2025年牛津上海版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版九年级化学下册阶段测试试卷722考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、二氧化碳能灭火的原因是（）A.它不能供给呼吸B.它不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大C.它性质不活泼D.它在低温、高压下能变为“干冰”2、浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）A.溶质的质量分数都变小B.溶液的质量都增大C.溶质的质量分数都变大D.溶质的质量分数前者变大，后者变小3、下列图象能正确反映对应的实验操作的是rm{(}rm{)}A.

在加热条件下一氧化碳与一定量氧化铜反应B.

在一定量的硫酸铜溶液中插入铁丝C.

rm{t隆忙}时在一定量的饱和石灰水中加入生石灰D.

向rm{100}克rm{1%}氢氧化钠溶液中滴加rm{100}克rm{1%}稀硫酸4、下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是（）A.K2SO4BaCl2NaNO3NaClB.HClNa2CO3BaCl2Na2SO4C.KOHNa2SO4CuSO4NaClD.KClAgNO3KNO3NaCl5、焰火绚丽天空，其中一种焰火中所含硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰．发生如下反应2Cu（NO3）22X+O2↑+4NO2↑则X为（）A.CuB.CuOC.CuO2D.Cu2O评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、下列每组物质存在某种联系；请你认真分析，寻找规律，并再举出相似的一个例子（填化学式）．

（1）氮气、硫、红磷____；

（2）氧化镁、水、二氧化碳____；

（3）氧气、氯酸钾、四氧化三铁____．7、各种物质之间存在着某种联系．用A代替“大于”；B代替“小于”，C代替“等于”，请分别选用“A”或“B”或“C”填涂在答题卡相应位置．

（1）沸点：水____氯化钠溶液；

（2）酸碱度（pH）：食醋____肥皂水；

（3）核外电子数：钠原子____氢原子；

（4）含碳量：甲醛（CH2O）____醋酸（C2H4O2）；

（5）空气中气体成分的体积分数：氧气____稀有气体；

（6）通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合____200mL．8、我国北方有许多盐湖，湖水中溶有大量的Na2CO3和NaCl，那里的人们冬天捞碱（Na2CO3），夏天晒盐（NaCl）．Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如下图所示；据图回答下列问题：

（1）t1℃时，溶解度较大的物质是____．

（2）等质量Na2CO3、NaCl饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，析出晶体较多的是____．

（3）冬天捞碱的原因是由于Na2CO3的溶解度随温度降低而____（填“增大”；“减小”或“不变”）．

（4）夏天晒盐是利用____（填序号）的方法；使NaCl晶体析出．

①升高温度；使NaCl溶解度增大②风吹日晒．使溶剂蒸发．

9、请用化学用语完成下列各题．

（1）两个铜原子____；（2）两个氢分子____；（3）三个硫酸根离子____；

（4）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物化学式____．10、（1）用化学符号填写下表空格：。3个亚铁离子2个硫酸根离子5个氮气分子____________（2）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从A熟石灰、B纯碱、C烧碱、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中，选择适当的物质用序号填空。①能用于改良酸性土壤的物质是；②常用于工业除锈的试剂是；③我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指。11、（2008•烟台）不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候（如年初发生在我国南方部分地区的雪灾）与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系．

（1）下列反应都能放出二氧化碳气体；试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是（填序号）．

①C+O2点燃CO2②CH4+2O2点燃CO2+2H2O

③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑④石油+氧气二氧化碳+水。

⑤2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

（2）下列反应都能吸收二氧化碳气体；试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是（填序号）．

①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O②6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

③CO2+H2O═H2CO3

（3）根据对（1）（2）的分析，你认为，为保护人类赖以生存的地球，我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加？．12、写出下列表格中相应的化学符号或表示的意义或名称。

。化学符号NaOH____3个碳酸根离子____FeSO4表示意义或名称____二个氢。

分子____氧化铝中铝元素显+3价____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、分子能再分，原子不能再分．____（判断对错）14、铝锅比铁锅轻巧，建议用铝锅代替铁锅使用较好____．（判断对错）15、惰性气体元素的原子最外层电子数不一定是8____．（判断对错）16、冰水混合物属于纯净物____．17、相对原子质量约等于原子核内质子质量和中子质量之和____．（判断对错）18、羊毛、蚕丝等质料制成的服装不能用加酶洗衣粉洗涤，应该用普通洗衣粉洗涤．____．（判断对错）19、判断下列反应能否发生。

