2024年鲁科版九年级生物上册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁科版九年级生物上册月考试卷371考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、在稻田中；影响水稻生活的非生物因素有（）

①阳光；②杂草；③蝗虫；④土壤；⑤田鼠；⑥空气；⑦水分；⑧稻螟虫．A.①②⑥⑦B.④⑥⑦C.①④⑥⑦D.②③⑤⑧2、如图是人体内两种结构的示意图；下列选项中最合理的是（）

A.图Ⅰ所示的可能是汗腺B.图Ⅱ所示的可能是肠腺C.图Ⅰ所示的可能是细胞分裂D.图Ⅱ可能表示免疫反应3、植物生长过程中需要量最大的三类无机盐是（）A.含氮、氧、磷的无机盐B.含铁、硼、锌的无机盐C.含氮、铁、钾的无机盐D.含氮、磷、钾的无机盐4、在鱼缸中常放上一些水草，目的是（）A.美化环境B.增加鱼缸内氧气C.作为鱼的养料D.作为鱼的栖息地5、花粉管进入胚珠的路线是（）A.柱头、子房、花柱、胚珠B.柱头、胚珠、花柱、子房C.柱头、花柱、子房、胚珠D.柱头、花柱、胚珠、子房6、氨基酸分子缩合形成4条肽链时，相对分子质量减少了1008，由此可知此蛋白质分子中含有的氨基酸数目和肽键数目分别是（）A.50、52B.52、50C.60、56D.56、607、平时我们所吃的大米，主要是水稻种子的（）A.胚B.胚芽C.胚乳D.胚根8、我国卫生部门大力推广食用加碘盐，主要是为了预防（）A.糖尿病B.地方性甲状腺肿C.侏儒症D.脚气病评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、如图是染色体；DNA和基因的关系示意图；请回答：

（1）图中的1表示____；2表示____；3表示____．

（2）染色体位于细胞的____中，染色体主要由____和____组成．

（3）____是生物体内最主要的遗传物质，其形态像____．

（4）基因是具有遗传效应的____片段，生物体的性状是由____控制的．10、“微生物之父”的巴斯德实验过程如图所示；请回答：

（1）A中肉汤煮沸的目的是____．

（2）图中AB和CD构成____，证明肉汤变浊的原因是因为空气中的____进入了肉汤．

（3）培养细菌和真菌的一般方法，首先要配制含有营养物质的____；然后进行高温；冷却后就可以____；最后放在适宜的条件下进行培养．

（4）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有____．

（5）细菌和真菌对于自然界中的物质的循环起着重要作用，一般属于____，有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这种现象叫做____．11、阅读下面的材料；回答问题：

国家卫生和计划生育委员会通报：H7N9型禽流感是一种新型禽流感；2013年3月底在上海；江苏和安徽三地率先发现．临床表现均为早期出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，进而发展为严重肺炎和呼吸困难，危及生命．科研人员正在积极的研制预防H7N9的疫苗．专家提示，普通民众要远离家禽、家畜，搞好个人卫生，预防传染病的传播．

（1）医务人员通过取样分析，发现致病元凶是一种没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质构成的生物，这种病的病原体属于____．

