀑布。

____，遥看瀑布____。

____，疑是____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。2、B【分析】考查了对汉字字形和读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】没：[méi]无；没有。[mò]沉下去。故“淹没”的“没”应读“mò”。故选：B。3、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《朱德的扁担》写的是朱德总司令在井冈山打游击时，跟战士们一道去挑粮。通过阅读可知，朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮。故选：B。4、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的“全部内容”，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《揠苗助长》告诉我们办事要遵循规律，不能急于求成。故选：A。5、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】和颜悦色：脸色和蔼喜悦。故选：A。6、C【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，翻译：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿。“穷”的意思是达到极点。故选：C。7、A【分析】考查了对课文的理解能力，要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，真切地希望大森林永远青翠苍茫，特出人和自然的和谐相处，祖先在他们的摇篮里生活得很开心。故选：A。二、填空题(共5题，共10分)8、儿童文学想象夸张通俗生动拟人【分析】【分析】这道题是填空；如果学生对童话了解，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“象”字，不要写成“像”。

【点评】主要考擦学生对童话的了解情况。学生对童话已经学了几篇，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。比如“拟人”不要写成“泥人”。9、遥看瀑布挂前川【分析】【分析】香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞；远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

【点评】本题考查学生的诗文背诵和默写能力，默写时注意重点词语不要写错。10、iúúánūnéngú【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。刘，姓氏。菊，菊花；残，残缺；君，君子，古代指地位高的人，后来指人格高尚；道德品行兼好之人；橙，橙子；橘，橘子；

【点评】大多数学生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。11、拎走停聪晃膊【分析】【分析】从字的结构上分划分；“走”是独体字；“拎；停聪、膊”是左右结构；“晃”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是诸多的“点”，最容易被忽视。如，“拎”字最后一笔(点)，“膊”字右上的点，都容易漏写。“晃”字中间的横不能太长，下面的撇、竖弯钩要写舒展。写好“停”字的关键是写好右边，右边部件多，要写紧凑，口尽量扁，给下边的秃宝盖和“丁”字留出位置。12、略

【分析】考查了汉字的读音、笔顺规则、间架结构、基本笔顺和组词，根据课内所学完成即可。【解析】（1）“巷”的读音是“xiàng”，笔顺：横，竖，竖，横，撇，捺，横折，横，竖弯钩，第七画是“横折”，组词“小巷”。（2）“堂”笔顺：竖，点，撇，点，横钩，竖，横折，横，横，竖，横，共十一画，是“上下”结构，组词“课堂”。（3）“乞”的读音是“qǐ”，笔顺：撇，横，横折弯钩，第三画是“横折弯钩”，组词“乞求”。（4）“郎”的读音是“láng”，笔顺：点，横折，横，横，竖提，点，横折折折钩，竖，第一画是“点”，组词“新郎”。故答案为：（1）xiàng横折小巷；（2）十一上下课堂；（3）qǐ横折弯钩乞求；（4）láng点新郎；三、连线题(共1题，共2分)13、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、书写(共2题，共16分)14、粮食不料非常【分析】【分析】粮食；指烹饪食品中，作为主食的各种植物种子总称。不料，指没想到地，没有预先料到地。非常，意思是“很”和“不同寻常的”的意思。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。15、苍苍茫茫穹庐【分析】【分析】天苍苍：苍苍：青色。苍；青，天苍苍，天蓝蓝的。茫茫：辽阔无边的样子。穹庐（qiónglú）：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、诗歌鉴赏(共1题，共8分)16、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。六、默写(共2题，共12分)17、一岁一枯荣春风吹又生【分析】【分析】离离原上草；一岁一枯荣：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火烧不尽，春风吹又生：篱落：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头。未：没有。阴：树荫。意思是：不管烈火怎样焚烧，只要春天一到，小草又会生长的.形容人有一种顽强不屈的精神，遇到什么事都会像小草那样。

【点评】考查学生对默写的理解。书写时注意“离”：草字头的横不能太长，秃宝盖要宽，“木”字横要短，撇捺伸展开。宿：宝盖不宜太宽。18、日照香炉生紫烟​挂前川飞流直下三千尺银河