（1）NaOH+KCl=KOH+NaCl（____）

（2）2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl（____）

（3）NaCl+KNO3=NaNO3+KCl（____）

（4）KOH+HNO3=KNO3+H2O（____）评卷人得分四、科普阅读题(共3题，共6分)20、下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：

。温度/℃01020304050607080溶解度/克29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）从表格中可得到的一条信息是____．

（2）在20℃时，向100g水中加入50g氯化铵，形成氯化铵的____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，溶液的质量为____g．该溶液中溶质与溶剂的质量比为____．21、（2010•平山区校级三模）菠菜是一种营养价值很高的蔬菜．小明同学为了研究菠菜汁的成份；进行如下实验：

①称取10g新鲜菠菜；用小刀切成碎块，放在研钵中加入10mL丙酮（一种液体溶剂），研磨成浆状物．

②将①中得到的浆状物进行过滤．

③将②所得到的汁液；放在小烧杯中．

④将一张滤纸条的一端垂直放入上述小烧杯中（如图甲所示）．

3～5min后可观察到液体沿滤纸上升；并分成明显的色带（如图乙所示）．从下到上依次为绿色；黄色和桔黄色等．试回答下列问题：

（1）菠菜汁属于____（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）人们常说菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁质”指的是（____）

A．分子B．原子C．元素D．单质。

（3）请从分子的角度说明，滤纸上依次出现不同颜色色带的原因是____

（4）实验步骤②中需要的仪器是（填仪器名称）____．

（5）你认为此实验的方法在生产和科学实验中有什么应用？____．22、（2014•湖北模拟）央视正在热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面：

[情景描述]两个玻璃杯中分别盛有两种水样；其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”，另一只盛其他的水．水样中分别浸有pH试纸后，一杯呈现淡橘黄色（弱酸性），一杯呈现淡绿色（弱碱性），广告提示大家：弱碱性的水对人体健康有利．请你回答：

（1）常温时，“农夫山泉饮用天然水”的pH约为____．

A．4B．5.6C．7.3D．14

（2）小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出：这种测定方法是错误的，请你说出错在哪里？____．

（3）请你判断：从（1）中选出的结果能用一般的pH试纸测出的吗？____（填“能”或“不能”）．评卷人得分五、简答题(共3题，共24分)23、可用带柄V形玻璃管完成以下实验：

（1）如图1所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是____，写出A处反应的化学方程式____；

（2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是____，若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释____．24、水是重要的自然资源．

（1）图1所示的3个与水有关的实验中，A中水发生了_____（填“物理”或“化学”）变化；B中发生反应的符号表达式为____，属于____反应（填基本反应类型）；图D为电解水生成气体与时间关系图，所示产生气体A试管连接的是实验B中电源的____极（填“正”或“负”）；C中净化水的方法是____和吸附．

A．水的沸腾B．水的电解C．水的净化。

（2）水是一种重要的物质；请根据下列提示回答问题：

①硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用____的方法降低它的硬度；

②农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是____；

③水资源若受到污染，必须经净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是____（填标号）

A．吸附B．消毒C．电解D．过滤。

④肥皂水可用于鉴别硬水与软水，图2是鉴别两种水样品的实验操作，其中的错误之处是____．实验时，在两种水样品中加入肥皂水后，振荡试管，然后应通过观察____现象来鉴别硬水与软水，为了达到实验目的应控制的实验条件有____（填序号）

a、A、B试管中加入的肥皂水的浓度b；A、B试管中加入的肥皂水的滴数。

c、A、B试管中水样品的体积d、两种水样品可溶性钙镁化合物的浓度．25、铝在空气中有抗腐蚀性____．（____）评卷人得分六、探究题(共1题，共5分)26、下面是关于空气中氧气含量测定的再认识。