（2）研制成功的疫苗注射进人体后，会刺激免疫器官产生____．注射疫苗属于预防传染病措施中的____．

（3）当患者发展为严重的肺炎时，其血常规化验单测定值中最可能偏高的是____．12、（2015春•怀远县校级月考）如图是呼吸系统模式图；请据图回答：

（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[____]____．

（2）体内进行气体交换的功能单位是[____]____，它的壁由____上皮细胞构成，外面缠绕着丰富的____，适于____与血液之间进行气体交换．

（4）[8]是____，属于肌肉组织．13、人的体细胞中有____对染色体，其中性别决定与一对性染色体有关，男性的一对性染色体是____，女性的一对性染色体是____．生男孩和生女孩的可能性都是____．14、夏季，几天连阴雨后，家中的衣物、皮鞋等很容易长毛发霉，为避免这种现象的发生，人们一般会在晴朗的天气将衣物、皮鞋拿到太阳下晾晒，请你对上述现象和做法加以分析说明．____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、人体的红细胞寿命只有120天，红细胞死亡后由黄骨髓产生新的红细胞补充．____．（判断对错）16、生物防治是一种环保而有效的防治害虫的方法．____．（判断对错）17、潮湿的沙土地不易长霉是因为缺少霉菌生长必不可少的有机物．____（判断对错）18、水中氧气进入鱼体内的途径是水口腔鳃血液．____．（判断对错）19、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物叫两栖动物____．（判断对错）20、石松是种子植物中的裸子植物．____（判断对错）21、同侧心房和心室是相通的，异侧是不相通的．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共32分)22、根据花的基本结构图回答下列问题：

（1）图中编号______所指的这些部分组成的结构；是花的最重要的结构．

（2）种子是由子房内的______发育而成的．

（3）某校生物课外活动小组为了探究种子的萌发是否需要某种环境条件；设计了如表所列的实验方案：

该生物课外活动小组要探究的问题是：______．23、简阳大耳朵羊是由简阳的土山羊和从美国引进的努比羊杂交而来的优势品种；它吃的是绿色山草，喝的是天然湖水．以其肉为材质的简阳羊肉汤汤鲜味美．根据以上资料回答下列问题：

（1）山羊属于哺乳动物；体温不随外界环境温度的变化而改变，属于______动物．

（2）根据题干材料写出一条含三种生物的食物链______．

（3）简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异；这种变异属于______变异．

（4）如果人们在简阳大耳朵羊中发现一只更为优良的个体，可通过无性繁殖的方式在较短时间内获得大量保持优良性状的后代，这种技术称为______．24、如图中；图一为某草原生态系统的碳循环示意图，其中甲；乙、丙为生态系统的组成部分，A、B、C、D是乙中具有捕食关系的四种生物，①②③表示生理过程。图二为该生态系统中某些成分之间的能量流动关系，能量单位为千焦，据图回答下列问题：

（1）根据图一所示；写出该草原生态系统中存在的一条食物链______，其中①生理过程的表达式为______，②过程中碳的传递形式是______。

（2）流经该生态系统的总能量是______；据图二分析，B与下一营养级的能量传递效率为______。

（3）经过长期的实地观察；发现此草原正在逐渐向森林演变，在演变过程中，该生态系统的调节能力逐渐______，可能原因是______。

（4）若要了解该生态系统中土壤小动物的种群分布情况，可采用______（探究方法）进行，经研究发现，土壤中光节肢动物这一类就有几十种，这体现了______的多样性。25、有一次小红上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下；下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿”豆芽（提示：黄豆芽变成“绿”豆芽是因为产生了一种绿色的色素叶绿素的原因）．小红觉得奇怪，她把这一发现告诉了同学们，她们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究．

（1）你提出的问题是：光能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你提出的问题；请作出假设：光对叶绿素的产生有影响．

（3）设计实验方案：

A．取一定数量的新鲜的黄豆芽____两份；分别放在甲；乙两个容器中．

B．把甲放在____下培养，把乙放在____处培养．

（4）该实验的预期结果是：甲中的黄豆芽____，乙中的黄豆芽____．

（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要____．评卷人得分五、作图题(共4题，共32分)26、某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动；经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：

三种不同地点的空气湿度平均值。

时间裸地草地灌丛早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？____

A；甲在裸地看到一个小水洼；非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；

B；乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点；早、中、晚各分别测量了一次，并认真记录；

C；丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；

D；丁为了更方便稳妥地测量；在灌丛中把干湿计放在地上进行测量．

（2）请你根据给出的数据；画出一天内，裸地；草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线：

（3）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是____，而湿度最小的是____，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的____和____是不同的；而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是____，最小的时间是____．27、如图中所示的几种植物；请分析回答．

（1）没有根茎叶等器官分化的是[____]____植物．

（2）[____]____植物已经出现了根茎叶等器官；具有专门的输导组织，但它的生殖离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖．

（3）分布最广、种类最多、最高等的植物是[____]____植物，与D类植物相区分的标准是种子是否有____．

（4）请依次列举与A、B、C、D．相对应的一种其他常见植物：____

（5）请将上图中的植物按照由低等到高等的顺序排列起来（填字母）____．28、如图是反射弧的模式图．其中3是____，5是____．

29、如图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

（1）填出关节的各部分名称：

[1]____，[2]____

[3]____，[4]____

[5]____，[6]____．

其中，[2]内有____；能减少关节面之间的摩擦．

（2）图2正确的关系图是____．

（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、____、____等．

（4）关节的结构和连接方式使得关节在运动中具有____性、____性．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．此题从环境中的非生物因素对生物的影响进行解答．【解析】【解答】解：非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物；包括同种和不同种的生物个体；水稻进行光合作用需要阳光、水、空气（二氧化碳），阳光、水、空气、土壤等属于非生物因素．而杂草、田鼠、蝗虫与水稻之间属于生物因素关系．因此①阳光、④土壤、⑥空气、⑦水分属于环境中影响生物生活的非生物因素；②杂草、③蝗虫、⑤田鼠、⑧稻螟属于环境中影响生物生活的生物因素．

故选：C．2、A【分析】【分析】分析图可知：Ⅰ中明显是把体内的物质通过皮肤排出，应该是汗腺，Ⅱ是穿过细胞周围的毛细血管，发生了物质交换．【解析】【解答】解：A；由分析可知；Ⅰ是汗腺，A正确；

B；肠腺是分泌肠液的；图示Ⅱ不是，B错误；

C；细胞分裂是一个细胞分成两个；Ⅰ不是，C错误；

D；由分析知；D错误；

故选：A3、D【分析】【分析】氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义．植物生长需要含氮、磷、钾等无机盐．【解析】【解答】解：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐；并通过根；茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

故选：D．4、B【分析】【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．分析答题．【解析】【解答】解：绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用；由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活．故B符合题意．

故选：B．5、C【分析】【分析】双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程．双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式．【解析】【解答】解：当花粉落到雌蕊的柱头上后；在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．因此，花粉管进入胚珠的路线是柱头；花柱、子房、胚珠．如图：

．

故选：C．6、C【分析】【分析】（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸条数-肽链条数．

（2）蛋白质分子至少含有的氨基酸或羧基数；应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基酸或几个羧基．

（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18．【解析】【解答】解：根据氨基酸分子缩水形成肽链时相对分子质量减少了1008；可计算出失去的水分子数目为1008÷18=56，由于失去了4条肽链，根据脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸条数-肽链条数，可知：形成的肽键个数=脱去的水分子数=56，氨基酸个数=脱去的水分子数+肽链条数=56+4=60．

故选：C7、C【分析】【分析】一般单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，而双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内．【解析】【解答】解：大米是由水稻加工而来．水稻是单子叶植物；其种子的结构包括：种皮；胚乳和胚．种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，平时我们所吃的大米，主要是水稻种子的胚乳．

故选：C8、B【分析】【分析】碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．【解析】【解答】解：国家为了预防大脖子病；在缺碘地区强制推广加碘食盐．所以我国在缺碘地区强制推广加碘食盐，这是为了预防大脖子病．

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)9、染色体蛋白质DNA细胞核DNA蛋白质DNA螺旋形的梯子DNA基因【分析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．图中的1表示的是染色体；2表示的是蛋白质；3表示的是DNA．【解析】【解答】解：（1）图中的1表示的是染色体；2表示的是蛋白质；3表示的是DNA．

（2）细胞是生物体结构功能的基本单位；细胞核是细胞的遗传信息库，染色体在细胞核内，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因位于DNA上，DNA位于染色体上，图中的A表示的是染色体；