（1）【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）；该实验中选择使用汞的优点有______。

A．实验过程中没有污染。

B．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气。

C．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽。

（2）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2）；实验之前一定要______，写出红磷燃烧的实验现象______。

兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测出空气中氧气的含量？

（3）【进行猜想】a．装置漏气；b．______；装置内氧气有剩余；

（4）有资料表明：燃烧过程中当氧气的体积分数低于7%；红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与实际误差较大。

【实验改进】1；用铁在潮温空气中生锈的反应来消耗瓶中氧气；设计如图3实验装置，再次测定空气中氧气含量。（装置中NaCl溶液、碳粉起加速铁生锈的作用）。

Ⅱ；测得实验数据如下表：

。实验前实验后测量项目烧杯中水的体积集气瓶（扣除内容。

物）和导管的容积烧杯中剩余水的体积体积/mL80.0126.054.5【交流表达】

①根据表中的数据计算；改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是______（计算结果精确到0.1%）。

②从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：______。（答出一点即可）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】二氧化碳是一种能用来灭火的气体，二氧化碳的灭火用途是利用了二氧化碳的性质．所以熟练掌握二氧化碳的化学性质，很关键．【解析】【解答】解：

A；二氧化碳不能供给呼吸与物质燃烧没有关系；故不选；

B；二氧化碳的密度比空气大；覆盖在燃烧物体的表面上，使燃烧物与空气隔绝．②二氧化碳不助燃，又不能燃烧，所以可以用于灭火，故选；

C；二氧化碳性质不活泼与物质燃烧没有关系；故不选；

D；二氧化碳转化成干冰是物质的状态变化与物质燃烧没有关系；故不选；

答案：B2、A【分析】【解答】解：A．浓盐酸具有挥发性；易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故正确．B．浓盐酸挥发出溶质而导致溶液质量减小，浓硫酸易吸水而使溶液质量增加，故错误．

C．浓盐酸具有挥发性；易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故错误．

D．浓盐酸具有挥发性；易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故错误．

故选A．

【分析】根据物质的性质进行分析，浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀．3、B【分析】解：rm{A}向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热会发生反应生成铜和二氧化碳；固体质量不会减小到零，故A错误；

B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，每rm{56}份质量的铁会置换出rm{64}份质量的铜；溶液质量不断减轻，然后不变，故B正确；

C；氧化钙和水反应生成氢氧化钙；溶剂质量减少，溶质质量也会减少，然后不变，故C错误；

D、氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，每rm{98}份质量的硫酸会中和rm{80}份质量的氢氧化钠；反应后溶液不会是中性，故D错误．

故选：rm{B}．

A；根据一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳和铜进行分析；

B；根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；

C；根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙；溶剂质量减少进行分析；

D；根据氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水进行分析．

本题利用的是函数图象表示化学反应中某些量的变化，这也是这几年常考的题型rm{.}做这种题关键是要把图象和所学知识结合起来综合分析，考查学生综合分析的能力，属于难题．【解析】rm{B}4、B【分析】【分析】根据物质的性质进行分析，不加其他试剂，则首先根据物质水溶液的颜色进行鉴别，然后将鉴别出来的物质与其他物质混合，根据反应的现象进行鉴别．【解析】【解答】解：A、只有K2SO4和BaCl2能够反应，但是也难以区分哪一种试剂是K2SO4，哪一种试剂是BaCl2；故错误；

B、HCl与Na2CO3反应产生气体，Na2CO3与BaCl2反应产生白色沉淀，另一种物质就是Na2SO4；故正确；

C、CuSO4有色溶液；但是只能与KOH反应有沉淀生成，无法鉴别剩余的两种物质，故错误；

D、AgNO3与KCl；NaCl反应；并都能生成白色沉淀，无法鉴别，故错误；

故选：B．5、B【分析】【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2Cu（NO3）22X+O2↑+4NO2↑，推断反应中生成物X的分子构成，分析解答即可．【解析】【解答】解：由反应的化学方程式2Cu（NO3）22X+O2↑+4NO2↑；可得知反应前后各原子的个数为：

反应前反应后。

铜原子20

氮原子44

氧原子1210

根据化学变化前后原子的种类；数目不变；生成物2X的分子中含有2个O原子和2个铜原子，物质X的化学式为CuO；

答案：B．二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】（1）根据单质的定义考虑：由一种元素组成的纯净物；（2）根据氧化物的判断要点：两种元素组成，一种元素是氧元素；（3）根据含氧物质考虑．【解析】【解答】解：（1）氮气；硫、红磷都是由一种元素组成的纯净物；都属于单质，氧气是由氧元素组成，属于单质；

（2）氧化镁；水、二氧化碳都是由两种元素组成；一种元素是氧元素，都属于氧化物，二氧化锰是由两种元素组成，且一种元素是氧元素，属于氧化物；

（3）氧气；氯酸钾、四氧化三铁中都含有氧元素；氧化汞中也含有氧元素．

故答案为：（1）O2；（2）MnO2；（3）HgO．7、略

【分析】【分析】（1）水的沸点小于氯化钠溶液的沸点；

（2）通过所学知识可知；食醋显酸性，肥皂水显碱性；

（3）根据：核电荷数=质子数=核外电子数和氢原子的质子数为1；钠原子的质子数为11，来分析；

（4）根据甲醛（CH2O）中含有1个的原子；醋酸（C2H4O2）中含有2个碳原子来判断；

（5）根据空气中氧气约占总体积的21%；稀有气体占空气总体积的0.94%来判断；

（6）从构成水和酒精的微粒间有空隙考虑．【解析】【解答】解：（1）大量的实验表明；少量的固体物质溶于水，使稀溶液的凝固点降低，沸点升高．所以水的沸点小于氯化钠溶液的沸点．故选B；

（2）通过所学知识可知；食醋可使紫色石蕊试液变红，显酸性，PH小于7；肥皂水可使紫色石蕊试液变蓝，显酸性，PH大于7；所以食醋的PH小于肥皂水的PH．故选B；

（3）氢原子的质子数为1；中子数为0，钠原子的质子数为11，中子数为12．又因为：核电荷数=质子数=核外电子数．可知氢原子的核外电子数是1，钠原子的核外电子数是11．所以钠原子的核外电子数大于氢原子的核外电子数．故选A；

（4）根据甲醛（CH2O）中含有1个碳原子；醋酸（C2H4O2）中含有2个碳原子可知；二者含碳量相同．故选C；

（5）根据空气中氧气约占总体积的21%；稀有气体占空气总体积的0.94%可知；空气中氧气体积分数大于稀有气体体积分数．故选A；

（6）因为构成水和酒精的微粒间有空隙，所以100mL酒精与100mL水混合后体积小于200ml．故选B．8、略

【分析】

（1）由两物质的溶解度曲线不难看出，在t1℃时；氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度，故答案为：NaCl

（2）由于氯化钠和碳酸钠的溶解度都随温度的升高而增大，但碳酸钠的溶解度受温度的影响较大，因此把等质量Na2CO3、NaCl饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃；析出晶体较多的是碳酸钠，故答案为：碳酸钠。

（3）冬天捞碱说明温度降低时；该物质的溶解度减小，故答案为：减小。

（4）由于氯化钠的溶解度受温度的影响很小；因此若想使氯化钠从溶液中结晶析出，主要采取蒸发溶剂的方法，故答案为：②

【解析】【答案】根据固体物质的溶解度曲线可以：①比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小；②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断等质量的饱和溶液降温时析出的晶体的多少，或判断通过降温还是蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出等．

9、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个铜原子，就可表示为：2Cu；

（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此两个氢分子表示为：2H2；

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，3个硫酸根离子表示为3SO42-；

（4）据地壳中各元素的含量知，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，非金属元素是氧元素，故地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为：Al2O3；

故答案为：（1）2Cu；（2）2H2；（3）3SO42-；（4）Al2O3；10、略

【分析】试题分析：（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个亚铁离子带2个单位正电荷，故可表示为Fe2+，3个亚铁离子就在其前再加3，故表示为3Fe2+；2个硫酸根离子表示为2SO42-；标在化学式前面的数字表示分子的个数，故5个氮气分子表示为5N2；（2）农业上常用熟石灰改良酸性土壤；铁锈的主要成分是氧化铁，可与盐酸反应；我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指碳酸钠。考点：化学符号及其周围数字的意义、物质的用途【解析】【答案】（1）3Fe2+,2SO42-,5N2（2）A,F,B11、略