（3）DNA是遗传信息的载体；是生物体内最主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子．

（4）基因是DNA上有遗传效应的片段；而控制生物性状的基本遗传单位就是基因．基因是通过指导生物体内蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现．

故答案为：（1）染色体；蛋白质；DNA

（2）细胞核；DNA；蛋白质。

（3）DNA；螺旋形的梯子。

（4）DNA；基因10、略

【分析】【分析】食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的．“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论．【解析】【解答】解：由上述实验可知：

（1）将肉汤A煮沸是为了杀死肉汤中的细菌等微生物．

（2）A瓶颈弯曲细管；细菌不能进入，C瓶是直径，细菌能进入，所以A；C瓶可以构成一组对照实验，其唯一变量是细菌真菌（或微生物）．

（3）在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中；首先要配制含有营养物质的培养基，冷却后就可以接种，接种后的培养皿通常应放在相同的温暖（或恒温箱）条件下进行培养．

（4）细菌的细胞的结构有：细胞壁；未成形的细胞核、细胞质、细胞膜和一些附属结构如鞭毛和荚膜等；真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等，其细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡，所以二者在形态结构上的主要区别是有无成形的细胞核．所以细菌细胞于真菌细胞在结构上的主要区别是细菌细胞内没有成形的细胞核．

（5）在生态系统中动物；植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等；归还土壤，供植物重新利用，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的二氧化碳等物质的循环．

共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起；相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活．如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐．

故答案为：（1）高温杀菌；

（2）对照；细菌真菌（或微生物）；

（3）培养基；接种；

（4）成形的细胞核；

（5）分解者；共生11、略

【分析】【分析】传染病是由病原体引起的在生物之间传播的疾病，传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．【解析】【解答】解：（1）医务人员通过对患者取样分析；发现致病元凶是一种没有细胞结构；仅由蛋白质外壳和遗传物质构成的生物，这种病的病原体属于病毒．

（2）疫苗是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，注射该疫苗目的是增强人体对甲型H7N9流感的免疫力，避免感染，因此属于预防传染病措施中的保护易感人群．

（3）血常规化验单中有红细胞；白细胞、血红蛋白、血小板等的数量；白细胞对人体起着防御和保护的功能．如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌，因此，当患者发展为严重的肺炎时，其血常规化验单测定值中最可能偏高的是白细胞．

故答案为：（1）病毒；

（2）抗体；保护易感人群；

（3）白细胞12、略

【分析】【分析】图中的1是鼻腔；2是会厌软骨，3是咽，4是喉，5是气管，7是支气管，6是肺泡，8是膈肌．

呼吸系统包括呼吸道和肺组成．【解析】【解答】解：（1）鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌；鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气．所以，对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[1]鼻腔．

（2）体内进行气体交换的功能单位是肺泡；其外壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多毛细血管，有利于与血液进行气体交换．

（3）8是膈肌；能够将胸腔和腹腔分割开来，膈是哺乳动物特有的．

故答案为：（1）1鼻腔；（2）6肺泡；一层；毛细血管；肺泡；（3）膈肌．13、略

【分析】【分析】此题考查的是性染色体和性别遗传．解答时可以从人的染色体的组成、性染色体的组成、性别遗传方面来切入．【解析】【解答】解：常染色体就是对性别决定不起直接作用；除了性染色体外的所有染色体．例如，人类有22对常染色体，1对性染色体．人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．

在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1

故答案为：23；XY；XX；50%14、①霉菌的生活需要水；适宜温度、有机物；夏季阴雨天，温度高湿度大，适宜霉菌的生长繁殖，所以容易长毛；

②太阳中紫外线能杀菌，晾晒后干燥不适宜霉菌的生长繁殖因此可以避免长毛【分析】【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，如破伤风杆菌．【解析】【解答】解：①霉菌的生活需要水；适宜温度、有机物；②夏季阴雨天；温度高湿度大，适宜霉菌的生长繁殖，所以家中的衣物、皮鞋等很容易长毛；③太阳中紫外线能杀菌，晾晒后干燥不适宜霉菌的生长繁殖，因此，为避免长毛现象的发生，“人们一般会在晴朗的天气将衣物、皮鞋拿到太阳下晾晒”．