【分析】

（1）近年来；大气中二氧化碳含量急剧增加的主要原因是化石燃料的燃烧和森林的减少，所以会加剧“温室效应”的主要化学反应是关于化石燃料燃烧的，①是煤燃烧的方程式，②是天然气燃烧的方程式，④是石油燃烧的方程式．

（2）在自然界的碳循环中；主要是通过光合作用吸收二氧化碳，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是光合作用的反应．

（3）防止大气中二氧化碳含量的增加；要从两个方面入手，一是减少二氧化碳的排放，二是吸收大气中的二氧化碳．如以下措施：减少化石燃料的燃烧（或使用氢能；核能、太阳能等清洁能源）、植树造林、退耕还草等．

故答案为：（1）①②④；（2）②；（3）减少化石燃料的燃烧（或使用氢能；核能、太阳能等清洁能源）；植树造林等．

【解析】【答案】（1）大气中二氧化碳含量急剧增加的主要原因是化石燃料的燃烧和森林的减少；从与之有关的反应入手分析．

（2）在自然界的碳循环中；主要是通过光合作用吸收二氧化碳．

（3）防止大气中二氧化碳含量的增加；要从两个方面入手，一是减少二氧化碳的排放，二是吸收大气中的二氧化碳．

12、2H22O3氢氧化钠3CO32-硫酸亚铁【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：NaOH可读作氢氧化钠；

分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以二个氢分子可表示为2H2；

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32-，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个碳酸根离子可表示为：3CO32-；

元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素显+3价，故可表示为：2O3；

FeSO4读作硫酸亚铁；

故答案为：氢氧化钠；2H2；3CO32-；2O3；硫酸亚铁；三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】【分析】分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成．【解析】【解答】解：在化学变化中；分子可分，原子不可分，如果不是在化学变化中，物质是无限可分的．

故填：×．14、×【分析】【分析】根据铁锅的作用进行分析．【解析】【解答】解：提倡用铁锅代替铝锅炒菜；是为人体补铁的，所以铝锅比铁锅轻巧，建议用铝锅代替铁锅使用较好的判断错误．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】根据若原子的最外层电子数为8（氦为2个），则为稀有气体元素，属于相对稳定结构，进行分析解答．【解析】【解答】解：惰性气体元素的原子最外层电子数不一定是8；如氦元素属于稀有气体元素，氦原子的核外只有1个电子层，最外层电子数为2．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此分析即可．【解析】【解答】解：冰水混合物中只含有水一种物质；属于纯净物．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】根据在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数进行分析解答本题．【解析】【解答】解：原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量=；同时也约等于原子核内质子质量和中子质量之和；

故答案为：√．18、√【分析】【分析】根据羊毛、蚕丝的主要成分是蛋白质，蛋白酶能够促进蛋白质的分解进行解答．【解析】【解答】解：加酶洗衣粉含有生物催化剂酶；可以催化蛋白质的分解反应，从而快速除去衣服上的污渍，因为羊毛和蚕丝的主要成分都是蛋白质，而洗衣粉中的蛋白酶能分解蛋白质，用加酶洗衣粉洗涤羊毛；蚕丝等质料的服装时会损坏衣服．所以羊毛、蚕丝等质料制成的服装不能用加酶洗衣粉洗涤，应该用普通洗衣粉洗涤．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】本题考查利用复分解反应发生的条件来判断反应能否发生，若生成水、气体或沉淀则反应发生，反之，不发生．【解析】【解答】解：（1）在反应产物中没有水；气体或沉淀；则反应不发生，故答案为：×．

（2）在反应产物中没有水；气体或沉淀；则反应不发生，故答案为：×．

（3）在反应产物中没有水；气体或沉淀；则反应不发生，故答案为：×．

（4）在反应产物中有水生成，则该反应能发生，故答案为：√．四、科普阅读题(共3题，共6分)20、略

【分析】【分析】（1）根据表格信息合理分析即可；

（2）根据溶解度、饱和溶液概念分析；再根据溶液、溶质和溶剂的相互关系判断即可．【解析】【解答】解：（1）通过分析表中数据可知；随温度升高氯化铵的溶解度是不断增大的；