故答案为：①霉菌的生活需要水；适宜温度、有机物；夏季阴雨天，温度高湿度大，适宜霉菌的生长繁殖，所以容易长毛；

②太阳中紫外线能杀菌，晾晒后干燥不适宜霉菌的生长繁殖，因此可以避免长毛三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】骨髓位于骨髓腔和骨松质中，红骨髓，终生具有造血功能．【解析】【解答】解：人体内的骨髓有两种；一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能，可见骨中的黄骨髓可以不断产生新的红细胞进行补充的说法错误．

故答案为：×16、√【分析】【分析】生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类；它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．【解析】【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系；以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．

故答案为：√17、√【分析】【分析】真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等．【解析】【解答】解：由我们所学的知识可以知道；真菌生活所需的条件是：营养物质；适宜的温度、水分等．潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，不易发霉．

故答案为：√18、√【分析】【分析】鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．【解析】【解答】解：水由口进入然后经鳃盖后缘流出；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．由此可见：水中氧气进入鱼体内的途径是水口腔鳃血液．

故答案为：√19、×【分析】【分析】本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状；又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，所以两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．所以幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物并不是两栖动物的标准．

故答案为：×20、×【分析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处．【解析】【解答】解：石松有根；茎、叶的分化；体内有输导组织，用孢子繁殖，因此属于蕨类植物．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】心脏的四个腔与血管的连接如图所示：

心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的．【解析】【解答】解：在心脏的四个腔中：左心房；右心房、左心室、右心室中；由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能从心房流向心室；在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉．并且左右心房和左右心室之间血液不能流过，即只能是左心房→左心室；右心房→右心室．所以同侧的心房和心室是相通的，而心房与心房之间、心室与心室之间是不相通的．

故答案为：√四、简答题(共4题，共32分)22、③①②⑤⑥；胚珠；种子萌发需要光照吗？【分析】解：（1）雌蕊由柱头；花柱、子房组成；雄蕊由花药和D花丝组成，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构．

（2）一朵花经过传粉；受精后；最终子房发育成果实，胚珠发育成种子．

（3）两组种子所处的环境除光照不同（甲有光；乙无光）外；其它条件都相同，因此这是一组以光照为变量的对照实验，目的是探究光照对种子萌发的影响．该生物课外活动小组要探究的问题是种子萌发需要光照吗？

故答案为：（1）③①②⑤⑥；（3）胚珠；（3）种子萌发需要光照吗？

①花柱；②子房、③柱头、④花瓣、⑤花药、⑥花丝、⑦萼片、⑧花托；据此解答．

明确雌蕊和雄蕊的组成即能正确答题，花蕊是花的主要结构及在科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．【解析】③①②⑤⑥；胚珠；种子萌发需要光照吗？23、恒温草→简阳大耳朵羊→人可遗传克隆技术【分析】解：（1）；根据体温是否恒定；我们把动物分成恒温动物和变温动物，山羊的体温不随外界环境温度的变化而改变，属于恒温动物．

（2）；食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系；起始端一定是绿色植物，之间用箭头表示，据此，根据题干材料可以写出一条含三种生物的食物链：草→简阳大耳朵羊→人．

（3）；生物的性状是由基因控制的；简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异，说明它们的遗传物质基因发生了改变，因此属于可遗传的变异．

（4）；克隆技术不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体．可见克隆是无性生殖技术，在较短时间内能获得大量保持优良性状的后代．据此可知，题中叙述的技术是克隆技术．

故答案为：（1）恒温。

（2）草→简阳大耳朵羊→人。

（3）可遗传。

（4）克隆技术。

此题考查的知识点是遗传育种在农业生产上的应用；还涉及恒温动物和变温动物；食物链、变异以及克隆技术．逐一分析作答．

此题涉及的知识面较广，这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题．【解析】恒温草→简阳大耳朵羊→人可遗传克隆技术24、甲→A→B→C→D二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气含碳的有机物生产者固定的太阳能（甲固定的太阳能）15%增强生物种类增多，营养结构变复杂调查法物种【分析】解：（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。根据图一所示，该草原生态系统中存在的一条食物链甲→A→B→C→D，植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程。其中①表示光合作用，表达式为二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；②过程中碳的传递形式是含碳的有机物；

（2）流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能（甲固定的太阳能）；据图二分析，B与下一营养级的能量传递效率为30÷200=0.15=15%；

（3）经过长期的实地观察；发现此草原正在逐渐向森林演变，在演变过程中，该生态系统的调节能力逐渐增强，可能原因是生物种类增多，营养结构变复杂；

（4）若要了解该生态系统中土壤小动物的种群分布情况；可采用调查法（探究方法）进行，经研究发现，土壤中光节肢动物这一类就有几十种，这体现了物种的多样性。

故答案为：（1）甲→A→B→C→D；二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；含碳的有机物；

（2）生产者固定的太阳能（甲固定的太阳能）；15%；

（3）增强生物种类增多；营养结构变复杂；

（4）调查法；物种。

观图可知：图一中甲是生产者；乙是消费者（其中A是初级消费者、B是次级消费者、C是三级消费者、D是四级消费者）丙是分解者；能量流动是单向的，逐级递减的传递的效率是10-20%，解答即可。

本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分及各成分的关系；识记生态系统中能量流动的过程，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确答题。【解析】甲→A→B→C→D二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气含碳的有机物生产者固定的太阳能（甲固定的太阳能）15%增强生物种类增多，营养结构变复杂调查法物种25、均分成黑暗有光黄色变为绿色光【分析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解析】【解答】解：（3）设计实验方案：A．取一定数量的新鲜的黄豆芽均分成两份；分别放在甲；乙两个容器中．

B；单一实验变量是光；把甲放在黑暗处培养，乙放在有光处培养．

（4）根据经验该实验的预期结果是：甲仍为黄色；乙变为绿色．

（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要光．

故答案为：（3）均分成；黑暗；有光；

（4）黄色；变为绿色；

（5）光．五、作图题(共4题，共32分)26、BC灌丛A裸地种类数量早晨中午【分析】【分析】此题是以探究“植物对空气湿度的影响”实验为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力，以及对实验结果的分析和归纳能力．解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论等方面来切入．【解析】【解答】解：（1）甲把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；水洼边的空气湿度受水的影响大，不能体现植物对空气湿度的影响；乙在同一地点，同一时间，说明测量的先决条件合格，而且又是早；中、晚三次，可以减少实验误差，结果可信；丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度，用同一个干湿计来测量时间不同，早中晚的湿度当然不一样啦；丁能把干湿计放在地上进行测量，应放在树杈上，地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响．因此选项B正确．

（2）根据表格中的数据先在坐标中确定裸地的三个点：（45.61）；（29.51）、（35.21）然后用平滑的曲线顺次连接；就是裸地的空气湿度变化曲线；在确定草地的三个点（60.72）、（49.62）、（55.92），灌木丛的三个点（78.93）、（61.33）、（73.53），分别用平滑的曲线顺次连接就分别形成了草地和灌木丛的空气湿度变化曲线．

（3）根据数据可以看出；空气湿度最大的地点是灌丛，而湿度最小的是裸地，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的种类和数量是不同的，裸地最少；灌丛最多，植物多蒸腾作用大，空气湿度就大；而早、中、晚不同时间里，早晨温度低，夜间蒸腾作用释放的水多，空气含水量大，空气湿度最大的时间是早晨，中午温度高，气孔关闭，蒸腾作用小，空气含水量小，最小的时间是中午．就是因为生物能影响环境．

故答案为：（1）B；

（2）