故答案为：氯化铵的溶解度随温度的升高而增大；

（2）溶解度表示在一定温度下；某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量；20℃时氯化铵的溶解度是37.2；在20℃时，向100g水中加入50g氯化铵，溶液达到饱和；

60℃时氯化铵的溶解度是55.2；此时溶液未达到饱和，所以溶质质量为50g，溶剂质量为100g；

溶液质量=溶质质量+溶剂质量=100+50=150g；溶液中溶质与溶剂的质量比=50：100=1：2；

故答案为：饱和、150、1：2．21、略

【分析】【分析】本题针对现实生活中我们熟悉的菠菜，通过实验方法提取其汁液而展开的探究．既考查元素化合物知识，又考查了混合物分离中的过滤，还考查了分子的微观运动等知识，综合性比较强．【解析】【解答】解：（1）菠菜提取液属于溶液；故答案为：混合物。

（2）菠菜中丰富的铁质是指存在于菠菜中的铁元素；故选C

（3）由于不同颜色物质的分子在滤纸上的运动速度不同；所以依次出现不同颜色的色带，主要考查分子的微观运动，故答案为：分子是不断运动的，不同色素的分子在滤纸上运动的速率不同．

（4）考查过滤所用的主要仪器；故答案为：铁架台（带铁圈）（或漏斗架）；烧杯、漏斗、玻璃棒．

（5）通过本实验的探究，我们可以从菠菜的汁液中得到不同颜色的色素，因此我们可以在生产和科研中用此法分离混合物．故答案为：可以用于混合物的分离．22、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，碱性溶液的pH大于7，可以根据广告说明判断“农夫山泉饮用天然水”的酸碱性，测定溶液pH的正确方法是将待测液涂在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对照，pH试纸只能粗略测定溶液的pH，要精确测定，需要使用pH计．【解析】【解答】解：（1）弱碱性的水对人体健康有利；所以“农夫山泉饮用天然水”呈弱碱性，所以它的PH应该为7.3，故选C；

（2）正确测定方法是：用玻璃棒蘸取该溶液；滴在pH试纸上，再与标准比色卡对照，即可得溶液的pH，故填：直接将pH试纸放入玻璃杯的水样中是错误的；

（3）pH试纸只能粗略测定溶液的pH，pH试纸测定的溶液的酸碱度为整数值，故填：不能．五、简答题(共3题，共24分)23、防止二氧化硫污染空气2H2O22H2O+O2↑滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红温度越高，分子运动的越快【分析】【分析】（1）根据硫燃烧生成二氧化硫；二氧化硫有毒，可以被氢氧化钠溶液吸收解答；过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成了氧气解答；

（2）根据分子是运动的，氨水能使酚酞试液变红色分析回答；【解析】【解答】解；（1）硫燃烧生成二氧化硫；二氧化硫有毒，可以被氢氧化钠溶液吸收，故产生的气体通入C处后排放的目的是防止二氧化硫污染空气；

过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成了氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；

（2）由于分子是运动的；氨气的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，氨水挥发的氨气分子，运动到滴有酚酞溶液的滤纸中形成氨水，氨水显碱性，滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红，所以，此实验说明分子的性质是：分子不断地运动．

若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品）；在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，说明温度越高，分子运动的越快．

答案：

（1）防止二氧化硫污染空气；2H2O22H2O+O2↑；

（2）滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红；温度越高，分子运动的越快．24、略

【分析】【分析】（1）根据化学变化与物理变化的概念；以及电解水实验现象，并结合水的净化水的方法进行解答；

（2）根据水的性质和用途以及保护水资源的措施回答．【解析】【解答】解：（1）图A是水的沸腾，水由液体变成气体，没有生成其他物质，属于物理变化．试管1与电源负极相连，试管1中气体体积约为试管2中气体的两倍，可判断试管1中气体为氢气，该反应的符号表达式为2H202H2